青島版小學(xué)三年級下冊科學(xué)第13課《種辣椒》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

青島版小學(xué)三年級下冊科學(xué)第13課（種辣椒）教案教學(xué)設(shè)計(jì)（教材分析）（種子發(fā)芽了）是青島版小學(xué)科學(xué)〔五?四學(xué)制〕三年級下冊第四單元的第二課時(shí)。本課先引導(dǎo)學(xué)生通過種辣椒來了解辣椒的生長過程并進(jìn)行有效的觀察，進(jìn)而總結(jié)出其他常見植物的一生需要經(jīng)歷哪些階段。本課主要由三個(gè)局部構(gòu)成。第—局部活動(dòng)打算，教材用農(nóng)諺引入，引導(dǎo)學(xué)生思考種子時(shí)怎樣發(fā)芽、生長的，植物的一生經(jīng)歷哪些階段？并呈現(xiàn)了需要打算的材料“辣椒種子、花盆、鏟子、土、噴水壺等〞材料，旨在引導(dǎo)學(xué)生思考種子發(fā)芽、生長以及植物的一生經(jīng)歷哪些階段；提示學(xué)生提前打算研究材料，便于課堂觀察探究辣椒的種植和生長過程。第二局部是活動(dòng)過程，活動(dòng)一“種辣椒，觀察辣椒的生長過程。〞教科書呈現(xiàn)了選種、點(diǎn)種、澆水以及做觀察記錄的場景圖，目的是引導(dǎo)學(xué)生了解種植辣椒的一般步驟，了解辣椒的生長過程。教科書還呈現(xiàn)了探究技能：制定觀察方案，目的是引導(dǎo)學(xué)生了解在進(jìn)行觀察之前，需要確定觀察內(nèi)容、觀察時(shí)間和記錄方法，以確保觀察活動(dòng)順利開展?；顒?dòng)二“交流我們的觀察記錄。〞教科書呈現(xiàn)三名學(xué)生商量場景圖以及辣椒不同生長時(shí)期的圖片，這個(gè)環(huán)節(jié)暗含了兩層含義：一是指導(dǎo)學(xué)生在觀察的過程中，可以用不同的形式記錄辣椒生長階段；二是通過整理對辣椒的觀察和記錄，了解辣椒生長所需的條件及其生長過程。活動(dòng)三“觀察其他常見植物的一生。〞教科書呈現(xiàn)了向日葵不同生長時(shí)期的圖片，目的是引導(dǎo)學(xué)生了解不同種類植物一生所要經(jīng)歷的階段。教科書以正文的形式呈現(xiàn)了植物都會(huì)經(jīng)歷從生到死的過程，目的是引導(dǎo)學(xué)生對植物一生經(jīng)歷的階段有更全面的認(rèn)識。第三局部是拓展活動(dòng)，給自己種的辣椒做一份生長檔案。經(jīng)過一段時(shí)間的種植，通過做辣椒生長檔案，引導(dǎo)學(xué)生梳理植物生長、發(fā)育、繁殖等過程作完整地認(rèn)識。（學(xué)生分析）三年級的學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲盛，樂意通過動(dòng)手，了解大自然，對種植植物更是有著非常強(qiáng)烈的欲望和好奇心。但是由于學(xué)生在種植這方面的生活經(jīng)驗(yàn)并不多，所以在如何種植和如何治理方面，可能會(huì)存在眼高手低的現(xiàn)象，同時(shí)，三年級的學(xué)生雖然經(jīng)歷過中長期觀察，但是觀察的品質(zhì)也良莠不齊，還需要通過不同形式的活動(dòng)或者中段交流等形式來維持學(xué)生對種植和觀察活動(dòng)的熱情。（教學(xué)目標(biāo)）科學(xué)概念目標(biāo)：了解植物都會(huì)經(jīng)歷從生到死的過程，了解植物通常會(huì)經(jīng)歷由種子萌發(fā)成幼苗，再到開花、結(jié)出果實(shí)和種子的過程。了解植物生長需要陽光、空氣和水分等條件。科學(xué)探究目標(biāo)：在教師指導(dǎo)下，能制訂觀察方案，并能依據(jù)觀察方案進(jìn)行中長期觀察。能運(yùn)用言語、圖表、照片等方法記錄辣椒的生長過程，養(yǎng)成尊重事實(shí)、用事實(shí)說話的意識。感情態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生耐心觀察和記錄的習(xí)慣。主動(dòng)與他人合作，積極參與交流和商量，尊重他人的感情和態(tài)度。養(yǎng)成愛護(hù)植物的習(xí)慣。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)：具有愛護(hù)環(huán)境的意識和社會(huì)責(zé)任感。初步了解人類活動(dòng)對植物生存的影響。（器材打算）學(xué)生打算：辣椒種子、花盆、鏟子、土、噴水壺等教師打算：課件、記錄表等（教學(xué)過程）一、引入課題PPT3出示提問：你種植過植物嗎？說一說你是怎么種植植物的。學(xué)生回憶生活經(jīng)驗(yàn)，分享種植植物的過程。PPT4出示談話：今天我們一起種辣椒。出示課題：種辣椒。二、活動(dòng)探究活動(dòng)一：種辣椒，觀察辣椒的生長過程。〔一〕種辣椒。PPT5出示］播放辣椒種植方法的視頻，引導(dǎo)學(xué)學(xué)生觀察并思考：種植辣椒的步驟有哪些？PPT6出示］交流：種植辣椒時(shí)要注意些什么？PPT7出示］①選種：顆粒飽滿②播種：點(diǎn)種PPT8出示］③覆土④澆水……小組合作按照種植辣椒的步驟開展種植活動(dòng)?！捕持朴営^察方案。PPT9出示］提問：種植辣椒時(shí)，需要觀察什么？怎么觀察？怎么記錄？小組商量。匯報(bào)交流。PPT10出示］小結(jié)：觀察方案中包含觀察時(shí)間、觀察內(nèi)容、記錄方法，其它，還可以將改變植物生長的條件，觀察植物的生長變化?；顒?dòng)二：交流我們的觀察記錄。PPT11出示］談話：種植辣椒的這段時(shí)間里，你的辣椒發(fā)生了什么變化？通過觀察記錄總結(jié)辣椒的生長所經(jīng)歷的階段，引導(dǎo)學(xué)生在（科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)手冊）上對辣椒生長過程進(jìn)行排序。PPT12出示］談話：你了解辣椒的生長需要什么條件嗎？PPT13出示］交流：陽光：向陽處的辣椒生長旺盛；背陰處的辣椒長得比擬柔弱。水：澆水適量的辣椒生長旺盛，開花、結(jié)果的時(shí)間都早，且葉子顏色有光澤；澆水較少的辣椒生長得緩慢，開花、結(jié)果的時(shí)間都晚，果實(shí)少而小?？諝猓嚎諝饬魍ǖ牡胤嚼苯飞L旺盛。PPT14出示］小結(jié)：辣椒的一生經(jīng)歷了種子萌發(fā)成幼苗、開花、結(jié)出果實(shí)和種子等階段。辣椒的生長需要陽光、空氣和水。活動(dòng)三：觀察其他植物的一生。PPT15出示］談話：〔出示向日葵不同階段的圖片〕向日葵的一生需要經(jīng)歷哪些階段？PPT16出示］談話：〔出示楊樹一生的圖片〕向日葵和辣椒的生長經(jīng)歷了相同的階段，那么木本植物也會(huì)經(jīng)歷這樣的階段嗎？PPT17出示］小結(jié)：植物的一生大都經(jīng)歷