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第6頁(yè)共6頁(yè)實(shí)用的教師年度總結(jié)范文雖然冬季的腳步姍姍來(lái)遲,可歲末新年的鐘聲卻不可阻擋的敲響了。伴隨著新年鐘聲的敲響,驀然回首,____轉(zhuǎn)瞬即逝,____嘎然而至;回想____,歡笑、惆悵,汗水、收獲,一切的一切,盡在不言中。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好,瞻望是必然的,總結(jié)一定要有。一、努力提高政治修養(yǎng),敬業(yè)愛(ài)崗幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下,我有這樣一份以愛(ài)為主題的工作,我愛(ài)我身邊的孩子,我愛(ài)我的工作。在工作中我常常會(huì)這樣想:“假如我是孩子?!薄凹偃缡俏业暮⒆??!蔽揖筒粫?huì)為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,不會(huì)為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé),有的而是理解,寬容,尊重,愛(ài)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),做到人到思想到,體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并認(rèn)真做記錄,貫徹到實(shí)際工作之中。不遲到、不早退,樹(shù)立良好的教師形象。二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人本學(xué)期我?guī)У氖菍殞毎?,從大班到寶寶班,無(wú)論從思想上還是教學(xué)上都存在著很大的差異,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。一開(kāi)學(xué)我就以飽滿(mǎn)的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中,邊摸索邊反思,遇到問(wèn)題及時(shí)向經(jīng)驗(yàn)老師討教,在不斷的研究實(shí)踐中得到了提升。在日常生活管理方面,我對(duì)幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于寶寶班的孩子是初入園,并沒(méi)有常規(guī)意識(shí),自理能力差,因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起,有的幼兒到幼兒園的時(shí)候不會(huì)自己吃飯,或者把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手吃完一份飯菜,同時(shí)讓他們清楚放杯,掛毛巾的位置,會(huì)自己大小便,小便后能自覺(jué)排隊(duì),不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對(duì)與寶寶班的孩子來(lái)說(shuō)并不容易,現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習(xí)慣。在教育教學(xué)方面寶寶班的孩子知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,動(dòng)作發(fā)展不夠快,注意力容易分散,因此平時(shí)我總能認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的孩子多一些鼓勵(lì),給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。在保育、保健方面,作為寶寶班是最重要的,我在這方面盡量做到細(xì)心、認(rèn)真,小朋友著衫較多,自理能力差,經(jīng)常會(huì)尿濕褲子,因此我注意觀察每一位幼兒,及時(shí)幫他們換褲子,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)幫助幼兒增減衣服,對(duì)有病吃藥的幼兒特別照顧,認(rèn)真幫助幼兒吃好每一次藥,做好患病幼兒報(bào)膳工作。為此孩子們和我是一種朋友關(guān)系,他們經(jīng)常露出甜甜的微笑,我也經(jīng)常拉拉孩子們的小手,抱抱他們,親親他們,摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話——媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼,使他們對(duì)我產(chǎn)生了一種深深的依戀,從而覺(jué)得幸福,安全和滿(mǎn)足。三、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),提高學(xué)識(shí)水平作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我通過(guò)翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。四、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn):有時(shí)還不能?chē)?yán)格要求自己、對(duì)能力差的幼兒還要再多些關(guān)心,再多一些耐心、性格比較急躁等,在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有不斷充實(shí)自己,不斷迎接挑戰(zhàn),才能讓自己取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的幼兒教師,但我堅(jiān)信,把普通的事做好,這本身就不普通,所以為了我愛(ài)的幼教事業(yè),我愿意奉獻(xiàn)我所有的熱情和青春!實(shí)用的教師年度總結(jié)范文(二)今天,我作為一名語(yǔ)文教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:一、在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)____基本方針政策,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。二、在工作上,本著積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,帶領(lǐng)全體員工按年初上報(bào)預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù),廳確保了廳機(jī)關(guān)三棟辦公樓,七個(gè)住宅區(qū)的水、電、暖的供應(yīng)和暢通、以及七部電梯的正常運(yùn)行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點(diǎn)部位設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及年檢工作,全年沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。積極完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時(shí)安排的其他各項(xiàng)工作。三、在工作作風(fēng)方面,遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,虛心向周?chē)耐緦W(xué)習(xí),對(duì)難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。雖然我在____工作中取得了一定的成績(jī),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高文化素質(zhì)和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進(jìn)取,把自己的本職工作做的更好。實(shí)用的教師年度總結(jié)范文(三)時(shí)光如彈指一揮間,一個(gè)學(xué)期又匆匆而過(guò)?;仡欉^(guò)往,采擷亮點(diǎn),摒棄缺點(diǎn),望新年更上一層樓。此時(shí),總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作如下:一、抓閱讀習(xí)慣,促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提升這一學(xué)期,為了使學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,我精心地為學(xué)生們打造了“午讀時(shí)光”。讓學(xué)生們?cè)谖揖难b扮的“書(shū)香教室”里,四人小組圍在一起,在午間13點(diǎn)至13點(diǎn)25分進(jìn)行午間閱讀,讓靜好的閱讀行為代替對(duì)時(shí)間的無(wú)所事事的消耗。漸漸地,孩子們能夠做到13點(diǎn)鐘一到,自覺(jué)進(jìn)入書(shū)香教室,坐在自己的座位上,拿出抽屜里早已準(zhǔn)備好的心愛(ài)圖書(shū),津津有味地看起來(lái)。有時(shí),我會(huì)用相機(jī)拍下他們最美的童年姿勢(shì)——閱讀的姿勢(shì),讓他們的閱讀美定格在相機(jī)里,沉淀在他們的心靈中,成為他們一生的習(xí)慣與財(cái)富。對(duì)于語(yǔ)文教師而言,培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣可以說(shuō)是最重要的使命與擔(dān)當(dāng),我盡己力做到了。學(xué)生們從豐富的課外讀物中習(xí)得更多的語(yǔ)言,使得他們的看圖寫(xiě)話的語(yǔ)言和日記的語(yǔ)言也更加生動(dòng)多樣,寫(xiě)話與說(shuō)話的能力與水平也有所提高。二、精心備課,認(rèn)真上課我很榮幸,能夠成為第一批使用部編本二上語(yǔ)文新教材的語(yǔ)文教師之一。面對(duì)新教材,我的心情無(wú)比激動(dòng),從開(kāi)學(xué)起就立志上好每一篇生動(dòng)鮮活的課文,讓每一個(gè)語(yǔ)文能力點(diǎn)扎實(shí)落地。在平時(shí),我自己認(rèn)真地讀課文,鉆研教材,結(jié)合教參寫(xiě)詳案。在課堂上,我努力做到讓語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)語(yǔ)文味,符合語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律。讓學(xué)生的郎朗讀書(shū)聲代替我的支離破碎的講解,努力地讓學(xué)生的思維得到訓(xùn)練。在____市小學(xué)語(yǔ)文常規(guī)的指引下,我較好地完成了二上語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)。三、嚴(yán)抓習(xí)慣培養(yǎng),以鼓勵(lì)為主為了培養(yǎng)學(xué)生的各方面學(xué)習(xí)習(xí)慣,我制定較細(xì)的習(xí)慣項(xiàng)目鼓勵(lì)措施,比如“書(shū)寫(xiě)端正規(guī)范”這一欄。在每節(jié)課的寫(xiě)字時(shí)間,我及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì),寫(xiě)字質(zhì)量,給他們打星,在課間獎(jiǎng)勵(lì)“寫(xiě)字小能手”的小貼紙。學(xué)生們興趣盎然,寫(xiě)字的習(xí)慣一天比一天好。然而,回首這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,也有許多需要改進(jìn)的地方。比如:要做到一單元一檢測(cè),放慢速度

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