申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)

申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)成果報(bào)告成果完成人：朱傳喜、黃先玖、吳照奇、陳春芳、曹廷彬、尹建東成果完成單位：南昌大學(xué)PAGEPAGE9基于國(guó)家級(jí)“名師、名課、名團(tuán)隊(duì)”的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐成果報(bào)告南昌大學(xué)朱傳喜、黃先玖、吳照奇、陳春芳、曹廷彬、尹建東一、成果背景自2003年以來(lái)，為了解決大學(xué)本科生擴(kuò)大招生規(guī)模情況下，提高大學(xué)教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題。教育部陸續(xù)頒發(fā)了多個(gè)文件：加強(qiáng)本科基二、成果內(nèi)容（一）依托國(guó)家級(jí)精品課程群的建設(shè)，改革教學(xué)模式20062016201472017（MOOC）供了全部的PPT（二）建設(shè)優(yōu)秀教材，改革教學(xué)內(nèi)容SCI（三）利用國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目，創(chuàng)新教學(xué)方法33（四）不斷凝練總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)新理論與新方法93篇被CSSCI三、成果創(chuàng)新點(diǎn)教學(xué)模式創(chuàng)新：利用國(guó)家級(jí)課程資源優(yōu)勢(shì)和國(guó)家級(jí)教學(xué)名教學(xué)方法創(chuàng)新：創(chuàng)立和推行了大學(xué)數(shù)學(xué)“目標(biāo)教學(xué)法”；SCI教育教學(xué)理論創(chuàng)新：將教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘山逃虒W(xué)新理9四、成果應(yīng)用（一）本校應(yīng)用教學(xué)效果好，受益面廣，學(xué)生和專(zhuān)家評(píng)價(jià)高200320教學(xué)成效顯著，學(xué)生獲獎(jiǎng)多、能力強(qiáng)2003年以來(lái)我校連續(xù)獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)233280SCI2015PhysicalReviewLetters》（）。（二）全國(guó)范圍應(yīng)用成果完成人負(fù)責(zé)的國(guó)家級(jí)課程上線(xiàn)后反響很好800006000（）74主編的教材在省內(nèi)外產(chǎn)生較大影響由朱傳喜教授主編出版的《高等數(shù)學(xué)》(上、下冊(cè))和《復(fù)變函舉辦和參加全國(guó)性教學(xué)會(huì)議610舉辦教學(xué)成果推廣與應(yīng)用培訓(xùn)班2014518232060曹廷彬均為學(xué)員們作了專(zhuān)題報(bào)告，同時(shí)還邀請(qǐng)學(xué)員們觀摩了現(xiàn)場(chǎng)教應(yīng)邀到多所高校作專(zhuān)題報(bào)告30革方面的專(zhuān)題報(bào)告，有效傳播和推廣了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和成果。（三）社會(huì)效應(yīng)媒體的廣泛報(bào)道國(guó)家級(jí)精品課程影響深遠(yuǎn)2015年，中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)網(wǎng)站向全球推薦“走近科學(xué)女王—數(shù)學(xué)”視頻公開(kāi)課，美國(guó)的可汗學(xué)院也向全球開(kāi)設(shè)“走近科學(xué)女王—數(shù)學(xué)”視頻公開(kāi)課。朱傳喜教授多次被教育部愛(ài)課程中心評(píng)為優(yōu)秀教師。引領(lǐng)示范了兄弟院校的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革很多高校直接受益于我們的教學(xué)成果，開(kāi)展了相應(yīng)的教學(xué)改革，并取得了很好的效果，如華東交通大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、東華理工大學(xué)、上饒師范學(xué)院、九江學(xué)院等。促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)成才201723103352015屆本科生鐘志