小學(xué)古詩詞考級方案

小學(xué)古詩詞考級方案硤石學(xué)校古詩詞考級實施方案

“腹有詩書氣自華”。中國是詩的國度，光輝絢爛的詩歌篇章是中華文化的有力承載體。俗話說的好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！闭Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確要求同學(xué)把握經(jīng)典的古詩詞，我校為充實語文課堂教學(xué)的內(nèi)涵和豐富同學(xué)的課余生活，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案，打算在一至五班級開展同學(xué)古詩詞背誦考級活動。詳細的實施方案如下：

一：活動原則：

過程原則：利用晨讀時間或課余時間，充分敬重同學(xué)的主體地位，把活動的組織權(quán)力交給同學(xué)，讓全體同學(xué)在這次活動過程中充共享受吟誦古詩帶來的樂趣。

參加原則：要求同學(xué)人人參加，使每個同學(xué)的古詩吟誦水平在各自的基礎(chǔ)上都能得以提高。全程檢測力求在不加重老師、同學(xué)負擔(dān)的前提下，尋求輕負擔(dān)、重效率的途徑。

二、等級考評古詩詞內(nèi)容：新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)校生必背古詩詞70首。（按書本名目）

一級：熟讀背誦簡潔的古詩10首；

二級：熟讀背誦比較簡潔、易理解的古詩25首；

三級：熟讀背誦經(jīng)典古詩40首；

四級：熟讀背誦經(jīng)典古詩詞55首；

五級：熟讀背誦有肯定難度的經(jīng)典古詩詞70首；

備注:要求同學(xué)背誦的內(nèi)容有:題目、朝代、詩人、詩句。

三、考級要求：

一班級同學(xué)必需達一級，二班級同學(xué)必需達二級，三班級同學(xué)必需達三級，四班級同學(xué)必需達四級，五班級同學(xué)必需達五級。各語文老師應(yīng)在平常按要求分解背誦內(nèi)容，對同學(xué)嚴(yán)格要求，讓同學(xué)人人都能準(zhǔn)時通過古詩考核。

四、考級方法：

（1）平常由各班級語文老師組織考核，并將考核同學(xué)的內(nèi)容和達到的等級進行登記。

（2）期末由學(xué)校考級小組進行統(tǒng)一抽考，采納從《古詩詞70首》中隨機抽取相應(yīng)等級20%左右的數(shù)量進行考核，考核過關(guān)后報教育處頒發(fā)相應(yīng)的等級證書。

注：本學(xué)期考核未通過者，下學(xué)期可補考。

五、考級時間：

平?？己藦拿繉W(xué)年第一學(xué)期開學(xué)到第15周結(jié)束，本學(xué)期考核時間在2023年1月上旬。

六、操作建議：

1、古詩考級活動啟動后，語文老師應(yīng)全程參加，確?；顒勇涞綄嵦帯?/p>

2．保證同學(xué)背誦古詩詞的時間（每天早讀保證同學(xué)5分鐘的古詩背誦時間）?？梢园鍟诤诎宓囊唤?。一個星期兩首左右。

3、各語文老師依據(jù)學(xué)校古詩詞考級要求對同學(xué)進行有效指導(dǎo)，中、高班級有方案地針對同學(xué)進行情感朗誦、詩意賞析指導(dǎo)、。

4、推選班級古詩誦讀考評員5名。

七、機構(gòu)設(shè)置：

1、成立相關(guān)考核組，并進行年段輪換進行考核。

組長：沈志媚副組長：張建琴

高段考核組詳細負責(zé)人：杜瑩瑤

中段考核組詳細負責(zé)人：徐春炎

低段考核組詳細負責(zé)人：張?zhí)m

2、負責(zé)人要公正、公正、落實好相關(guān)工作，真實的記載考核狀況。

八、嘉獎方法：

獲得考級勝利的同學(xué)，發(fā)給相應(yīng)的等級證書，并記入期末成果報告單“榮譽榜”。各班依據(jù)考級的通過率,凡達到或超過92%的,全部發(fā)給團體榮譽證書,以資鼓舞。

硤石學(xué)校教育處2023.12.16中心學(xué)校古詩詞考級實施方案

語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確要求同學(xué)把握經(jīng)典的古詩詞，我校為充實語文課堂教學(xué)的內(nèi)涵和豐富同學(xué)的課余生活，打算從本學(xué)期開頭，開展同學(xué)古詩詞背誦考級活動。為使我校的古詩詞考級活動能順當(dāng)實施，我們在師生中大力宣揚、深化開展，做到面上鋪開，點上深化。詳細的實施方案如下：

一、等級考評古詩詞內(nèi)容：新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)校生必背古詩詞共76首。

一級：熟讀背誦簡潔的古詩20首；

二級：熟讀背誦比較簡潔、易理解的古詩22首；

三級：熟讀背誦經(jīng)典古詩24首；

四級：熟讀背誦經(jīng)典古詩詞26首；

五級：熟讀背誦有肯定難度的經(jīng)典古詩詞28首；

六級：熟讀背誦有難度的經(jīng)典古詩詞30首；

二、詳細措施：

1．學(xué)校古詩詞等級考評小組選擇肯定數(shù)量的古詩詞，作為我校同學(xué)必需熟讀背誦的篇目。

2．依據(jù)同學(xué)的年齡特點和認知水平，學(xué)校把考核內(nèi)容分為6個層次不同的等級?？己说燃壴谠燃壍幕A(chǔ)上逐級提高，不能跨越考級。

3．保證同學(xué)背誦古詩詞的時間（每天早自修保證同學(xué)5～10分鐘的古詩背誦時間）。一個星期兩首，板書在黑板的一角。

4．各班樂觀開展關(guān)于同學(xué)背誦古詩詞活動的各類競賽（古詩詞朗誦競賽、古詩詞填空競賽等），促進同學(xué)背誦古詩詞的樂觀性。

5．各語文老師依據(jù)學(xué)校古詩詞考級要求對同學(xué)進行有效指導(dǎo)，中、高班級有方案地針對同學(xué)進行情感朗誦工作。

6.依據(jù)各班級同學(xué)考級的狀況統(tǒng)計計分，學(xué)校對班級也進行星級證書的嘉獎，以激勵班級的組織、同學(xué)的樂觀參加。

三、操作方法：

1．同學(xué)依據(jù)學(xué)校供應(yīng)的各等級背誦古詩詞，進行古詩詞背誦積累。

2．對比各個等級的要求，同學(xué)自己申報等級（考級挨次：必需先取得初級證書，在此基礎(chǔ)上再進行下一等級的考核，不能越級考級）。平常由各班語文老師依據(jù)等級考核內(nèi)容對本班同學(xué)進行考核，并將考核同學(xué)的內(nèi)容和達到的等級進行登記。

3．每個學(xué)期進行兩次考評，由學(xué)?？己宋瘑T會抽測復(fù)評，通過的發(fā)給相應(yīng)的考級古詩詞證書。

4．新進校的高班級同學(xué)古詩背誦必需從一級逐級開頭考級，古詩詞可以參考學(xué)校對應(yīng)班級，頒發(fā)古詩詞考級證書。

5．動員各位家長依據(jù)自己孩子申請的等級，樂觀協(xié)作，在家盡可能地督促孩子，并給與一些關(guān)心。

四、考核評審標(biāo)準(zhǔn)

1．每位參與考級的同學(xué)必需用一般話吟誦。

2．吟誦流利，不吃字，不少字。

3．每首詩之間允許有停頓，但時間不得超過5秒鐘。

4．詩詞吟誦必需完整（含有題目、詩人、朝代）。

五、等級取得挨次

必需先取得初級證書，在此基礎(chǔ)上再進行下一等級的考核，直至取得六級證書為止。

福安市灣塢中心學(xué)校

2023年6月5日西善橋?qū)W校古詩詞考級方案

一、考級背景

“腹有詩書氣自華”?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟?！眱?yōu)秀的古詩文，經(jīng)典的國學(xué)，不僅會豐富我們的語言材料，開拓我們的閱讀視野，而且將會改善我們?yōu)槿颂幨赖馁|(zhì)地，提升我們的文化品嘗，陶冶我們的審美情趣，增加我們的民族驕傲感。讓同學(xué)從小浸潤在詩歌的海洋里，以國學(xué)經(jīng)典潤澤孩子們金色童年，這對他們的一生都會產(chǎn)生有益的影響。

為弘揚中華傳統(tǒng)文化，我們將在全校同學(xué)中開展誦讀考級活動。

二、考級內(nèi)容

學(xué)校依據(jù)《雨花臺區(qū)學(xué)校各班級古詩詞誦讀積累篇目》、《西小各班級國學(xué)誦讀篇目》為考級標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)班級分為12級。引導(dǎo)同學(xué)利用課余時間、國學(xué)校本課進行吟讀背誦。

三、活動時間、地點

時間：2023.12下旬

地點：各班教室

四、詳細支配

（一）參與對象：1-6班級的全體同學(xué)。

（二）競賽要求：

1、一至三班級競賽為口試。每位評委老師負責(zé)一組，每名同學(xué)隨機抽選相應(yīng)級別中的2首古詩及國學(xué)誦讀內(nèi)容進行背誦。嫻熟者可達到本班級相應(yīng)級別。（、朝代要背）

2、四至六班級競賽為筆試。由四至六班級備課組長命題。（滿分100分，達90分即可過關(guān)。）

（三）評委支配

一班級組：評委老師：★陳春琴、徐煒、周遠洲、吳利園

二班級組：評委老師：★黃文芳、盛文天、馬慧、芮志霞

三班級組：評委老師：★陶麗琴、盛厚祥、史培露、薛潔

四班級組：評委老師：★丁美霞、趙曉蘭、李生芳

五班級組：評委老師：★楊闞、段紅賓、胡俊

六班級組：評委老師：★楊玉翠、黨國琴、楊德寶

五、備注：

1.考級過關(guān)者由學(xué)校頒發(fā)考級證書。（證書由學(xué)校統(tǒng)一印制）。

2.考核時由考評人持考級古詩背誦名目及國學(xué)誦讀篇目抽考。如有一首不過則允許重背這一首，一次超過兩首不過，視為不過關(guān)。考核過關(guān)后，依據(jù)相應(yīng)的級別填寫班級考核統(tǒng)計表。學(xué)校將準(zhǔn)時公布各班考級狀況。

3.各班級依據(jù)班級同學(xué)考級過關(guān)人數(shù)統(tǒng)計，評比出一個“書香班級”。4-6班級前20名同學(xué)評委“書香小明星”。1-3班級書香小明星由語文老師推舉。

4.書香班級上交資料①一篇國學(xué)教案②3-5篇“國學(xué)伴我成長”征文③2-3張同學(xué)國學(xué)誦讀照片④同學(xué)及班級語文活動獲獎證書復(fù)印件（獲獎證書要有名目）

5.四-六班級試卷命制支配：四班級：楊闞五班級：陶麗琴六班級：楊玉翠

試卷題型：①詩句填空②連線③依據(jù)語境填空④選擇等。

讓校內(nèi)布滿濃郁的書香，讓我們的耳畔書聲瑯瑯！愿各班級同學(xué)在詩詞的果園里收獲滿滿！學(xué)?！霸婍嶏h香”古詩詞背誦考級活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

古詩詞是中華民族優(yōu)秀文化的重要載體，她，如同春風(fēng)細雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，可以使同學(xué)受到中國傳統(tǒng)文化和高尚道德的熏陶。我國歷代卓有建樹的名人，都有誦讀古詩詞的習(xí)慣?！鞍藲q背唐詩，八十不會忘”。少年時代記憶力最強，這一年齡段的人背熟的古詩詞，常能記憶終生?！笆熳x唐詩三百首,不會做詩也會吟”。在誦讀中積累名句，不斷積累語言，不僅能拓展同學(xué)的學(xué)問面，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)同學(xué)的愛國主義情感，增加民族驕傲感和民族分散力。

我們的祖國是詩詞的國度，我們的詩詞是國語的筋骨。我們期望通過開展“詩韻飄香”古詩詞背誦考級這一活動，讓同學(xué)在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡樂。

二、活動主題：

弘揚民族文化，品嘗詩詞精華，誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。

三、活動目標(biāo)：

發(fā)覺校內(nèi)中的背詩小能手，在全體同學(xué)中樹立榜樣，激勵更多的同學(xué)樂背古詩，善背古詩，形成濃濃的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)“傳承民族精神，弘揚民族文化，做了不起的中國人”的民族自尊心、自信念。讓同學(xué)明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本事，最終使此次活動漸漸成為我校具有深遠意義的傳統(tǒng)活動形式，并形成自己的特色。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：孔令剛

副組長：溫偉田海娟

考級評審委員會成員：

李紅舫、姚月芳、嚴(yán)素艷、王英、曹艷、郭艷玲、張建榮

五、參與對象：1-6班級全體同學(xué)

六、活動內(nèi)容：

背誦古詩詞（《學(xué)校生必背古詩詞100首》，按考級要求及標(biāo)準(zhǔn)定級。）

七、活動形式：

１、班級推舉

一至六班級各班在競賽的基礎(chǔ)上推舉班內(nèi)的“背詩小能手”，到班主任處報名，經(jīng)班級統(tǒng)計，交到教育處。

2、學(xué)校考核定級

由學(xué)校古詩詞考級評審委員會統(tǒng)一支配時間進行考級定級，發(fā)給等級證書。

八、考級要求及標(biāo)準(zhǔn)：

1、總體要求：清楚精確?????、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意。

2、考級標(biāo)準(zhǔn)（一級一級考，不能跳級）：一級（1～20首）、二級（21～40首）、三級（41～60首）、四級（61～80首）、五級（81～100首）、六級（101～120首）、七級（121～140首）、八級（140首以上）

3、詳細篇目（按指定篇目考級）：（附后）。

九、主要措施：

1、“詩韻飄香”古詩詞背誦考級這一活動將作為學(xué)校特色之一進行開展，我們要求全體老師要提高熟悉，站在學(xué)校整體榮辱感的高度，大張旗鼓的組織、宣揚和參加。

2、學(xué)校為各班級推舉經(jīng)典古詩詞文庫，供各班參考選用。每學(xué)期，各個班級依據(jù)訓(xùn)練教學(xué)需要，也可自由拓展美麗詩文。

3、各班全體任課老師，要充分利用早晨、上課前、下課后等時間，以及黑板報、廣播等各種形式全面對同學(xué)進行“喜愛、繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣揚和訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)對誦讀古詩詞的劇烈愛好和愿望。

4、學(xué)校每學(xué)期至少進行一次背誦古詩詞評先表優(yōu)活動，對各班在背誦古詩詞活動中表現(xiàn)突出、成果優(yōu)秀的同學(xué)賜予嘉獎，鼓舞同學(xué)不斷提高背誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量；對班級、老師，也要進行大張旗鼓的嘉獎。

詳細嘉獎方法：①同學(xué)通過肯定等級的考核后頒發(fā)相應(yīng)等級的榮譽證書；②參考班級同學(xué)通過率達到90%及以上，獲得班級榮譽獎。

5、班主任要樂觀協(xié)調(diào)科任老師，實行多種形式，提高同學(xué)背誦的愛好。與同學(xué)合作、競爭、溝通，多發(fā)覺典型，做好校內(nèi)宣揚，樹立身邊