《工程測量》課程教學(xué)大綱

第頁《工程測量》課程教學(xué)大綱英文名稱：Engineeringsurveying課程編碼：081120005總學(xué)時：32實驗學(xué)時：0總學(xué)分：2適用對象：農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)先修課程：高等數(shù)學(xué)大綱主撰人：一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)工程測量是農(nóng)業(yè)水利工程本科專業(yè)的一門實踐性強，理論和實踐相結(jié)合的專業(yè)基礎(chǔ)必修課。它是解決學(xué)生在農(nóng)業(yè)水利工程建設(shè)中需掌握的測量基本原理、測量所使用的儀器、工具和基本測量方法，培養(yǎng)學(xué)生動手、實踐和創(chuàng)新能力，為學(xué)生從事水利的設(shè)計、施工、管理奠定基礎(chǔ)。目的：結(jié)合農(nóng)業(yè)水利工程建設(shè)的需要，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握水利工程中有關(guān)的測量理論、技術(shù)、方法和儀器等內(nèi)容。在教學(xué)中突出以應(yīng)用為目的，以必須夠用為度，以掌握原理與方法，強化應(yīng)用為教學(xué)重點，合理地組織教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，由易到難，使學(xué)生初步具備測量知識綜合與應(yīng)用能力。了解測繪新技術(shù)的發(fā)展概況。二、課程的教學(xué)內(nèi)容第一章、緒論1、測量的任務(wù)2、地面上點位的確定3、用水平面代替水準(zhǔn)面的限度4、測量工作的基本原則重點：地面上點位的確定；測量工作的基本原則。難點：用水平面代替水準(zhǔn)面的限度。第二章、水準(zhǔn)儀及水準(zhǔn)測量1、水準(zhǔn)測量原理2、水準(zhǔn)儀及其使用3、水準(zhǔn)測量的一般方法和要求4、水準(zhǔn)路線閉合差的調(diào)整與高程計算5、水準(zhǔn)儀的檢驗和校正6、水準(zhǔn)測量誤差產(chǎn)生的原因及消減方法7、自動安平水準(zhǔn)儀重點：水準(zhǔn)測量的原理、水準(zhǔn)儀的使用方法。難點：水準(zhǔn)儀的檢驗和校正第三章、經(jīng)緯儀及角度測量1、水平角測量原理2、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀3、DJ2型光學(xué)經(jīng)緯儀4、電子經(jīng)緯儀（簡介）5、水平角測量6、豎直角測量7、經(jīng)緯儀的檢驗和校正8、經(jīng)緯儀測量的誤差及其消減方法重點：水平角、豎直角測量原理，水平角、豎直角觀測方法。難點：經(jīng)緯儀的檢驗和校正第四章、距離測量與直線定向1、直線定向2、距離丈量3、視距測量重點：直線定向；視距測量；紅外光測距儀的使用。難點：全站議的原理與使用。第五章、測量誤差基本知識1、測量誤差的來源及其分類2、偶然誤差的特性3、衡量精度的標(biāo)準(zhǔn)4、觀測值函數(shù)的中誤差—誤差傳播定律5、測量精度分析舉例6、等精度觀測的平差重點：測量誤差產(chǎn)生的原因及分類；偶然誤差的特性；衡量精度的標(biāo)準(zhǔn)。難點：觀測值函數(shù)的中誤差的計算方法。第六章、平面控制測量

1、國家平面控制網(wǎng)和圖根控制網(wǎng)2、經(jīng)緯儀導(dǎo)線測量3、小三角測量4、前方交會定點重點：導(dǎo)線測量的基本方法。難點：小三角測量第七章、高程控制測量

1、三、四等水準(zhǔn)測量2、三角高程測量3、光電測距三角高程測量重點：三、四等水準(zhǔn)測量難點：光電測距三角高程測量第八章、大比例尺地形圖測繪

1、地形圖的基本知識2、測圖前的準(zhǔn)備工作3、測量碎部點平面位置的基本方法4、經(jīng)緯儀測繪法5、地形圖的拼接、整飾、檢查與驗收6、地形測繪的自動化重點：碎部測圖的基本方法；經(jīng)緯儀測圖方法；難點：地形測繪的自動化第九章、地形圖的閱讀與應(yīng)用

1、地形圖的選用2、地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容3、地形圖在水利工程規(guī)劃設(shè)計工作中的應(yīng)用4、面積量算重點：地形圖在水利工程規(guī)劃設(shè)計工作中的應(yīng)用難點：地形圖分幅與編號方法。第十章、施工放樣的基本工作1、施工控制網(wǎng)的布設(shè)2、距離、水平角和高程的放樣3、測設(shè)放樣點平面位置的基本方法重點：距離、水平角、高程的放樣；測設(shè)放樣點平面位置的基本方法難點：圓曲線的測設(shè)三、學(xué)時分配課程總學(xué)時為32，其中理論學(xué)時32，實驗學(xué)時0。章內(nèi)容講課實驗課習(xí)題課實踐課總學(xué)時1緒論222水準(zhǔn)儀及水準(zhǔn)測量443經(jīng)緯儀及角度測量664距離測量與直線定向225測量誤差基本知識446平面控制測量227高程控制測量448大比例尺地形圖測繪229地形圖的閱讀與應(yīng)用2210施工放樣的基本工作44合計3232四、課程有關(guān)說明課程教學(xué)的階段安排本課程的先修課程：《高等數(shù)學(xué)》，《數(shù)理統(tǒng)計與概率論》。建議采用多媒體結(jié)合粉筆教學(xué)的手段教學(xué)，使教學(xué)達(dá)到直觀、形象的效果。注意結(jié)合每一次測量實訓(xùn)課加深對測量原理與方法的理解。2、課程教學(xué)的方法和手段掌握要領(lǐng)、強化應(yīng)用為教學(xué)重點，原理的論證與公式推導(dǎo)簡化，由淺入深，由易到難，由簡到繁。為了達(dá)到教學(xué)效果，應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成所布置的習(xí)題，認(rèn)真完成每一次實訓(xùn)內(nèi)容，并在實訓(xùn)時注意理論聯(lián)系實際，以進一步理解測量的原理與方法，提高實際操作技能。為提高學(xué)生的實踐能力，本課程結(jié)束后，應(yīng)該立即安排2周的測量實習(xí)，以鞏固與提高所學(xué)的測量方法與儀器操作技能。本課程定為考試課程，理論部分采用閉卷考試，平時成績占30％、考試成績占70％。五、教材與主要參考書教材：