《標點符號》知識點

標點符號知識點、頓號、逗號、分號的使用1、頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）如：上海的越劇、滬劇、淮劇、湖北的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目修改：這里的山水樹草都是我從小熟悉的。注意：要區(qū)別并列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號他的故事講得真實，感人。如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規(guī)模大你要不斷地進步，識字，生產(chǎn)。他的故事講得真實，感人。2、書語氣詞（啊、呀、哇、啦等）的并列詞語之間只用逗號，不用頓號如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。修改：他退休后生活很豐富，遛遛鳥呀 打打麻將呀聽聽戲呀3、并列詞語中已使用連詞’1和、或、及、與”等，不能再用頓號如：我國科學、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。修改：亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、和長江是世界四大河流。4、相鄰的數(shù)字表示燈數(shù)，不用頓號如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。修改：全校大約有四、五百名學生。注意：要區(qū)別于表示兩種之間并列關系的情況如：今天三、四組值日。修改：國內(nèi)的大學要求學生在一二年級時都必須選修一門外語5、表并列性的引號、書名號之間不用頓號，十定要用,只能使用逗號。如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。這時課堂里響起了“向孔繁森學習”“向孔繁森致敬”的口號。修改：最近，我們大家先后閱讀了《國家利益》、《黑洞》、《蒼天在上》等反腐敗小說。6、并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。大小關系：、>,>;如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我國科學技術的發(fā)展達到了新的水平。修改：7、如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。如：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。修改：成才的關鍵有三條：一是身體健康；二是作風塌實；三是耐得住寂寞。天才出于勤奮知識在于積累。做要靠想來指導想要靠做來證明、問號的使用1、疑問詞在句中作主語或賓語，一般表陳述，句末不用問號

如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。修改：我不知道這究竟是怎么一回事？我們今天談的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準2、：先擇問：全句末用問號。如：你喜歡吃蘋果，還是香蕉呢？修改：電影馬上就要上映了，是你去呢 還是我去呢3、任續(xù)問，每旬末均用問號。如：你叫什么名字？你從哪里來？又到哪里去？修改：聽說你昨天考試了，咋樣呀 考得挺好吧進前十名了沒告訴我好么注意：連續(xù)問句表陳述修改：文章要做到觀點鮮明，必須對所論及的問題做深入研究，弄清楚問題涉及哪些因素 突破點在哪里如何解決4、主謂倒裝倒裝的疑問句，全句末用問號如：這究竟是怎么回事呢，同志們?修改：怎么啦你注意：倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂!三、引號的作用1-完整引用一一把引用的話獨立使用，末尾的標點放在引號的里邊如：陸游詩云：“汝果欲學詩，工夫在詩外?！边@令我想到一則名言：“所謂的大人物’，使每個人覺得自己渺??；真正的大人物，使每個人都覺得自己偉大。”修改： 飛流直下三千尺，疑是銀河落九大 李白的這兩句詩將廬山瀑布景象描繪得極為生動。2-邱分引用一一凡是把引用的話作為作者自己話的一部分，標點放在引號外。 一如：現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如許多評論家說的那樣， “形神兼?zhèn)?，充滿生機”“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨” ，這就是說，做學問必須要勤奮。修改：讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂，”是我們?nèi)鐣x不容辭的責任。3、引文之內(nèi)又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號；如果單引號之內(nèi)又有引文，則又用雙引號，以此類推如：他走上前來問：“老師，’有條不紊‘的‘紊’字是什么意思?修改：“先生，“怪哉”這蟲，是怎么一回事？"我問。4、轉(zhuǎn)述別人的話，不用引號如：她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點鐘召開5、'般的專有名詞上不用引號，但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號如：三峽工程、京廣鐵路“三個代表”“一國兩制”“四化”建設如：三峽工程、京廣鐵路“三個代表”“一國兩制”“四化”建設四、冒號的使用1、1在總括的話后面，表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。例題：北京紫禁城有四座城門 午門神武門東華門西華門。2、4在提示的詞（如說、想、證明、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等）的后面，引出具體內(nèi)容如：記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：近年來中小學生的勞動觀念越來越淡薄了。注意：這些表提示性的詞的后面，也可以直接使用逗號引出下文。如：大量事實證明，愛國主義教育激發(fā)了學生學習的積極性，所以要經(jīng)常進行愛國主義教育。3、,在總括性的句子前，表示總結(jié)上文。（前面常常是幾種并列的情況）如：證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員：這是全世界都統(tǒng)一的。例題：香港、澳門回歸祖國，北京申奧成功，上海召開世博會 我們的祖國一天比一天昌盛4、1號的提示作用要發(fā)揮到句子末尾，如果只管如中一部分，用逗號、破折號或不用。如：本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。例題：畫面上的幾個人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林都是美國的開國元勛。5、表領起的插入語后面不能用冒號。如：考文科各系的人數(shù)，據(jù)不完全統(tǒng)計，中文系已達1230人，歷史系已達986人6、|“XX說”放在句首，用冒號；|語文老師說：“王鵬是個好孩子。”“XX說”放在句中，用逗號；”作業(yè)要按時完成，”老師說，“否則基礎掌握會不扎實?！癤X說”放在旬末，用句號。|“作業(yè)一定要按時完成，否則知識掌握會不扎實?！闭Z文老師說。修改：我問那個買牡蠣的人，“應該付給您多少錢，先生？”“不?！彼紫律韥?，看著那只老鼠，搖了搖頭說：“這是一只旅鼠。”“我到底要行去何處？哪里是我的終點？不重要了，”徐霞客對自己說：“重要的是，我行走在天地之間?！?、號號不能和表示提示性的詞同時使用修改：這位老“巴爾干”同意本報記者的看法：即協(xié)議雖簽，維和部隊開始“維和” ，但科索沃的危機并沒有消除。五、破折號的使用1、極折號表示解釋時，不能和表示解釋的詞同時使用。修改：船上的人告訴他，船所經(jīng)過的海槽一一即是“中外之界” 。2、板折號和冒號的區(qū)分：冒號的作用發(fā)揮到旬末，而破折號則可以只管到句中的一部分。修：胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人一一帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級起幫兇作用。3、破折號和括號的區(qū)分：雙破折號的作用與句內(nèi)括號的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補充；但句內(nèi)括號中的內(nèi)容在誦讀時不讀出來，而兩個破折號之間的部分是正文的一部分，必須要讀出。六、括號的使用1、句內(nèi)括號：注釋句中的某些詞語，緊貼在被注釋或說明的詞或句子后面。如所注詞語后面有標點，要標在括號的后面；括號內(nèi)的語句之間可加標點，但末尾不用標點（問號、感嘆號除外），直接用括號收住。如：推行“三證”（即機手合格證、機具檢驗證、供油證）供油制度，阻塞了油料漏洞。避諱之風可謂源遠流長，”其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年” （陳垣《史諱舉例?序》）。2、句外括號：注釋整個句子，在句末標點后面；它的內(nèi)部可用標點，句末標點可用可不用，要用時要標在括號內(nèi)。如：“吸翠霞而天妖”出自晉代郭璞的《江賦》（見《文選》卷十二）。七、書名號的使用1、用于表示書名、篇名（文章、規(guī)章制度等）、報刊、歌曲、電影劇作等。2、電視節(jié)目、報刊欄目、主題等不能濫用書名號修改：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺 2004年“3?15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。請以《清晨》為題寫一篇不少于600字的作文。3、注意書名號的統(tǒng)管范圍。如：1933年到1934年間，魯迅先生經(jīng)常在《中報副刊》的《自由談》上寫稿，攻擊時弊。 （”《中報副刊》”應改為“《中報》副刊”，“《自由談》”應改書名號為雙引號）4、書名號內(nèi)還有書名時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號。如：《讀〈石鐘山記〉有感》 《〈中國工人〉發(fā)刊詞》5、書名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目連用時，中間用間隔號，外面用書名號。如：《荀子？勸學》 《念奴嬌？赤壁懷古》八、省略號的使用1、省略號不能與“等、等等”連用修改：第二代無純電話采用了數(shù)字技術，主要有泛歐數(shù)字無純電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。2、一般情況下，旬末的省略號后的標點符號要省略。修改：電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。（2011北京市）下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）A.，每年6月5日是世界環(huán)境日，為了倡導公眾積極參與環(huán)境保護，今年我國確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來。”B.傳說農(nóng)歷五月初五“端午節(jié)”是為紀念我國著名詩人屈原而設立的。因為屈原，人們記住了端午。也因為端午，人們記住了屈原。C.京劇雍容華美，昆曲典雅精致，越劇宛轉(zhuǎn)悠揚，秦腔樸實無華，梆子戲高亢悲涼；中國的戲曲藝術博大精深，異彩紛呈。D.為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，北京日報與北京市地方志編纂委員會聯(lián)合舉辦了《回望紅色足跡，我的親歷感動》征文活動。答案C（2011福建省三明市）下面句子標點符號運用不正確..的一項是（ ）（2分）A.殊不知，沙縣引人注目的又豈此風味小吃？B.據(jù)《沙縣志》記載，清朝宣統(tǒng)年間，沙縣民間的戲劇十分活躍，各個戲班競相演出。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分，小孩擔任什么角色，大人就走什么臺步？D.大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……答案C（2011貴州省遵義市）語言運用下列句子標點符號使用正確的一項是 （3分）A.“哎呀。真是太美了！”張老師說：“我非常滿意！”B.在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認為最重要的是《四書五經(jīng)》 。C.怎么可能這樣？你說的？沒搞錯吧？有沒有再調(diào)查？D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。答案：C（2011河北）下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ 3分）…【】A.榆林很古，一下車就感覺到了。出站的地方就是殘缺的城墻，一條舊街上，坐落著三種不同樣式的古樓，人與車在樓下穿行。B.宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村” ，是從隋場帝揚廣的詩句“寒鴉萬點，流水繞孤村”中化用來的。C.花種得好，婢紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞，菜種得好，嫩綠的莖時、肥碩的塊根和果實，卻可以食用。D.現(xiàn)在的天文學，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。答案：C（2011湖北黃岡）下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是 （） （2分）A.“什么呀！”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對？”B.各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止?？蜌獾卣f，是生產(chǎn)經(jīng)營者普遍缺乏法制意識、質(zhì)量安全意識；不客氣地說，是缺德。C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難？如何解決“留守兒童”的教育問題？早已引起有關部門的高度重視。D.我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無理， “圓”字似太俗。答案：C（2011湖北潛江…）短文修改。（4分）①曾幾何時，“天上九頭鳥，地上湖北佬”的諺語流行全國。②這句褒貶不一的諺語，既說明湖北人聰明，又暗含著湖北人狡猾的意思。⑦其實，聰明與狡猾只有一墻之隔，這墻就是誠信。④誠信之上是聰.明，是大智慧，誠信之下則是狡猾，是小肚雞腸。⑤誠信是什么？⑥從經(jīng)濟社會發(fā)展的角度來看，誠信是招商引資的軟環(huán)境，也是一個地方的魅力所在。⑦湖北有建設誠信體系的基礎，古有“季布一諾” ，今有“信義兄弟”，

這些都是講誠信、重承諾。③他們用人生甚至生命 （解釋注釋詮釋）著誠信，點燃了一盞又一盞誠信的明燈。第一段中有一處標點符號使用錯誤，請寫出修改方法。 （1分）答案：將第④句“大智慧”與“誠信之下”之間的逗號 （“，”）改為分號（“；”）（1分）7、（2011湖北咸寧）下面說法不正確的一項是（ ）（2分）A、“既加冠”中的“加冠”指已成年，古時男子二十歲舉行加冠儀式，表示已經(jīng)成人。 “黃發(fā)垂髯”中的“黃發(fā)”“垂髯”分別指代老人和小孩。B、草堂留后世，詩圣著春秋。上面這幅對聯(lián)，對仗非常 ，工整。C、生活中的假惡丑與真善美相對立而斗爭，相依賴而共存，我們不能因為幼稚的愛憎而一味向往、追求那美好而虛幻的世外他源。上面這句話中加點的成語運用正確。DK香菱笑道：“我只愛陸放翁的詩’重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多’ ，說的真有趣！”上面這句話中的標點符號使用無誤。答案：B（2011山東泰安）下列句子中的標點符號使用正確的一項是A.李白流放途中遇赦后也寫過一首“登岳陽樓”A.李白流放途中遇赦后也寫過一首“登岳陽樓”B.李白流放途中遇赦后也寫過一首《登岳陽樓》C.李白流放途中遇赦后也寫過一首“登岳陽樓”D.李白流放途中遇赦后也寫過一首《登岳陽樓》答案：B:“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開；雁引愁心去，山銜好月來。:“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。，“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。，“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開；雁引愁心去，山銜好月來。（2011山東濰坊）下列句子中，標點符號運用有誤的一項是A.在專題研討班開班儀式上，總書記明確要求省部級干部“加強和完善信息網(wǎng)絡管理，提高對虛擬社會的管理水平”B.為提高小組合作學習的效率，我們應該考慮怎樣才能讓小組每個成員都積極地參與討論，怎樣才能使學習成果的交流展示更有效？C.博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識、傳播亞洲聲音、促進亞洲合作方面發(fā)揮了重要作用，已成為具有重要影響的經(jīng)濟論壇。D.黃鶯兒羞澀地躲在綠柳深處，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲；花喜鵲高興地站在高枝上，向人們報告著激動人心的喜訊。答案：BTOC\o"1-5"\h\z（2011陜西）按照要求，完成下面的題目。 （3分）①正義是社會進步的基石，是社會的核心價值所在。②正義不是一個擺在我們面前 .就可以平均享用的物品，但是要經(jīng)過我們共同努力才能達成的社會目標。③捍衛(wèi)正義不僅需要法律約束，更需要每一個社會個體。④正義應融入道德之中、也應存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。（1）第④句有一處標點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。 （1分）答案：正義應融入道德之中，也應存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。（2011四川廣安）下列句子中標點符號使用有誤的一項是（ ）A.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。B.語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。C.從吆喝來說，我更喜歡賣硬面悖悖的：聲音厚實，詞兒樸素，就一聲“硬面一一悖?！币稽c也不吹噓什么。D.他看上去才十七、八歲，一副有氣無力的樣子。答案：D（2011四川遂寧）下面各句中，標點符號的使用合乎劌也..的一項是（.）A.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣， “形神兼?zhèn)洌錆M生機”?！肮嘟ㄊ俏覀兣钕藢W習的榜樣！ ”縣委宣傳部副部長代文益說： “我們一定要讓蓬溪人永遠記住這個驕傲!“這是怎么啦？同學們?！睆埨蠋熞贿M門就問。D.游客走進“神奇遂寧”，親身體驗“拜慈善觀音，漂中國死海，賞國寶宋瓷，游觀音圣湖”之旅。答案：A（2011四川資陽）下面句中標點符號使用完全正確的一項是（ 2分）A.親愛的寶貝已在腹中8個月了，是個美麗的姑娘呢？還是個漂亮的小伙？B.“沒有老師來批評我的?！彼⑽⒁恍?，又說，“只有這些樹葉、小草，還有那朵紫豆角花，好像在批評我，說我以前太粗心大意，太不了解它們了。 ”C.在這橫跨中國南部的“戶外采風”中，東方遭遇了意想不到的困難：酷暑、嚴寒、狂風、暴雨、沙塵等……越向西就越是人煙稀少。東方不得不經(jīng)常風餐露宿。D.種菜是我在獄中少有的能自主管理的事情。播下種子、觀察生長、悉心照料、然后收獲。成為這一方天地主人的感覺讓我體會到一絲自由的滋味。答案：B（2011天津）下面句子中的標點符號，使用不正硯..的一項是A.不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！“泥人張”彩塑用色明快，用料講究，所塑作品不僅形似，而且以形傳神，達到了形神兼?zhèn)涞乃囆g境界。C.《紅色歌曲，唱響津城》活動，表達了天津人民對紅色歷史的緬懷， 對革命英雄的崇敬，對幸福生活的贊美D.沿著汽車行進的方向，我們發(fā)現(xiàn)這片戈壁深處的原始胡楊林次第呈現(xiàn)出深褐、暗紅、灰黃、淺綠的顏色。答案：C（2011浙江杭州）下列句子中的標點符號使用都正確的一項是 （3分）A.三月初，微風還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風招展， 滿枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在迎候來自各方的早春游人。B.“鷗鳥亦知人意靜，故來相近不相驚。 ”在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格外向往富春江那千金難買的寧靜。C.紅船從嘉興南湖出發(fā)已經(jīng)航行了九十年。其問，有時“春和景明，波瀾不驚” ；有時“陰風怒號，濁浪排空”但始終堅定不移，順乎潮流。D.我們吟誦著毛澤東的《沁園春?雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢？答案：B（2011浙江湖州）閱讀下面沿段，按要求答題。 （2分）徐霞客是我國明代旅行家、地理學家、文學家。他走遍了大半個中國，寫下了許多游記。①5月19日是“徐霞客游記」的開篇月，國務院把這一天確定為“中國旅游口” 。②這一舉措，體現(xiàn)了國家對旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國民的生活質(zhì)量。劃線句①有一處標點錯誤，請寫出修改意見。答案：①將第一處引號改為書名號。（2011浙江寧波）下面是一位同學的習作片段，根據(jù)要求完成題目。 （5分）①青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活口青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒有什么可怕的事，只要有上（不管前面的困難有多大，阻力有多大，都要義無反顧地前行）的勇氣。③我們是青春的擁有者，我們要時刻提醒自己：勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的激流，推動徘徊猶豫的人勇往直前。⑴句①的“口”中應加上的標點是 AQ（1分）答案：；2010年全國中考語文試題分類匯編.（2010?云南省紅河哈尼族、彝族自治州， 5,2分）下列句子中依次應填入方框內(nèi)的標點符號，正確..的一項是（）①“聽著，朋友，”他說口“你丑得可愛，連我都禁不住喜歡你了。 ”②我不知道為為什么家里的人要將我送進書塾里去了口而且還是全城稱為最嚴厲的書塾。③黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇口安塞腰鼓?、?961年，云南省建成了一座世界上最長的獨拱石橋口名叫“長虹大橋” ，石拱長達112.5米。A.①， ②，③—— ④， B. ①： ②？③！ ④：C.①，②？ ③，②—— D. ①： ②，③：④，【答案】A（2010?浙江省杭州市，5,3分）下列句子的標點符號使用全都正確的一項是 （ ）A、古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔” 。幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長堤崩潰。B、小河對岸三四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。 C 、畫面上的幾個人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛。 D 、人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？【答案】B（2010?山東省東營市，4,2分）下列句子中各有一處標點使用不當，請改正過來。①書籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，即囪囹吞棗。只有少數(shù)需仔細咀嚼，慢慢品味。②這令我想到一則名言，“所謂的‘大人物’，使每個人覺得自己渺小；真正的大人物，使每個人都覺得自己偉大。 ”（埃文?埃薩爾）【答案】①將第一個句號改為分號。 ②將“名言”后的逗號改為冒號，或?qū)⒕涮柗旁凇?（埃文?埃薩爾）”的后邊。評分：改對一句得1分，共2分。其它改法正確即可。（2010?浙江省寧波市， 4,2分）讀下面這段話，按要求完成題目。 （2分）讀書，是智慧的行為。愚昧的人，一輩子像游走在黑暗之中，隨波逐流，渾渾噩噩，最后一事無成口智慧的人，一輩子像行進在光明之中，時時清醒，步步睿智，最終怎么會不譜寫出人生的美樂章？①“口”內(nèi)應加的標點是②將劃線句改成陳述句。 【答案】①"；”或“分號”。②改成陳述句：最終會譜寫出人生的華美樂章。（2010浙江省湖州市，3,2分）閱讀下面語段，按要求答題。（2分）在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。于是，歐美發(fā)達國家對產(chǎn)業(yè)、能源、技術、貿(mào)易……等政策進行重大調(diào)整， 以搶占先機和產(chǎn)業(yè)制高點。 此舉對于發(fā)展中的中國是一個巨大的挑戰(zhàn)。①劃線句有一處標點錯誤，請寫出修改意見。② 詞語的順序不同，句子的表達效果也不同。請參照示例，根據(jù)要求，改變句子。（不增減詞語，可適當改動標點）示例原句：這種力量是他給我的。改為突出“他”的句子：是他，給我這種力量的。原句：此舉對于發(fā)展中的中國是一個巨大的挑戰(zhàn)。改為突出“發(fā)展中的中國”的句子：【答案】①.去掉省略號；②對于發(fā)展中的中國，此舉是一個巨大的挑戰(zhàn)。（2010浙江省湖州市，3,2分）閱讀下面語段，按要求答題。（2分）在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。于是，歐美發(fā)達國家對產(chǎn)業(yè)、能源、技術、貿(mào)易……等政策進行重大調(diào)整， 以搶占先機和產(chǎn)業(yè)制高點。 此舉對于發(fā)展中的中國是一個巨大的挑戰(zhàn)。①劃線句有一處標點錯誤，請寫出修改意見。②詞語的順序不同，句子的表達效果也不同。請參照示例，根據(jù)要求，改變句子。（不增減詞語，可適當改動標點）示例原句：這種力量是他給我的。改為突出“他”的句子：是他，給我這種力量的。原句：此舉對于發(fā)展中的中國是一個巨大的挑戰(zhàn)。改為突出“發(fā)展中的中國”的句子：【答案】①.去掉省略號；②對于發(fā)展中的中國，此舉是一個巨大的挑戰(zhàn)。（2010?湖北省黃岡市，9,2分）下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（ ）A、20集電視劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅邢繡娘影視基地拍攝。你是打算雙休日去參觀呢？還是等到暑假再去？B、然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢： “放學了，一一你們走吧?！盋、屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 ”應成為我們不懈追求的箴言。D、近兩年，我省經(jīng)濟發(fā)展迅猛，不說別的，你看街上的私家車發(fā)雨后春筍， 一汽大眾，長安福特，東風雪鐵龍,廣州本田，還有一些說不上名兒的，各種品牌應有盡有。【答案】B（2010?河北，5,3分）下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ）A“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你?！鞍パ?，真是美極了?！被实壅f：“我十分滿意”！C.福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭” 。D.請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只 等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?！敬鸢浮?B（正確的標點為：“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意?。?010?云南省曲靖市，4,2分）下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應民心，而不是修正民心。B.別人沒想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。C.我們今天淡的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準 ？D.這所學校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學生。【答案】答案BoA句引用的話是作為句子的一部分，逗號應在引號外； C句中雖然有疑問代詞，但整句話是陳述句,句末應用句號；D句中表推測的概數(shù)中間不用頓號。（2010?湖北省荊門市，5,2分）下列各句中標點符號使用正確的一項是（ ）A、帶一卷書，走十里路，選一塊清凈地，看天、聽鳥、讀書，倦了時，只身在草綿綿處尋夢去，有比這更愜意的消遣嗎？18世紀的法國著名思想家伏爾泰說得好：上天賜給人兩樣東西——希望和夢——來減輕他的苦難遭遇。C、網(wǎng)絡技術對藝術傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術形式的催生已出露端。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導致藝術的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復興？D、他家對面二、三十米處有一個網(wǎng)吧，每次放假他都會跑去玩一玩，對此他的父母非常擔憂?！敬鸢浮?B（2010?廣西省桂林市，4,2分）下列句子中，標點符號使用有誤..的一項是（ ）A.和諧、和睦、和順、和煦……“和”能構成一系列美好的詞語。B．2009年6月6日的《新聞晚報》上，有一篇介紹“國嘴”羅京的文章。C.現(xiàn)代漢語的通用語一一普通話是以北方方言為基礎的。D．“過來。 ”他對我說：“這邊看得清楚些?！薄敬鸢浮?D（2010?貴州省遵義市，4,3分）語言運用一一下列句子標點符號使用正確..的一項是（）A．他抱著七、八本書急匆匆地走了進來。B．什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹 ?他了如指掌。C.屈原、李白、杜甫等……，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊上。D．我心中閃過一句詩：“家是一只船，在漂流中有了愛?！薄敬鸢浮?D（2010?湖北省隨州市，9,3分）下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（ ）A、20集電視劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅邢繡娘影視基地拍攝。你是打算雙休日去參觀呢？還是等到暑假再去？B、然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢： 語放學了，一一你們走吧?！盋、屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 ”應成為我們不懈追求的箴言。D、近兩年，我省經(jīng)濟發(fā)展迅猛，不說別的，你看街上的私家車發(fā)雨后春筍， 一汽大眾，長安福特，東風雪鐵龍,廣州本田，還有一些說不上名兒的，各種品牌應有盡有。TOC\o"1-5"\h\z【答案】 B（2010?山東省威海市，5,2分）下列語句中標點使用正確的一項是（ ）。A.上海世博會是繼北京奧運會之后中國舉辦的又一世界盛會，主題是“城市，讓生活更美好。 ”B.上海世博會山東館的主題為《齊魯青未了》 ，寓意是齊魯文化之樹常青、城市發(fā)展之樹常青、和諧生活之樹常青。C．電腦顯示屏上，一個超級斗拱在關注的目光中緩慢旋轉(zhuǎn)，整體與細部、鳥瞰與側(cè)面、個體與環(huán)境，無不展現(xiàn)中國文化的內(nèi)在魅力和哲學思考。D.東道主人民的文明程度，不僅代表個人素質(zhì)高低；而且關系到世博會能否圓滿成功?！敬鸢浮?C（2010?浙江省杭州市，5,3分）下列句子中標點符號使用都正確的一項是（ ）A、在美妙的旋律中，大屏幕上一一閃現(xiàn)出世博會 159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器……這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。日走進語言現(xiàn)場，應該開口說，主動發(fā)言、敏捷應對；應該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準確把握聲音內(nèi)容。C文章要做到觀點鮮明，必須對所論及的問題進行深入思考，弄清楚問題涉及哪些因素？關鍵在哪里？是在怎樣的背景下出現(xiàn)這個問題的？DK在我國古代歷史長河中，曾涌現(xiàn)出無數(shù)風流人物。陳涉仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎？”揭竿而起；諸葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身?！敬鸢浮緼TOC\o"1-5"\h\z（2010?云南省普洱、西雙版納市， 5,2分）下列文段標點符號使叩正硯.的一項是（ ）確實，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人口胖老人的豐收何以證明□沒有胖老人口瘦老人固守有何意義□大海中多的是魚口誰的豐收都不足掛齒□大海有漫長的歷史□誰的固守都是一瞬間匚B 。C.,?,?。 。 D. ?【答案】B下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）A.假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”，對那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個社會還會不和諧嗎？還會不溫暖嗎？B.”作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟利益，”他頓了頓，接著說：“更應該清楚自身的社會責任，堅決抵制低俗之風，弘揚時代精神的主旋律。 ”C.美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會議的實力。D.不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。答案：Ao透視：這是一道選擇題，要求考生選出標點符號使用合乎規(guī)范的一項，試題內(nèi)容與實際生活密切相關。B項“接著說”后面的冒號應為逗號；C項中的頓號連用導致并列關系層次不明，“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應為逗號；D項中省略號與“等”重復使用，應去掉一個。正確選項為A2.選出下列句子標點符號使用不正確的一項。A.欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡薄的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？B.大樹南面見陽光多，枝葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少。C.電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的明星一一歌星、舞星、體壇名將等。D.一位文學家說：“得意時，應準備一條退路；失意時，要尋找一條出路”。解析：Do引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。3.選出標點符號使用正確的一項。（2005年茂名市中考題）A.他，一個十三、四歲的孩子。B.像《論語（十則）》這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C.我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生？”D.“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。 解析：C常見失誤分析例下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.如何引導學生正確使用網(wǎng)絡資源？這是值得家庭、學校和社會共同關注的重要問題。B.每年端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀念偉大詩人屈原。C.”在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”D.今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的原型地一一湘西茶恫鎮(zhèn)去旅游。

答案：Bo分析：這是一道選擇題，要求考生選出標點符號使用正確的一項。 A項不是疑問句,問號應為逗號； C項“我們說”后的冒號應為逗號；D項“邊城”的引號應為書名號。這三個選項都可能造成考生誤選失分。解題方略是記住標點符號的使用位置及用法。能力提升訓練1．下列句子標點符號使用正確的一項是（ ）A“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。李白的這兩句詩運用比喻和夸張，將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得極為生動。B.改革開放三十年來，我國的國民經(jīng)濟快速發(fā)展。撫今追昔，想起的是春天的故事；極目望遠，看到的是秋天的收獲。C.語文學習的最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)，既包括精神的充實，情感的完善與人格的提升，也包括聽說讀寫能力的養(yǎng)成。D.天搖地動，怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志？橋斷路絕，怎能斬斷心心相系的骨肉深情？抗震救災,是對民族精神的一次洗禮；是對民族團結(jié)的一次檢驗。2．下列句子標點符號使用正確的一項是（ ）人文的核心是“人” ，以人為本，關心人、愛護人、尊重人?！翱旎貋?！ ”他一邊追一邊喊，“前面的路被堵上了！”C.他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構思？怎樣立意？怎樣開頭……D.讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂，”是我們?nèi)鐣x不容辭的責任。依次填入下面一段文字方框處的標點符號，正確的一項是（）你讀過篇幅短小卻蘊涵豐富的短詩嗎？這種詩被稱為□小詩口，五四運動后口它曾盛行一時，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□這兩部作品以宣揚“愛的哲學”而著稱。A.“”、， B．“”，。 C.《》，。D.《》、，4．下