2021年北京市語文統(tǒng)招專升本訓練題【帶答案】

2021年北京市語文統(tǒng)招專升本訓練題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.從編排特點來看，《左傳》是一部（）

A.紀傳體斷代史B.國別體史書C.紀傳體通史D.編年體史書

2.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表人物的是（）

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

3.《詩經·蒹葭》白露為霜中的為意為（）

A.凝結成B.是C.因為D.如，若

4.所謂“食道下括約肌”是指（）

A.食道與胃交界處增厚的括約肌B.食道與胃交界處的高壓區(qū)C.能阻止食物進入胃的瓣膜裝置D.食道與胃交界處的橫紋肌

5.余光中《聽聽那冷雨》的語言文字的特點是（）

A.中西結合的語言B.具有臺灣地域特色的語言C.平白樸素的語言D.典雅而富于彈性的語言

6.《子路曾晳冉有公西華侍坐》中，率爾而對的弟子是（）

A.公西華B.曾晳C.冉有D.子路

7.《諫逐客書》是李斯的作品，這里的書是指（）

A.書記B.書籍C.書信D.上書

8.某人正常平靜呼吸時潮氣量500ml，解剖無效腔為150ml，呼吸頻率每分鐘12次。現(xiàn)患肺炎，呼吸變淺快，若潮氣量減半，呼吸頻率加倍，其肺泡通氣量（L/min）應是下列哪個數(shù)據(jù)（）

A.1.2L/minB.3.6L/minC.2.4L/minD.2.0L/min

9.我國古代道家和儒家的思想核心分別為（）

A.義和禮B.道和德C.道和仁D.智和仁

10.吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也中的先是（）

A.使動詞B.意動詞C.判斷動詞D.趨向動詞

11.實驗中夾閉家兔頸總兩側動脈可引起（）

A.心率加快，外周阻力增大，血壓升高

B.心率加快，外周阻力降低，血壓升高

C.心率加快，外周阻力降低，血壓降低

D.心率減慢，外周阻力降低，血壓降低

12.《容忍與自由》的基本觀點是（）

A.能誠心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教

B.用容忍的態(tài)度來報答社會對我的容忍

C.沒有容忍，就沒有自由

D.戒約自己決不可‘以吾輩所主張者為絕對之是’

13.詞作風格雄奇豪壯而又蒼涼沉郁，愛國思想一線貫串的南宋詞人是（）

A.陸游B.蘇軾C.柳永D.辛棄疾

14.在各級人民代表大會上提請審議事項的公文是（）

A.議案B.提案C.建議D.報告

15.下列不屬于莎士比亞的戲劇作品的是（）

A.《羅密歐與朱麗葉》B.《李爾王》C.《皆大歡喜》D.《櫻桃園》

16.下列關于作者藝術風格的評論，錯誤的是（）

A.艾青在詩歌形式上追求節(jié)的勻稱和句的均齊

B.冰心的散文文筆清麗，意蘊雋永

C.沈從文的小說具有鮮明的地方色彩

D.朱自清的散文結構嚴謹，筆觸細致

17.喜用菊酒等詩歌意象的東晉田園詩人是（）

A.謝靈運B.屈原C.陶淵明D.孟浩然

18.《大學》和《中庸》是（）中的兩篇

A.《論語》B.《孟子》C.《禮記》D.《國風》

19.《風波》中愛說一代不如一代的人物是（）

A.趙七爺B.七斤嫂C.七斤D.九斤老太

20.《鄭伯克段于鄢》中，莊公發(fā)誓今生不再與母親姜氏相見的直接原因是（）

A.姜氏偏愛小兒子共叔段

B.姜氏替共叔段請求封地

C.姜氏唆使共叔段擴大自己的管轄范圍

D.姜氏與共叔段圖謀里應外合用武力奪取君位

二、閱讀理解(10題)21.《我與地壇》中，下列對地壇的描述，具有我的人生象征意味的是（）

A.園子荒蕪冷落得如同一片野地B.祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽C.蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空D.園子荒蕪但并不衰敗

22.從時空的不斷變化和轉移中，讓讀者仿佛在電影的蒙太奇鏡頭里體會一個游子思鄉(xiāng)心情和性情的作品是（）

A.《揀麥穗》B.《聽聽那冷雨》C.《我與地壇》D.《世間最美的墳墓》

23.段不弟，故不言弟的含義是什么？

24.簡要概括本段主旨

25.閱讀下面的文言文，按要求答題。

汪容甫先生行狀

王引之

先生名中，字容甫，江都人。少孤，好學。貧不能購書，助書賈鬻書于市，因遍讀經史百家，過目成誦。年二十，應提學試，試《射雁賦》第一，補附學生，詩古文詞日益進。儀征鹽船厄于火，焚死無算，先生為《哀鹽船文》，杭編修世駿序之，以為驚心動魄，一字千金，由是名大顯。當世通儒如朱學士筠，盧學士文昭，見先生所撰，咸嘆賞以為奇才。

先生于六經、子、史以及詞章、金石之學，罔不綜覽。乃博考三代典禮，至于文字訓詁、名物象數(shù)，益以論撰之文，為《述學》內外篇。又深于《左氏春秋》之學，著《春秋述義》，識議超卓，論者謂唐以下所未有。為文根柢經、史，陶冶漢、魏，不沿歐、曾、王、蘇之派，而取則于古，故卓然成一家言。

性質直，不飾容止，疾當時所為陰陽拘忌、釋老神怪之說，斥之不遺余力。而遇一行之美、一文一詩之善，則稱之不置。事母以孝聞，貧無菽水，則賣文以養(yǎng)，左右服勞，不辭煩辱。其于知友故舊歿后衰落，相存問過于生前，蓋其性之篤厚然也。年五十一，卒于杭州西湖之上。

先生，家大人之所推服也。其學其行，竊聞于趨庭之日久矣。而先生于予所說《尚書》訓詁，極獎勵，以為可讀父書，則又有知己之感焉。雖不能文，尚欲揚榷而陳之，以告后之君子。

（選自《王文簡公文集》，有刪改）

理解文中畫線的句子并將其翻譯成現(xiàn)代漢語

26.這段文字從哪兩個感知角度來寫雨？

27.就任北京大學校長之演說

蔡元培

五年前，嚴幾道先生為本校校長時，余方服務教育部，開學日曾有所貢獻于同校。諸君多自預科畢業(yè)而來，想必聞知。士別三日，刮目相見，況時閱數(shù)載，諸君較昔當必為長足之進步矣。予今長斯校，請更以三事為諸君告。

一曰抱定宗旨。諸君來此求學，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大與否，必先知大學之性質。今人肄業(yè)專門學校，學成任事，此固勢所必然。而在大學則不然,大學者，研究高深學問者也。外人每指摘本校之腐敗，以求學于此者，皆有做官發(fā)財思想，故畢業(yè)預科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，蓋以法科為干祿之終南捷徑也。因做官心熱，對于教員，則不問其學問之淺深，惟問其官階之大小。官階大者，特別歡迎，蓋為將來畢業(yè)有人提攜也。現(xiàn)在我國精于政法者，多入政界，專任教授者甚少，故聘請教員，不得不聘請兼職之人，亦屬不得已之舉。究之外人指摘之當否，姑不具論，然弭謗莫如自修，人譏我腐敗，而我不腐敗，問心無愧，于我何損？果欲達其做官發(fā)財之目的，則北京不少專門學校，入法科者盡可肄業(yè)法律學堂，入商科者亦可投考商業(yè)學校，又何必來此大學？所以諸君須抱定宗旨，為求學而來。入法科者，非為做官；入商科者，非為致富。宗旨既定，自趨正軌。諸君肄業(yè)于此，或三年，或四年，時間不為不多，茍能愛惜光陰，孜孜求學，則其造詣，容有底止。若徒志在做官發(fā)財，宗旨既乖，趨向自異。平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學問之有無，惟爭分數(shù)之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責，文憑到手，即可借此活動于社會，豈非與求學初衷大相背馳乎？光陰虛度，學問毫無，是自誤也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐敗。即在今日，吾人對于當軸多不滿意，亦以其道德淪喪。今諸君茍不于此時植其基，勤其學，則將來萬一因生計所迫，出而仕事，擔任講席，則必貽誤學生；置身政界，則必貽誤國家。是誤人也。誤己誤人，又豈本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于諸君者一也。

二曰砥礪德行。方今風俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。諸君肄業(yè)大學，當能束身自愛。然國家之興替，視風俗之厚薄。流俗如此，前途何堪設想。故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學學生，地位甚高，肩此重任，責無旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵人。茍德之不修，學之不講，同乎流俗，合乎污世，己且為人輕侮，更何足以感人。然諸君終日伏首案前，蕓蕓攻苦，毫無娛樂之事，必感身體上之苦痛。為諸君計，莫如以正當之娛樂，易不正當之娛樂，庶于道德無虧，而于身體有益。諸君入分科時，曾填寫愿書，遵守本校規(guī)則，茍中道而違之，豈非與原始之意相反乎？故品行不可以不謹嚴。此余所希望于諸君者二也。

三曰敬愛師友。教員之教授，職員之任務，皆以圖諸君求學便利，諸君能無動于衷乎？自應以誠相待，敬禮有加。至于同學共處一堂，尤應互相親愛，庶可收切磋之效。不惟開誠布公，更宜道義相勖，蓋同處此校，毀譽共之。同學中茍道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辨，此所以必互相勸勉也。余在德國，每至店肆購買物品，店主殷勤款待，付價接物，互相稱謝，此雖小節(jié)，然亦交際所必需，常人如此，況堂堂大學生乎？對于師友之敬愛，此余所希望于諸君者三也。

余到校視事僅數(shù)日，校事多未詳悉，茲所計劃者二事：一曰改良講義。諸君既研究高深學問，自與中學、高等不同，不惟恃教員講授，尤賴一己潛修。以后所印講義，只列綱要，細微末節(jié)，以及精旨奧義，或講師口授，或自行參考，以期學有心得，能裨實用。二曰添購書籍。本校圖書館書籍雖多，新出者甚少，茍不廣為購辦，必不足供學生之參考?？虜M籌集款項，多購新書，將來典籍滿架，自可旁稽博采，無虞缺乏矣。今日所與諸君陳說者只此，以后會晤日長，隨時再為商榷可也

下列哪一項不是演說中所闡發(fā)的三事（）

A.抱定宗旨B.砥礪德行C.敬愛師友D.改良講義

28.閱讀辛棄疾《摸魚兒·更能消、幾番風雨》一詞，回答下列問題。

淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。

更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住！見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮。

長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處

上片寫春有何象征意義？

29.曹操詩歌的風格特點是（）

A.蒼涼悲壯B.沉郁頓挫C.奔放豪壯D.豪邁飄逸

30.第段中，作者認為電腦永遠不能取代圖書館的雍容美麗。結合文意來看，這里的雍容美麗表現(xiàn)在哪些方面？

三、解釋劃線詞(10題)31.女娃游于東海，溺而不返。

返

32.與爾三矢，爾其無忘乃父之志！

答案

33.不義不昵，厚將崩。

崩

34.這次第，怎一個愁字了得！

次第

35.女也不爽，士貳其行。

貳其行

36.齊侯至自田，晏子侍于遄臺，子猶馳而造焉。

造

37.越陌度阡，枉用相存。

存

38.項王渡淮，騎能屬者。

屬

39.釃酒臨江，橫槊賦詩。

釃酒

40.今也有負數(shù)匹布，或擔數(shù)斗粟而行于涂者。

涂

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.以下對文章的分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.第①段提出文章討論的對象，總領全文

B.第②到⑤段著重闡述了作者對考據(jù)的看法

C.第⑨⑩段分別對第⑦⑧段進行了深入分析

D.第段總括了上文，提出了自己的主張

42.作者為什么說憧憬于你們的生活?為什么又感慨這是何等可悲哀的事啊?

五、作文題(1題)43.心美一切皆美，情深萬象皆深?！智逍?/p>

請根據(jù)上述材料，自擬題目，寫一篇600～1000字的議論文

參考答案

1.DD《左傳》，全稱《春秋左氏傳》，是我國第一部敘事詳盡、形式完備的編年體史書

2.C王昌齡是盛唐邊塞詩派的代表人物，他的邊塞詩以七絕為主，被稱為七絕圣手

3.AA白露為霜的為意為凝結成，整句話的意思是白露凝結成了霜

4.B在食管與胃連接處，雖無解剖學上的括約肌，但有一個高壓區(qū)，其內壓比胃內壓高5~10mmHg，可阻止胃內容物逆流入食管，通常該處的環(huán)形肌呈輕度增厚，發(fā)揮類似生理括約肌的作用，稱為食管下括約肌。故答案選B。

5.D余光中的散文文字十分華麗典雅，里面所含有的古典的美，文字技巧上如水銀瀉地般的揮灑，比比皆是?！堵犅犇抢溆辍肪褪沁@其中的代表

6.DD由文章《子路曾晳冉有公西華侍坐》中，子路率爾而對曰:千乘之國……可知，率爾而對的人是子路，凸顯了子路的坦率與自信

7.DD這里的書是上書、奏章，是一種臣子向帝王逐條分析事理的公文名稱，與表性質類似

8.CC肺泡通氣量是指每分鐘吸入肺泡的新鮮氣體量。肺泡通氣量＝（潮氣量－無效腔氣量）×呼吸頻率。按上述已知條件，若潮氣量減半（500－250＝250ml），呼吸頻率加倍（12×2＝24次/min），屬于淺快呼吸，其肺泡通氣量＝（250－150）×24＝2400ml/min，即2.4L/min

9.CC我國古代道家和儒家的思想核心分別為道和仁

10.B先后在本句中運用了意動用法，先國家之急即以國家之急為先

11.AA夾閉家兔頸總動脈，由于血流中斷，頸動脈竇處血壓降低，壓力感受器所受機械牽張刺激減弱，從而反射性地引起動脈血壓升高，外周阻力增加，心率加快

12.CC《容忍與自由》在文章第二段便提出文章論點，有時我竟覺得容忍是一切自由的根本：沒有容忍，就沒有自由

13.D辛棄疾是南宋豪放派詞人，其詞藝術風格多樣，以豪放為主，風格沉雄豪邁又善化用前人典故，多抒發(fā)力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情與壯志難酬的悲憤之情

14.A

15.DA、B、C項都是莎士比亞的戲劇作品，《櫻桃園》是契訶夫的戲劇作品

16.AA艾青的詩歌語言自由多變、富有節(jié)奏感，形式上長短句結合，不刻意追求格律押韻，在詩歌形式上追求節(jié)的勻稱和句的均齊的作家是聞一多

17.C陶淵明是我國東晉著名的田園詩人，其詩寧靜恬淡，喜用菊酒等意象

18.A

19.DD一代不如一代是九斤老太的口頭禪

20.D在《鄭伯克段于鄢》中，大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之這句話表明姜氏與共叔段圖謀里應外合用武力奪取君位，所以莊公才發(fā)誓今生不再與母親姜氏相見

21.DD我在雙腿殘疾的沉重打擊下，沒有向命運低頭，從這座歷經400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示，汲取了頑強生活與奮斗的力量。園子荒蕪但并不衰敗，正像我的人生一樣

22.BB《聽聽那冷雨》以時空的不斷變化和轉移，大陸、臺灣、美國、過去、今天，交叉重疊，讓我們仿佛在電影的蒙太奇鏡頭里體會一個游子思鄉(xiāng)的心情和性情

23.段不弟，故不言弟的含義是共叔段不遵守長幼有序的禮教，不尊重兄長

24.回溯祖國數(shù)百年來貧困、落后的歷史

25.他的學問和品行，私下聽說子承父教很長時間了

26.視覺、聽覺

27.DD文中蔡元培言予今長斯校，請更以三事為告諸君，此三事指的是抱定宗旨砥礪德行敬愛師友

28.春意闌珊象征對南宋朝廷暗淡前途的擔憂

29.AA曹操的詩歌受樂府民歌影響很深，有的反映當時社會的動亂，有的抒寫個人宏大的抱負，情感深沉，氣魄雄偉，風格蒼涼悲壯

30.①空間的闊大燦爛；②書冊的豐富高貴；③影響的深遠廣泛；④環(huán)境的典雅靜穆

31.返：回家

32.你一定不要忘了你父親的遺愿

33.崩：崩潰，垮臺

34.次第：光景，情形

35.貳其行：行為前后不一

36.造：前往，到

37.存：問候、探望

38.屬：跟隨

39.釃酒:斟酒

40.涂：通途，道路

41.CC第①段，提出文章的論述對象，即學者們把考據(jù)和批評當作欣賞的誤解，從結構上分析，這一段是總領全文的。第②到⑤段，主要介紹考據(jù)方面的內容：第②段，介紹英國教授的做法；第③段，提出考據(jù)學這個名詞，對教授做法進行評價；第④段，指出考據(jù)可以幫助欣賞但不是欣賞本身；第⑤段，指出富于考據(jù)癖的學者常犯兩種錯誤。由此可以看出這一部分主要寫作者對考據(jù)的看法。第⑦⑧段承接第⑥段，主要介紹兩類文學批評，即法官式的文學批評和法國印象主義的文學批評。第⑨段對比分析了兩種文學批評的區(qū)別。第段是作者對兩種文學批評所持的態(tài)度。第段，從總之可看出，是對上文的一種總結。由此可以判斷，不恰當?shù)氖牵庙?/p>

42.憧憬兒童的童真、童趣；對孩子們長大后將失去童心而悲哀

43.心美一切皆美著名作家林清玄說過：心美一切皆美，情深萬象皆深。通過眼睛這個窗口，不同的人會看到不同的畫面，其實這皆源于心靈深處的感悟，源于那份心境。有心便有境，擁有好的心境才可以看到人生最美麗