2023年高考語文總復習第三部分教材文言知識梳理 選擇性必修下冊文言文

選擇性必修下冊文言文

《氓》《離騷（節(jié)選）》《.孔雀東南飛并序》《陳情表》《.項脊軒志》《蘭亭集序》《歸

去來兮辭并序》

《*種樹郭橐駝傳》《.石鐘山記》

?氓二

一、通假字

1.無食桑其(“”同“”，)

2.猶可說也—“同"______”，—_)

3.隰則有泮—“同"______“，—_)

答案：1.無毋不要2.說脫擺脫、脫身3.泮畔邊、岸

二、古今異義

1.送子涉淇,至于頓丘

古義:___________________

今義:表示達到某種程度,或者表示另提一事

2.將子無怒，秋以為期

古義:今義:認為

答案：1.到了2.把……作為

三、一詞多義

1.將

（1）將子無怒，秋以為期（）

⑵項燕為楚將，數(shù)有功（《陳涉世家》）（）

（3）爺娘聞女來，出郭相扶將（《木蘭詩》）（）

（4）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（《陳涉世家》）（）

2.言

（1）載笑載言（）

⑵體無咎言（）

⑶言既遂矣（）

（4）今者有小人之言，令將軍與臣有郤（《鴻門宴》）（）

答案：1.（1）愿，請（2）將領(lǐng)（3）持（4）率領(lǐng)2.（1）說（2）言論（3）助詞,無實義（4）

流言

四、判斷下列文言文句式的類型并翻譯

1.匪來貿(mào)絲，來即我謀。（）

翻譯:__________________________

2.乘彼境垣，以望復關(guān)。（）

翻譯:___________________________

3.將子無怒，秋以為期。（）

翻譯:___________________________

答案：1.判斷句并不是真的來換絲，到我這里來商量（婚事）。2.省略句登上那殘破的墻,

遙望那復關(guān)。3.賓語前置請你不要生氣，就把秋天定為我們的婚期吧。

教師昔用?六、將下列句子中的空缺部分補充完整

1.《氓》中，以桑口十的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的句子

是：,o

2.《氓》中，本詩中初露男子的粗暴性格同時也寫出女子溫柔體貼的性格的句子

是：,O

3.《氓》中，表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現(xiàn)了她剛烈的性格特點的語句

是:,!

4.《氓》中，以“淇”和“隰”的有界來喻示愛情的終結(jié)和痛苦的無邊的句子

是：,O

5.《氓》中，女子對愛情態(tài)度專一，男子對愛情卻懷二心。這種鮮明的對比在文中，集中體現(xiàn)的

語句是:,。

答案：1.桑之落矣其黃而隕2.將子無怒秋以為期3.反是不思亦已焉哉4.淇則有

岸隰則有泮5.女也不爽士貳其行

教師專用?七、文化常識

1.《詩經(jīng)》：是我國最早的一部詩歌總集。收集了西周初年（公元前11世紀）至春秋中葉（公元

前6世紀）500多年間的詩歌，共305篇。先秦時代通稱為《詩》或舉其整數(shù)稱《詩三百》。漢

代被尊為儒家經(jīng)典,才稱為《詩經(jīng)》，并沿用至今。在中國古代文學的長河中，現(xiàn)實主義的《詩

經(jīng)》和屈原浪漫主義的騷體作品交相輝映，并稱“風騷”。

2.風、雅、頌：《詩經(jīng)》按樂曲分為“風”“雅”“頌”三部分?！帮L”指“十五國風”，屬于各

地方的樂歌，即指當時十五國的詩歌作品，絕大部分是民間歌謠；“雅”是周王朝直接統(tǒng)治地區(qū)

（王畿地區(qū)）的樂歌，有“大雅”和“小雅”；“頌”是宗廟祭祀的舞曲歌辭，有“周頌”“魯頌”

“商頌”，基本上是貴族們的歌頌祝禱之辭。

3.賦、比、興：《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法?！百x者，鋪陳其事而直言之”，即直接鋪敘陳述；“比者，

以彼物喻此物”，即比喻；“興者，先言他物，以引起所詠之辭”。賦、比、興手法的成功運用，

是構(gòu)成《詩經(jīng)》民歌濃厚風土氣息的重要原因。

離騷（節(jié)選）

一、通假字

1.扈江離與辟芷兮(“”同“，，)

2.來吾道夫先路(“”同“，，)

3.低i規(guī)矩而改錯(“”同“，，)

4.何方圜之能周兮(“”同“，，)

5.伏清白以死直兮(“”同“，，)

，，

6.芳菲菲其彌章("—”同“,__—)

答案：1.辟僻僻靜、幽靜2.道導引導3.錯措舉措4.圜圓周，合5.伏

服保持6.章彰明顯，顯著

二、古今異義

1.春與秋其代序

古義:_________________

今義:指代替序言或引言的文章

2.怨靈修之凈落兮

古義:_________________

今義:形容廣闊或壯大

3.固時俗之工巧兮

古義:今義:細致，精巧

4.他j規(guī)矩而改惜

古義:今義:改正錯誤

5.吾獨方年乎此時也

古義:_________________

今義:生活貧窮，經(jīng)濟困難

答案：1.時序更替2.荒唐3.善于取巧4.改變措施5.阻塞不通，引申為走投無路的意思

三、一詞多義

度

（1）皇覽揆余初度兮（）

⑵何不改此度（）

⑶關(guān)山度若飛（《木蘭詩》）（）

⑷眾里尋他千百度（《青玉案?元夕》）（）

（5）秋月春風等閑度（《琵琶行并序》）（）

（6）予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲（《揚州慢》）（）

（7）試使山東之國與陳涉度長絮大（《過秦論》）（）

答案：⑴動詞，誕生⑵名詞，法度、準則⑶動詞，越過（4）量詞，回，次（5）動詞，過

（6）動詞，創(chuàng)作（7）動詞，衡量

四、指出下列句中加點詞的活用類型并釋義。

1.名余日正則兮（）

2.字余曰靈均（）

3.紛吾既有此內(nèi)美兮()

4.朝塞毗之木蘭兮()

5.夕攬洲之宿莽()

6.不撫壯而棄穢兮()

7.余雖好修娉以機罩兮____()

8.屈心而抑志兮()

9.伏清白以死直兮()

10.高余冠之岌岌兮()

答案：1.名詞作動詞給……起名2.名詞作動詞給……取表字3.形容詞作名詞美德

4.名詞作狀語在早晨5.名詞作狀語在黃昏6.形容詞作名詞穢惡的東西7.名詞用

作動詞約束、束縛8.動詞的使動用法使……屈；使……抑9.為動用法為……而伏;

為……而死10.形容詞的使動用法使……高

五、判斷下列文言句式的類型并翻譯。

1.肇錫余以嘉名。（）

翻譯:__________________________

2.紉秋蘭以為佩。（）

翻譯:___________________________

3.恐年歲之不吾與。（）

翻譯:__________________________

4.余雖好修娉以機羈兮，騫朝淬而夕替。（）

翻譯:___________________________

5.進不入以離尤兮，退將復修吾初服。（）

翻譯:__________________________

6.不吾知其亦己兮，茍余情其信芳。（）

翻譯:__________________________

7.高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。（）

翻譯:__________________________

8.雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？（）

翻譯:___________________________

答案：1.狀語后置一出生就賜給我美名。

2.省略句將秋天的蘭花連綴起來做成佩飾。

3.賓語前置心憂歲月不等待我。

4.被動句我雖然崇尚美德而約束自己，（可）早上進諫晚上即遭貶黜。

5.省略句和被動句到朝廷做官不被（君王）接納而又遭受指責,退下來重新整理我當初的衣

服。

6.賓語前置不了解我也就算了，只要我本心確實是美好的。

7.定語后置加高我高高的帽子,加長我長長的佩帶。

8.被動句即使被肢解我仍然不會改變，難道我的心會因為受到懲罰而停止（愛美好，從正

道）?

教師專用4將下列句子中的空缺部分補充完整

1.《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句

是：，O

2.《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己，可是仍然遭到貶黜的兩句

3.《離騷》中“”兩句，詩人直抒胸臆、表白

心志,寫自己對美好德行的追求至死不改。

4.《離騷》中用香草作比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句

是：,O

5.《離騷》中表明自己因為德行美好而遭到小人誹謗的兩句

是：,o

6.《離騷》中表明作者保持清白為正道而死，也是以古賢為榜樣（表明自己追慕古代圣賢，寧死

不失正義）的兩句是:,O

答案：1.長太息以掩涕兮哀民生之多艱2.余雖好修娉以機羈兮騫朝諦而夕替3.亦余

心之所善兮雖九死其猶未悔4.既替余以蕙緩兮又申之以攬苣5.眾女嫉余之蛾眉兮

謠逐謂余以善淫6.伏清白以死直兮固前圣之所厚

文化常識

朕:第一人稱代詞，我。秦始皇統(tǒng)一六國后，取“天下皆朕、皇權(quán)獨尊”之義，“朕”成為皇帝

專有的第一人稱代詞。

*孔雀東南飛并序

一、通假字

1.箱簾六七十（""同""，）

2.蒲葦紉如絲（"”同""，）

3.謂言無誓違（"_______”同"______"，______）

4.摧藏馬悲哀（"”同""，）

答案：1.簾奩女子梳妝用的鏡匣2.紉韌堅韌3.誓愆過失4.藏臟臟腑

二、古今異義

L本自無教訓

古義:_________________

今義:從錯誤、失敗中取得知識

2.處分適兄意

古義:_________________

今義:對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定

3.便利此月內(nèi)

古義:今義:方便

4.葉葉相用避

古義:________________

今義:各種運輸往來和郵遞通訊事業(yè)總稱

答案：1.教誨訓導2.處理、處置3.適合4.連接

三、一詞多義

1.相

⑴相見常日稀()

⑵兒己薄祿相()

⑶誓不相隔卿()

(4)及時相遣歸()

⑸好自相扶將()

(6)還必相迎取()

(7)會不相從許()

(8)躡履相逢迎()

⑼登即相許和()

(10)不得便相許()

2.自

(1)自名秦羅敷()

⑵我自不驅(qū)卿()

⑶蕨蕤自生光()

(4)物物各自異()

⑸本自無教訓()

(6)好自相扶將()

⑺自可斷來信()

(8)自名為鴛鴦()

3.見

⑴相見常日稀()

⑵君既若見錄()

(3)漸見愁煎迫()

4.適

(1)始適還家門()

⑵處分適兄意()

(3)適得府君書()

⑷少無適俗韻，性本愛丘山(《歸園田居》)()

5.令

(1)縣令遣媒來()

⑵便言多令才()

(3)莫令事不舉()

(4)令母在后單()

6.作

⑴晝夜勤作息()

⑵君當作磐石()

(3)何不作衣裳()

(4)故作不良計()

答案：1.(1)互相，表示雙方互相對待的關(guān)系(2)相貌，命相(3)表示一方對另一方有所動

作，是偏指一方，不譯(4)“我”，偏指一方，指蘭芝(5)“老人家”，偏指一方，指焦母(6)

“你”，偏指一方，指蘭芝(7)表示一方對另一方的行為、態(tài)度(8)“他”，偏指一方,

指仲卿(9)“她”，偏指一方，指媒人(10)“你”，偏指一方，指媒人

2.⑴其⑵本⑶自然⑷助詞，無義，或“有”⑸就，是⑹助詞，“好自”即好好

地⑺副詞，即(8)其

3.(1)看見(2)用在動詞前,表示對自己怎么樣(3)被,介詞

4.(1)出嫁(2)順從、依照(3)剛才(4)適應(yīng)，順應(yīng)

5.(1)官名(2)美好(3)使、讓(4)使、讓

6.(1)勞作，名詞(2)做，成為，動詞(3)制造，制作，動詞(4)做出，動詞

四、指出下列句中加點詞的活用類型并釋義

1.孔雀未南飛____________()

2.手小掩口啼___________()

3.晚成單羅衫()

4.卿當目勝貴()

5.槌床便大怒()

6.交廣市鞋珍()

7.自名秦羅敷()

8.佳宦于臺閣()

9.頭上玳瑁為()

10.逆以煎我懷()

11.足以手汝身()

12.千萬不復全()

答案：1.方位名詞作狀語向東南2.名詞作狀語用手巾3.名詞作狀語在晚上4.名

詞作狀語一天天地5.名詞作動詞拍擊6.名詞作動詞買、購進7.名詞作動詞命

名8.名詞作動詞任官9.名詞作動詞發(fā)光10.動詞的使動用法使……像受煎熬一

樣11.形容詞的使動用法使……享受榮華12.形容詞作動詞保全

五、判斷下列文言文句式的類型并翻譯

1.汝是大家子。()

翻譯:_____________________________

2.非為織作遲。()

翻譯:_____________________________

3.為仲卿母所遣。()

翻譯:_____________________________

4.今日被驅(qū)遣。()

翻譯:_____________________________

5.漸見愁煎迫。()

翻譯:_____________________________

6.何言復來還！()

翻譯:_____________________________

7.誓天不相負！()

翻譯:_____________________________

8.君既若見錄。()

翻譯:

9.亦自縊于庭樹。（)

翻譯:__________________________

10.仕宦于臺閣。（）

翻譯:__________________________

答案：1.判斷句，“是”表示判斷你是大戶人家的子弟。2.判斷句，“非為”表否定判斷不

是我紡織緩慢行動松弛。3.被動句，“為……所……”，表示被動被仲卿的母親驅(qū)趕回娘

家。4.被動句，以“被”為標志但今天還是要被驅(qū)趕。5.被動句，以“見”為標志漸

漸地被憂愁煎迫。6.賓語前置，“何言”即“言何”，疑問代詞作賓語,賓語提至動詞前還

說什么再回來的話呢！7.賓語前置，“相”偏指“你”，作“負”的賓語我向天發(fā)誓永遠不

會辜負你！8.賓語前置，“見”用在動詞前，表示對自己怎么樣，“見錄”即“記著我”你

既然如此記著我。9.狀語后置，介賓短語“于庭樹”應(yīng)置于動詞“縊”前也自己在庭院中

的樹上吊死。10.狀語后置,介賓短語“于臺閣”應(yīng)置于動詞“仕宦”前在大的官府任職。

教師專用?

i.古今時間對照

古名更次現(xiàn)在時間

黃昏一更19:00-21:00

人定二更21:00-23:00

夜半三更23:00-01:00

雞鳴四更01:00-03:00

平旦五更03:00-05:00

2.古今年齡對照

成年：男20歲，弱冠;女15歲，及笄。而立:30歲。不惑:40歲。知命:50歲?；祝?0歲。古

稀:70歲。耄耋:80-90歲。期頤：100歲。

3.中國古代傳統(tǒng)節(jié)日

⑴元日：正月初一

⑵人日：正月初七,例如：“人日題詩寄草堂?！?/p>

（3）燈節(jié)（元宵節(jié)、上元節(jié)）：正月十五,例如：“去年元夜時，花市燈如晝?！?/p>

⑷社日：春分前后，農(nóng)家祭社祈年的日子。例如：“田翁逼社日，邀我嘗春酒?！?/p>

（5）寒食:清明前一二日，冬至后一百零五日。

(6)端午:五月初五,屈原投江日。

(7)七夕(乞巧節(jié))：農(nóng)歷七月初七舊時婦女在這天晚上用針作各種游戲。

(8)中秋:八月十五。

(9)重陽節(jié)：九月初九。

(10)除夕：一年最后一天晚上。

?陳情表二

一、古今異義

1.臣少多疾病，九歲不行

古義:______________

今義:①不可以;②不中用;③不好;④表示程度極深,不得了

2.臣欲奉詔舂觸

古義:______________

今義：(車、馬等)很快地跑

3.欲茍順私情,則由訴不許

古義:______________

今義:說給人，使人知道

4.臣之卒苛,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知

古義:______________

今義:①身心勞苦;②客套話,用于求人做事

5.至于成立

古義:今義:程度副詞

6.至于感文

古義:______________

今義：(組織、機構(gòu))創(chuàng)立

7.豈敢尊恒

古義:______________

今義:在一個地方來回走;逗留

答案：1.不會走路。這里形容柔弱2.快速上路，馬上進京3.申訴(苦衷)4.辛酸悲苦5.

到6.成人自立7.猶疑不決的樣子

二、一詞多義

1.少

⑴臣少多疾?。ǎ?/p>

⑵少焉，月出于東山之上（《赤壁賦》）（）

（3）是故無貴無賤，無長無少（《師說》）（）

（4）自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹（《茅屋為秋風所破歌》）（）

2.終

⑴祖母無臣，無以終余年（）

⑵吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也（《勸學》）（）

⑶齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅（《六國論》）（）

⑷未果,尋病終（《桃花源記》）（）

（5）雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易（《唐雎不辱使命》）（）

3.報

（1）是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也（）

⑵卿但暫還家，吾今且報府（《孔雀東南飛并序》）（）

⑶士不敢彎弓而報怨（《過秦論》）（）

（4）具以沛公言報項王（《鴻門宴》）（）

答案：1.⑴年輕,年紀小⑵少頃,一會兒⑶年輕人，青年（4）缺少，短少

2.⑴終了，結(jié)束⑵全，整⑶終究，終歸（4）死（5）自始至終

3.⑴報答（2）“報”同“赴”到……去，前往⑶報仇⑷答復、報告

三、指出下列句中加點詞的活用類型并釋義

1.臣少多疾灑（）

2.內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮()

3.沐浴消化_______.()

4.猥以微蟆一()

5.非臣隕首所能上報()

6.凡在故考_______.()

7.且臣少仕偽朝()

8.歷職郎署_______()

9.但以劉日薄西山（）

10.是以區(qū)區(qū)不能廢匹（）

11.則劉病日箏（）

答案：1.名詞作動詞得病2.名詞作狀語在家里3.形容詞作名詞清明的教化4.形

容詞作名詞卑微低賤的身份5.名詞作狀語向上6.形容詞作名詞元老，舊臣7.名

詞作動詞做官8.名詞作動詞任職9.名詞作狀語像太陽10.形容詞作動詞遠離

11.形容詞作動詞病重

四、判斷下列文言文句式的類型并翻譯

1.州司臨門，急于星火。（）

翻譯:__________________________

2.欲茍順私情，則告訴不許。（）

翻譯:__________________________

3.今臣亡國賤俘。（）

翻譯:__________________________

4.臣無祖母,無以至今日；祖母無臣,無以終余年。（）

翻譯:___________________________

5.臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。（）

翻譯:__________________________

6.逮奉圣朝，沐浴清化。（）

翻譯:___________________________

答案：1.狀語后置州官登門督促，比流星的墜落還要急。

2.被動句想暫時遷就自己的私情，向上申訴不被許可。

3.判斷句我現(xiàn)在是卑賤的亡國的俘虜。

4.固定結(jié)構(gòu)（無以：沒有……的辦法,不能）我沒有祖母,就不能活到今天;祖母沒有我,就不

能安度剩下的歲月。

5.判斷句我的辛酸悲苦，并不僅僅是蜀地的百姓及益州、梁州的長官所能明白知曉的。

6.省略句到了晉朝建立，我受到晉朝清明教化的潤澤。

五、語句翻譯

1.臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背。

翻譯:___________________________

2.外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。

翻譯:_____________________________

答案：1.我因為命運坎坷，小時候就遭遇不幸之事。剛出生六個月，慈愛的父親就棄我而死去。

（采分點：以、夙、閔、見背）

2.在外面沒有什么近親，在家里又沒有照管門戶的僮仆。（采分點:期功）

教師專用@

1.秀才:漢代以來選拔人才的一種察舉科目。指優(yōu)秀人才。隋代開始舉行科舉制，設(shè)秀才科,

唐初設(shè)此科，及第者稱秀才。宋代把士子和應(yīng)舉者統(tǒng)稱為秀才。明清時期，秀才也指府、州、

縣學生員。

2.除:授予官職。

【資料鏈接】

古代社會中表示授予官職的常用語

薦、舉：由地方政府向中央推薦品行端正的人，任以官職。

辟：由中央官署征聘,然后向上舉薦，任以官職。

征：由君王征聘社會知名人士充任官職。

拜:授予官職。

授:給予官職。

起:重新起用，任以官職。

拔:提升沒有官職的人。

賞:指皇帝特意賜給官銜或爵位。

封:指帝王將爵位或土地賜給臣子。

進:推薦；出來做官。

選:通過推薦或科舉選拔任以官職。

察:考察和推薦。

簡:任命,選拔。

3.東宮:古代漢族宮殿建筑之一。因位于皇宮東部,可稱東宮,后多為太子住處,常代指太子。

4.洗馬：即太子洗馬,太子的侍從官,掌圖籍。太子出行則為先驅(qū)。

?*項脊軒志?」

一、古今異義

1.室僅方?文

古義:今義:寺院的住持

2.彳豐住而是

古義:________________

今義:表示某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生

答案：1.一丈見方2.到處

二、一詞多義

1.是

⑴往往而是（）

（2）實迷途其未遠，覺今是而昨非（《歸去來兮辭并序》）（）

（3）同是天涯淪落人（《琵琶行并序》）（）

（4）盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也（《答司馬諫議書》）（）

（5）天將降大任于是人也，必先苦其心志（《孟子》）（）

（6）吾作此書時，尚是世中一人（《與妻書》）（）

2.號

⑴令人長號不自禁（）

（2）八月秋高風怒號（《茅屋為秋風所破歌》）（）

（3）陳涉乃立為王,號為張楚（《陳涉世家》）（）

（4）故自號曰醉翁也（《醉翁亭記》）（）

（5）號令召三老、豪杰與皆來會計事（《陳涉世家》）（）

答案：1.（1）這樣（2）對，正確（3）表判斷（4）認為正確（5）代詞，此，這（6）表示肯定判

斷

2.（1）大哭（2）呼嘯（3）宣稱（4）別號（5）傳布命令

三、指出下列句中加點詞的活用類型并釋義

2.客逾庖而宴_()

3.號二世_()

4.雨澤下注____—()

5.東犬西吠____—()

6.吾妻死之年所手植也（）

7.多可喜，亦多可悲（）

8.先是庭中通南北為=（）

9.執(zhí)此以朗（）

10.吾家讀書久不旗（）

答案：1.名詞作動詞砌上垣墻2.名詞作動詞吃飯3.名詞作動詞喂奶、哺育4.名詞

作狀語朝下5.名詞作狀語朝西6.名詞作狀語親手，親自7.形容詞作名詞許多

事8.數(shù)詞用作名詞一體，整體9.名詞作動詞上朝10.名詞作動詞取得效果

四、判斷下列文言文句式的類型并翻譯

1.項脊軒，舊南閣子也。（）

翻譯:__________________________

2.此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝。（）

翻譯:__________________________

3.軒凡四遭火，得不焚,殆有神護者。（）

翻譯:__________________________

4.家有老嫗，嘗居于此。（）

翻譯:___________________________

5.又雜植蘭桂竹木于庭。（）

翻譯:__________________________

6.室西連于中閨。（）

翻譯:___________________________

7.雞棲于廳。（）

翻譯:__________________________

8.其制稍異于前。（）

翻譯:__________________________

答案：1.判斷句項脊軒，（是）原來的南閣子。

2.判斷句這是我的祖父太常公宣德年間拿著去上朝用的。

3.被動句項脊軒共遭受過四次火災(zāi),能夠不被焚毀,可能是有神靈在保護吧。

4.狀語后置家中有個老婆婆，曾經(jīng)在這里居住過。

5.狀語后置又在庭院里錯雜地種上蘭桂竹木等植物。

6.狀語后置房子的西邊和內(nèi)室相連。

7.介賓結(jié)構(gòu)后置雞在廳里棲息。

8.狀語后置閣子的形制跟以前稍有不同。

五、語句翻譯

1.舊時欄楣，亦遂增勝。

翻譯:__________________________

2.庭中始為籬，已為墻,凡再變矣。

翻譯:___________________________

3.吾兒,久不見若影，何竟日默默在此,大類女郎也？

翻譯:___________________________

答案：1.往日的欄桿,也就增加了新的光彩。（采分點:勝）

2.庭中開始用籬笆隔開，不久后又用墻隔離，總共變動了兩次。（采分點：已、再）

3.我的孩子,好長時間沒看到你的影子。為什么整天默默地在這里,很像個女孩子?。浚ú煞贮c:

若、類）

教師專用?

i.三五之夜:農(nóng)歷每月十五的夜晚。

2.先大母:指去世的祖母，稱謂前面加“先”，表示已死，用于敬稱地位高的人或年長的人。

3.先妣:原指母親,后稱已經(jīng)去世的母親。

4.束發(fā):系結(jié)頭發(fā)。清朝以前漢族男孩15歲時束發(fā)為髻，成童;20歲時行冠禮,成年。因此用

束發(fā)指代成童的年齡，即15至20歲。

5.象笏：象牙手板。古時臣僚上朝皆持手板,用玉、象牙或竹片制成，用以指畫或記事。據(jù)《明

史?輿服志》，一品到五品官員上朝用象牙做的手板。

?蘭亭集序二

一、通假字

1.悟言一室之內(nèi)（""同""，）

2.趣舍萬殊（“”同""，）

答案：1.悟晤面對2.趣取獲取

二、古今異義

1.列坐基次

古義:____________

今義:次第較后、第二（用于列舉事項）；次要的地位

2.或取諸懷坦

古義:今義:抱在懷里;胸前

3.夫人之相與,俗伸一世

古義:_____________

今義:低頭和抬頭,泛指一舉一動

4.亦將有感于期?

古義:_____________

今:常用義為文雅，又指文化或文人

5.所以游目騁懷

古義:_____________

今義：①表因果關(guān)系的連詞;②實在的情由或適宜的舉動（限用于固定詞組中作賓語）

6.俯察顯寺之盛

古義:_____________

今義:物品的種類

答案：1.（曲水的）旁邊2.心懷3.一俯一仰之間，比喻時間短暫4.這些文章5.表憑借,

用來，借以6.自然界的萬物

三、一詞多義

1.臨

（1）未嘗不臨文嗟悼（）

⑵把酒臨風,其喜洋洋者矣（《岳陽樓記》）（）

（3）臨不測之淵，以為固（《過秦論》）（）

（4）故臨崩寄臣以大事也（《出師表》）（）

（5）身臨其境（）

（6）君臨四方（）

2.修

（1）此地有崇山峻嶺，茂林修竹（）

⑵況修短隨化，終期于盡（）

（3）余稍為修葺,使不上漏（《項脊軒志》）（）

（4）又重之以修能（《離騷》）（）

（5）乃重修岳陽樓，增其舊制（《岳陽樓記》）（)

（6）修守戰(zhàn)之具（《過秦論》）（）

（7）修禊事也（《蘭亭集序》）（）

3.一

⑴若合一契（）

⑵其致一也（）

（3）固知一死生為虛誕（）

（4）一觴一詠（）

4.次

（1）列坐其次（）

（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中（《陳涉世家》）（）

（3）太上不辱先，其次不辱身（《報任安書》）（）

（4）陳勝、吳廣皆次當行（《陳涉世家》）（）

5.期

（1）況修短隨化，終期于盡（）

⑵會天大雨,道不通，度已失期（《陳涉世家》）（）

⑶期年之后（《鄒忌諷齊王納諫》）（）

（4）君與家君期日中（《陳太丘與友期行》）（）

答案：1.⑴面對，引申為“閱讀”（2）面對，引申為“迎”⑶靠近（4）將要⑸到（6）

統(tǒng)治

2.⑴高（2）長⑶修理，修補（4）美好，善（5）修建（6）整治（7）從事，做

3.（1）一起（2）一樣（3）把……看作一樣（4）一邊一邊……4.（1）旁邊（2）軍隊駐

扎（3）下一等（4）編次5.（1）至、及，注定（2）時間期限（3）周、滿（4）約定

四、指出下列句中加點詞的活用類型并釋義

1.映帶左右（）

2.一順一詠（）

3.足以極現(xiàn)聽之娛（）

4.所以湃目瞿懷（）

5.猶不能不以之舉懷（）

6.群貨畢至（）

7.少告咸集（）

8.死生亦木矣（）

9.齊彭殛為妄作（）

10.固知二死生為虛誕（）

答案：1.名詞作動詞環(huán)繞2.名詞作動詞喝酒3.動詞作名詞耳目4.動詞的使動用

法使……縱展;使……放開，使……敞開5.動詞的使動用法使（懷）興6.形容詞作名詞

賢才7.形容詞作名詞年輕的人;年長的人8.形容詞作名詞大事9.形容詞的意動用

法把……看作相等10.數(shù)詞的意動用法把……看作一樣

五、判斷下列文言文句式的類型并翻譯

1.死生亦大矣。（）

翻譯:__________________________

2.會于會稽山陰之蘭亭。（）

翻譯:___________________________

3.當其欣于所遇。（）

翻譯:__________________________

4.仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。（）

翻譯:__________________________

5.不能喻之于懷。（）

翻譯:___________________________

6.雖無絲竹管弦之盛。（）

翻譯:___________________________

答案：1.判斷句死生是一件大事。

2.狀語后置在會稽山陰的蘭亭集會。

3.狀語后置對所接觸的感到欣喜。

4.定語后置抬頭縱觀廣闊的天地，低頭觀察繁多的自然界萬物。

5.狀語后置不能明白于心。

6.定語后置雖然沒有音樂伴奏的盛況。

六、語句翻譯

1.夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托,放浪形骸之外。

翻譯:___________________________

2.所以游目騁壞,足以極視聽之娛，信可樂也。

翻譯:_____________________________

3.雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦,

情隨事遷,感慨系之矣。

翻譯:_____________________________

答案：1.人與人互相交往，很快便度過一生。有的人在室內(nèi)晤談，互相傾吐心里話;有的人把情

懷寄托在所愛好的事物上,言行不受約束，狂放不羈。（關(guān)鍵點:相與、或、悟言、因;狀語后置）

2.借以縱目觀賞，開暢胸懷，足夠來極盡視聽的樂趣,實在很快樂。（關(guān)鍵點:所以、游、騁、信）

3.雖然各有各的愛好,取舍各不相同，靜與動各不相同，但當他們對所接觸的感到欣喜,一時感

到自得,感到高興和滿足，（竟然）不知道老年將要到來;等到（對于）所喜愛或得到的事物已經(jīng)

厭倦,感情隨著情況的變化而變化,感慨隨著這種變化而變化。（關(guān)鍵點:趣、得、之;狀語后置）

教師昔用?將下列句子中的空缺部分補充完整

1.此地有崇山峻嶺,.

映帶左右,—，列坐其次。

2.仰觀宇宙之大,

3.固知一死生為虛誕，—。

4.古人云：豈不痛哉！

答案：1.茂林修竹又有清流激湍引以為流觴曲水2.俯察品類之盛3.齊彭殛為妄作4.

死生亦大矣

?歸去來兮辭并序二

一、古今異義

1.緲稚盈室,瓶無儲粟

古義:_________________

今義:形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗

2.既期罪以尋壑

古義:_________________

今義：（女子）文靜而美好；（妝飾、儀容）美好

答案：1.小孩2.幽深的樣子

二、一詞多義

1.生

⑴瓶無儲粟，生生所資（）

（2）子又生孫，孫又生子（《愚公移山》）（）

（3）人非生而知之者（《師說》）（）

（4）積水成淵，蛟龍生焉（《勸學》）（）

⑸君子生非異也（《勸學》）（）

（6）則與一生彘肩（《鴻門宴》）（）

2.策

⑴策扶老以流憩（）

⑵振長策而御宇內(nèi)（《過秦論》）（）

⑶策之不以其道（《馬說》）（）

（4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強（《木蘭詩》）（）

⑸惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策（《過秦論》）（）

3.行

（1）善萬物之得時，感吾生之行休（）

⑵則知明而行無過矣（《勸學》）（）

⑶孔子曰：三人行，則必有我?guī)煟ā稁熣f》）（）

（4）為君翻作《琵琶行》（《琵琶行并序》）（）

（5）必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所（《出師表》）（）

（6）余嘉其能行古道，作《師說》以貽之（《師說》）（）

（7）漢天子我丈人行也（《蘇武傳》）（）

4.質(zhì)

（1）質(zhì)性自然（）

（2）非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳（《送東陽馬生序》）（）

（3）余立侍左右，援疑質(zhì)理（《送東陽馬生序》）（）

（4）質(zhì)勝文則野（《論語》）（）

5.乘

⑴聊乘化以歸盡（）

（2）公與之乘，戰(zhàn)于長勺（《曹劌論戰(zhàn)》）（）

⑶因利乘便，宰割天下（《過秦論》）（）

（4）自京師乘風雪……至于泰安（《登泰山記》）（)

6.委

⑴曷不委心任去留（）

⑵如土委地（《庖丁解?！罚ǎ?/p>

（3）百越之君，俯首系頸，委命下吏（《過秦論》）（）

（4）與人期行，相委而去（《陳太丘與友期行》）（）

7.懷

（1）懷良辰以孤往（）

⑵則有去國懷鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）（）

⑶感君區(qū)區(qū)懷（《孔雀東南飛并序》）（）

（4）汝姊在吾懷（《項脊軒志》）（）

（5）懷瑾握瑜（《屈原列傳》）（）

答案：1.（1）第一個“生”，動詞,維持;第二個“生”，名詞，生活（2）生育（3）出生，誕生（4）

產(chǎn)生（5）同“性”，名詞，資質(zhì)，稟賦（6）未煮熟的

2.（1）拄著（2）馬鞭子，引申為暴政（3）馬鞭，這里是動詞，用馬鞭驅(qū)趕（4）記錄，登記（5）

政策

3.（1）將要（2）行為（3）行走（4）古詩的一種體裁（5）行列，隊伍（6）履行，踐行（7）

輩

4.（1）本性（2）資質(zhì)、稟性（3）詢問（4）質(zhì)樸，樸實

5.（1）動詞，順著，順隨（2）動詞，騎,坐，駕御（3）介詞，憑借，趁著（4）動詞，冒

6.（1）動詞，隨從，順從（2）動詞,散落,卸落⑶動詞，托付（4）動詞，舍棄

7.（1）動詞，留戀，愛惜（2）動詞,懷念,想念（3）名詞，心情（4）名詞，胸前（5）動詞，揣著

三、指出下列句中加點詞的活用類型并釋義

1.園日涉以成趣()

2.時矯首而遐觀()

3.策扶老以流憩()

4.樂琴書以消憂()

5.或棹孤舟________（)

6.實迷途其未遠()

7.生生所資________（)

8.審容膝之易安()

9.感吾生之行休()

10.倚南窗以寄傲…—()

11.攜幼入室()

12.心憚遠役()

13.審容膝之易索——()

14.眄庭柯以憎顏______()

15.尊親戚之情話_______()

16.樂琴書以消憂_______()

17.善萬物之得時()

答案：1.名詞作狀語每日、每天2.名詞作狀語常常3.名詞作動詞拄著4.名詞作動

詞彈琴，讀書5.名詞作動詞劃船6.名詞作動詞指出來做官7.動詞作名詞生活

8.動詞作名詞僅能容納雙膝，形容居處狹小9.動詞作狀語將要10.形容詞作名詞傲

世的情懷11.形容詞作名詞幼兒，兒童12.形容詞作狀語到遠方13.使動用法

使……安適14.使動用法使愉快15.意動用法以……為愉快16.意動用法以……

為樂17.意動用法以……為善，羨慕

四、判斷下列文言句式的類型并翻譯

1.皆口腹自役。（）

翻譯:___________________________

2.將有事于西疇。（）

翻譯:___________________________

3.農(nóng)人告余以春及。（）

翻譯:__________________________

4.復駕言兮焉求？（）

翻譯:___________________________

5.胡為乎遑遑欲何之？（）

翻譯:__________________________

6.既自以心為形役。（）

翻譯:___________________________

7.遂見用于小邑。（）

翻譯：

8.載欣載奔。（）

翻譯:__________________________

答案：1.判斷句都是為了謀生糊口而役使自己。

2.狀語后置將要到西邊的田里去春耕。3.狀語后置農(nóng)夫把春天到了的消息告訴了我。

4.賓語前置還要駕車出去追求什么？5.賓語前置為什么心神惶惶不安，到底想要到哪

里去？6.被動句既然自己的精神被形體役使7.被動句我就被委任到小縣做官。8.

固定句式高興地奔跑。

*種樹郭橐駝傳

一、古今異義

1.故鄉(xiāng)人號之“駝”

古義:今義:指家鄉(xiāng)

2.朗然已，勿動勿慮

古義:______________

今義:連詞,表示先提示前提,而后加以推論

3.不抑耗其實而已

古義:______________

今義:承上文轉(zhuǎn)折,表示所說的是實際情況

4.若不過焉則不及

古義:______________

今義:連詞,表轉(zhuǎn)折，只是

5.吾個人輟饗蜜以勞吏者

古義:今義:人格卑下的人

答案：1.兩個詞，所以鄉(xiāng)里2.已經(jīng)這樣3.它的果實4.不是多5.小民

二、一詞多義

1.本

（1）凡植木之性，其本欲舒（）

⑵搖其本以觀其疏密（）

（3）抑本其成敗之跡,而皆自于人歟（《五代史伶官傳序》）（）

（4）此之謂失其本心（《魚我所欲也》）（）

（5）父母者，人之本也（《屈原列傳》）)

2.長

⑴故吾不害其長而已（）

⑵見長人者好煩其令（）

（3）是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也（《師說》）（）

⑷陳勝、吳廣皆次當行，為屯長（《陳涉世家》）（）

3.當

⑴甚善。名我固當（）

（2）匈奴使來，漢亦留之