中學(xué)德育工作計劃

24/24中學(xué)德育工作計劃篇一：學(xué)校德育工作方案

中心學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校部

德育工作方案

一、工作目標(biāo)

學(xué)校確立了“把學(xué)校辦成老師和同學(xué)最期待的地方”的辦學(xué)理想，把“人本、共性、和美”作為辦學(xué)核心理念，堅持“和而不同，美美與共”訓(xùn)練原則，細心打造學(xué)校和美訓(xùn)練文化，要基本形成“正心至和，勵行尚美”的校訓(xùn)，“和諧、尚美”的校風(fēng)，“和悅、立美”的教風(fēng)和“和樂、共美”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度重視平安工作，達到了校內(nèi)監(jiān)控?zé)o死角。突出抓好重點青少年排查和引導(dǎo)工作，并切實在生活上、學(xué)習(xí)上賜予留守兒童更多的關(guān)愛。定期舉辦平安消防、法律法規(guī)學(xué)問講座和自救逃命演練，排查學(xué)校存在的平安隱患，定期對學(xué)校的財產(chǎn)進行維護和管理。為師生締造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障了教學(xué)活動的順當(dāng)實施。

二、工作重點

1、加強師德建設(shè)，以新的《老師職業(yè)道德》為標(biāo)準(zhǔn)，以德能勤績?yōu)楸憩F(xiàn)，努力提升老師職業(yè)道德。

2、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。開展一月一次的班主任工作論壇，培育力氣、相互溝通、集思廣益、共同提高。

3、提高同學(xué)自主管理、自我進展力氣，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用，成為學(xué)校進展的主人。

4、連續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動，寓訓(xùn)練于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣布傳達及各種小型文體活動，培育同學(xué)的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

5、通過形式不同的家校聯(lián)系方式，促進老師、家長、同學(xué)之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對同學(xué)進行訓(xùn)練，辦好家長學(xué)校，形成教

育的合力。

6、班級精細化自主管理。抓在微小處，落在實效中，明確分工細則，力爭做到“人人有事干，事事有人干”，并落到實處。

7、開展好同學(xué)成長檔案袋建設(shè)，記錄同學(xué)成長的點點滴滴。

8、落實好“七彩和美卡”的同學(xué)評價工作。

三、工作措施

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強德育隊伍建設(shè)。

變班主任為導(dǎo)師，班主任將著眼點放在真正的訓(xùn)練上，用更多的精力和時間去關(guān)注孩子們的心靈。敬重同學(xué)的天性和共性，以同學(xué)可以接受的方式處分同學(xué)。踐行魏書生班級管理策略，加大班主任的培訓(xùn)力度，確保一月召開一次班主任會議。班級量化實行等級制，各班以同學(xué)為主體，實施班級自主化管理，培育同學(xué)自我管理、自我訓(xùn)練力氣，在自由空間里培育同學(xué)的自律意識。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，班級主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、班級主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任一月一次班主任工作論壇，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果準(zhǔn)時提出批判或表揚。本學(xué)期將開展班級管理閱歷相互溝通會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的主動性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)訓(xùn)練常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織同學(xué)認真學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《鄉(xiāng)飲中心學(xué)校違紀(jì)同學(xué)懲處條例》，德育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對同學(xué)集中進行行為規(guī)

范系列訓(xùn)練，強化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理的力氣。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動、管理評價，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)終身受益。以德育處、班級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。

1、以校內(nèi)禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過進行校內(nèi)禮儀風(fēng)采呈現(xiàn)、”手拉手、一幫一”等一系列的主題訓(xùn)練活動，加強同學(xué)文明禮儀規(guī)范訓(xùn)練。從平常的一點一滴做起，培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義訓(xùn)練第一課”制度，并結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對同學(xué)進行愛國主義、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。

3、感恩訓(xùn)練。本學(xué)期連續(xù)開展感恩訓(xùn)練活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對賜予自己關(guān)懷和關(guān)懷過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等形式對同學(xué)進行訓(xùn)練，使同學(xué)學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會做人。

（四）依據(jù)同學(xué)年齡特點，抓好各班級同學(xué)管理。

同學(xué)在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)同學(xué)的特點，抓好同學(xué)不同階段的管理和訓(xùn)練，有利于同學(xué)的健康進展。因此，本學(xué)期要求各班級要依據(jù)同學(xué)的特點，合理支配活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培育同學(xué)的競爭及誠信獨立的意識。

（五）加強班級建設(shè)。

1、要求班主任老師依據(jù)班級、班級的具體狀況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、班級中開展豐富多彩的德育訓(xùn)練活動，在活動

中培育同學(xué)的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中同學(xué)的活動?；顒又幸o更多的同學(xué)參預(yù)的機會，培育同學(xué)的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）抓好“三結(jié)合”訓(xùn)練，促進同學(xué)全面健康地進展

重視家庭、社會與學(xué)校訓(xùn)練的協(xié)作，利用校外德育訓(xùn)練基地，進一步形成德育訓(xùn)練的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教相互溝通。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好同學(xué)深入到到細致的思想工作。利用不同形式，溝通同學(xué)在校和家庭狀況，提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使同學(xué)在老師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，連續(xù)深入到到開展社區(qū)訓(xùn)練，利用一切社區(qū)資源對同學(xué)進行全方位的素養(yǎng)訓(xùn)練。

（七）加強問題同學(xué)的訓(xùn)練與轉(zhuǎn)化

問題同學(xué)轉(zhuǎn)化工作做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題同學(xué)檔案。要求老師急躁細致地做好后進生的思想訓(xùn)練工作，做到不講過頭話，少批判、多鼓舞，少指責(zé)，多關(guān)懷。

（八）加強心理健康訓(xùn)練，使同學(xué)形成健全人格

心理健康訓(xùn)練是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容，要開展好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練、青春期訓(xùn)練。做好同學(xué)心理的疏導(dǎo)，老師要主動創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康訓(xùn)練詢問室，保證心理健康訓(xùn)練活動的正常化、規(guī)范化，促進同學(xué)身心全面健康地進展。

（九）平安訓(xùn)練

通過同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理，使同學(xué)樹立平安意識，訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)不參預(yù)有害身心健康的電子玩耍、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視同學(xué)的交通平安訓(xùn)練，加強防范意識訓(xùn)練，創(chuàng)建平安文明的校內(nèi)。

（十）建立成長檔案，記錄同學(xué)成長“故事”

成長檔案袋是一種用于呈現(xiàn)、描述同學(xué)學(xué)習(xí)過程的進展性的評價方式，其目的是通過成長檔案袋來促進同學(xué)在特定學(xué)科領(lǐng)域及一般力氣等方面的不斷進步。建立同學(xué)成長檔案袋，為同學(xué)記載成長的“故事”，為我們描繪出一個動態(tài)

的、完整的、立體的同學(xué)進展的圖畫，它將給同學(xué)整個學(xué)習(xí)經(jīng)受留下深深的痕跡，能夠讓每一位同學(xué)在成長檔案袋中享受歡快、享受成功。

四、具體支配

九月份

1、全體班主任工作例會

2、做好同學(xué)常規(guī)管理的培訓(xùn)工作

3、開展慶祝老師節(jié)系列活動

4、各班制訂班級工作方案、布臵班級文化

5、“迎中秋、慶國慶”的主題班會

6、在三個班級開展“七彩和美卡”評價機制的學(xué)習(xí)和落實

十月份

1．期中自主管理優(yōu)秀班級評比

2、法制平安訓(xùn)練活動

3、精細化自主管理班級閱歷相互溝通會

4、組建新的同學(xué)會組織并正常運行

十一月份

1、組織同學(xué)參預(yù)趣味運動會

2、評比各類別和美少年

十二月份

1、班級精細化自主管理現(xiàn)場會

2、評比最美十中學(xué)子

3、組織同學(xué)觀看元旦文藝匯演

一月份

1、同學(xué)綜合素養(yǎng)評價

2、同學(xué)春節(jié)評優(yōu)工作

3、班級工作總結(jié)

篇二：學(xué)校學(xué)校德育工作方案

朱田中學(xué)德育工作方案

一、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)年里，我們堅持“以人為本”“德育為先”的方針，深入到到貫徹落實xxxxx，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以“一切為了同學(xué)的健康進展”為立足點，以“同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主線，以“同學(xué)自主管理”為載體，以“培育同學(xué)學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會等力氣”為重點；以“培育同學(xué)求真、求實、求細、求美”的學(xué)風(fēng)訓(xùn)練和提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心強化同學(xué)遵紀(jì)守法習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng)；不斷提高同學(xué)良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，加強班主任隊伍建設(shè)，提升班級管理水平。增加德育工作的針對性、實效性，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使同學(xué)德智體美等方面都能得到進展。為卓有成效地開展各項工作，特制訂本工作方案。

二、工作目標(biāo)及措施

1、構(gòu)建特色德育的運行機制，確保學(xué)校德育目標(biāo)的順當(dāng)實現(xiàn)

完善組織領(lǐng)導(dǎo)和管理體系。構(gòu)建主管校長負責(zé)，以政教處、班級主任、班主任、團隊干部和同學(xué)會自主管理組織為主體的德育骨干力氣的運行管理機制，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念，落實各崗位工作責(zé)任制，將工作任務(wù)層層分解，落實到具體部門、明確到具體責(zé)任人。結(jié)合班主任績效工資的實行，進一步完善能調(diào)動寬闊德育工主動性和締造性的評價考核方案，加大對同學(xué)表彰嘉獎制度，確保學(xué)校德育工作有序高效進行。

加強班級組建設(shè)和管理。發(fā)揮學(xué)校各班級組的德育管理職能，明確班級德育目標(biāo)和內(nèi)容。班級組在政教處的指導(dǎo)下，依據(jù)班級特點組織開展德育工作，落實學(xué)校和班級組的德育工作目標(biāo)。

加強政教處的管理，加強政教處與各職能部門的聯(lián)系和協(xié)作。強化勞動紀(jì)律，認真履行工作職責(zé)，用心的做好每一件事情，相互協(xié)作，通力協(xié)作，講究工作策略，留意工作實效；加強理論學(xué)習(xí)，依法辦事，切實維護學(xué)校權(quán)益；結(jié)實樹立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性，締造性地開展各項工作。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，確保德育工作有序、高效進行

建立班主任培訓(xùn)的長效機制，締造一切條件為班主任的成長搭建平臺。創(chuàng)新

培訓(xùn)形式，供應(yīng)看優(yōu)秀班主任的錄像，聽講座，閱歷相互溝通，現(xiàn)場參觀等機會。主動創(chuàng)新培育機制，尤其對年輕班主任加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，全面提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進老師良性進展，推動前進班主任隊伍建設(shè)。

加強工作督導(dǎo)，加強班級管理建設(shè)，并制定考核方法進行考核。

定期進行檢查督促，進一步規(guī)范工作內(nèi)容。堅持每月班主任工作例會制度，各班將班會實際內(nèi)容以書面材料的形式報教政教處，同時定期組織德育工作例會和班級德育研討會，支配學(xué)習(xí)法規(guī)文件、先進閱歷、布置階段工作、商討工作方法、分析工作現(xiàn)狀等內(nèi)容，定期深入到到困難班級，準(zhǔn)時了解班主任工作中的狀況，為班主任排憂解難，關(guān)懷班主任提升工作藝術(shù)和水平。

完善班主任考核機制。依據(jù)訓(xùn)練局實行績效工資后的班主任考核制度，結(jié)合我校的實際，進一步完善班主任量化考核評價方法，盡最大努力調(diào)動班主任工作的主動性、主動性、締造性。

3、全面構(gòu)建同學(xué)自主管理新模式，提高同學(xué)自主管理、自主服務(wù)的水平和力氣

依據(jù)省規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，結(jié)合我校辦學(xué)規(guī)模的不斷增大，同學(xué)人數(shù)不斷增多特別是住校生增多的實際，真正實現(xiàn)解放老師、成就同學(xué)，提高同學(xué)自主管理水平，構(gòu)建同學(xué)對訓(xùn)練教學(xué)活動全方位自主管理的運行機制。本學(xué)期結(jié)合實際校情，開創(chuàng)學(xué)校同學(xué)自治管理新模式，提高整體同學(xué)管理水平。讓大部分同學(xué)參預(yù)學(xué)校管理，逐步向“同學(xué)自主訓(xùn)練、自治管理”理念邁進，樹立人人愛校、人人護校、人人管校的意識，真正形成一支完善的、行之有效的同學(xué)管理隊伍。本學(xué)期成立了同學(xué)自主管理委員會，通過同學(xué)全方位參預(yù)的自主管理的運行機制，弘揚同學(xué)的主體意識、提高自我管理與自我進展的力氣。

4、組織開展以“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的德育訓(xùn)練活動，培育同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。

并充分利用班會和課余時間開展專題讀書活動，引導(dǎo)和關(guān)懷同學(xué)把握基礎(chǔ)法律學(xué)問。聘請法律方面的專家到校給同學(xué)作報告，組織同學(xué)觀看普法訓(xùn)練專家講座光盤和宣布傳達片，還要求同學(xué)每月觀看1—2次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道。并以此活動為契機，完成同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的培訓(xùn)工作，強化同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，以豐富多彩的課外活動為載體，逐步培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力氣，從而穩(wěn)步的推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練的全面實施。

5、為主線的德育訓(xùn)練突出以愛國主義為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育訓(xùn)練。

連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容和跑操等活動。充分發(fā)揮校內(nèi)黑板報、宣布傳達櫥窗等陣地的宣布傳達作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。充分發(fā)揮同學(xué)會的作用，以三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、老師節(jié)、老人節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的課余活動，大力開展弘揚民族傳統(tǒng)、民族精神的訓(xùn)練活動，培育同學(xué)的民族責(zé)任感和使命感。著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、愛校訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、“遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”等主題訓(xùn)練活動。

6、加強班級和校內(nèi)文化建設(shè)，抓好特色訓(xùn)練

加強班級和校內(nèi)文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。辦好并不斷更新宣布傳達櫥窗內(nèi)容，設(shè)置愛惜環(huán)境的告示牌、名言警句牌。連續(xù)組織開展“文明禮儀訓(xùn)練活動”，開展“五尊”、“五不”、“五遠離”活動。(“五尊”即敬重國旗、國徽、敬重父母、敬重老師、敬重殘疾人、敬重他人的人格、民族風(fēng)俗習(xí)慣；“五不”即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不損壞公物、不說臟話；“五遠離”即遠離煙酒、遠離網(wǎng)吧、遠離封建迷信活動、遠離賭博、遠離毒品。)主動踐行“三管六不”爭做文明小市民的活動，主動傳承中華美德，爭做文明同學(xué)，通過生活中點滴小事進一步提高同學(xué)基本道德素養(yǎng),努力提高同學(xué)的文明素養(yǎng)。本學(xué)期政教處將在全校開展有特色的主題班會，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件多層面、多角度地開展各類同學(xué)活動，創(chuàng)新活動，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，培育同學(xué)的集體主義精神，在陶冶情操的同時，不斷提高同學(xué)個人審美修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

7、加強與家庭、社會的聯(lián)系，營造同學(xué)成長的良好社會環(huán)境

連續(xù)加強與家長的聯(lián)系，加強對家庭訓(xùn)練的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的訓(xùn)練水平和家教質(zhì)量。建立家長委員會，完善校、家、社聯(lián)系制度，通過學(xué)校與家長委員會的家?；樱茖W(xué)指導(dǎo)家長們對同學(xué)的家庭訓(xùn)練的方法，探討訓(xùn)練的途徑，相互溝通訓(xùn)練的閱歷。充分發(fā)揮了家長委員會的功能，對同學(xué)在校外和家庭生活學(xué)習(xí)予以科學(xué)的指導(dǎo)，使學(xué)校、家庭、社會形成訓(xùn)練合力。

加強警校共育建設(shè)。連續(xù)加強與派出所、消防大隊的聯(lián)系，加強警校共育建設(shè)。公安與訓(xùn)練攜手，學(xué)校與社會聯(lián)動，以育人和防范為主，將公安部門的治安

管理優(yōu)勢和訓(xùn)練部門的教書育人優(yōu)勢有機結(jié)合，形成防范合力，確保我校師生平安，共同維護校內(nèi)及周邊環(huán)境的良好秩序，努力構(gòu)建平安和諧校內(nèi)。

8、連續(xù)加強心理詢問和心理健康訓(xùn)練，培育同學(xué)健全的人格

同學(xué)心理健康訓(xùn)練與心理詢問工作是學(xué)校德育工作的一項重要工作。本學(xué)期，學(xué)校政教處將堅持以預(yù)防性、進展性目標(biāo)為主，矯治性目標(biāo)為輔的原則，心理老師要主動對同學(xué)開展心理詢問及講座。努力提高全體同學(xué)的心理素養(yǎng)和人格水平。

9、加強宿舍管理，提高住校生文明就寢習(xí)慣和生活素養(yǎng)

本學(xué)期將加大對宿舍的管理力度，重新制管理方法，特別突出了生活在老師管理中的主體作用，加強了對生活輔導(dǎo)老師的績效考核，特別是結(jié)合同學(xué)自主管理，讓同學(xué)主動參預(yù)宿舍的管理工作中，嚴(yán)格按《宿舍管理方法》規(guī)范同學(xué)的文明習(xí)慣，提高同學(xué)的生活素養(yǎng)，為進一步樹立生活老師的威信，增大了生活老師的權(quán)利，使生活老師成為宿舍管理的主體，同學(xué)成為公寓管理的主動參預(yù)者。加強對住校生的管理和思想訓(xùn)練，使他們學(xué)會交友、相處，學(xué)會自理、獨立，從而提高寄宿生的素養(yǎng)。同時，我們將進一步加強生活老師的培訓(xùn)，從而使學(xué)校宿舍管理工作上一個新的臺階。

10、加強平安訓(xùn)練和管理，防止各類平安事故的發(fā)生

校內(nèi)平安工作是學(xué)校各項工作的重中之重，要始終結(jié)實樹立“平安第一”的思想，要求全校教職工“隨時把平安工作放在心上、掛在嘴上、抓在手上、記在工作本上”，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。一是要抓好平安常規(guī)訓(xùn)練，二是要抓好平安、法制及心理健康主題訓(xùn)練。通過平安、法制及心理健康訓(xùn)練專題講座，以真實的典型案例訓(xùn)練同學(xué)，主動疏導(dǎo)化解同學(xué)心理上消逝的各種問題；通過舉辦圖片展，觀看法制訓(xùn)練影片及“珍愛生命，遠離毒品”的宣布傳達訓(xùn)練活動，不斷提高師生辨別是非的力氣。三是要抓好網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練。引導(dǎo)同學(xué)平安、文明、健康上網(wǎng)，自覺抵制腐朽、暴-力、色情等不良網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕，提高自身“免疫”力氣。四是要抓好同學(xué)的自防自救訓(xùn)練。通過開展提學(xué)校同學(xué)自護、自救、防災(zāi)、逃命力氣為主題的訓(xùn)練活動，增加同學(xué)的防范意識與力氣，把握遇到危險時自護、自救、逃命和報警的基本方法；五是要抓好“行為不良”同學(xué)幫扶訓(xùn)練。對已經(jīng)受過處分的同學(xué)，學(xué)校要建檔立卡，親熱關(guān)注其思想動向和近期表現(xiàn)，時常與家長互通狀況，選擇實行學(xué)校、家庭、社會共同訓(xùn)練的方法，做好訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作。通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，每月對學(xué)校的平安設(shè)施進行檢

查，確保學(xué)校無重大平安事故的發(fā)生。

11、連續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣布傳達訓(xùn)練整治活動，加強同學(xué)健康訓(xùn)練、文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練和環(huán)境訓(xùn)練

以打造學(xué)校德育氛圍為契機，加強師生健康訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練和環(huán)境訓(xùn)練。廣泛發(fā)動師生開展“我愛我學(xué)?！薄ⅰ啊獎?chuàng)文明寢室”等主題活動，做到人人參預(yù)環(huán)境治理，形成人人講衛(wèi)生、愛環(huán)境，個個有文明習(xí)慣的風(fēng)氣，進一步推動潔凈衛(wèi)生、整齊規(guī)范和漂亮宜人校內(nèi)建設(shè)，組建、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊，開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。主動開展輿-論監(jiān)督，對違犯衛(wèi)生文明、公共道德、同學(xué)守則和同學(xué)日常行為規(guī)范的錯誤言行和現(xiàn)象進行批判訓(xùn)練，扎實做好校內(nèi)的凈化、綠化和美化，進一步增加師生的文明衛(wèi)生意識，規(guī)范文明衛(wèi)生行為，實現(xiàn)“訓(xùn)練一個同學(xué)，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。促進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，充分發(fā)揮學(xué)校的引領(lǐng)作用，為建設(shè)漂亮、干凈、潔凈的校內(nèi)做貢獻。

12、開展社會實踐、社會調(diào)查等活動，培育同學(xué)學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會等力氣

開展以班級為單位，選擇實行自由結(jié)合的形式，組織若干個同學(xué)服務(wù)小組，形成服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，利用假期進行“假日服務(wù)”，發(fā)揮同學(xué)的主體意識和奉獻精神，在社會服務(wù)的實踐中體驗道德訓(xùn)練的要求。通過社會實踐、社會調(diào)查等活動，培育同學(xué)們的寵愛勞動、寵愛集體、相互關(guān)懷、相互關(guān)懷的良好品德，培育他們吃苦耐勞的良好品質(zhì)和動手實踐力氣。同時通過到工廠、農(nóng)村的社會調(diào)查，親身體會改革開放以來的社會主義建設(shè)所取得的宏大成就。在制定本學(xué)期德育工作方案的基礎(chǔ)上，制定了詳細的德育工作方案，將九月份定為規(guī)范月，將十月份定為愛國宣布傳達月，將十一月定為平安訓(xùn)練月，將十二月定為情感訓(xùn)練月，將明年一月定為誠信月。

篇三：學(xué)校德育工作方案20xx.3

學(xué)校德育工作方案

（20xx——20xx其次學(xué)期）

以xx大精神為指針，以xxxxx為指導(dǎo)，以學(xué)校中心工作為重點，深入到到貫徹落實《中共中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，深入到到學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)實把握德育在素養(yǎng)訓(xùn)練中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更適合同學(xué)年齡與身心特點，更適合社會進展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面進展。

2、在師生中大力進行愛黨、愛國、興黨、興國訓(xùn)練。

3、將思想政治訓(xùn)練、品德訓(xùn)練、紀(jì)律、法紀(jì)、平安訓(xùn)練滲透到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)。

4、同學(xué)在校平安事故發(fā)生率為零。

三、工作思路：

1、以同學(xué)為本，道德為先，進展為本，抓好同學(xué)的德育工作。

2、每月突出一個重點，將培育良好行為習(xí)慣作為德育訓(xùn)練的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義訓(xùn)練，增加同學(xué)的責(zé)任感。

3、加強班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮xxxx、少先隊員的先鋒模范作用，強化老師“以德立教”“以身立教”意識。

4、建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校、社會、家長、派出所四結(jié)合作用，四方合力推動前進學(xué)校德育工作。

四、重要工作：

（一）養(yǎng)成訓(xùn)練

進一步加強校內(nèi)文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。連續(xù)重視養(yǎng)成訓(xùn)練，進一步培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，打造學(xué)校德育特色。

（二）感恩訓(xùn)練

借助第三十個老師節(jié)，對同學(xué)進行感恩訓(xùn)練。細心組織各種形式的德育活動，讓同學(xué)從小養(yǎng)成孝敬父母、敬重老師、敬重他人，學(xué)會感恩的良好品質(zhì)，并落實到日常的學(xué)習(xí)生活中，加強同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

（三）環(huán)保訓(xùn)練

通過開展豐富多彩的德育活動，對同學(xué)進行環(huán)境愛惜訓(xùn)練。通過開展各種德育實踐活動，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，寵愛環(huán)境，愛惜大自然，讓同學(xué)深切體會到環(huán)境的重要性，愛惜環(huán)境，從小做起。

（四）法制訓(xùn)練

切實抓好法制訓(xùn)練的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進行法律普及訓(xùn)練，增加同學(xué)法制意識。二是加強同學(xué)不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預(yù)防同學(xué)違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關(guān)精神，扎實開展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理各項措施的落實，加強學(xué)校平安保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增加全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風(fēng)氣

（五）心理健康訓(xùn)練

學(xué)校開設(shè)心理健康訓(xùn)練和青春期訓(xùn)練課，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)老師與心理健康詢問室的作用，通過多種渠道對同學(xué)進行心理健康訓(xùn)練，普及心理健康學(xué)問，強化同學(xué)心理素養(yǎng)，使同學(xué)心理健康進展。

（六）“三愛”主題訓(xùn)練

“三愛”就是愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，這是社會主義核心價值觀在同學(xué)身上得以樹立的外在表現(xiàn)。充分利用重大節(jié)慶日、重要大事和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合我校實際開展系列活動。

（七）平安訓(xùn)練

平安是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食、飲水平安、交通平安、活動平安，一方面各班主任、科任老師必需嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校平安工作的規(guī)定，加強同學(xué)的平安訓(xùn)練，另一方面學(xué)校要將各項平安工作的規(guī)定落到實處，做到常檢查、常改進，確保平安工作萬無一失。

（八）藝體訓(xùn)練、全校衛(wèi)生工作

本學(xué)期以刻紙為主，以毛筆字為輔進行教學(xué)。每周四下午進行課外興趣小組活動?？碳堃运摹⑽灏嗉墳橹?。老師節(jié)組織一次謝恩師手抄報角逐。十一開展一次書畫展。體育連續(xù)開展校足球隊的訓(xùn)練。音樂老師組織開展校舞蹈隊的舞蹈排練。