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-3-小朋友園大班體育游戲教案《貓捉老鼠》含反思【--大班嬉戲教案】大班體育嬉戲教案《貓捉老鼠》含反思適用于大班的嬉戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友在嬉戲中培育應(yīng)變力量，懂得遵守嬉戲規(guī)章，感受嬉戲的樂趣，體驗合作創(chuàng)編嬉戲的樂趣，快來看看小朋友園大班體育嬉戲《貓捉老鼠》含反思教案吧。活動目標(biāo)1、懂得遵守嬉戲規(guī)章，感受嬉戲的樂趣。2、在嬉戲中培育孩子的應(yīng)變力量。3、體驗合作創(chuàng)編嬉戲的樂趣。4、小朋友可以用完整的一般話進行溝通。重點難點讓小朋友感受到嬉戲中的歡樂?；顒宇A(yù)備帶領(lǐng)孩子在室外空地、食物若干、小紅花若干活動過程：1、導(dǎo)入：我們小朋友都看過動畫片《貓和老鼠》，你們喜愛他們嗎?今日我們一起來玩一個《貓捉老鼠》的嬉戲，這個嬉戲怎么玩呢?現(xiàn)在陳老師把嬉戲規(guī)章說一下，大家要仔細(xì)聽哦!2、老師講解嬉戲規(guī)章和需要留意的事項。全班小朋友手拉手圍成一個圈放手蹲下，圈內(nèi)作為老鼠洞，每位小朋友之間留下肯定距離作為老鼠洞的出口。依據(jù)圈的大小選擇一位扮演孩子老鼠和3--5位孩子扮演貓。在洞外放一些食物。假如老鼠在規(guī)定時間內(nèi)找夠5個食物，就算老鼠贏，授予老鼠一朵小紅花;反之就算貓贏，嘉獎貓一朵小紅花。這一輪嬉戲結(jié)束，從新選出老鼠和貓開頭下一輪嬉戲。在嬉戲中要留意平安，不要跑得太快，以免碰在一起或摔倒。3、老師和力量強的孩子先示范嬉戲，過程中強調(diào)嬉戲的規(guī)章和平安。4、組織孩子嬉戲，隨時觀看孩子的心情和訂正消失的問題。樂觀鼓舞孩子的表現(xiàn)。5、老師樂觀鼓舞每一位孩子的表現(xiàn)并讓孩子說一說自己的感受，組織孩子洗手、上廁所。6、活動結(jié)束。教學(xué)反思再本此活動中，孩子們都表現(xiàn)得很活躍，都懂得遵守嬉戲規(guī)章，剛開頭孩子們只是一個勁的追，后來玩熟了，會想方法了，會使用策略。劉斌小朋友在扮演小老鼠時，有意說：我累了，先吃點東西再出去當(dāng)小貓們放松警惕時，他突然出洞，獲得了許多食物，最終贏了小紅花。孩子很喜愛這個嬉戲，自從玩過后，有一段時間每次戶外活動孩子就說：陳老師，我們還玩《貓捉老鼠》吧。玩嬉戲也是孩子們學(xué)習(xí)的一種方式，我要多讓孩子玩一些好玩的嬉戲，讓孩子在玩中學(xué)。小百科：貓，屬于貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推

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