幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《動物“之最”》含反思_第1頁
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幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《動物“之最”》含反思_第3頁
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-3-小朋友園大班下學(xué)期科學(xué)教案《動物“之最”》含反思【--大班科學(xué)教案】大班下學(xué)期科學(xué)教案《動物“之最”》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓小朋友知道動物是人類的好伴侶，我們應(yīng)當愛護它們，激發(fā)小朋友關(guān)懷、愛惜小動物的情感，引導(dǎo)小朋友了解一些在某一方面能稱得上“之最”的動物，快來看看小朋友園大班下學(xué)期科學(xué)《動物“之最”》含反思教案吧。【活動目標】1、激發(fā)小朋友關(guān)懷、愛惜小動物的情感。2、使小朋友知道動物是人類的好伴侶，我們應(yīng)當愛護它們。3、引導(dǎo)小朋友了解一些在某一方面能稱得上之最的動物。4、在活動中，引導(dǎo)小朋友認真觀看發(fā)覺現(xiàn)象，并能以實證討論科學(xué)現(xiàn)象。5、初步了解其特性。【活動預(yù)備】1、課件-動畫片：大象有個長鼻子。2、ppt課件：動物之最?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入。1、觀看動畫片，引起愛好。小朋友最喜愛看動畫片了，現(xiàn)在呢，老師請小朋友看一個很好玩的動畫片，看完以后呢，給老師和小伙伴講講動畫片里演了什么故事。2、你在動畫片里看到了什么動物？（1）大象。（2）長頸鹿。（3）鴕鳥。（4）河馬。二、綻開。1、這些動物有些什么特點呢？（讓小朋友相互說一說）2、引導(dǎo)小朋友爭論動物身上最明顯的特點。它們都有各自的本事和特點，那么，它們身上最明顯的特點是什么呢？我們一起來想一想吧。3、ppt課件：動物之最通過課件演示，引導(dǎo)小朋友說出的動物之最，進行歸納：（1）脖子最長的動物是：長頸鹿；（2）鼻子最長的動物是：大象；（3）耳朵最長的動物是：兔子；（4）跑的最快的動物是：獵豹；（5）最兇狠的動物是：老虎；（6）嘴巴最大的動物是：河馬；（7）唱歌最好聽的動物是：百靈鳥。4、請小朋友同桌兩人相互說說自己喜愛哪個動物，它有什么本事？還有哪些動物之最？5、請小朋友表演動物之最。如：表演大象：就做出長鼻子的樣子，并說：我是大象，我的鼻子最長。【活動延長】學(xué)唱英語歌：大象有個長鼻子。師幼一起邊看動畫片，邊唱英語歌，依據(jù)小朋友的愛好，反復(fù)跟唱。【教學(xué)反思】小朋友有肯定的基礎(chǔ)，但是認知不全，記錄自己認知的力量需要進一步培育。對老師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感愛好?？傮w說來，教學(xué)內(nèi)容對小朋友有吸引力，但是小朋友溝通共享的習慣和

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