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文檔簡介

2023上半年周口市語文統(tǒng)招專升本三輪沖刺題目【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.才高八斗是南朝詩人謝靈運稱頌時用的比喻()

A.陶淵明B.屈原C.蕭衍D.曹植

2.科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度,因為采用分科取士的辦法,所以叫作科舉。我國古代科舉制度開始實行于()

A.北周B.東漢C.唐朝D.隋朝

3.有關(guān)大腸癌的敘述正確的是()

A.多見于直腸,多為腺癌B.多見于直腸,多為鱗癌C.多見于盲腸,多為鱗癌D.多見于盲腸,多為腺癌

4.在曹禺的《日出》中,日出的象征意義是()

A.太陽出來了B.光明與罪惡的較量C.黑暗的社會制度即將被光明的社會制度所取代D.作者心中一片光明

5.《前赤壁賦》中,作者借以抒情說理的主要景物是()

A.江水、明月、扁舟B.江水、明月、清風(fēng)C.明月、清風(fēng)、洞簫D.江水、清風(fēng)、白露

6.《風(fēng)波》中常說一代不如一代的人物是()

A.趙七爺B.七斤嫂C.七斤D.九斤老太

7.在余秋雨的散文《洞庭一角》中,被看作中國文化中極其奪目的一個部位的是()

A.人文關(guān)懷B.科舉制度C.貶官文化D.山水情懷

8.他是元代雜劇家、散曲作家,有曲狀元之稱,著有雜劇15種,以《漢宮秋》最為著名。這位曲作家是()

A.王實甫B.白樸C.馬致遠(yuǎn)D.關(guān)漢卿

9.《張中丞傳后敘》中,寫南霽云抽刀斷指時一座大驚,皆感激為云泣下,對刻畫南霽云形象來說,這種表現(xiàn)手法是()

A.類比顯現(xiàn)B.對比反襯C.象征暗示D.側(cè)面烘托

10.韓愈在《答李翊書》中提到的創(chuàng)作思想是()

A.文以載道B.無誘于勢利C.惟陳言之務(wù)去D.文以明道

11.下列屬于儒家五經(jīng)的是()

A.《論語》B.《春秋》C.《大學(xué)》D.《中庸》

12.《聽聽那冷雨》一文的作者是()

A.余秋雨B.余光中C.郁達(dá)夫D.魯迅

13.主張文章應(yīng)明道致用事信言文的是()

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).王安石

14.先秦諸子中,主張兼愛、非攻的是()

A.孔子B.老子C.墨子D.韓非子

15.《諫逐客書》的文體是()

A.記敘文B.奏章C.抒情文D.哲理散文

16.前期詞風(fēng)清麗婉轉(zhuǎn),后期詞風(fēng)沉哀凄苦的宋代詞人是()

A.李煜B.李清照C.柳永D.蘇軾

17.格里高爾是哪部作品中的人物()

A.《城堡》B.《變形記》C.《巴黎圣母院》D.《百年孤獨》

18.《行路難》(其一)中,以自然景象象征人生現(xiàn)實的是()

A.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢

B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然

C.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山

D.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊

19.下列詞人中,屬于豪放派的是()

A.李清照B.秦觀C.柳永D.蘇軾

20.在《五代史伶官傳序》中,告誡人們要居安思危的警戒性斷語是()

A.禍患常積于忽微,智勇多困于所溺B.滿招損,謙得益C.均無貧,和無寡,安無傾D.憂勞可以興國,逸豫可以亡身

二、閱讀理解(10題)21.閱讀下面的文字:

趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,是這三十里方圓以內(nèi)的惟一的出色人物兼學(xué)問家;因為有學(xué)問,所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》,時常坐著一個字一個字的讀;他不但能說出五虎將姓名,甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后,他便將辮子盤在頂上,像道士一般;常常嘆息說,倘若趙子龍在世,天下便不會亂到這地步了。(魯迅《風(fēng)波》節(jié)選)

請回答

這里揭示了趙七爺什么樣的性格特征?

22.江南游子是指誰?

23.下列屬于道家學(xué)派的開山之作的是()

A.《老子》B.《論語》C.《孟子》D.《莊子》

24.本詩中運用周公吐哺的典故,借以表達(dá)的心情是()

A.渴望賢才B.賢才云集的興奮C.禮賢下士D.求賢不得的苦悶

25.閱讀下面的文言文,按要求答題。

約取而實得

張爾岐

葉奕繩嘗言強記之法:某性甚鈍。每讀一書,遇所喜即札錄①之,錄訖朗誦十余遍,粘之壁間,每日必十余段,少也六七段。掩卷閑步,即就壁間觀所粘錄,日三五次以為常,務(wù)期精熟,一字不遺。壁既滿,乃取第一日所粘者收笥②中。俟再讀有所錄,補粘其處。隨收隨補,歲無曠日。一年之內(nèi),約得三千段。數(shù)年之后,腹笥漸滿。每見務(wù)為泛濫者③,略得影響④而止,稍經(jīng)時日,便成枵腹,不如予之約取而實得也。

(選自《蒿庵閑話》,有刪改)

【注】①札錄:摘錄。②笥:竹箱。③泛濫:指多而雜亂。④影響:印象

本文表達(dá)了作者什么觀點?用原文中的語句作答

26.閱讀《門檻》開頭的幾段文字:

我看見一所大廈。正面一道窄門大開著,門里一片陰暗的濃霧。高高的門檻外面站著一個女郎……一個俄羅斯女郎。

濃霧里吹著帶雪的風(fēng),從那建筑的深處透出一股寒氣,同時還有一個緩慢、重濁的聲音問著:

啊,你想跨進(jìn)這門檻來做什么?你知道里面有什么東西在等著你?

我知道。女郎這樣回答。

請回答

《門檻》一文屬于什么文體?說明其特征

27.本文展現(xiàn)了作者對今生今世的證據(jù)的情感態(tài)度,請就此梳理文章思路

28.這段文字主要是以什么手法來描寫米龍老爹的?

29.詩中細(xì)致地描繪了唐玄宗入蜀途中的景色,有何用意?行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲著力刻畫唐玄宗的何種心境?

30.選文第一段以種種事物類比四季,象征了()

A.母親生活的艱辛與不易B.地壇的歷史變遷C.作者文字功底深厚D.作者自身經(jīng)歷酸甜苦辣和人生命運復(fù)雜多變的種種感受

三、解釋劃線詞(10題)31.其所以阜財用、衣食者也。

32.驅(qū)而之薛。

33.今爾出于崖涘,觀于大海,乃知爾丑,爾將可與語大理矣。

34.萬物職職,皆從無為殖。

職職

35.我戍未定,靡使歸聘。(《詩經(jīng)·小雅·采薇》)

36.窮者欲達(dá)其言,勞者須歌其事。

窮者

37.生聞之,不覺解頤。

解頤

38.吾非至于子之門則殆矣。

39.盜賊有所勸,亡逃者得輕資也。

40.憂勞可以興國,逸豫可以亡身

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.閱讀下文,完成第27—29題。

蝴蝶路

李娟

蝴蝶成群聚集在路上,我們的汽車開過,一片一片地碾過軋過。我不敢回頭看碾過的地方會是什么樣子——我始終看著前方。前方雪白的蝴蝶成片聚積著,千萬只豎起顫抖的翅膀。道路被裝點得雪白燦爛,并且像海洋一般動蕩。汽車開過的時候,大地一定在震撼,棲在大地上的蝴蝶一定會有強烈的感知。但是,又是怎樣一種更為強烈的感知支配著它們?當(dāng)汽車開過,僅有寥寥的幾只忽閃忽閃飛起來,停在稍遠(yuǎn)些的地方,更多的蝴蝶仍在原地一片一片地顫抖,癡迷而狂熱。像迎接一個巨大的幸福那樣去迎接巨大的災(zāi)難——汽車終于開過去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我們由蝴蝶的道路迎接著,走進(jìn)深山。從此迎接我們的是更為澎湃的山野——山野輕易地將我們陷落到不可自拔的境地。所到之處,一抬頭就倒壓下來的強烈風(fēng)景逼我們一步步后退;但身后的萬丈深淵卻又迫使我們不得不在每一次的巨大驚恐面前再向這驚恐邁近一步。原來海洋的廣闊不是讓人去暢游的,而是讓人去掙扎啊……

雪白的蝴蝶,在這山野四處漫舞,像在激流中一般左突右閃,像被撕碎的一群,被隨手揚棄的一群。這種蝴蝶不美,不大,兩片翅子雪白干凈。它們紛紛揚揚成群動蕩在深密的草叢中,又像是一片夢中的語言。又像是有什么東西在無休止地經(jīng)過這片草灘,驚擾著它們。

我們穿過蝴蝶叢走進(jìn)森林。世界猛地濃暗下來。森林里面的每一塊石頭,每一只鳥兒都生長著樹葉。所到之處,昆蟲四散而去,寂靜四聚而來。我們陷入一片幽暗恍惚的地方,而另一片更為幽暗迷茫的地方已經(jīng)在下一步等待。我們停住,我們迷了路。

這時,一只白色的蝴蝶從什么深處,翩躚而來……

這蝴蝶的道路,鋪在這山野秘密之處的邊緣。雖然是路,卻是阻止我們前來的路,一只又一只,用沉默、用死亡之前的暫生,用翅子的顫抖,用我們的生命永不理解的象征。我們的汽車碾了過去。同時,我們的汽車還把什么也一并碾了過去?

蝴蝶棲在路上,一個老人說,那么暴風(fēng)雨和冷空氣即將來臨。

但我們來臨了。

我們跋涉山野,蝴蝶如碎屑般在身邊隨風(fēng)飄舞,仿佛就是剛才被我們碾爛的殘渣。又仿佛是剛才那群中了魔般的生命脫竅的魂魄。但不能稱之為精靈——它們黯淡,紛亂,不能支配這山野的任何一處奇跡。它們殘夢一般飄飛在山野旁,而山野浩蕩??!是不是正是山野這種驚心動魄的力量才浮起了,沸騰了,撼動了這些輕薄得如靈感中多余的語言一般的生靈?

我們卻什么也不能驚起。我們只能開車從上面碾過,碾過,一無所知地碾過……只能碾過而已。蝴蝶的路,盛大,雪白,隆重。本該由另外的什么去踏上的!我們在這山野中是多么渺小無知

請找出文中運用的兩種修辭手法,并結(jié)合文本說明其運用效果

42.為什么作者說樂在其中并不等于追求享受?

五、作文題(1題)43.閱讀豐子愷《散沙與沙袋》一文,從中選擇一個角度,寫一篇不少于800字的文章。文體不限(詩歌除外),題目自擬。

散沙與沙袋

豐子愷

沙是最不可收拾的東西。記得十年前,我在故鄉(xiāng)石門灣的老屋后面辟一兒童游戲場,買了一船河沙鋪在場上。一年之后,場上的沙完全沒有了。它們到哪里去了呢?一半黏附了行人的鞋子而帶出外面去,還有一半陷入泥土里,和泥土相混雜,只見泥而不見沙了。這一船沙共有十多石,講到沙的粒數(shù),雖不及恒河沙數(shù),比我們中華民國的人口數(shù)目,一定更多。這無數(shù)的沙粒到哪里去了呢?東西南北,各自分散,沒有法子召集了。因為它們的團(tuán)結(jié)力非常薄弱,一陣風(fēng)可使它們立刻解散。它們的分子非常細(xì)小,一經(jīng)解散,就不可收拾。

但倘用袋裝沙,沙就能顯示出偉大的能力來。君不見抗戰(zhàn)以來,處處堆著沙袋,以防敵人的炮火炸彈的肆虐么?敵人的槍子和炮彈一碰著沙袋,就失卻火力,敵人的炸彈片遇著沙袋,也就不能傷人,沙的抵抗力比鐵還大,比石更強。這真是意想不到的功用。

原來沙這種東西,沒有約束時不可收拾,一經(jīng)約束,就有偉大的能力。中國四萬萬人,曾經(jīng)被稱為一盤散沙??箲?zhàn)好比一只沙袋,現(xiàn)在已經(jīng)把他們約束了。

一九三八年四月十日,漢口

參考答案

1.DD八斗是南朝詩人謝靈運稱頌三國詩人曹植時用的比喻。他說:天下有才一石,曹子建(曹植)獨占八斗、我得一斗,天下共分一斗。后來人們便用才高八斗比喻文才高超的人

2.D科舉制從隋朝大業(yè)元年開始實行,到清朝光緒三十一年最后一科進(jìn)士考試為止,經(jīng)歷了一千三百多年

3.AA大腸癌的好發(fā)部位以直腸最多見,其次是乙狀結(jié)腸。大腸癌的組織學(xué)類型主要以高分化管狀腺癌及乳頭狀腺癌為多見

4.C日出的象征意義是說不公平不合理的黑暗社會應(yīng)當(dāng)被光明的社會所代替

5.BB蘇軾《前赤壁賦》中主要用到了江水、明月、清風(fēng)這三種景物來抒情說理。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色

6.DD一代不如一代是魯迅小說《風(fēng)波》中九斤老太的口頭禪

7.CC《洞庭一角》一文第一句話便寫道:中國文化中極其奪目的一個部位可稱之為貶官文化

8.CC馬致遠(yuǎn),元代雜劇家、散曲作家,有曲狀元之稱。與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱元曲四大家。著有雜劇15種,以《漢宮秋》最為著名

9.D從在座者大驚泣下側(cè)面烘托了南霽云明志為國的形象

10.C

11.BB五經(jīng)是儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱

12.B

13.C韓愈主張寫文章惟陳言之務(wù)去,柳宗元主張宜師古圣賢人文以明道,王安石主張文章應(yīng)有補于世以適用為本

14.C孔子的思想核心是仁與禮。老子的思想主張是無為順其自然。墨子的主張有兼愛非攻尚賢尚同等,以兼愛為核心,以節(jié)用尚賢為支點。韓非子主張以法治國,強調(diào)明刑尚法信賞必罰等

15.B《諫逐客書》選自《史記·李斯列傳》,是李斯寫給秦王嬴政的奏章

16.BB李清照的詞以宋室南渡為界,前期多寫其悠閑生活,風(fēng)格清麗婉轉(zhuǎn);后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷,沉哀凄苦

17.BB格里高爾是卡夫卡短篇小說《變形記》里的主人公?!蹲冃斡洝肥强ǚ蚩ǘ唐≌f代表作,是卡氏藝術(shù)上的最高成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說作品之一

18.C欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山兩句詩,詩人用冰塞川雪滿山象征人生道路上的艱難險阻,具有比興的意味

19.D蘇軾詞開豪放一派,對后代有很大影響。李清照、秦觀、柳永屬于婉約派

20.D

21.揭示了趙七爺作為農(nóng)村的復(fù)辟勢力,是個不學(xué)無術(shù)、十分兇惡狡猾的人

22.作者自己

23.AA《老子》作為道家學(xué)派的開山之作,《老子》具有深刻的哲理性與系統(tǒng)的思辨性,對我國傳統(tǒng)文化有著深遠(yuǎn)的影響

24.CC本詩用周公吐哺的典故表達(dá)詩人禮賢下士的決心,更見其胸襟的闊大和抱負(fù)的高遠(yuǎn)

25.每見務(wù)為泛濫者,略得影響而止,稍經(jīng)時日,便成枵腹,不如予之約取而實得也

26.散文詩。散文詩融合了詩的表現(xiàn)性和散文的描寫性特點,兼有散文的形式和詩歌的韻律節(jié)奏美,題材豐富,形式短小靈活

27.作者以離開故鄉(xiāng)時不懂珍惜過往生活的證據(jù)而懊悔開篇;接著表達(dá)沒留下證據(jù)便無法印證過往生活和內(nèi)心生出的茫然,然后表達(dá)能證明過往生活的外物證據(jù)的消失是人力無法改變的客觀規(guī)律的無奈;最后表達(dá)出對家園證據(jù)廢失,思鄉(xiāng)之愁和精神無處皈依的擔(dān)憂失落

28.細(xì)節(jié)描寫,肖像描寫(神態(tài)描寫),動作描寫

29.詩人細(xì)致地描繪了唐玄宗入蜀途中的景象,是為了以蕭索、孤凄、暗淡的景物色彩,渲染唐玄宗入蜀途中的悲涼氣氛,以悲涼的景色來烘托人物的悲思。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲,通過一見一聞,一色一聲,互相交錯,表現(xiàn)出唐玄宗內(nèi)心的愁苦凄清

30.DD作者以種種事物類比四季,象征了自身經(jīng)歷酸甜苦辣和人生命運復(fù)雜多變的種種感受

31.使……增加

32.之:到,往……去

33.丑:鄙陋

34.職職:繁多的樣子

35.聘:探問、問候

36.窮者:指仕途困躓的人

37.解頤:開懷歡笑

38.危險

39.勸:鼓勵,這里指誘惑

40.逸豫:安逸享樂

41.修辭手法:擬人、比喻、象征。效果:①擬人:文中多次運用擬人手法,將蝴蝶人格化,表現(xiàn)了大自然的神奇和力量。②比喻:文中將無數(shù)蝴蝶的聚集比喻為道路、海洋、語言,生動而又形象地表現(xiàn)了蝴蝶生命密碼的奇特、美麗和神秘。③象征:文章的題目就是一個象征,蝴蝶路象征著大自然神奇的偉大力量

42.讀書能使人獲得精神自由。讀書能讓人走入真境,遇見真人。讀書可以讓人通曉世事、關(guān)注現(xiàn)實,獲得批判的眼光。讀書可以使人不斷增長智慧、獲得啟迪

43.人生需要約束樹木里有所節(jié)制的火,發(fā)為繁花;無恥的火焰肆意燃燒,終化為灰燼?!└隊栔苣┗丶遥鲆娏艘蝗汗と?,他們正在路邊栽植綠化樹。很奇怪的是,這些樹都是事先植入陶盆中的,栽樹時便連盆一同埋進(jìn)土里。我上前詢問他們,為何不直接將樹植入土里,為什么要讓它們拖著這么個笨重的大盆。工人回答:地下埋有很多高壓電纜、管道。如果不用一個盆來限制樹根的生長,它們就會破壞到地下的輸電、輸水系統(tǒng),對附

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