小班上學(xué)期保育計(jì)劃保育計(jì)劃小班

［小班上學(xué)期保育計(jì)劃］保育計(jì)劃小班小班上學(xué)期保育計(jì)劃保育計(jì)劃小班保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力。xxxx小編分享的保育計(jì)劃小班，希望你喜歡保育計(jì)劃小班一培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)1愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。2能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。3能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。4知道自己的姓名年齡性別班級(jí)名稱。5有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜擺椅子等。6學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。7愛父母長(zhǎng)輩老師和同伴，愛集體愛家鄉(xiāng)愛祖國。二主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生舒適愉快的環(huán)境，保證幼兒健康愉快成長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。1培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。2會(huì)用勺吃飯喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。3幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。4鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。5引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放入口耳里。游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。1引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂，初步掌握游戲技能感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀顏色大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛護(hù)圖書和玩具。2引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識(shí)，不怕黑不怕冷不怕打預(yù)防針等勇敢精神。3引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會(huì)安靜聽加緊人說話，能聽懂簡(jiǎn)單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。三措施1關(guān)愛幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑摟抱應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。2教養(yǎng)并重，保教合一保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒身體健康。3順其自然，尊重個(gè)性要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們興趣。4教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情愛心敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。5營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨舒適安全優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作，不斷地嘗試重復(fù)模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。6注重語言發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn)，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性?；顒?dòng)內(nèi)容日期：3月份1做好開學(xué)準(zhǔn)備工作迎接新生。2進(jìn)行家長(zhǎng)工作對(duì)家園公育欄目做好調(diào)整，并上墻。3家訪4自制玩具制作3月11日上墻3月中旬4月份1在班務(wù)會(huì)上，對(duì)上月做出小結(jié)。2開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作計(jì)劃，聽建議，家長(zhǎng)需要配合工作。3自制玩具4月5月份1六一兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作。配合教師做好幼兒管理。2教學(xué)主題活動(dòng)：3家訪工作的繼續(xù)開展。4自制玩具制作六一兒童節(jié)6月份1主題教學(xué)活動(dòng)：2自覺進(jìn)行配班工作。3專題德育工作：安全。4保育工作總結(jié)，反饋。保育計(jì)劃小班一指導(dǎo)思想根據(jù)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓綱要的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。二本期幼兒園保教主要目標(biāo)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性密切家園聯(lián)系，共育幼兒加大對(duì)外宣傳力度提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。三具體目標(biāo)與措施：（一）落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)集中教育活動(dòng)游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會(huì)越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小中班的保教人員。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀兒童觀發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)支持并重，對(duì)教學(xué)過程一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服務(wù)好。各班的班長(zhǎng)要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對(duì)幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。（二）圍繞實(shí)際問題開展教研。上學(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲，教研解決了我們?cè)诒＝坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩栴}，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研。本期教研工作的重點(diǎn)是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)要通過示范引領(lǐng)交流討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒綱要總則里指出，幼兒園應(yīng)與家庭社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀。九月份：1制訂本學(xué)期各類工作計(jì)劃，并且完成各班教室布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。2教師技能技巧訓(xùn)練及考核。3迎接新生，穩(wěn)定新生情緒上好安全第一課，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。4隨堂聽課，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。（教學(xué)環(huán)節(jié)教師的備課教案教育隨筆晨間活動(dòng)等）5健康快樂發(fā)展主題活動(dòng)材料整理。十月份：1豐富活動(dòng)室區(qū)角材料，提供幼兒主動(dòng)操作的機(jī)會(huì)。2組織集體備課，以年級(jí)組為單位，選擇主題，確定主備課人。3教學(xué)常規(guī)檢查。4健康快樂發(fā)展主題活動(dòng)總結(jié)。十一月份：1各班教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)2開展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。十二月份：1互聽課活動(dòng)，要求教師做好聽課記錄和評(píng)課工作。2教師園本培訓(xùn)。綱要規(guī)程和指南的學(xué)習(xí)。3教師技能技巧的培訓(xùn)，韻律活動(dòng)的創(chuàng)編。4舉行慶元旦迎新年系列活動(dòng)。一月份：1班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。2做好期末幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)，幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)的抽檢查。3各班做好20XX下半年班務(wù)工作總結(jié)，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料。4對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。保育計(jì)劃小班新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己完善自己本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生舒適愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作參與探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范自理生活能力自我保護(hù)生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉進(jìn)餐教學(xué)睡眠離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。2指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。4培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服鞋襪，整理自己的床上用品。5精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。二加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。2抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水飯前便后洗手說話輕輕拿放椅子輕輕看書玩玩具禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。3教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力，看書繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)太弱和陽光下看書繪畫。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。5安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。6生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴漱口洗手洗臉。飯前便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份