2022年05月2022浙江農(nóng)林大學(xué)公開招聘25人（第二批）事業(yè)單位筆試參考題庫答案解析版VIP

2022年05月2022浙江農(nóng)林大學(xué)公開招聘25人（第二批）事業(yè)單位筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.2，8，18，32，50，（

）

A.68

B.72

C.76

D.98參考答案：B

解題思路：數(shù)列無明顯特征且起伏較小，優(yōu)先考慮作差。作差后得到新數(shù)列為：6、10、14、18，是公差為4的等差數(shù)列，故新數(shù)列下一項(xiàng)為：，則所求項(xiàng)應(yīng)為：。

故正確答案為B。2.2016年吉林省政府工作報(bào)告指出，要繼續(xù)實(shí)施新農(nóng)村“千村示范，萬村提升”工程。這里的“千村示范，萬村提升”工程是指（

）。

A.改造農(nóng)村危房、農(nóng)村廁所，繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境污染整治

B.支持農(nóng)民盤活承包經(jīng)營土地、林地等資源

C.加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系建設(shè)

D.整體推進(jìn)糧食生產(chǎn)全程機(jī)械化建設(shè)參考答案：A

解題思路：本題考查的是政治常識。選項(xiàng)內(nèi)容均來自《2016年吉林省政府工作報(bào)告》，該報(bào)告指出，繼續(xù)實(shí)施新農(nóng)村“千村示范、萬村提升”工程，啟動(dòng)新一輪410個(gè)重點(diǎn)村建設(shè)，改造農(nóng)村危房4萬戶、農(nóng)村廁所10萬戶，繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境污染整治。

A項(xiàng)：正確，“千村示范、萬村提升”工程即是指啟動(dòng)重點(diǎn)村建設(shè)，改造農(nóng)村危房、農(nóng)村廁所，繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境污染整治。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，支持農(nóng)民盤活承包經(jīng)營土地、林地等資源，屬于吉林省創(chuàng)業(yè)富農(nóng)行動(dòng)。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系建設(shè)，培育專業(yè)大戶、農(nóng)民合作社等新型經(jīng)營主體，完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，搞好農(nóng)村土地確權(quán)整省推進(jìn)試點(diǎn)，規(guī)模經(jīng)營面積占比力爭提高3個(gè)百分點(diǎn)。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系建設(shè)，啟動(dòng)糧食生產(chǎn)全程機(jī)械化整體推進(jìn)示范省建設(shè)，機(jī)械化作業(yè)水平提高2個(gè)百分點(diǎn)以上。

故正確答案為A。3.下列政府機(jī)構(gòu)中，實(shí)行“雙重領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系”的是：

A.民政機(jī)關(guān)

B.派出機(jī)關(guān)

C.公安機(jī)關(guān)

D.土地管理機(jī)關(guān)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，“雙重領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系”是指地方政府部門受同級人民政府和上級同類型機(jī)關(guān)同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)。民政機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、土地管理機(jī)關(guān)職權(quán)活動(dòng)具有局部性、專業(yè)性等特征，屬于政府的職能部門。政府職能部門在領(lǐng)導(dǎo)方面表現(xiàn)為，受同級政府的領(lǐng)導(dǎo)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，但是公安機(jī)關(guān)是例外，其即受到同級政府領(lǐng)導(dǎo)，也收上級部門領(lǐng)導(dǎo)，屬于“雙重領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系”。所以，AD項(xiàng)不屬于“雙重領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系”，不當(dāng)選。C項(xiàng)屬于“雙重領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系”，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

B項(xiàng)：派出機(jī)關(guān)指一級政府根據(jù)政務(wù)管理的需要，按管轄地區(qū)授權(quán)委派的代表機(jī)關(guān)。派出機(jī)關(guān)是不構(gòu)成一級政府的行政機(jī)關(guān)，其權(quán)力是委派機(jī)關(guān)權(quán)力的延伸。派出機(jī)關(guān)的地位相當(dāng)于一級人民政府，人民政府只受上一級人民政府的垂直領(lǐng)導(dǎo)，不實(shí)行“雙重領(lǐng)導(dǎo)”。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

4.有4支隊(duì)伍進(jìn)行4項(xiàng)比賽，每項(xiàng)比賽的第一、第二、第三、第四名分別得到5、3、2、1分。每隊(duì)的4項(xiàng)比賽得分之和算作總分，如果已知各隊(duì)的總分不相同，并且A隊(duì)獲得了三項(xiàng)比賽的第一名，問總分最少的隊(duì)伍最多得多少分?

A.7

B.8

C.9

D.10

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造，用構(gòu)造法解題。

第二步，要保證總分最少的隊(duì)伍得分最多，則其他隊(duì)伍得分盡可能少，構(gòu)造A隊(duì)第四項(xiàng)比賽得1分，總分為3×5＋1＝16。由于四項(xiàng)比賽總分為4×（5＋3＋2＋1）＝44，可知其他3隊(duì)的總分為44－16＝28。

第三步，設(shè)總分最少的隊(duì)伍最多得x分，由各隊(duì)總分不相同可知，其他2隊(duì)得分分別為x＋1、x＋2，可得x＋x＋1＋x＋2＝28，解得x≈8.3，即最多得8分。

因此，選擇B選項(xiàng)。

5.傳統(tǒng)戲曲具有悠久的發(fā)展歷史，并以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和大眾審美取向，在很長一段時(shí)期都有著深厚的群眾基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的娛樂方式發(fā)生了較大變化，在多元文化形態(tài)的沖擊下，傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大，致使觀眾群不斷減少，劇目創(chuàng)作逐漸萎縮，優(yōu)秀演員也逐漸流失，傳統(tǒng)戲曲受到極大沖擊，一度生存艱難，盡管近些年來在政府和社會(huì)各界的幫助與扶持下，傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的生存狀況有所好轉(zhuǎn)，但仍舊比較弱勢。

這段文字意在說明：

A.傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境

B.傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的制約因素

C.傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義

D.傳統(tǒng)戲曲生存狀況的好轉(zhuǎn)參考答案：A

解題思路：文段首先提出傳統(tǒng)戲曲的話題，指出其具有深厚的群眾基礎(chǔ)，接著指出在多元文化形態(tài)的沖擊下，傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大，一度生存艱難，后文指出傳統(tǒng)戲曲的生存狀況有所好轉(zhuǎn)，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲依舊處于弱勢，故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“發(fā)展的制約因素”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“生存狀況的好轉(zhuǎn)”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國藝術(shù)報(bào)《新時(shí)代地方戲曲的文旅融合發(fā)展之路》6.某商店進(jìn)了一批西裝，以高于進(jìn)價(jià)的10％銷售，在賣出2/3后，改為定價(jià)的8折全部售出，請問這批西裝盈利多少？

A.0.8％

B.1.6％

C.2.1％

D.2.7％

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步，題干中未給具體數(shù)值，故可用賦值法解經(jīng)濟(jì)利潤問題。賦值西裝每件進(jìn)價(jià)為100，數(shù)量為3件，則定價(jià)為100×（1＋10％）＝110。根據(jù)題意，可列表如下：

由上表可知西裝銷售完后總利潤為20－12＝8，故利潤率為≈2.7％。

因此，選擇D選項(xiàng)。

利潤率＝利潤÷成本＝售價(jià)÷成本－1

7.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由兩個(gè)圖形相交構(gòu)成，考慮圖形間關(guān)系，二者上壓下關(guān)系，只有C項(xiàng)符合。A項(xiàng)兩圖形相離，與題干不一致，排除；B項(xiàng)有三個(gè)圖形，與題干不一致，排除；D項(xiàng)只有一個(gè)圖形，與題干不一致，排除。

故正確答案為C。8.《資本論》中有這樣的表述：“對上衣來說，無論是裁縫自己穿還是他的顧客穿，都是一樣的?！边@主要是因?yàn)闊o論誰穿：

A.上衣都是抽象勞動(dòng)的結(jié)果

B.上衣都起著價(jià)值的作用

C.上衣都起著使用價(jià)值的作用

D.上衣都是社會(huì)勞動(dòng)的結(jié)果

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。

第二步，商品是用來交換的能滿足人們某種需要的勞動(dòng)產(chǎn)品，具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)因素，是使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。使用價(jià)值是指商品能滿足人們某種需要的屬性，是商品的自然屬性。價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)，是商品的社會(huì)屬性。題干中“對上衣來講，無論是裁縫自己穿還是他的顧客穿，都是一樣的”，衣服的使用價(jià)值體現(xiàn)在它能夠被人穿，不管是裁縫自己穿還是他的顧客穿，都是衣服的使用價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：商品是勞動(dòng)產(chǎn)品，生產(chǎn)商品的勞動(dòng)可區(qū)分為具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)。具體勞動(dòng)是指生產(chǎn)一定使用價(jià)值的具體形式的勞動(dòng)，抽象勞動(dòng)是指撇開一切具體形式的、無差別的一般人類勞動(dòng)。題干強(qiáng)調(diào)的是上衣的使用價(jià)值，具體勞動(dòng)創(chuàng)造了使用價(jià)值，非抽象勞動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。價(jià)值反映了人們相互交換勞動(dòng)的社會(huì)屬性。只有用于交換，上衣才起到價(jià)值的作用。題干中強(qiáng)調(diào)的是“穿”，即使用價(jià)值，不是價(jià)值。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：社會(huì)勞動(dòng)與私人勞動(dòng)的矛盾構(gòu)成私有制商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾，這里強(qiáng)調(diào)的是商品的使用價(jià)值方面。與題意無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

9.如圖所示，太陽光與水平地面成50°角入射，利用平面鏡反射的原理可使太陽光沿井照亮下水道，則下列關(guān)于平面鏡放置正確的是

。

A.與豎直方向成50°

B.與水平方向成50°

C.與水平方向成70°

D.與水平方向成25°參考答案：C

解題思路：

如圖所示，法線（虛線）和鏡子垂直，入射角和反射角相等，則鏡面與水平方向成，ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。

故正確答案為C。

解題思路：此題考查光的反射定律。反射光線、入射光線與法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。如圖所示，過點(diǎn)O作∠AOB的角平分線OE，則OE為平面鏡的法線，入射光線AO與反射光線OB夾角為50+90=140度，入射角∠AOE和反射角∠BOE均為140÷2=70度，過點(diǎn)O作OE的垂線CD，則CD為平面鏡所在的位置，∠AOC=90-70=20度，∠COF=20+50=70度。故本題選C。

10.下列關(guān)于繼承權(quán)的說法，正確的是：

A.第一順序繼承人為配偶和子女

B.公民的繼承權(quán)受法律保護(hù)，不能被剝奪

C.對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)的繼承人可以繼承全部遺產(chǎn)

D.繼承人以外的，對被繼承人扶養(yǎng)較多的人可以分給他們適當(dāng)?shù)倪z產(chǎn)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。

第二步，根據(jù)《繼承法》第十四條，對繼承人以外的依靠被繼承人扶養(yǎng)的缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源的人，或者繼承人以外的對被繼承人扶養(yǎng)較多的人，可以分配給他們適當(dāng)?shù)倪z產(chǎn)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第十條，第一順序：配偶、子女、父母。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第七條，繼承人有下列行為之一的，喪失繼承權(quán)：（一）故意殺害被繼承人的；（二）為爭奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的；（三）遺棄被繼承人的，或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的；（四）偽造、篡改或者銷毀遺囑，情節(jié)嚴(yán)重的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第十三條，對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，可以多分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

11.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。

由此可以推出：

A.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差

B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近

C.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同

D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動(dòng)并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；

B項(xiàng)：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；

C項(xiàng)：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；

D項(xiàng)：題干中沒有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。

A項(xiàng)，題干沒有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無法推出。

B項(xiàng)，題干沒有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無法推出。

C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺得勞累放棄體力活動(dòng)，但二者之間的身體狀況沒有差別，即體力本身沒有差別。說明腦力活動(dòng)影響體力只是一種錯(cuò)覺，即感覺偏差，可以推出。

D項(xiàng)，題干沒有涉及體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，無法推出。

故本題選C。

解題思路：A項(xiàng)：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒有提到，無法得知，排除。

B項(xiàng)：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒有提到，無法得知，排除。

C項(xiàng)：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺上的偏差，可以推出，當(dāng)選。

D項(xiàng)：題干中未提到激發(fā)潛能，無法推知，排除。

故正確答案為C。12.荷花雖生長于池塘的污泥中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：

A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔

B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附

C.荷葉含有疏水的納米級蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面

D.荷花枝干細(xì)長，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥參考答案：C

解題思路：本題可用常理法和排除法解答。結(jié)合常識可知，光合作用是植物吸收二氧化碳釋放氧氣的過程，和“清潔”關(guān)系不大，A項(xiàng)錯(cuò)誤。荷葉的表面有明顯的葉脈和茸毛，并不是光滑的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，水珠落在荷葉上的力度并不能大到甩出污泥的地步，D項(xiàng)不合常理。排除A、B、D。荷葉表面有一層茸毛和一些微小的蠟質(zhì)顆粒，水在這些納米級的微小顆粒上不會(huì)向荷葉表面其他方向蔓延，而是會(huì)形成一個(gè)個(gè)球體（水珠），只要葉面稍微傾斜，水珠就會(huì)滾離葉面，帶走表面的灰塵，達(dá)到自我潔凈的效果。荷葉正是由于有這種特性而獲得了“出污泥而不染”的美名。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查荷葉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

第二步，荷葉的表面附著無數(shù)個(gè)微米級的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，在每個(gè)微米級乳突的表面又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級顆粒?？茖W(xué)家將其稱為荷葉的微米－納米雙重結(jié)構(gòu)。正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu)，使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面積非常有限，同時(shí)由于葉面上蠟質(zhì)的不易黏附性，因此當(dāng)污物或灰塵掉落在葉面上時(shí)，極易被風(fēng)吹走或被水沖凈。荷葉正是由于有這種特性而獲得了“出污泥而不染”的美名。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識。

荷葉之所以能出污泥而不染是由荷葉葉面上存在著復(fù)雜的多重納米和微米級的超微結(jié)構(gòu)決定的：在超高分辨率顯微鏡下可以清晰看到，荷葉表面上有許多微小的乳突，它上面長滿茸毛，乳突間的凹陷部分充滿空氣，這樣就在緊貼葉面處形成一層極薄的只有納米量級厚的空氣層。這使得在尺寸上遠(yuǎn)大于這種結(jié)構(gòu)的灰塵、雨水等降落在葉面上后，隔著一層極薄的空氣，從而雨水會(huì)自動(dòng)聚集成球形水珠，而水珠的滾動(dòng)會(huì)把落在葉面上的塵土污泥吸附掉滾出葉面，使葉面始終保持干凈，這就是著名的“荷葉自潔效應(yīng)”。

故正確答案為C。13.4，12，36，108，（

）

A.223

B.257

C.315

D.324

參考答案：D

解題思路：第一步，做商規(guī)律明顯，考慮等比數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列遞增趨勢較快，各項(xiàng)之間都呈倍數(shù)關(guān)系，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個(gè)公比為3的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為108×3＝324。

因此，選擇D選項(xiàng)。14.最受歡迎的電視廣告中有一部分是滑稽廣告，但作為廣告技巧來說，滑稽正是不利之處。研究表明，雖然很多滑稽

廣告的觀眾都能生動(dòng)地回憶起這些廣告，但很少有人記得被推銷的商品名稱，因此，不管滑稽廣告多么有趣，多么賞心悅目，其增加商品銷量的能力值得懷疑。

這段文字最合適的假設(shè)條件是哪一個(gè)：

A.在觀眾眼里，滑稽廣告降低了商品的信譽(yù)

B.不能提高商品知名度的廣告是不能促進(jìn)銷售量增加的

C.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng)，但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住

D.廣告的最終目的是提高促銷商品的知名度參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

本題論點(diǎn)是滑稽廣告增加商品銷量的能力值得懷疑，論據(jù)是滑稽廣告不能讓觀眾記得推銷的商品名稱。

第二步：判斷加強(qiáng)方式。

論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)銷量，論據(jù)強(qiáng)調(diào)知名度，所以論點(diǎn)與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系，需加強(qiáng)論證。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用，

B即在銷量和知名度間搭橋，是答案；

A、C、D均與銷量無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為B。15.依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①學(xué)校圖書館為我們______了良好的閱讀條件。

②部隊(duì)在陳村進(jìn)行了整編，______了不少人員。

③______教師節(jié)，市里派來了慰問團(tuán)。

A.創(chuàng)設(shè)

擴(kuò)大

鄰近

B.創(chuàng)造

擴(kuò)大

臨近

C.創(chuàng)造

擴(kuò)充

臨近

D.創(chuàng)設(shè)

擴(kuò)充

鄰近

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。通過語境可知，該空需要能夠跟“條件”相搭配，而A項(xiàng)和D項(xiàng)的“創(chuàng)設(shè)”一詞則原本就包含有創(chuàng)造條件之意，與原文的“條件”重復(fù)，同時(shí)“創(chuàng)造條件”也是常見的慣用搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空需要和“人員”搭配，而B項(xiàng)“擴(kuò)大”無法與“人員”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“擴(kuò)充”有增加數(shù)量之意，與“人員”搭配恰當(dāng)。鎖定答案為C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。橫線處后接“教師節(jié)”，這是一個(gè)時(shí)間標(biāo)志，而“臨近”是指時(shí)間的接近，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.詩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們的哲學(xué)道理有：

A.在虛心學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真讀書的同時(shí)，一定要積極投身于社會(huì)實(shí)踐

B.直接經(jīng)驗(yàn)一定正確，間接經(jīng)驗(yàn)不一定正確

C.間接經(jīng)驗(yàn)誠然寶貴，但只有在實(shí)踐中才能得到消化、運(yùn)用、檢驗(yàn)和發(fā)展

D.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)重要

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識論知識。

第二步，實(shí)踐決定認(rèn)識，認(rèn)識對實(shí)踐具有反作用，認(rèn)識和實(shí)踐是辯證統(tǒng)一的。實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，實(shí)踐決定認(rèn)識，表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：①實(shí)踐是產(chǎn)生認(rèn)識的需要，是認(rèn)識的源泉；②實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的根本動(dòng)力；③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)；④實(shí)踐是認(rèn)識的目的?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”出自南宋陸游的《冬夜讀書示子聿》，意思是：從書本上得到的知識比較比較膚淺，要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實(shí)踐。

A項(xiàng)：間接經(jīng)驗(yàn)誠然寶貴，但只有在實(shí)踐中才能得到消化、運(yùn)用、檢驗(yàn)和發(fā)展。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

C項(xiàng)：間接經(jīng)驗(yàn)是他人在實(shí)踐中總結(jié)出來的，要想真正消化，就要變成自己切實(shí)掌握的知識，必須在實(shí)踐中使用，才能加深理解、深入學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)認(rèn)識目的，這是發(fā)展完善和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過程。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

B項(xiàng)：直接經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人親自參加實(shí)踐總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，是實(shí)際知識。間接經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人從他人那里獲得的經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的是書本知識。不管是直接經(jīng)驗(yàn)還是間接經(jīng)驗(yàn)，都包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識，都有正確和錯(cuò)誤之分。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是辯證統(tǒng)一，兩者都很重要。間接經(jīng)驗(yàn)是人類積累下來的寶貴財(cái)富。從個(gè)人的能力看，由于生命與精力的限制、實(shí)踐條件的限制，一個(gè)人不可能、也沒必要事事親自實(shí)踐獲取知識。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

17.通貨膨脹是指某種商品及勞務(wù)的價(jià)格上漲，而不是物價(jià)總水平的上升。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。

第二步，通貨膨脹，是指在貨幣流通條件下，因貨幣實(shí)際需求小于貨幣供給，也即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。定義中的物價(jià)上漲不是指一種或幾種商品的物價(jià)上升，也不是物價(jià)水平一時(shí)的上升，一般指物價(jià)水平在一定時(shí)期內(nèi)持續(xù)普遍的上升過程。所以，通貨膨脹不是指某種商品及勞務(wù)的價(jià)格上漲，而是物價(jià)總水平的上升。

因此，本題錯(cuò)誤。

通貨膨脹對居民收入和居民消費(fèi)的影響：

1.實(shí)際收入水平下降。

2.價(jià)格上漲的收入效應(yīng)和替代效應(yīng)導(dǎo)致福利減少。

3.通貨膨脹的收入分配效應(yīng)：具體表現(xiàn)為，低收入者（擁有較少稟賦者）福利受損，高收入者（擁有較多稟賦者）卻可以獲益；以工資和租金、利息為收入者，在通貨膨脹中會(huì)遭受損害；而以利潤為主要收入者，卻可能獲利。

通貨緊縮：是指市場上流通的貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購買力下降，影響物價(jià)至下跌。長期的貨幣緊縮會(huì)抑制投資與生產(chǎn)，導(dǎo)致失業(yè)率升高及經(jīng)濟(jì)衰退。

18.教育部的新政策規(guī)定了異地高考的三個(gè)條件：一是家長的基本條件：在異地有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的住房、穩(wěn)定的收入，并且交了各種保險(xiǎn)，是該地的常住人口；二是學(xué)生的條件：何時(shí)在流入地上學(xué)才能進(jìn)行異地高考，需由當(dāng)?shù)囟▕Z；三是城市本身的需要：學(xué)生流入地自行決定是否需要學(xué)生家長從事的行業(yè)，是否需要這個(gè)群體。

根據(jù)以上陳述，最可能得出以下哪項(xiàng)？

A.如果進(jìn)城務(wù)工人員子女一直在流入地上學(xué)，就能在該地參加高考

B.如果考生家長在異地所從事的行業(yè)為當(dāng)?shù)厮枰?，那么考生可以在該地參加高?/p>

C.如果考生家長不是流入地的常住人口，那么考生就不能在該地參加高考

D.如果考生家長在異地有穩(wěn)定的工作，那么，考生一定能夠在該地參加高考

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)選項(xiàng)當(dāng)中的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①異地高考→家長的基本條件且學(xué)生的條件且城市本身的需要

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：學(xué)生流入地是否需要“進(jìn)城務(wù)工人員”，題干中沒有體現(xiàn)，排除；

B項(xiàng)：僅符合“城市本身需要”一個(gè)，家長條件和學(xué)生條件是否符合沒有體現(xiàn)，“且”關(guān)系“全真才真“，故無法對①進(jìn)行“肯后”，無法推出，排除；

C項(xiàng)：考生家長不是流入地常住人口，家長基本條件不符合，根據(jù)“且”關(guān)系“一假則假”，可知是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得出無法異地參加高考，可以推出；

D項(xiàng)：家長在異地有穩(wěn)定工作，但是否有穩(wěn)定住房、穩(wěn)定收入、交了各種保險(xiǎn)，是該地常住人口等情況不得而知，且學(xué)生條件和城市本身需要是否符合沒有體現(xiàn)，“且”關(guān)系“全真才真”無法對①進(jìn)行“肯后”，故無法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

19.將400個(gè)玩具分給若干個(gè)小朋友，每人都能分到，但都不超過11個(gè)，則至少有（

）個(gè)小朋友得到的玩具的個(gè)數(shù)相同。

A.6

B.7

C.8

D.9參考答案：B

解題思路：玩具總數(shù)一定，為了讓分得玩具個(gè)數(shù)相同的小朋友盡量少，則每人分得的玩具數(shù)應(yīng)盡量不同。根據(jù)題干“每人都能分到，但都不超過11個(gè)”可知，每人分得的玩具數(shù)至少1個(gè)、至多11個(gè)，則每11個(gè)人可分到數(shù)量互不相等的玩具，這11個(gè)人共分得個(gè)玩具。，則至少有個(gè)小朋友得到的玩具的個(gè)數(shù)相同。

故正確答案為B。20.非愛行為，指以愛的名義，對自己親近的人進(jìn)行非愛性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。

根據(jù)上述定義，下列屬于非愛行為的是：

A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛

B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭取在鋼琴大賽中取得好成績

C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入

D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親參考答案：B

解題思路：題干定義非愛行為都是一種交往行為，分析其表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。非愛行為的定義要點(diǎn)：①違背他人主觀意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對方按照施控者的意愿去行為做事。

A項(xiàng)，醫(yī)囑不是“施控者的意愿”，且要求女兒做牽引消除疼痛不是進(jìn)行非愛性的掠奪，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，違背了兒子的意愿，讓他去做某事，符合定義。

C項(xiàng)，患精神病的女兒意愿不明顯，無法判斷是否違背了她的意愿，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，李某按照協(xié)議要求妻子，不屬于違背妻子主觀意愿，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①違背他人主觀意愿；

②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對方按照施控者的意愿去行為做事。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某按醫(yī)囑要求女兒做牽引，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；

B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴，違背了兒子主觀意愿，屬于“違背他人主觀意愿”，讓兒子每天練習(xí)3小時(shí)，屬于“在行為方面強(qiáng)制控制，迫使對方按照施控者的意愿去行為做事”，符合定義；

C項(xiàng)：將精神病女兒關(guān)在地下室，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；

D項(xiàng)：李某按照協(xié)議要求妻子陪護(hù)，妻子的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對方按照施控者的意愿去做事”、“往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：要求女兒做牽引，但女兒是否想要做沒有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴中的“強(qiáng)迫”體現(xiàn)出兒子一定不愿意練琴，明確地符合關(guān)鍵詞“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對方按照施控者的意愿去做事”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：把“精神病”女兒關(guān)在地下室，是出于對她的一種保護(hù)，不屬于違背個(gè)人的主觀意愿，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：要求妻子照顧患病的母親，但妻子是否想要照顧患病的母親沒有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。21.案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法，指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生對具有代表性的典型案例，針對性地進(jìn)行分析和討論，然后做出自己的判斷和評價(jià)。在這個(gè)過程中，問題并沒有確定的答案，教師扮演著設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，不同于傳統(tǒng)教學(xué)中教師作為一位知識淵博的授業(yè)解惑者的角色。

根據(jù)上述定義，下列屬于案例教學(xué)法的是（

）。

A.在講授“自力救濟(jì)”知識點(diǎn)時(shí)，趙老師拿出真實(shí)案例，把學(xué)生分為控辯兩方展開分析、辯論

B.在傳授網(wǎng)頁制作的技巧時(shí)，李老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)頁制作視頻，供學(xué)生觀摩和學(xué)習(xí)

C.在講授電腦裝配技術(shù)時(shí)，錢老師以“如何裝配一臺高性價(jià)比的臺式電腦”為例進(jìn)行逐步演示，學(xué)生分組動(dòng)手操作并提交報(bào)告

D.在講授“佛教建筑藝術(shù)”時(shí)，孫老師組織學(xué)生到舟山普陀島實(shí)地考察，以普陀佛教建筑群為例講解佛教建筑的整體布局和細(xì)節(jié)特征參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“學(xué)生”、“具有代表性的典型案例”、“針對性地進(jìn)行分析和討論，然后做出自己的判斷和評價(jià)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：趙老師拿出真實(shí)案例，符合“具有代表性的典型案例”；學(xué)生分為控辯兩方展開分析、辯論，符合“學(xué)生”、“針對性地進(jìn)行分析和討論，然后做出自己的判斷和評價(jià)”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：事先錄制好的網(wǎng)頁制作視頻，不是典型案例，不符合“具有代表性的典型案例”，且學(xué)生只是觀摩和學(xué)習(xí)，并未進(jìn)行討論和分析，不符合“針對性地進(jìn)行分析和討論，然后做出自己的判斷和評價(jià)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：錢老師在教授中自己進(jìn)行逐步演示，是老師在分析案例，學(xué)生直接動(dòng)手操作，沒有體現(xiàn)學(xué)生對案例進(jìn)行分析，不符合“學(xué)生”、“針對性地進(jìn)行分析和討論，然后做出自己的判斷和評價(jià)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：老師講解佛教建筑的整體布局和細(xì)節(jié)特征，沒有體現(xiàn)學(xué)生對案例進(jìn)行分析，不符合“學(xué)生”、“針對性地進(jìn)行分析和討論，然后做出自己的判斷和評價(jià)”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。22.園丁∶教師∶教學(xué)

A.希望∶孩子∶男性

B.白衣天使∶醫(yī)生∶治病

C.軍人∶戰(zhàn)士∶戰(zhàn)爭

D.公務(wù)員∶仆人∶管理

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“園丁”可以比喻“教師”，二者屬于比喻關(guān)系，“教師”的工作是“教學(xué)”，二者屬于職業(yè)與工作的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“希望”可以比喻小孩、兒童，“希望”與“孩子”屬于比喻關(guān)系，“男性”與“孩子”存在交集，二者屬于交叉關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“白衣天使”可以比喻“醫(yī)生”，二者屬于比喻關(guān)系，“醫(yī)生”的工作是“治病”，二者屬于職業(yè)與工作的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“軍人”是“戰(zhàn)士”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：一般用公仆比喻“公務(wù)員”，而非“仆人”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

仆人是一種職業(yè)，工作內(nèi)容為一個(gè)人被雇用來提供專業(yè)的居家照顧與服務(wù)。

軍人，是對在國家軍隊(duì)中服役的軍職人員的稱呼，包括戰(zhàn)斗人員和非戰(zhàn)斗人員，類似古代的武士，騎士。

23.各級人民政府及其部門的工作人員退休或者調(diào)離的，其辦公用房應(yīng)當(dāng)由原單位及時(shí)收回，調(diào)劑使用。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，根據(jù)《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》第二十二條第二款，各級人民政府及其部門的工作人員退休或者調(diào)離的，其辦公用房應(yīng)當(dāng)由原單位及時(shí)收回，調(diào)劑使用。

因此，本題正確。

24.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：

A.她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？

B.以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。

C.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。

D.“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出標(biāo)點(diǎn)符號正確使用的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號正確。A項(xiàng)問號用法錯(cuò)誤，全句是陳述性語氣，應(yīng)將第一個(gè)問號改成逗號，第二個(gè)問號改成句號。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)將引號里的句號去掉，即：現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。排除B項(xiàng)。D項(xiàng)將句末的句號放在引號里邊，因?yàn)閮蓚€(gè)引號的話都是同一個(gè)人說的。排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.一條筆直的街道上連著多家商鋪?！昂贸詠怼钡案獾晡挥凇敖饎偂蔽褰鸬旰汀凹t葉”時(shí)裝店之間的某處，而“金剛”五金店則位于“春天里”花店和“紅葉”時(shí)裝店之間。

根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？（

）

A.蛋糕店到五金店的距離，比到時(shí)裝店的距離遠(yuǎn)

B.五金店到蛋糕店的距離，比到花店的距離近

C.五金店到時(shí)裝店的距離，比到蛋糕店的距離遠(yuǎn)

D.花店到時(shí)裝店的距離，比到蛋糕店的距離近參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干。

①“好吃來”蛋糕店位于“金剛”五金店和“紅葉”時(shí)裝店之間的某處，說明蛋糕店在五金店和時(shí)裝店之間。

②“金剛”五金店則位于“春天里”花店和“紅葉”時(shí)裝店之間，說明五金店在花店和時(shí)裝店之間。

可以整理得出，四家商鋪的名稱由左至右依次順序是：

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)排列順序，僅知道蛋糕店位于五金店和時(shí)裝店之間的某處，但是距離的遠(yuǎn)近并不確定，無法推出，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)排列順序，僅知道五金店位于花店和蛋糕店之間的某處，但是距離的遠(yuǎn)近并不確定，無法推出，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)排列順序，五金店到時(shí)裝店的距離一定比五金店到蛋糕店的距離遠(yuǎn)，可以推出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：根據(jù)排列順序，花店到時(shí)裝店的距離一定比花店到蛋糕店的距離遠(yuǎn)，該項(xiàng)說距離蛋糕店更近，與題干排列順序不一致，排除。

故正確答案為C。26.劉某開車時(shí)，看到前方有老太太橫穿人行道，他因覺得距離遠(yuǎn)，撞不到，就沒有減速，結(jié)果把老太太撞死了，劉某的心態(tài)屬于：

A.直接故意

B.疏忽大意的過失

C.間接故意

D.過于自信的過失

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第十五條，應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過失犯罪。過失犯罪，法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。過于自信的過失是指行為人已經(jīng)預(yù)見到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，但是輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的主觀心理態(tài)度。題干中，劉某已經(jīng)預(yù)見到了自己可能會(huì)撞到老太太，但輕信距離遠(yuǎn)可以避免，屬于過于自信的過失。

因此，選擇D選項(xiàng)。

AC項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第十四條，明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。①直接故意是行為人明知自己的行為必然或者可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望危害結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。②間接故意即明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理狀態(tài)。劉某沒有主觀上的故意。AC項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：疏忽大意的過失，是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，以致發(fā)生危害結(jié)果的主觀心理態(tài)度。B項(xiàng)排除。

27.社區(qū)教育是指各種主體在一定區(qū)域范圍內(nèi)，有組織地開展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營利的教育活動(dòng)和過程。

根據(jù)上述定義，以下不屬于社區(qū)教育的是：

A.在某小區(qū)居住的幾位朋友喜歡瑜伽，每天在該小區(qū)空地上組織小區(qū)其他居民一起學(xué)習(xí)瑜伽強(qiáng)身健體

B.某醫(yī)院大夫多次到某學(xué)校開設(shè)義務(wù)急救培訓(xùn)課程，有很多教師學(xué)會(huì)了急救常識和技術(shù)

C.音樂學(xué)院退休的李教授在家里辦起鋼琴小學(xué)堂，收費(fèi)低廉，同小區(qū)的家長紛紛給孩子報(bào)名

D.社區(qū)居委會(huì)在暑假時(shí)，為某小區(qū)的小學(xué)生舉辦了每周一次的“認(rèn)識身邊的植物”公益知識講座參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營利的教育活動(dòng)和過程”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某小區(qū)居住的幾位朋友在空地上組織小區(qū)其他居民學(xué)習(xí)瑜伽，符合“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營利的教育活動(dòng)和過程”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：大夫到學(xué)校開設(shè)義務(wù)急救培訓(xùn)課程，符合“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營利的教育活動(dòng)和過程”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：李教授在家里辦鋼琴小學(xué)堂，收費(fèi)低廉，這是以營利為目的的，不符合“有組織地開展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營利的教育活動(dòng)和過程”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：社區(qū)居委會(huì)為小區(qū)小學(xué)生舉辦公益知識講座，符合“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營利的教育活動(dòng)和過程”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在一定區(qū)域范圍內(nèi)；

②有組織的開展非學(xué)歷、非認(rèn)證、非營利的教育活動(dòng)和過程；

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：每天組織小區(qū)居民學(xué)習(xí)瑜伽，符合在一定區(qū)域范圍內(nèi)開展有組織的教育活動(dòng)，符合定義；

B項(xiàng)：大夫到學(xué)校開設(shè)義務(wù)培訓(xùn)課，符合在一定區(qū)域范圍內(nèi)開展有組織的教育活動(dòng)，符合定義；

C項(xiàng)：“收費(fèi)”不符合關(guān)鍵信息②非營利，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：每周一次公益知識講座，符合在一定區(qū)域范圍內(nèi)開展有組織的教育活動(dòng)，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于社區(qū)教育的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“各種主體在一定區(qū)域范圍內(nèi)，有組織地開展的非學(xué)歷、非認(rèn)證、非營利的教育活動(dòng)和過程”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。

社區(qū)教育定義的關(guān)鍵信息：各種主體在一定區(qū)域范圍內(nèi)，有組織地開展的非學(xué)歷、非認(rèn)證、非營利的教育活動(dòng)和過程。

A項(xiàng)，在小區(qū)空地上組織小區(qū)居民學(xué)習(xí)瑜伽強(qiáng)身健體，是在一定區(qū)域內(nèi)，有組織地開展非學(xué)歷、非認(rèn)證、非營利的教育活動(dòng)，符合定義。

B項(xiàng)，某醫(yī)院大夫多次到某校開設(shè)義務(wù)急救培訓(xùn)課程，是在一定區(qū)域內(nèi)，有組織地開展非學(xué)歷、非認(rèn)證、非營利的教育活動(dòng)，符合定義。

C項(xiàng)，李教授在家里開辦的鋼琴小學(xué)堂是收費(fèi)的，并不是非營利的教育活動(dòng)，不符合定義。

D項(xiàng)，社區(qū)居委會(huì)在暑假期間，每周為某小區(qū)的小學(xué)生舉辦公益知識講座，是在一定區(qū)域內(nèi)，有組織地開展非學(xué)歷、非認(rèn)證、非營利的教育活動(dòng)，符合定義。

故本題選C。28.人際關(guān)系初級化是指人們之間的關(guān)系向親密化、情感化乃至親屬性變動(dòng)的過程和現(xiàn)象。在初級人群中，人的關(guān)系是友誼而非利益關(guān)系，在這種初級關(guān)系中，人們尋得了安全的發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列屬于人際關(guān)系初級化的是（

）。

A.劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義

B.兒童相見不相識，笑問客從何處來

C.為了討好領(lǐng)導(dǎo)，劉明將領(lǐng)導(dǎo)的母親認(rèn)作干媽

D.甲、乙合謀殺了鄰村的丙參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人們之間的關(guān)系親密化、情感化、乃至親屬化”、“人的關(guān)系是友誼而非利益關(guān)系”、“人們尋得了安全的發(fā)展”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：劉備、關(guān)羽、張飛通過結(jié)義成為生死之交，他們之間的關(guān)系是友誼而非利益，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：選項(xiàng)可翻譯為“兒童們看見我，沒有一個(gè)認(rèn)識的。他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀？”，沒有體現(xiàn)出人際關(guān)系的變化，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：將領(lǐng)導(dǎo)的母親認(rèn)作干媽是劉明出于自身利益所作出的行為，不是“友誼”和真正意義上的“親密化、情感化和親屬化變動(dòng)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：甲、乙兩人是共同犯罪的行為，并沒有尋得安全的發(fā)展，不符合定義，排除。

故正確答案為A。29.依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)，是指行政機(jī)關(guān)依照憲法法律規(guī)定取得并行使其行政權(quán)力，并對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。依法治國和依法行政的_______，需要各級政府及其工作人員在法治________上行使權(quán)力、在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.實(shí)現(xiàn)

軌道

B.實(shí)施

基礎(chǔ)

C.執(zhí)行

框架

D.履行

道路

參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“依法治國”“依法行政”搭配，排除B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，所填詞語應(yīng)與“依法治國”“依法行政”搭配?！皩?shí)施”一般與“法律”“政策”“方案”等搭配?！皥?zhí)行”一般與“任務(wù)”“命令”“指示”等搭配。“履行”一般與“義務(wù)”“諾言”“職責(zé)”等搭配。三詞均不能與“依法治國”“依法行政”搭配，排除B、C、D?！皩?shí)現(xiàn)”與“依法治國”“依法行政”搭配恰當(dāng)。

驗(yàn)證第二空，“在……軌道上”表述恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)后文“需要各級政府······行使權(quán)力、在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)”可知，“需要”之后是具體的做法，橫線處表示“依法治國和依法行政”是后文做法要實(shí)現(xiàn)和達(dá)到的目標(biāo)。A項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)”意為使成為事實(shí)，符合文意，保留。B項(xiàng)“實(shí)施”、C項(xiàng)“執(zhí)行”和D項(xiàng)“履行”均表示采取具體的行為，在文段中“依法治國和依法行政”是目標(biāo)，均沒有“實(shí)現(xiàn)”用在此處準(zhǔn)確恰當(dāng)，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，“法治軌道”為常用搭配，A項(xiàng)符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《馮果：堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)

不斷深化對法治的規(guī)律性認(rèn)識》30.2，5，9，19，37，（

）

A.59

B.64

C.72

D.75

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列無明顯倍數(shù)關(guān)系，且做差無規(guī)律，考慮做和。

第二步，加和如圖所示：

和數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為112，故所求項(xiàng)為112－37＝75。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.下列措施能夠起到抑制居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI）過快上漲的是：

A.改革匯率形成機(jī)制，讓市場充分參與匯率形成

B.實(shí)施積極的財(cái)政政策，增發(fā)適量的國債

C.實(shí)施從緊的貨幣政策，提高銀行存款貸款利率

D.努力降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識。

第二步，CPI是一個(gè)反映居民家庭一般所購買的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。其變動(dòng)率在一定程度上反映了通貨膨脹或緊縮的程度。一般來講，物價(jià)全面地、變化對比、持續(xù)地上漲就被認(rèn)為發(fā)生了通貨膨脹。

根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理，能夠起到抑制通貨膨脹作用的措施是緊縮的貨幣政策和緊縮的財(cái)政政策。即整體降級市場中的總需求，只有C項(xiàng)“實(shí)施從緊的貨幣政策，提高銀行存款貸款利率”能夠降低市場流通中的貨幣量，能夠起到減少總需求的作用，從而抑制通貨膨脹，進(jìn)而能夠起到抑制居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI）過快上漲的作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：改革匯率形成機(jī)制，讓市場充分參與匯率形成，會(huì)加劇貨幣市場的不穩(wěn)定性，對于抑制CPI不會(huì)起到抑制作用，反而有可能適得其反。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：實(shí)施積極的財(cái)政政策，增發(fā)適量的國債，會(huì)增加市場中的貨幣流通量，反而會(huì)促進(jìn)CPI繼續(xù)上漲。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：努力降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。能夠促進(jìn)市場繁榮，增加經(jīng)濟(jì)熱度，對于CPI不會(huì)起到抑制作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

32.從“冰桶挑戰(zhàn)”到“用藝術(shù)點(diǎn)亮生命”，都是在以創(chuàng)新的方式，推動(dòng)中國公益事業(yè)的發(fā)展，

更多人關(guān)注和幫扶到社會(huì)弱勢群體、邊緣群體，共同構(gòu)建一個(gè)人人做公益、處處有公益的新型社會(huì)，公益也將全面

各行各業(yè)，成為一種全民參與的生活方式。（

）

A.鼓勵(lì)滲透

B.促使深入

C.倡導(dǎo)融入

D.喚醒覆蓋參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，此處應(yīng)體現(xiàn)通過創(chuàng)新的方式吸引更多人主動(dòng)參與公益，A項(xiàng)“鼓勵(lì)”是指激發(fā)，勉勵(lì)，創(chuàng)新的方式并不能起到鼓勵(lì)的作用，與文意不符，排除；B項(xiàng)“促使”有推動(dòng)之意，C項(xiàng)“倡導(dǎo)”指帶頭提倡，二者置于此處均可以體現(xiàn)人們主動(dòng)去參與公益，符合語境，當(dāng)選；D項(xiàng)“喚醒”有使之覺醒的意思，文段并未體現(xiàn)原來是否覺醒，不符合文意，排除。

第二空，橫線處主語為“公益”，搭配“各行各業(yè)”，根據(jù)后文“成為一種全民參與的生活方式”，可知此處應(yīng)體公益應(yīng)盡可能涉及各行各業(yè)之意。B項(xiàng)“深入”指透過外部，達(dá)到事物內(nèi)部或中心，側(cè)重程度深，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)公益應(yīng)多涉及各行各業(yè)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“融入”指混入、混合，置于此處可體現(xiàn)公益與各行各業(yè)都有交集，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“一元錢購畫”刷爆朋友圈：公益不只是悲情更有快樂》33.從生命現(xiàn)象發(fā)生以來，極端微生物在地球生物圈中業(yè)已存在，只是由于生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的局限，直到19世紀(jì)末，人們才逐漸在生活和生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識到這一特殊的生命群體。從接近沸點(diǎn)的溫泉、海底火山口、寒冷的南北極區(qū)、鹽湖、酸堿泉到高寒及高壓的深海環(huán)境，無處不活躍著極端微生物的身影。

上述語段所表達(dá)的主旨是：

A.極端微生物可在極限環(huán)境中保持頑強(qiáng)的生命力

B.極端微生物為人類提供了探索生命極限的線索

C.極端微生物可能是最古老的生命類群

D.人們對極端微生物的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段開始提到極端微生物在地球生物圈中早就存在，但是由于生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的局限，人們對微生物的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。接下來舉例說了那些微生物可能出現(xiàn)在哪些極限環(huán)境中，而這些極端環(huán)境人類往往很難進(jìn)行深入研究，從而說明了人們對微生物的認(rèn)識還不夠。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“人們對極端微生物的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：屬于舉例論證部分內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：“探索生命極限的線索”，無中生有。C項(xiàng)：“最古老的生命類群”，無中生有。

34.作繭自縛：化蛹成蝶

A.燈蛾撲火：化羽歸塵

B.雨潤花開：春華秋實(shí)

C.魚翔淺底：鷹擊長空

D.鳳凰浴火：涅槃重生參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

作繭自縛是指蠶吐絲作繭，把自己裹在里面，然后從蟲到蛾，化蛹成蝶是指蝴蝶的孵化過程，即由蠶蛹吐絲結(jié)繭，然后從繭變成蝴蝶的過程，作繭自縛和化蛹成蝶存在先后順序，先作繭自縛，再化蛹成蝶。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：燈蛾撲火是指蛾撲向火源，比喻自己找死，化羽歸塵是指化成羽毛歸入塵土，前后兩詞沒有明顯的聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：雨潤花開是指雨水充足花朵開放，春華秋實(shí)是指春天花開秋天結(jié)果，兩詞之間都提到花開，但是沒有先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：魚翔淺底和鷹擊長空都是指有雄心壯志的人需要在廣闊的領(lǐng)域才能展示出才能，兩詞是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：鳳凰浴火是指鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，涅槃重生是指置之死地而重生，兩詞存在先后順序，先鳳凰浴火，再涅槃重生，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。35.市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在規(guī)律倡導(dǎo)公平競爭和質(zhì)量取勝，只有符合人們需要的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才能在市場上站穩(wěn)腳跟，研究表明，在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，假冒偽劣產(chǎn)品的出現(xiàn)是與之呈負(fù)相關(guān)變化的。

由此可知（

）。

A.隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)減少

B.隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)消失

C.實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)以前，沒有假冒偽劣產(chǎn)品

D.實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)，假冒偽劣產(chǎn)品就會(huì)大量出現(xiàn)參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干

本題屬于日常結(jié)論題。首先抓住題干主要信息。

優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才能在市場站穩(wěn)腳跟，假冒偽劣產(chǎn)品與之呈負(fù)相關(guān)變化。

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，根據(jù)“假冒偽劣產(chǎn)品的出現(xiàn)是與之呈負(fù)相關(guān)變化的”，說明隨著市場經(jīng)濟(jì)的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)得到有效遏制，符合題意。

B項(xiàng)，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)消失的表述過于絕對，不符合題意。

C項(xiàng)，根據(jù)題干信息，題干僅僅是在講隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所引起的假冒偽劣產(chǎn)品的情況，并沒有說明在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)以前假冒偽劣產(chǎn)品的情況，所以屬于無中生有，不符合題意。

D項(xiàng)，實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)，假冒偽劣產(chǎn)品是否會(huì)大量出現(xiàn)，題干沒有提及，不符合題意。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。36.某大湖是重要的候鳥越冬場所。近年來，該湖出現(xiàn)枯水期提前、枯水期持續(xù)時(shí)間延長等問題，枯水期水位過低，魚類減少，影響了越冬的鳥類進(jìn)食。有專家建議，應(yīng)該在湖的入江水道處修建水閘，通過控制枯水期水位，增加湖區(qū)魚類的生活空間，保護(hù)越冬的候鳥。

以下哪項(xiàng)如果為真，將最有力地削弱專家的建議？

A.水閘影響了湖泊自然吞吐江河的能力，魚類資源得不到江河的適時(shí)補(bǔ)充，自然繁殖會(huì)受到嚴(yán)重影響

B.研究指出，無論豐水期還是枯水期，高水位都會(huì)導(dǎo)致候鳥取食困難，有可能使候鳥數(shù)量減少

C.枯水期水位下降會(huì)給受珍禽價(jià)格飆升誘惑的盜獵者打開方便之門

D.水閘阻斷了江豚在該湖和江河段的洄游路線，即使在水閘上留出過閘口，由于水流速度快，江豚也很難順利鉆過去參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能削弱專家建議的一項(xiàng)，需首先明確專家的觀點(diǎn)，即“有專家建議”后面的內(nèi)容。要削弱該建議，可以說明該建議不可行或達(dá)不到目的等。專家根據(jù)枯水期水位過低，魚類減少，影響越冬鳥類進(jìn)食得出結(jié)論，即應(yīng)該在湖泊的入江水道處修建水閘，通過控制枯水期水位，增加湖區(qū)魚類的生活空間，以保護(hù)越冬的候鳥進(jìn)行捕食。

A項(xiàng)，說明這種做法會(huì)嚴(yán)重影響魚類繁殖，更加不利于在這里越冬的候鳥進(jìn)食，有力地削弱了專家的觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，只是說有可能會(huì)影響候鳥取食，削弱力度有限，排除。

C項(xiàng)，說的是枯水期水位下降會(huì)給盜獵者打開方便之門，并未涉及候鳥的進(jìn)食問題，無法削弱專家的建議。

D項(xiàng)，說的是修建水閘對江豚的影響，并未涉及候鳥的進(jìn)食問題，無法削弱專家的建議。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：應(yīng)該在湖的入江水道處修建水閘，通過控制枯水期水位，增加湖區(qū)魚類的生活空間，保護(hù)越冬的候鳥。

論據(jù)：該湖出現(xiàn)枯水期提前，枯水期持續(xù)時(shí)間延長等問題，枯水期水位過低，魚類減少，影響了越冬的鳥類進(jìn)食。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：修建水閘會(huì)導(dǎo)致魚類自然繁殖受到嚴(yán)重影響，使枯水期魚類減少的情況越來越嚴(yán)重，不能保護(hù)越冬的候鳥，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：高水位會(huì)導(dǎo)致候鳥取食困難，而論點(diǎn)中通過修建水閘來控制枯水期水位，不一定就要控制到高水位，不明確項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：枯水期水位下降，盜獵者增多，會(huì)捕殺更多的珍禽候鳥，所以通過修建水閘控制枯水期水位，可防止盜獵者捕殺以保護(hù)候鳥，加強(qiáng)論據(jù)，排除；

D項(xiàng)：江豚無法鉆過閘口，與保護(hù)越冬的候鳥無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最有力削弱專家的建議”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：應(yīng)該在湖的入江水道處修建水閘，通過控制枯水期水位，增加湖區(qū)魚類的生活空間，保護(hù)越冬的候鳥。

論據(jù)：某大湖是重要的候鳥越冬場所，近年來，該湖出現(xiàn)枯水期提前，枯水期持續(xù)時(shí)間延長等問題，枯水期水位過低，魚類減少，影響了越冬的鳥類進(jìn)食。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。由選項(xiàng)可知水閘嚴(yán)重影響魚類自然繁殖，從而會(huì)影響越冬鳥類進(jìn)食，直接否定修建水閘保護(hù)鳥類資源，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。高水位導(dǎo)致候鳥取食困難，而論點(diǎn)中控制枯水期水位，不一定就是到達(dá)高水位，不具有削弱作用，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。補(bǔ)充論據(jù)說明枯水期提前或延長確實(shí)會(huì)影響候鳥生存，具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。江豚是否進(jìn)入湖泊與候鳥保護(hù)無直接關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。37.合同法規(guī)定“本法分則或者其他法律沒有明文規(guī)定的合同，適用本法總則的規(guī)定，并可以參照本法分則或者其他法律最相類似的規(guī)定”，這一規(guī)定屬于（

）。

A.準(zhǔn)用性規(guī)范

B.委任性規(guī)范

C.義務(wù)性規(guī)范

D.確定性規(guī)范參考答案：A

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)正確，準(zhǔn)用性規(guī)范是指內(nèi)容本身沒有規(guī)定人們具體的行為模式，而是可以援引或參照其他相應(yīng)內(nèi)容規(guī)定的規(guī)則。題干中，合同法規(guī)定“本法分則或者其他法律沒有明文規(guī)定的合同，適用本法總則的規(guī)定，并可以參照本法分則或者其他法律最相類似的規(guī)定”，屬于準(zhǔn)用性規(guī)范。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，委任性規(guī)范是指內(nèi)容尚未確定，而只規(guī)定某種概括性指示，由相應(yīng)國家機(jī)關(guān)通過相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)則。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，義務(wù)性規(guī)范是指在內(nèi)容上規(guī)定人們的法律義務(wù)，即有關(guān)人們應(yīng)當(dāng)作出或不作出某種行為的規(guī)則。它也分為兩種：（1）命令性規(guī)則，是指規(guī)定人們的積極義務(wù)，即人們必須或應(yīng)當(dāng)作出某種行為的規(guī)則。（2）禁止性規(guī)則，是指規(guī)定人們的消極義務(wù)（不作為義務(wù)），即禁止人們作出一定行為的規(guī)則。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，確定性規(guī)范是指內(nèi)容本已明確肯定，無須再援引或參照其他規(guī)則來確定其內(nèi)容的法律規(guī)則。法律條文中規(guī)定的絕大多數(shù)法律規(guī)則屬于此種規(guī)則。

故正確答案為A。38.患者林某，孕22周，大排畸檢查時(shí)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)胎兒雙側(cè)腦室及第三腦室擴(kuò)張嚴(yán)重，室間隔缺損，胎兒很可能出現(xiàn)了腦積水，且患有先天性心臟病，面對這種情況，醫(yī)生最合適的做法是：

A.請家屬回避，告知孕婦檢查結(jié)果，建議其和家人回去商量后再做出決定

B.讓孕婦在外等候，將孩子未來可能出現(xiàn)的問題告知家屬，請家屬轉(zhuǎn)告孕婦并做出決定

C.向孕婦及家屬告知胎兒存在的健康問題，分析病因，要求孕婦和家屬同意終止妊娠

D.向孕婦及家屬報(bào)告檢查結(jié)果，分析存在的風(fēng)險(xiǎn)，請?jiān)袐D和家屬做出是否終止妊娠的決定

參考答案：D

解題思路：醫(yī)學(xué)道德的基本原則：不傷害原則、有利（有益）原則、尊重原則、公正原則。醫(yī)生應(yīng)遵循不傷害原則，爭取對患者最有利的，同時(shí)家屬對患者的病情也有知情同意權(quán)。針對孕婦當(dāng)前情況，應(yīng)首先與孕婦及其家屬說明，做出是否終止妊娠的決定，應(yīng)選D項(xiàng)。

39.香煙點(diǎn)燃后，產(chǎn)生的一氧化碳能削弱紅血蛋白將氧輸送到全身的能力。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。

第二步，香煙燃燒能生成二氧化碳、一氧化碳、尼古丁、煙焦油等物質(zhì)，一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，削弱血紅蛋白攜氧的能力和作用，造成組織窒息，嚴(yán)重時(shí)死亡。

因此，本題正確。40.紙張∶書本∶知識

A.毛衣∶衣服∶保暖

B.螺絲∶齒輪∶工具

C.水滴∶海洋∶資源

D.電腦∶網(wǎng)卡∶信息

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“紙張”是“書本”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，通過“書本”可以獲得“知識”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“毛衣”是一種“衣服”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“螺絲”和“齒輪”都是零件，二者屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“水滴”是“海洋”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“海洋”可以為人類提供“資源”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“網(wǎng)卡”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。41.資料∶文件

A.質(zhì)量∶砝碼

B.飛艇∶航空器

C.護(hù)衛(wèi)艦∶補(bǔ)給艦

D.自然現(xiàn)象∶極光

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“文件”是“資料”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“砝碼”是衡量“質(zhì)量”的量具，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“飛艇”是“航空器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干相反，排除；

C項(xiàng)：“護(hù)衛(wèi)艦”和“補(bǔ)給艦”都是艦艇，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“極光”是“自然現(xiàn)象”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。42.海鮮夜排擋里往往（

），夾雜著鍋碗瓢勺的叮當(dāng)聲，油鍋濺出刺啦聲。桌上是清一色的舟山海鮮，鮮嫩香糯，清香四溢。游客從天南海北云集于此，笑聲喧嘩，（

），確是別有一番滋味。梭子蟹上市的季節(jié)，更是熱鬧非常，杭州，寧波等地的人們會(huì)驅(qū)車幾百里，專程跑來品嘗地道的梭子蟹，一撥又一撥的客人，讓攤主（

）。為了能吃上一口鮮香美味的梭子蟹，一些人不怕在攤邊耐心地排隊(duì)靜候。

填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.沸沸揚(yáng)揚(yáng)食前方丈美不勝收

B.人聲鼎沸大快朵頤應(yīng)接不暇

C.滿城風(fēng)云大飽口福目不暇接

D.沸反盈天狼吞虎咽席不暇暖參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“夾雜著鍋碗瓢勺的叮當(dāng)聲，油鍋濺出刺啦聲”可知，橫線處意為“海鮮夜排檔”人多、聲音雜亂之意。A項(xiàng)“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”形容人聲雜亂，議論紛紛，如水沸騰一般，B項(xiàng)“人聲鼎沸”形容人眾會(huì)聚，喧嘩熱烈，像水在鼎里煮沸一般，D項(xiàng)“沸反盈天”形容人聲喧鬧，亂成一團(tuán)，均符合文意，保留；C項(xiàng)“滿城風(fēng)云”比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“確是別有一番滋味”可知，橫線處形容“游客品嘗美食”，且橫線前“，”表并列，橫線處所填內(nèi)容與“笑聲喧嘩”語義相近，體現(xiàn)“愉快”之意。B項(xiàng)“大快朵頤”指飽食愉快的樣子，符合文意，保留。A項(xiàng)“食前方丈”形容生活的奢侈，與文意不符，排除；D項(xiàng)“狼吞虎咽”形容吃東西不細(xì)嚼,又急又猛，與文意不符，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“應(yīng)接不暇”形容來人太多或事務(wù)繁雜,接待應(yīng)付不過來，與前文“一撥又一撥的客人”構(gòu)成對應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《魅力舟山》43.某甲在路上遇見情敵某乙，遂叫某丙和某丁共同將某乙毆打一頓，某乙治療傷病花去醫(yī)藥費(fèi)500元。某甲、某丙和某丁應(yīng)對某乙承擔(dān)的責(zé)任為（

）。

A.侵權(quán)責(zé)任

B.共同責(zé)任

C.單獨(dú)責(zé)任

D.合同責(zé)任參考答案：AB

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)正確，侵權(quán)責(zé)任是指行為人實(shí)施了侵犯他人人身、財(cái)產(chǎn)或知識產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，造成他人受損害，而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。某甲要約某丙、某丁將某乙打傷，侵犯了某乙的人身權(quán)，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

B項(xiàng)正確，共同責(zé)任是指二人以上共同承擔(dān)的責(zé)任，某甲、某丙、某丁三人應(yīng)對某乙的損害承擔(dān)責(zé)任，屬于共同責(zé)任。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，單獨(dú)責(zé)任是指行為人單獨(dú)承擔(dān)的互不關(guān)聯(lián)的責(zé)任，某甲、某丙和某丁承擔(dān)的是共同責(zé)任而非單獨(dú)責(zé)任。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，合同責(zé)任是指因違反合同規(guī)定的義務(wù)而產(chǎn)生的責(zé)任，不符合題意。

故正確答案為AB。44.從現(xiàn)象上看，幽默是對事物一般邏輯的某種扭曲，但必須是一種有意識的理性的倒錯(cuò)，它離不開人的正常思維和健康心理，所以幽默是人類健康心理的一種反映。

根據(jù)上面陳述，可以推出下列哪一結(jié)論?

A.幽默的本質(zhì)即是將毫不相干的事物聯(lián)系起來，使之產(chǎn)生邏輯混亂而產(chǎn)生喜劇效果

B.幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有不同之處

C.幽默必須要有豐富的聯(lián)想力

D.人的正常思維和健康心理構(gòu)成了幽默的充分條件

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中提到”幽默只是對一般邏輯的扭曲”，而不是邏輯混亂，排除；

B項(xiàng)：題干中說到“幽默是對事物一般邏輯的某種扭曲”，可知幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有著不同之處，可以推出；

C項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到幽默是否需要聯(lián)想力，無法推出，排除；

D項(xiàng)：題干中提到“幽默離不開人的正常思維和健康的心理”，但是沒有說正常思維和健康心理一定可以產(chǎn)生幽默，題干當(dāng)中正常思維和健康的心理是形成幽默的必要條件，該選項(xiàng)把他們表述成了充分條件，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

45.某學(xué)校的教學(xué)評估結(jié)果顯示，今年上半年，該學(xué)校學(xué)生成績處于全縣中上，低于及格線的不足5%,比去年有所下降。由此可知，今年的教學(xué)成績比去年好。

以下選項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A.該學(xué)今年轉(zhuǎn)來了幾名成績?nèi)珒?yōu)的學(xué)生

B.該學(xué)校學(xué)生下半年的成績處于全縣中下

C.該學(xué)校今年開展了教學(xué)活動(dòng)，得到全校師生一致好評

D.該學(xué)校今年更新了教學(xué)設(shè)備

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：今年的教學(xué)成績比去年好。

論據(jù)：低于及格線的不足5%,比去年有所下降。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。不明確轉(zhuǎn)學(xué)生的數(shù)量是否能對及格線的比例產(chǎn)生影響，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)闡述下半年成績處于中下水平，說明教學(xué)質(zhì)量并未上升，質(zhì)疑了論點(diǎn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。受到好評與教學(xué)成績無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。教學(xué)設(shè)備與教學(xué)成績無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.酒精本身沒有明顯的致癌能力。但是許多流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)——也就是說，喝酒的人群中，多種癌癥的發(fā)病率升高了。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述發(fā)現(xiàn)？

A.酒精在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物乙醛可以穩(wěn)定地附著在DNA分子上，導(dǎo)致癌變或者突變

B.東歐地區(qū)廣泛食用甜烈性酒，該地區(qū)的食管癌發(fā)病率很高

C.煙草中含有多種致癌成分，其在人體內(nèi)代謝物與酒精在人體內(nèi)代謝物相似

D.有科學(xué)家估計(jì)，如果美國人都戒掉煙酒，那么80%的消化道癌可以避免參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能支持題干發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的發(fā)現(xiàn)，即“喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)”。要支持這一發(fā)現(xiàn)，只需說明喝酒確實(shí)會(huì)增加患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。題干結(jié)論：喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)。

A項(xiàng)，指出酒精的代謝產(chǎn)物乙醛可能會(huì)導(dǎo)致DNA分子癌變或者突變，在喝酒與癌癥之間建立了聯(lián)系，說明喝酒確實(shí)會(huì)增加患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)，能夠支持題干的發(fā)現(xiàn)。

B項(xiàng)，通過東歐地區(qū)的現(xiàn)象，舉例證明了觀點(diǎn)，但東歐地區(qū)只是特例，未必具有代表性，其對題干的加強(qiáng)力度不如A項(xiàng)。

C項(xiàng)，通過煙草與酒精的類比來說明酒精可能會(huì)致癌，但煙草與酒精本就不同，兩者未必具有相似性，屬于不當(dāng)類比，其對題干的加強(qiáng)力度不如A項(xiàng)。

D項(xiàng)，題干要論述的是喝酒與癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系，而該項(xiàng)說的是“戒掉煙酒”，屬于偷換概念，無法支持題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：喝酒的人群中，多種癌癥的發(fā)病率升高了。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。從本質(zhì)上解釋了“酒精本身不致癌卻使多種癌癥發(fā)病率升高”的原理，即致癌的是酒精的代謝產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。通過舉例子的方式說明某地區(qū)的某種烈酒使某種癌癥的發(fā)病率比較高，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。屬于類比選項(xiàng)，提到煙草與酒精代謝產(chǎn)物相似，煙草有致癌成分，但是沒有說明致癌的到底是煙草本身還是煙草的代謝產(chǎn)物，因此，不能明確加強(qiáng)。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。消化道癌的減少到底是由于戒煙還是戒酒導(dǎo)致的并不明確，無法確定喝酒致癌，不具有加強(qiáng)作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

本題中A選項(xiàng)是從本質(zhì)上解釋說明酒精的致癌原因；B選項(xiàng)只是舉個(gè)特殊地區(qū)特殊酒類特殊癌癥的例子來加強(qiáng)，不具有普遍性；C項(xiàng)是類比的方式，并不能明確加強(qiáng)，故A項(xiàng)的加強(qiáng)力度強(qiáng)于B、C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到題干論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：喝酒與多種癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)。

無論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，說明了酒精在人體內(nèi)的代謝產(chǎn)物是可以致癌的，解釋了題干中所說“酒精無致癌能力，但是飲酒的人中患癌癥的幾率高”，屬于解釋論點(diǎn)加強(qiáng)；

B選項(xiàng)，以東歐的人和甜烈性酒作為例子，屬于舉例加強(qiáng)，加強(qiáng)力度比解釋論點(diǎn)加強(qiáng)要弱。并且A選項(xiàng)說的是酒精和人體，是普遍性的，B選項(xiàng)說的是東歐的人，以及甜烈性酒，都屬于個(gè)例，根據(jù)整體加強(qiáng)力度大于局部加強(qiáng)力度的原則，也可排除B項(xiàng)；

C選項(xiàng)，煙草能夠致癌，其在人體內(nèi)代謝物與酒精的代謝物相似，屬于類比加強(qiáng)。但是類比只是一種可能性加強(qiáng)，要想證明酒精的代謝物能致癌，還是要進(jìn)一步分析酒精與煙草致癌機(jī)理是否一致，其實(shí)還是需要類似A項(xiàng)那樣的解釋，故不如A項(xiàng)明確，排除；

D選項(xiàng)，如果戒掉煙酒，可避免消化道癌，但不清楚到底是煙致癌還是酒致癌，還是兩者在一起能致癌，所以屬于不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。47.信天翁屬于鹱形目，有著管狀的鼻子，嗅覺靈敏，經(jīng)常為了覓食在外海上長距離飛行。那些漂浮在海上的塑料垃圾看起來并非美味，可信天翁為什么會(huì)吃下它們，并為此付出沉重代價(jià)呢？研究人員認(rèn)為原因在于：對于信天翁而言，這些塑料垃圾聞起來“很好吃”?！懊朗承盘枴笔且环N名叫二甲基硫醚（DMS）的化學(xué)物質(zhì)，這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。

以下哪項(xiàng)如果為真，無法支持研究人員的觀點(diǎn)？

A.鹱形目鳥類當(dāng)中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方

B.誤食塑料垃圾會(huì)導(dǎo)致海鳥行動(dòng)不便、消化道阻塞，健康慢性受損

C.實(shí)驗(yàn)證明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測到了DMS成分

D.對DMS氣味敏感的鹱形目鳥類可以探測到濃度極低的氣味分子

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“無法支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：信天翁之所以吃下那些看起來并非美味的漂浮在海上的塑料垃圾，并為此付出沉重的代價(jià)，是因?yàn)閷τ谛盘煳潭?，這些塑料垃圾聞起來“很好吃”。

論據(jù)：①信天翁屬于鹱形目、有著管狀的鼻子、嗅覺靈敏，經(jīng)常為了覓食在外海上長距離飛行。②“美食信號”是一種名為二甲基硫醚（DMS）的化學(xué)物質(zhì)，這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)椤懊朗承盘枴睍?huì)吸引鹱形目鳥類。所以“鹱形目鳥類中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方”，加強(qiáng)論據(jù)②，具有加強(qiáng)作用，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！罢`食塑料垃圾會(huì)導(dǎo)致海鳥行動(dòng)不便、消化道阻塞，健康慢性受損”，強(qiáng)調(diào)誤食塑料垃圾后果嚴(yán)重，會(huì)付出沉重的代價(jià)，但論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是什么原因?qū)е滦盘煳虝?huì)吃下塑料垃圾。論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)?！皩?shí)驗(yàn)證明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測到了DMS成分”，題干中論據(jù)部分提到“美食信號”是DMS導(dǎo)致的，而海中浸泡的塑料樣品就會(huì)有DMS，因此解釋了為什么信天翁會(huì)吃下海洋中的塑料垃圾，具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。“對DMS氣味敏感的鹱形目鳥類可以探測到濃度極低的氣味分子”，增加了一個(gè)新論據(jù)，肯定了論點(diǎn)“信天翁