八年級上冊第一單元走進社會生活課件-中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

走進社會生活第1單元【核心素養(yǎng)】本單元結(jié)合學(xué)生生活實際、社會熱點等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展，學(xué)會運用全面、發(fā)展的觀點分析問題，培養(yǎng)獨立思考、批評質(zhì)疑精神，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和公共參與素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生增強媒介素養(yǎng)和合理利用網(wǎng)絡(luò)的能力，使其能夠在社會生活和網(wǎng)絡(luò)交往中恪守道德、遵守法律，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識素養(yǎng)?！局R框架】1.我們都是社會的一員。個人是社會的有機組成部分。2.人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。3.親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。4.人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都能從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。5.青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會、了解社會、服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。【核心觀點】6.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，推動社會進步。【作用】7.我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息?！咀龇ā?.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。青少年要增強安全防范意識，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)?！咀龇ā?.網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。年份題號素材對應(yīng)知識點20193漫畫《玩出的“高度”》網(wǎng)絡(luò)6電商“代吵”媒介素養(yǎng)20184“知識付費”網(wǎng)絡(luò)、終身學(xué)習(xí)7微視頻講述大時代媒介素養(yǎng)【考情分析】1.關(guān)注社會發(fā)展變化，增進關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣。2.合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力，學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活?！菊n程標(biāo)準】第一課

豐富的社會生活考點一我與社會1.我們?yōu)槭裁匆獏⑴c社會生活?人的成長離不開社會。我們要主動認識社會，積極融入社會，在生動鮮活的社會課堂中學(xué)習(xí)、成長，在異彩紛呈的社會實踐中鍛煉、發(fā)展。投身于社會的過程，也是我們走向成熟的過程。2.我們可以通過哪些方式了解社會生活？你有哪些感受?（1）方式：閱讀圖書報紙，收看電視、收聽廣播，上網(wǎng)查詢；到社區(qū)進行社會調(diào)查；參觀博物館，觀光旅游，觀看升國旗儀式；到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社會實踐活動等。（2）感受：國家變得富強，人民的生活水平不斷提高，社會生活絢麗多彩?！局R講解】3.參與社會生活有什么意義？人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策；會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。4.個人與社會的關(guān)系是怎樣的?（1）個人是社會的有機組成部分。（2）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。5.社會關(guān)系的分類。社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。（1）血緣關(guān)系：以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系，如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。（2）地緣關(guān)系：直接建立在空間與地理位置基礎(chǔ)上的社會關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。（3）業(yè)緣關(guān)系：以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)的社會關(guān)系，如同學(xué)、同事等?？键c二在社會中成長1.為什么說個人的成長離不開社會？（1）人的成長是不斷社會化的過程。（2）我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2.如何理解人的成長是不斷社會化的過程？通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。3.青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為？（1）青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。（2）謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。（3）參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。（4）我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。4.如何養(yǎng)成親社會行為?（1）親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。（2）我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。（3）在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。解析與檢測補充1.如何認識我國社會的發(fā)展變化?（1）表現(xiàn)：中華人民共和國成立以來，我國社會面貌發(fā)生了巨大變化，改革開放使中國進入經(jīng)濟繁榮、百業(yè)興旺、社會發(fā)展日新月異的時期，人民擺脫了貧困，生活總體上達到小康水平。（2020年全面建成小康社會的偉大歷史性成就。）（2）原因：這是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國人民努力奮斗的結(jié)果，是中國特色社會主義優(yōu)越性的生動體現(xiàn)。2.什么是親社會行為?親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出的那些有利于社會和他人的行為。3.中學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)親社會行為?中學(xué)生應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。學(xué)會謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。拓展延伸請你給同學(xué)們推薦我們可以參加的親社會活動。（1）宣傳環(huán)保、交通、法律等知識。（2）為災(zāi)區(qū)人民捐款、捐物。（3）扶助老弱病殘。（4）到社區(qū)打掃衛(wèi)生。（5）發(fā)現(xiàn)違法犯罪及時制止和舉報；等等。第二課

網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點三網(wǎng)絡(luò)改變世界1.網(wǎng)絡(luò)如何豐富我們的日常生活？（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2.網(wǎng)絡(luò)如何推動社會進步？（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。①互聯(lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術(shù)、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑。②互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。（2）網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。①互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度。②互聯(lián)網(wǎng)促進了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。③基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。3.網(wǎng)絡(luò)的負面影響有哪些？（1）在網(wǎng)絡(luò)時代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。（3）個人隱私容易被侵犯。4.網(wǎng)民的不良行為有哪些？有的人有意無意地歪曲事實，誤導(dǎo)大眾；有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴；有的人實施網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益；有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會穩(wěn)定的信息，造成惡劣影響。5.我們在上網(wǎng)時，遇到哪些情況要提高警惕，防止被騙？（1）自稱公檢法要求匯款的。（2）讓你匯款到“安全賬戶”的。（3）通知“中獎”、領(lǐng)取“補貼”卻要你先交錢的。（4）通知家屬“出事”要你先匯款的。（5）在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼的。（6）讓你開通網(wǎng)上銀行接受檢查的。（7）陌生網(wǎng)站要求登記銀行卡等。6.為什么說沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活？大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬交往而疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系。7.你怎樣看待網(wǎng)絡(luò)上侵犯個人隱私的行為？在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為，讓人防不勝防。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會來恐慌和不安?？键c四合理利用網(wǎng)絡(luò)1.合理利用網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)在哪些方面？（1）理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。（2）傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。2.我們應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進溝通、完善自我。（2）我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。（3）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）我們要自覺遵守道德和法律，做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。3.媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵。媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。4.如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？（1）注意信息出處。（2）關(guān)注官方信息。（3）對信息進行多方驗證。（4）辨識信息內(nèi)容。（5）向他人求助。5.網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則是什么？恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。6.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？（1）我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。（2）我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。解析與檢測補充1.如何認識網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展？（1）隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，人類社會進入信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化時代。（2）信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)文化正在不斷地改變社會形態(tài)、社會規(guī)范及人們的生活方式和思想觀念。（3）當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命加速演進，人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)方興未艾，互聯(lián)網(wǎng)迎來了更加強勁的發(fā)展動能和更加廣闊的發(fā)展空間。（4）發(fā)展好、運用好、治理好互聯(lián)網(wǎng)，讓互聯(lián)網(wǎng)更好造福人類，是國際社會的共同責(zé)任。（5）各國應(yīng)順應(yīng)時代潮流，勇?lián)l(fā)展責(zé)任，共迎風(fēng)險挑戰(zhàn)，共同推進網(wǎng)絡(luò)空間全球治理，努力推動構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。（各國對待網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的正確做法）2.

作為中學(xué)生，為什么必須合理利用網(wǎng)絡(luò)？初中生心理和生理發(fā)育都還不成熟，辨別是非能力較弱，自控能力不強，情緒波動大，易沖動，極易受到網(wǎng)上不文明、不道德信息的影響，沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬生活或網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)和生活，甚至誤入歧途，走上違法犯罪的道路。社會生活的復(fù)雜性遠遠超過我們的想象，一些不法分子一開始都是以“網(wǎng)友”的身份出現(xiàn)的。中學(xué)生結(jié)交“網(wǎng)友”要小心謹慎，提高警惕，嚴防上當(dāng)受騙。3.作為青少年，應(yīng)如何提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)？要積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”；要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制謠言、暴力、色情、恐怖等不良信息；要自覺遵守道德和法律，做一名負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者；要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策，為國家決策科學(xué)化、民主化貢獻自己的力量；要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。拓展延伸1.網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害？（1）容易引起社會恐慌，擾亂社會秩序，影響社會穩(wěn)定。（2）擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序，污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，威脅網(wǎng)絡(luò)安全，影響網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。（3）侵犯他人的合法權(quán)益，危害社會誠信，影響社會和諧。2.怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言？（1）國家：加強和完善網(wǎng)絡(luò)立法，進一步完善治理網(wǎng)絡(luò)謠言的法律法規(guī)；強化網(wǎng)絡(luò)管理，加大對網(wǎng)絡(luò)謠言制造者的打擊力度。（2）社會：加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督，避免謠言的重復(fù)傳播；加強思想政治教育宣傳工作，提高網(wǎng)民的辨別能力、防范意識和道德修養(yǎng)。（3）互聯(lián)網(wǎng)平臺：加快建立網(wǎng)絡(luò)謠言監(jiān)測形成機制、篩選確認制度、破壞評估制度等；形成及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言、及時處置網(wǎng)絡(luò)謠言、及時辟謠機制；在網(wǎng)民中開展誠信發(fā)言、抵制謠言等互動活動；文明辦網(wǎng)，從嚴自律。（4）網(wǎng)民：樹立法治觀念，文明上網(wǎng)，依法正確行使言論自由；增強自我保護意識和辨別是非的能力，不輕信、傳播謠言；增強社會責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)制造謠言、傳播謠言的違法行為及時向有關(guān)部門舉報。3.我們應(yīng)如何保護自己的個人信息？（1）增強自我保護意識，不要隨意透露個人信息。（2）提高個人信息安全保護的意識和能力，防范網(wǎng)絡(luò)行為可能帶來的潛在風(fēng)險。（3）要樹立隱私意識，要保護和尊重他人的隱私，不隨意傳播他人隱私。（4）發(fā)現(xiàn)侵犯公民隱私權(quán)的行為，積極運用法律武器與違法行為作斗爭。4.電信網(wǎng)絡(luò)詐騙有什么危害？（1）危及人民群眾的財產(chǎn)安全權(quán)和生命健康權(quán)，侵犯公民的隱私權(quán)；引發(fā)社會治安問題，不利于社會和諧穩(wěn)定；破壞社會公平正義，不利于弘揚誠實守信的社會風(fēng)氣；破壞家庭和諧，不利于培育社會主義核心價值觀；嚴重侵犯人民群眾切身利益，給國家安全帶來極大隱患。（2）政府在防范電信詐騙方面的宣傳與教育工作亟待加強；犯罪分子利用高科技手段，以假亂真，致使部分群眾上當(dāng)受騙；犯罪分子偽裝較深，不容易識別；部分公民的安全防范意識和法治意識淡薄；部分公民存在貪圖便宜心理，被犯罪分子利用。5.一系列電信網(wǎng)絡(luò)詐騙事件，給我們中學(xué)生帶來什么警示？提高自主判斷能力，自覺抵制不良誘惑，預(yù)防上當(dāng)受騙；增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力；自覺接受來自家庭、學(xué)校和社會的保護；提高法律意識，用法律武器維護自己的合法權(quán)益；培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅強意志，合理調(diào)控情緒，善于自我疏導(dǎo)，自我排解。6.新媒體給我們的生活帶來的利與弊。（1）利：①強大的搜索功能，新媒體的即時性決定了信息的快速傳播，提高了我們工作、學(xué)習(xí)的效率。②快捷的交流平臺，微博、微信等在促進公民的話語表達、增強社會互動、搭建公共交流平臺上發(fā)揮了積極作用，促進了民主政治的進步。③更多的購物選擇，免去了上街購物的繁瑣程序，節(jié)約了大量時間，促進了經(jīng)濟發(fā)展。④“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，使網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建了新平臺。（2）弊：①新媒體的開放性、無拘束性為謠言的滋生和傳播提供了環(huán)境。②網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性的特點，網(wǎng)民無所顧忌地宣泄使微博等新媒體的社會公信力在無形中受到損害。③信息在短時間內(nèi)快速傳播助推輿情的發(fā)酵，可能會增加某些事件的安全隱患系數(shù)等。7.政府開通網(wǎng)絡(luò)問政有什么作用？政府開通網(wǎng)絡(luò)問政渠道，豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活；保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)；有利于政府更好地服務(wù)人民，密切同人民群眾的關(guān)系，樹立良好的政府形象；有利于提高政府的決策能力，使政府決策更加民主、科學(xué)、公正、透明；等等。8.請你就促使青少年文明上網(wǎng)，提出合理化建議。（1）國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，依法取締非法網(wǎng)吧，為未成年人營造良好的社會環(huán)境。（社會保護）（2）學(xué)校：加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開展豐富多彩的課外文化活動；開通校園綠色網(wǎng)站，教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良誘惑。（學(xué)校保護）（3）家庭：加強對子女的引導(dǎo)和監(jiān)督，積極引導(dǎo)未成年人參加有益身心健康的活動，抵制不文明上網(wǎng)行為。（家庭保護）（4）個人：遵守道德和法律，嚴格自律；提高自我防范意識，增強明辨是非的能力，提高自己的抗誘惑能力；謹慎使用網(wǎng)絡(luò)支付，遭遇詐騙后及時報案。（自我保護）易錯易混知識點1.

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，養(yǎng)成親社會行為是成年以后的事。(

)×;

改為：親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。青少年應(yīng)該從小培養(yǎng)親社會行為。2.

每個人都是獨立的，既可以擁抱社會也可以脫離社會。(

)×;

改為：人的成長是不斷社會化的過程，我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，人的生存和發(fā)展離不開社會。3.

親社會行為是自然形成的，不需要培養(yǎng)。(

)×;

改為：親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。6.

公民有言論自由，在網(wǎng)上發(fā)布言論不受限。(

)×;

改為：公民有言論自由，在網(wǎng)上發(fā)布言論要遵守道德和法律。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。4.

人在社會中只有一種身份，在不同的社會關(guān)系中身份相同。(

)×;

改為：人在不同社會關(guān)系中，具有不同身份。5.

有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè)，所以我們要遠離網(wǎng)絡(luò)，免受其害。(

)×;

改為：網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，免受其害。1.不談作業(yè)，母慈子孝，一談作業(yè)，雞飛狗跳。面對作業(yè)，孩子學(xué)不會，家長教不會，給不少家庭帶來困擾?！皰叽a搜書，出整本答案”“刷題找答案神器”這些搜題App的誕生為很多家庭解了燃眉之急；然而有些App雖然給出了答案，但沒有詳細的解析；有些App對于學(xué)生和家長沒有進行身份認證和區(qū)分，很容易造成學(xué)生靠軟件來完成作業(yè)，學(xué)習(xí)效果可想而知；甚至個別App還因存在著大量直播、游戲、娛樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容被查處，國家加強對相關(guān)領(lǐng)域的監(jiān)管迫在眉睫。

據(jù)此，有人認為：“搜題軟件”是個寶，學(xué)生、家長都省力，應(yīng)該大力推廣，政府監(jiān)管純屬多余。你同意上述觀點嗎？請談?wù)勀愕目捶??！颈嫖鲱}】[答案]

①搜題軟件可以使學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺信息量大，資源豐富的優(yōu)勢查缺補漏，釋疑解惑，一定程度上能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的個性化需求，彌補學(xué)習(xí)中的不足。②但是，類似軟件也容易讓學(xué)生滋生不勞而獲和依賴心理，養(yǎng)成抄襲習(xí)慣，長期使用拍題軟件之后，可能會喪失獨立解決問題的能力，不利于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，一味地只求答案，而不享受學(xué)習(xí)的過程，久而久之，學(xué)習(xí)的興趣也會下降。③面對上述軟件的使用，學(xué)生應(yīng)該提高自律意識，將其作為搞好學(xué)習(xí)的必要補充；家長也應(yīng)該時時起到對孩子的監(jiān)督作用；面對類似軟件的違規(guī)亂象，政府一定要加強監(jiān)管，促進未成年人的健康成長，為未成年人營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。2.（2021三門峽）最近，直播帶貨尤其是網(wǎng)紅直播帶貨引發(fā)關(guān)注。5小時吸引近3200萬用戶進直播間觀看、5分鐘超萬支口紅售罄……網(wǎng)紅直播帶貨這一新生事物成了電商新風(fēng)口。導(dǎo)購模式向線上遷移，消費者因喜愛信任而爽快下單，屢屢成就網(wǎng)紅銷售神話。網(wǎng)紅帶貨如火如荼，但“蒙眼狂奔”，難免泥沙俱下，影響到消費者的購物體驗，如何保障貨品“不注水”？如何讓消費者擁有更舒心的購物體驗？“假冒偽劣”“數(shù)據(jù)造假”“流量造假”……這些直播帶來的“禍事兒”需要政府、商家、直播平臺等多方共同努力。對此兩位同學(xué)也展開了討論，請你辨析以下觀點：[答案]

①近年來，隨著我國國民經(jīng)濟發(fā)展，綜合國力不斷增強，人民生活逐漸富裕以及網(wǎng)絡(luò)的普及，我國網(wǎng)購產(chǎn)業(yè)獲得了巨大的發(fā)展。②網(wǎng)絡(luò)主播通過一些互聯(lián)網(wǎng)平臺，使用直播技術(shù)進行近距離商品展示、咨詢答復(fù)、導(dǎo)購。因其方便快捷，且能與消費者良好互動，受到了部分