人教版三年級數(shù)學(xué)上冊教案-教案-第1單元-第2課時-2.經(jīng)過時間的計算

2經(jīng)過時間的計算一

課時教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過間的計材4~8頁)教學(xué)目標(biāo)1.使生會根時60分分60秒行簡單時間單的換算2.使生學(xué)會些有關(guān)間的單計算3.使生學(xué)會學(xué)合理安排成時的好習(xí)。重點難點重點時間位之的簡單換算方。難點經(jīng)過間的法。教具學(xué)具鐘表課件。教學(xué)過程一學(xué)前準(zhǔn)備口答1.鐘上有小數(shù)之間(格。2.時從一個走到下個數(shù)(從數(shù)走下一個(走一圈(。3.1時(1分=(二自主探1.學(xué)例1。示例1:問知道2等多少一說是怎樣的。1時60時是2個60分是。以2=分

教師書=120習(xí)分(樣?分60秒分60加60加也180。以等于)2.學(xué)例2。示例2:引導(dǎo)生觀察表上所示的明離到校離到校問明從走到校用了長時是怎算獨立成后與組內(nèi)的學(xué)交。從到走了3大是鐘一是15分也可以這用45-30算了15分)三鞏固練1.3時(4分=(2.小來到商門店沒開到業(yè)間上著開關(guān)門又看看自己手想在我等多久才門”教師能助小計算一還要等長時?用鐘演示。導(dǎo)學(xué)生察從到00要經(jīng)長時。學(xué)生到分走了4大20分鐘小還要等分。四課堂作新設(shè)計A1.體課上跑400用分48秒了1分秒小比小多用了少?2.小從家到校要走15鐘每天晨要到學(xué)應(yīng)該在時幾分從家發(fā)知識點間計求用過的計算方解決實問B兒童泳隊測米成。小強2分用分5小比小剛了多秒知識點間計求用關(guān)解決生活的實際)參考答案鞏固習(xí)1.1802402.從到分針4格是分。所小明還等分鐘課堂業(yè)新設(shè)A

1.1分54秒-分秒=秒)2.小應(yīng)該在7時20分家發(fā)。B35秒2分秒=秒教材題教材“做一做”1180100教材“練習(xí)一”1.于分多分2.秒3.略4.><=5~7.略4020分0045分25分259.在時候能到。10.11.分鐘。保健操。晚要從里為校要校用分到校時提前分就是家出發(fā)。節(jié)課都是40分鐘課之間的活時間一是10分鐘以四節(jié)的時間35板書設(shè)計經(jīng)過間的計1=60分1=秒2時120分3=()秒課后反思1.通本節(jié)課學(xué)生受了數(shù)學(xué)在我身會了用學(xué)知解決生中的實際問題養(yǎng)了學(xué)的時間念。2.通解決生中的實問掌了時分、秒正確書格式

3.在計算經(jīng)的時間對于幾到幾的經(jīng)過間掌握比較對幾時幾分到幾幾分的過時夠減的情況握得夠數(shù)同能夠握。教學(xué)內(nèi)容如上教學(xué)目標(biāo)1.通學(xué)習(xí)生解長含。握則圖形的長的測方法2.體數(shù)學(xué)與常生活密切發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的趣。3.培學(xué)生的輯思