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文檔簡介
期中3卷一.選擇題(每題4分,共48分)1.初中生物七年級下濟(jì)南版期中中老年人特別是女性,缺乏哪一種無機(jī)鹽易患骨質(zhì)松散癥()A.含鋅的無機(jī)鹽B.含碘的無機(jī)鹽C.含鐵的無機(jī)鹽D.含鈣的無機(jī)鹽【專題】選擇題【難度】易【剖析】無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多,僅占體重的4%左右.無機(jī)鹽對人體也特別重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料。【解答】解:無機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,幼年缺鈣易患佝僂病,中老年人缺鈣易患骨質(zhì)松散,所以,上了年齡的人易骨質(zhì)松散,應(yīng)增補(bǔ)含鈣的無機(jī)鹽豐富的食品。應(yīng)選:D【評論】熟記無機(jī)鹽對人體的作用是重點(diǎn)。2.初中生物七年級下濟(jì)南版期中以下對于人體消化系統(tǒng)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是().消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺構(gòu)成B.胃只有儲(chǔ)存食品和磨碎食品的功能C.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶D.小腸是食品消化和汲取的主要部位【專題】選擇題【難度】中【剖析】人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成,食品在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,最后分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體汲取的營養(yǎng)物質(zhì).小腸是人體汲取營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各樣營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被汲取后,跟著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往渾身?!窘獯稹拷猓篈、人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成,口腔是消化道的器官,A錯(cuò)誤;B、胃能臨時(shí)儲(chǔ)藏食品,并能分泌胃液初步消化蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、肝臟能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,只好對脂肪起到乳化作用,C錯(cuò)誤;D、小腸是人體汲取營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各樣營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被汲取后,跟著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往渾身,D正確。應(yīng)選:D【評論】理解掌握消化系統(tǒng)的構(gòu)成及食品的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的汲取過程。3.初中生物七年級下濟(jì)南版期中在現(xiàn)代化的溫室內(nèi),以下舉措中有益于生產(chǎn)綠色產(chǎn)品的是()A.多施化肥
B.使用生長素
C.生物防治
D.噴施農(nóng)藥【專題】選擇題【難度】易【剖析】綠色食品是指在無污染的條件下栽種、養(yǎng)殖,施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥,在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn),經(jīng)威望機(jī)構(gòu)認(rèn)定并食用特意標(biāo)記的安全、優(yōu)良、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱?!窘獯稹拷猓荷锓乐尉褪抢蒙飦矸乐尾∠x害.生物來防常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等;它利用了生物物種間的互相關(guān)系,以一種或一類生物克制另一種或另一類生物.它的最大長處是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不可以比的,所以,在現(xiàn)代化的溫室內(nèi),以下舉措中有益于生產(chǎn)綠色產(chǎn)品的是生物防治。應(yīng)選:C【評論】綠色食品是經(jīng)威望機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用特意標(biāo)記的安全、優(yōu)良、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱,分為A級和AA級兩種。4.初中生物七年級下濟(jì)南版期中為減少病人痛苦,手術(shù)前往常給病人麻醉,有一種氣體麻醉劑經(jīng)過蓋著口鼻的面罩傳輸給病人.以下哪個(gè)系統(tǒng)不參加麻醉過程()A.呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)【專題】選擇題【難度】易【剖析】氣體麻醉劑的作用對象是人體的神經(jīng)系統(tǒng).氣體麻醉藥對中樞神經(jīng)系統(tǒng)擁有寬泛和明顯的克制作用,使患者的意識(shí)、痛覺等各樣感覺和神經(jīng)反射臨時(shí)消逝,達(dá)到鎮(zhèn)痛和必定程度的肌松作用?!窘獯稹拷猓簹怏w麻醉劑經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺,肺與血液之間發(fā)生氣體互換,氣體麻醉劑進(jìn)入血液,跟著血液循環(huán)抵達(dá)神經(jīng)系統(tǒng),起到麻醉的作用.可見B切合題意。應(yīng)選:B【評論】解答此類題目的重點(diǎn)是提升靈巧運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解說實(shí)質(zhì)問題。5.初中生物七年級下濟(jì)南版期中如圖是人體肺部和血液之間的氣體互換構(gòu)造表示圖,請聯(lián)合圖示剖析以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支尾端B.圖中3是肺泡,是氣體互換的場所C.圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡,使血管內(nèi)動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血D.圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有益于氣體互換【專題】選擇題【難度】中【剖析】本題考察人體內(nèi)的氣體互換:肺泡內(nèi)的氣體互換,聯(lián)合肺泡和毛細(xì)血管的特色逐項(xiàng)剖析進(jìn)行解答?!窘獯稹拷猓篈、圖示表示的是肺泡內(nèi)的氣體互換,圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支尾端,此項(xiàng)說法正確。B、圖中3是肺泡,是氣體互換的場所,實(shí)現(xiàn)氧氣和二氧化碳的互換,此項(xiàng)說法正確。C、血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),因?yàn)榻M織細(xì)胞分解有機(jī)物,耗費(fèi)氧氣產(chǎn)生二氧化碳,使細(xì)胞內(nèi)的氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中二氧化碳含量,所以血液中氧氣與血紅蛋白快速分別,由血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞,二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液,使血液中氧氣減少,二氧化碳增加。所以從F﹣D血液成散發(fā)生的變化是由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有益于在B處進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體互換,此項(xiàng)說法正確。應(yīng)選:C【評論】解答此類題目的重點(diǎn)是肺泡內(nèi)的氣體互換的過程。6.初中生物七年級下濟(jì)南版期中圖中a表示人體的膈肌,可確立(
)A.甲呼氣,乙吸氣B.甲吸氣,乙呼氣C.甲的膈肌縮短,肋間肌舒張D.甲的膈肌和肋間肌都舒張【專題】選擇題【難度】中【剖析】呼吸肌的縮短和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與減小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包含吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行互換。【解答】解:吸氣時(shí),肋間肌與膈肌縮短,惹起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因自己重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓減小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).從圖示中能夠看出,甲圖膈頂降落,為膈肌縮短時(shí)的狀態(tài),即吸氣過程;乙圖膈頂上升,為膈肌舒張時(shí)的狀態(tài),即呼氣過程。應(yīng)選:B【評論】呼吸肌的縮短和舒張惹起吸氣和呼氣運(yùn)動(dòng),其原理是呼吸運(yùn)動(dòng)造成了肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。7.初中生物七年級下濟(jì)南版期中圖中B過程是表示人體內(nèi)().呼吸運(yùn)動(dòng)B.氣體經(jīng)過血液運(yùn)輸C.肺泡與血液間的氣體互換D.組織細(xì)胞與血液間的氣體互換【專題】選擇題【難度】中【剖析】(1)呼吸的全過程包含:肺的通氣,是肺與外界之間的氣體互換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體互換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過程;組織里的氣體互換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體互換,共四個(gè)過程。(2)從圖中能夠看出,人體的呼吸包含四個(gè)過程:分別為A肺的通氣,是肺與外界之間的氣體互換;B肺泡內(nèi)的氣體互換,是肺泡與血液之間的氣體互換;C氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過程;D組織里的氣體互換?!窘獯稹拷猓喝梭w內(nèi)的氣體互換包含肺泡內(nèi)的氣體互換和組織里的氣體互換,依據(jù)圖示可知:B過程中屬于肺泡內(nèi)的氣體互換:從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣濃度,毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度,依據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去.這樣血液由肺動(dòng)脈送來的含氧少、二氧化碳多的靜脈血變?yōu)榱朔戊o脈運(yùn)走的含氧多二氧化碳少的動(dòng)脈血了。應(yīng)選:C【評論】明確呼吸的全過程,正確識(shí)圖,是解答本題的重點(diǎn)。8.初中生物七年級下濟(jì)南版期中人在沉靜吸氣時(shí),肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)分別是()A.縮短、縮短B.舒張、舒張C.縮短、舒張D.舒張、縮短【專題】選擇題【難度】易【剖析】呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和減小的運(yùn)動(dòng),包含吸氣過程和呼氣過程;吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌縮短→肋骨向上向外挪動(dòng)(膈肌頂部降落)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)充→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨降落,膈肌頂部上升→胸腔容積減小→肺借彈性回縮→致使肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺?!窘獯稹拷猓何鼩鈺r(shí),肋間肌縮短時(shí),肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌縮短,膈頂部降落,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也跟著擴(kuò)充,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺,達(dá)成吸氣.呼氣時(shí)相反.可見A選項(xiàng)正確。應(yīng)選A?!驹u論】吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn),都是因?yàn)楹粑〉目s短和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)與外界存在氣壓差.吸氣時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌都縮短,呼吸時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌都舒張。9.初中生物七年級下濟(jì)南版期中以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.假如2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),則3中是靜脈血B.假如2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),則3中是動(dòng)脈血C.假如2是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng),則3中是靜脈血D.假如2是組織的毛細(xì)血管網(wǎng),則3中是靜脈血【專題】選擇題【難度】中【剖析】(1)血液在心臟和所有血管所構(gòu)成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),依據(jù)循環(huán)門路的不一樣,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,心臟內(nèi)的血液流動(dòng)的方向是:心房→心室→動(dòng)脈。2)血液在動(dòng)脈里是從骨干血管流向分支血管的,在靜脈里是從分支血管流向骨干血管的.依據(jù)圖示的血流方向我們知道:血管1是動(dòng)脈;血管2是毛細(xì)血管;血管3是靜脈。據(jù)此解答:【解答】解:A、血液由肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,使血液由靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈血.所以“假如2代表的是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)”,則1是肺動(dòng)脈,血管內(nèi)流靜脈血,3是肺靜脈,其內(nèi)流的是動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤。B、假如2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),則1是肺動(dòng)脈,血管內(nèi)流靜脈血,3是肺靜脈,其內(nèi)流的是動(dòng)脈血,B正確。C、若2是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng),血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,經(jīng)過組織細(xì)胞物質(zhì)互換,則3中的血液是含氧量低的靜脈血,C正確。D、假如2是組織的毛細(xì)血管網(wǎng),血液流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,血液由動(dòng)脈血變?yōu)榱遂o脈血,D正確。應(yīng)選:A【評論】依據(jù)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向正確識(shí)圖是做好該題的重點(diǎn)。10.初中生物七年級下濟(jì)南版期中現(xiàn)有18人想給一位O型血的人獻(xiàn)血,已知18人中與A型血發(fā)生凝集者為9人,與B型血發(fā)生凝集者為7人,與A型、B型都發(fā)生凝集的和都不發(fā)生凝集的共有8人.切合條件的人有()A.5人B.8人C.10人D.12人【專題】選擇題【難度】易【剖析】把人類血液分為四型:A型;B型;AB型;O型.人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原,分別叫做A凝集原和B凝集原;人類血清中則含有與它們相抗衡的兩種凝集素,分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素.依據(jù)紅細(xì)胞所含A、B凝集原的不一樣,把人類血液分為四型:凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B兩種凝集原都含有的,叫做AB型;A、B兩種凝集原都不含有的,叫做O型.每一個(gè)人的血清中都不含有與他自己紅細(xì)胞凝集原相抗衡的凝集素.即:A型血含只抗B凝集素、B型血含只抗A凝集素、AB型血兩種凝集素都不含有、O型血兩種凝集素都含有?!窘獯稹拷猓河深}意能夠知道:因?yàn)榕cA型血清發(fā)生凝集反響的有9人,所以說明B型和AB型的人一共有9人;又因?yàn)榕cB型血清發(fā)生凝集反響的有7人,所以說明A型和AB型的人一共有7人;與A型、B型都發(fā)生凝集的和都不發(fā)生凝集的共有8人,即AB型和O型的人一共有8人,可列式以下:①B+AB=9②A+AB=7③AB+O=8④A+B+AB+O=18+②+③=A+B+AB+3O=24+②+③﹣④=2AB=6故AB=3由③知:O=8﹣AB=5應(yīng)選:A【評論】在輸血時(shí),應(yīng)以輸同型血為原則.在沒有同型血的狀況下,在不出現(xiàn)血液凝集現(xiàn)象的前提下,能夠考慮輸其余血型的血,并依據(jù)血液中不一樣血型所含有的凝集原和凝集素的內(nèi)容做出正確的運(yùn)用。11.初中生物七年級下濟(jì)南版期中有關(guān)血管及血管內(nèi)流動(dòng)的血液,描繪正確的選項(xiàng)是().動(dòng)脈血管里必定流動(dòng)脈血,靜脈血管里必定流靜脈血B.毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢C.血液由血漿和紅細(xì)胞構(gòu)成,血紅蛋白的特征使紅細(xì)胞擁有運(yùn)輸氧的功能D.血細(xì)胞中數(shù)目最多的是白細(xì)胞,它對人體擁有防守和保護(hù)的作用【專題】選擇題【難度】中【剖析】人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的構(gòu)造特色如表:【解答】解:A、動(dòng)脈血管中不必定流動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈流靜脈血,靜脈血管中不必定流靜脈血,如肺靜脈流動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤;B、由剖析能夠看出:毛細(xì)血管的管壁極薄、管內(nèi)徑極小、管內(nèi)血流速度最慢,C、血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,血細(xì)胞百科紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,C錯(cuò)誤;D、血細(xì)胞中數(shù)目最多的是紅細(xì)胞,主要功能是運(yùn)輸氧氣,D錯(cuò)誤。
B正確;應(yīng)選:B【評論】解答此類題目的重點(diǎn)是理解掌握血管的構(gòu)造和功能,適應(yīng)的。
及心臟壁的厚薄是與其功能相12.初中生物七年級下濟(jì)南版期中如圖為人體內(nèi)某構(gòu)造中的血流狀況模式圖,血管,箭頭代表血流方向,以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()
A、C代表A.若B為小腸,與A對比,C中的氧氣含量減少B.若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的可能是腎小球C.若D.若
AB
為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防備血液倒流的瓣膜為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng),則C最后可能為上腔靜脈【專題】選擇題【難度】中【剖析】(1)小腸是消化和汲取的主要場所。2)入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。3)心臟中有防備血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣。4)體循環(huán)的循環(huán)門路為:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)門路為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。【解答】解:A、若B表示小腸,經(jīng)過小腸后的血液含氧量減少,養(yǎng)料增加,A正確;B、腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈,另一端是出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血.所以B構(gòu)造可能是腎小球,B正確;C、心臟中有防備血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液從心室流向動(dòng)脈.所以,心臟中的血液流動(dòng)的方向是:心房→心室→動(dòng)脈.所以若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B為心臟,心臟中有防止血液倒流的瓣膜,C正確;D、若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng),則
C最后可能為下腔靜脈,
D錯(cuò)誤。應(yīng)選:D【評論】解題的重點(diǎn)是掌握血液循環(huán)路線。二.解答題(共52分)13.初中生物七年級下濟(jì)南版期中營養(yǎng)學(xué)家將食品依據(jù)每天攝入量,設(shè)計(jì)了“均衡飲食寶塔”,如表將寶塔中的各級食品進(jìn)行詳細(xì)分類,并供給了較為合理的參照數(shù)據(jù),請剖析數(shù)據(jù)聯(lián)合有關(guān)知識(shí)填空。1)人們每天攝入量最大的是類食品.2)小剛每天刷牙時(shí)牙齦簡單出血,醫(yī)生診療為壞血病,但并未給他開藥,而是建議他多攝取表中的類食品?!緦n}】填空題【難度】中【剖析】做到合理營養(yǎng),按“均衡飲食寶塔”均衡攝入五類食品,即谷類食品進(jìn)食量最多,后來挨次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類,以防止?fàn)I養(yǎng)不良和營養(yǎng)剩余?!窘獯稹拷猓海?)我們每天吃的谷類食品比率較大,因?yàn)楣阮愔泻S富的淀粉等糖類,糖類是最主要的供能物質(zhì),消化食品和汲取營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所小腸。(2)Ⅱ級食品是果蔬類,蔬菜和水果中含維生素C豐富,缺乏維生素C會(huì)致使壞血病、牙齦出血等.所以,小剛牙齦出血,應(yīng)多增補(bǔ)Ⅱ級食品.故答案為:(1)Ⅰ級(谷類、糖類);2)Ⅱ級(果蔬)。【評論】掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì),剖析資料,聯(lián)合題意即可正確解答。14.初中生物七年級下濟(jì)南版期中如圖是消化系統(tǒng)的構(gòu)造圖,據(jù)圖回答以下問題。1)消化和汲取營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[]。2)蛋白質(zhì)的消化是從[]開始的,蛋白質(zhì)最后被消化為。3)淀粉的消化從口腔開始,由[]分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為。4)人體內(nèi)最大的消化腺體是,它分泌的消化液不含有消化酶,可是它能促進(jìn)的消化。【專題】識(shí)圖作答題【難度】難【剖析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分構(gòu)成,消化道包含1口腔、9咽、2食道、3胃、6小腸、5大腸、7肛門,胃有臨時(shí)儲(chǔ)藏食品和初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食品和汲取營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;消化腺有8唾液腺、胃腺、腸腺、4胰腺、10肝臟等;11是膽囊、12是十二指腸,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓海?)小腸在消化道內(nèi)最長,長約5﹣6米;小腸壁的內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞,皺襞上有很多絨毛狀的崛起,這類崛起叫做小腸絨毛.因?yàn)榄h(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的汲取面積大大增添,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,并且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這類構(gòu)造特色有益于小腸汲取營養(yǎng)物質(zhì),所以小腸是汲取的主要器官;(2)蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽;而后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成氨基酸;3)淀粉最初在口腔內(nèi)就被消化,在口腔中,唾液中含有淀粉酶,能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻?;而后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖;4)肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁,分泌的膽汁中不含有消化酶,對脂肪起乳化作用,進(jìn)行物理性消化.故答案為:(1)6、小腸;2)3、胃、氨基酸;3)8、唾液腺、麥芽糖;4)肝臟、膽汁、脂肪。【評論】小腸是消化食品和汲取營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,口腔和胃只好對食品進(jìn)行初步消化.15.初中生物七年級下濟(jì)南版期中圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖二為人體在沉靜呼吸時(shí)胸廓容積變化表示圖.請據(jù)圖回答以下問題:1)圖一中的
A指的是
(填寫器官名稱),圖二所示曲線中的
段表示人體吸氣過程。2)圖二中胸廓容積在
b點(diǎn)時(shí),肺的狀態(tài)是
,圖一中
A的狀態(tài)是
。(填擴(kuò)充或縮短)【專題】識(shí)圖作答題【難度】難【剖析】呼吸系統(tǒng)的構(gòu)成包含呼吸道和肺兩部分.呼吸道包含鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體互換的器官。吸氣時(shí),肋間肌縮短,肋骨上提,胸骨向上向外挪動(dòng),胸廓的前后徑和左右徑增大;膈肌收縮,膈頂部降落,胸廓的上下徑增大;整個(gè)胸廓的容積變大,肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,肺擴(kuò)張,達(dá)成吸氣動(dòng)作.呼氣正好相反.【解答】解:(1)(2)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中A是膈肌,把胸腔和腹腔分開,膈肌的縮短舒張,惹起胸廓上下徑的增大或減小。呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包含吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。人在沉靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉縮短時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時(shí)膈肌縮短,膈頂部降落,使胸廓的上下徑也增大;這樣
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