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本文格式為Word版,下載可任意編輯——上海小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期一課一練1、拾貝殼一、圈出以下字的正確讀音退潮(choco)銀光閃閃(ynyng)卵石(luǎnruǎn)留下(lini)逗人愛(ài)好(rnln)吹號(hào)(chūichuī)二、照樣子寫詞語(yǔ)銀光閃閃_____________________________________________三、加部首組詞合()()白()()()()()()四、多音字組詞扇()()盛()()()()()()五、填上適合的詞()的卵石()的貝殼()的螺螄殼()的故事六、填空1、一個(gè)扇貝的殼,像_______________________,真美麗2、一個(gè)螺螄殼,像_______________________,真逗人愛(ài)好3、文中把扇貝的殼比作______________,又把螺螄殼比作____________。

七、照樣子寫句子。

看,好一個(gè)扇貝的殼,像一把開(kāi)啟的折扇,說(shuō)不定是海媽媽特意留下來(lái)給我們扇風(fēng)用的。

看,好一棵枝繁葉茂的樹(shù),像_____________________,說(shuō)不定是______________。

2、風(fēng)一、加部首組詞京()()皮()()()()()()二、比一比組詞環(huán)()仍()汗()壞()扔()桿()三、圈出以下字的正確讀音繩子(shensheng)蜻蜓(tingtin)蝴蝶(diedei)四、多音字組詞好()()模()()()()()()當(dāng)()()看()()()()()()五、填上適合的詞笑得()()地笑六、讀一讀課文的第三段,完成以下填空1、請(qǐng)你圈出表示風(fēng)的動(dòng)作的詞,并寫下來(lái)。

__________、__________、__________2、風(fēng)把妹妹的圓帽子當(dāng)鐵環(huán)滾起來(lái)。把風(fēng)當(dāng)_________來(lái)寫,帽子滾了,實(shí)際上是被_____________。

3、扳手腕一、圈出以下字的正確讀音助威(zhz)勝券在握(qunjun)支撐(chēnchēng)冒死(mngmn)胸有成竹(zzh)架勢(shì)(shǐshi)二、照樣子寫詞語(yǔ)胖乎乎_____________________________________________三、從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞突然()輕輕()平常()四、比一比組詞扳()卷()屋()板()券()握()五、填上適合的詞()的手()的身體()地扳()地叫六、根據(jù)情景選擇適合的詞語(yǔ)填空歡聲雷動(dòng)勝券在握吶喊助威1、“我們班嬴了”“我們得冠軍了”大家高聲歡呼起來(lái)。()2、同學(xué)們坐在觀眾席上,舉起雙手大聲叫喊“加油加油”()3、眼看就要到終點(diǎn)了,小明得意地想沒(méi)有人能追上我了,我準(zhǔn)能贏。()七、照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。

同學(xué)們有的站在小敏身后為他加油,有的站在小容這邊吶喊助威。

_______________________________________________________________4、四個(gè)愿望一、加部首組詞圭()()田()()()()()()二、按課文內(nèi)容在括號(hào)里填上適合的詞()()的草地()地說(shuō)()的蝴蝶()()的果園三、寫出幾個(gè)表示色調(diào)的詞語(yǔ)例五彩繽紛_____________、______________、_______________四、選擇適合的詞語(yǔ)填在括號(hào)里追趕追逐1、大家頂著大風(fēng),()前面的隊(duì)伍。

2、米佳在綠油油的草地上,()五彩繽紛的蝴蝶。

五、讀一讀,抄一抄春天真美,我夢(mèng)想永遠(yuǎn)是春天__________________________________________六、連詞成句1、愿望記錄了米佳第一個(gè)美好的_______________________________________________________________2、米佳溜冰和同伴在湖面上_______________________________________________________________5、丁丁的研究報(bào)告一、給以下字加部首并組詞京()()每()()()()()()()()()()二、判斷1、“準(zhǔn)”和“左”的音序查字法都查Z。

2、“教室”和“教書(shū)”中的“教”讀音不一樣。

3、“報(bào)”和“告”的韻母一致。

三、選詞填空走進(jìn)展現(xiàn)點(diǎn)擊開(kāi)啟我()房間,()電腦,進(jìn)入“Windows98”來(lái)到“上海熱線”轉(zhuǎn)入“打電話”一欄。我用鼠標(biāo)輕輕地()了兩下,屏幕下()了猶如手機(jī)一樣的畫面。

四、聽(tīng)寫句子______________________________________________________________________五、把以下詞語(yǔ)中翹舌音的字圈出來(lái)圖書(shū)館資料專心告成心臟舌頭驕傲六、照樣子寫句子小刺猬采果子。

小摯友們寫字。

小刺猬在森林里采果子。

小刺猬在森林里高欣喜興地采果子。

6、爸爸的老師一、圈出以下字的正確讀音叮囑(ninning)刺眼睛(zazha)嶄新(xinxing)曾經(jīng)(cenceng)勞績(jī)(chencheng)那個(gè)(lana)二、按要求寫詞語(yǔ)表示看的詞語(yǔ)_____________________________________________帶有“提手旁”的字_____________________________________________表示說(shuō)的詞語(yǔ)_____________________________________________三、選詞填空嚴(yán)肅肅穆嚴(yán)格1、老師對(duì)我們的要求很.2、今天我犯錯(cuò)誤了,爸爸()地批評(píng)了我。

3、媽媽()地說(shuō)“以后再也不能隨意摘花了?!彼?、按要求填表字音序部首除部首外幾筆頁(yè)碼組詞敦逼仰躬績(jī)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、我得感謝老師,是由于2、我的爸爸雖然卻7、溪水和池水

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