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文檔簡介
第3頁共3頁班主任學期德育工作總結班主任是班級工作的舵手,也是學生成才的導師,又是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅是教孩子學習知識又是教孩子們怎樣做人。本學期,我緊緊圍繞學校德育工作計劃作具體總結如下:一、以強化常規(guī)訓練帶動班級管理工作。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。我們班訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及排街隊常規(guī)等等諸多方面。通過集體或個人,使每個孩子們具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要內容是:小學生守則、日常行為道德等,建立孩子們操行評分制,每日根據(jù)學習、生活各項活動的情況總結評分并加以獎勵、懲罰,在嚴格管理的同時加強思想政治教育,使兩者緊密結合,把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺行動,從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。二、精心培養(yǎng)班干部隊伍、以點帶面一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。一直以來,我精心培養(yǎng)班干部,中華勵志網(wǎng)經(jīng)常在班里表揚班干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班干部樹立威信;與此同時,又更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面。每個月通過開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。三、精心策劃主題班會、落實思想教育主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學生的情操,轉變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內容的系列化,內容豐富,又符合學生實際,各種類型的主題班會課對孩子們的思想道德、藝術審美能力、心理素質的提高有巨大的推動作用。這學期我策劃了許多主題班隊活動。如《安全伴我行》、《雛鷹爭章,我能行》等,通過班隊活動,強化孩子們安全意識、健康意識,增強集體榮譽感,讓每個孩子們從小樹立環(huán)保意識,從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護的行動。四、以情感人,把德育工作落到實處。班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,與日俱進,探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學生,因為學生不僅聽其言,而且觀其行。要求學生做到。班主任只有教書育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響孩子們,中華勵志網(wǎng)培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操,幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。二是以情感人,對孩子們要充滿愛心,做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急,要將心比心,以心換心。對生病的每個孩子們,我會關心照顧,組織孩子們送溫暖。如我班的陳吉祥同學雖然平時學習成績不太好,但他是個熱愛集體的好孩子。當他看到老師和同學對他的關心和愛護時,他感動得流淚,發(fā)誓一定要好好學習,努力為班級爭光。工作中,我盡量做到以情感人,以情動人,把德育工作落到實處。班級管理工作千頭萬緒,形勢和任務又在千變萬化,作為一名班主任,我將會在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。小學班主任德育工作總結一年來我在班主任工作中認真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學生的常規(guī)教育,以德育帶動學生其他方面的健康發(fā)展。以常規(guī)教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。班主任學期德育工作總結(二)我從____月____日來到十五中,至今接近半年的時間。新的工作崗位,新的工作環(huán)境,我在半年里收獲了很多?;仡欉@半年的工作,我想用三四五予以概括。即三聲感謝、四項工作、五點體會。一,三聲感謝感謝陸校長和丁書記對我的幫助與指導,感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持,感謝各年級各處室干部及教職員工對我的寬容與接納。是您們的辛勤工作,使我們學校的各方面工作有條不紊,并在多個方面在全區(qū)引人注目;也是您們的熱情、幫助、指導、支持與關懷,使我迅速融入到這個集體,迅速適應了新的工作。感謝您們!二,四項工作回顧半年的工作,我主要參與了四項工作:德育工作,安全工作,體衛(wèi)藝工作,其它工作。一是德育工作。本學期德育工作,我們遵循以____規(guī)劃為契機,以三愛情感教育為主線,以一校,二訪,三報,四會,五賽,六比,七節(jié)為抓手,以量化評分為依據(jù)的原則展開。以____規(guī)劃為契機,就是通過起草《學校____德育工作規(guī)劃》,總結學校____德育工作成果,規(guī)劃學校____德育工作的目標、內容和措施。今年下半年開始的學校德育工作,都是依據(jù)這個規(guī)劃開展。以三愛情感教育為主線,就是指要培養(yǎng)學生愛自己,愛他人,愛集體的情感。這是規(guī)劃中談到的構建學校德育工作新體系的重要內容。愛自己,就要愛惜生命,熱愛生活,樹立理想;愛他人,就要孝敬父母,尊敬師長,關心他人;愛集體,就要熱愛班級,熱愛學校,熱愛祖國。以一校,二訪,三報,四會,五賽,六比,七節(jié)為抓手,就是指通過系列德育活動和管理措施來落實。一校就是指團委舉辦的學生業(yè)余黨校。二訪就是指課外訪萬家活動及媒體到校采訪和報道我校先進典型學生事跡的活動。三報是指班級舉辦的黑板報,政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》。四會是指周會(升旗儀式)、班會、班主任會和運動會。五賽是指我們舉辦的廣播操、跑操比賽和我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂、籃球比賽。六比是指我們對班級的常規(guī)管理、兩會(周會和班會)、兩操(眼保健操和課間操)、班級日志、黑板報、大掃除等六個方面的要求。七節(jié)是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、紀念建____周年、紀念辛亥首義____周年、元旦節(jié)和藝術節(jié)。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關活動。一校,二訪,三報,四會,五賽,六比,七節(jié),在相當?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細化管理和常態(tài)化、課程化、生活化德育的特色。當然,這些工作主要是以胡江陵主任為首的政教處全體工作人員,各年級組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來的,也是在陸校長和丁書記的正確領導下進行的。功勞是大家的。我只是一個參與者和學習者。二是安全工作。包括日常校園安全管理,美術聯(lián)考和研究生考試的安全保衛(wèi)工作,處理兩起學生打架事件,消防器材維護、更換,校園安防、技防設備的添置、施工、驗收,等等。三是體衛(wèi)藝工作。包括組織學校秋季運動會、藝術節(jié)、廣播操比賽、跑操比賽,湖北省藝術小人才比賽報名,學生體質健康標準測試,高二美術生外出寫生活動;參加武漢市高中男子籃球聯(lián)賽、健身操比賽、器樂比賽;開展秋季疾病預防,防毒品、防艾滋病宣傳,12.4全國法制宣傳日活動;邀請國家關工委兒童發(fā)展研究中心博士生導師、著名心理學家、高考心理指導第一人、高考狀元第一人王極盛教授來校為高三學生家長作幫孩子贏高考的專題講座;等等。四是其它工作。包括貧困生的資助迎檢工作,學校環(huán)境與科技教育工作總結,學校教科研工作總結,學校____重大課題籌備工作,觀摩實驗中學、中山路小學、武漢中學、三角路中學德育現(xiàn)場會,參加武昌區(qū)教育局組織的武昌教育大講堂系列學習,擔任學校教學比武評委,等等。三,五點體會體會之一:我深感同志們的艱辛與敬業(yè)。我們的教師到校時間比較早。因為沒有住讀生,學生租房經(jīng)濟難以承受,而坐車時間難以掌控,于是學生只有盡量趕早。7:20開始早自習,6:40左右校門口就已熱鬧非凡,7:10以后就已經(jīng)少有學生到校了。學生這么早,教師自然也晚不了??梢赃@樣說,我在武漢市工作這么多年,早上從來沒有這么辛苦。每天六點起床,老婆也受影響,她有時甚至抱怨說:你就在學校睡了算了。十五中人的敬業(yè)精神也讓我非常感動。我?guī)缀趺刻煸缟掀唿c以前到校,經(jīng)??吹疥懶iL、丁書記已經(jīng)到校,好幾次我六點四十左右到校,看到王江、王輝明兩位新老治保主任已經(jīng)到崗,特別是王輝明主任,已經(jīng)退居二線,卻仍如此,實在可敬。李校長手術剛完,還在住院,卻跑到學校來處理事情。早自習巡視,發(fā)現(xiàn)我們班主任又是敦促學生做衛(wèi)生,又是督促學生交作業(yè),還要維護早自習紀律,顯得頗為忙碌。中午巡視,常??吹侥昙壐刹恳黄鹧惨暤纳碛埃3?吹桨嘀魅卧诎鄠湔n、批改作業(yè),在走廊和學生談心的情境。和胡寶友老師家訪,感覺他對班級學生的各方面情況非常了解,和家長非常熟悉,而且深得學生和家長的信賴,從中可以推知他工作的細致,更何況他這個年齡的班主任,在我的原單位幾乎沒有。還有一次,我到高三語文組去,發(fā)現(xiàn)李枝群老師拿出辦公桌下面的米準備做飯,說是做給自己和孩子中午吃的,菜是早上在家里做好帶來的,我不知道她為了趕早自習到底早上何時開始做飯,只覺得心里充滿感動!因為學校沒有教學校長,陸校長安排我臨時負責學??萍寂c環(huán)境教育及教科研工作。周和平主席身兼工會主席與教務處主任,工作非常辛苦,記得有一次要上報學校科技與環(huán)境教育總結與評先材料,當時正值教代會準備階段,正值校內教學比武開展之際,周和平主席在
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