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文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)他們?yōu)轭}作文四篇他們?yōu)轭}作文篇1
在城市終點(diǎn),沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市終點(diǎn),只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命;在城市終點(diǎn),有他們這一群人。
讓我怎么稱呼他們呢?外來(lái)務(wù)工人員子女?農(nóng)夫子弟?亦或是農(nóng)夫工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……
他們從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的青山綠水中,純凈的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,向往著。風(fēng)從田野中吹過(guò),吹進(jìn)了城市。為了生計(jì),為了將來(lái),他們跟隨父母來(lái)到了生疏的城市,在城市的終點(diǎn)扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙牟第一次觸遇到了高樓大廈,車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的公路,小小的手指怎樣數(shù)也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何歡樂,這一次卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包,當(dāng)心翼翼地融入城市的生活??墒菂s在“城市人”異樣的目光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)分。他們都是父母心頭的寶啊!卻過(guò)早地承當(dāng)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家,他們做好簡(jiǎn)潔的晚飯,父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作;半夜醒來(lái),淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的光明;靜靜許愿,盼望明天他們的打工子弟學(xué)校不會(huì)因交不出水電費(fèi)而被查封。
然而,在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上,我看到了他們的成長(zhǎng)過(guò)程。記得一位問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí),小姑娘毫不遲疑地說(shuō):“當(dāng)然,肯定回去”那一刻,我差點(diǎn)落下淚來(lái)。
記得那年春晚,他們稚氣的宣言:“我們的學(xué)校很小,但我們的成果不差,我們不和城里的孩子比爸爸媽媽,北京的20xx也是我們的20xx!”他們漸漸成熟,告辭昨天的羞怯,開頭迎接新的一天。
雖然,他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”,但是,只有一個(gè)“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在健壯地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了城市的終點(diǎn),照亮了他們的生活。
他們;終將會(huì)成為我們。
他們?yōu)轭}作文篇2
無(wú)聲的世界里,他們用手演繹著心靈的美。
——題記
華麗刺眼的服裝,起伏有致的手勢(shì),整齊修長(zhǎng)的手指在每一個(gè)人的心中劃出一道道秀麗的弧線。永不會(huì)遺忘,他們——那次春晚舞臺(tái)上的精致展現(xiàn)。
那次的精致展現(xiàn)后,有太多太多的貶義詞或褒義詞往他們身上套——“殘疾人”、“聾啞人”、“花的化身”……然而,我不想用這些空洞而虛偽的名字稱呼他們。我只想稱呼他們——純凈無(wú)暇的無(wú)聲天使。
霓虹閃耀的背后,星光照射的背后,華麗服裝的背后,他們——因不同的緣由而遭受同樣的挫折,又因同樣的志氣、抱負(fù)而從不同的地方相聚到了一起,因同樣的目標(biāo)而共同追求。或許,當(dāng)上帝關(guān)閉了你一扇窗之后,總會(huì)關(guān)心你去打開另一扇窗。久違的陽(yáng)光并非心靈上的久違。
可是,誰(shuí)情愿去患病這樣的挫折啊?誰(shuí)盼望被囚禁在無(wú)聲的世界里啊?誰(shuí)又情愿在無(wú)聲中度過(guò)一輩子呢?誰(shuí)又盼望患病正常人的冷嘲熱諷與指手劃腳呢?他們同樣是父母的心頭寶啊,幼小的.心靈同樣需要父母、伴侶們的呵護(hù)?。]有人渴望幼苗受到損害,只渴望幼苗們能得到大自然賜予的陽(yáng)光。受傷后的心靈,第一次明白了正常人與聾啞人的區(qū)分。
在磨難中長(zhǎng)大,他們做到了,證明白他們可以不一般。樹苗雖在那次臺(tái)風(fēng)中受到暴雨狂風(fēng)的攻擊,但它們也一樣能長(zhǎng)成參天大樹,只要把根扎深些,把樹干長(zhǎng)粗些,把生命不屈的脊梁挺直些!
他們聽不見,就讓老師比劃著,專心感受著;他們說(shuō)不出,就用自己的手比劃著,專心傾訴著。舞蹈旋律的跳動(dòng)是一次次心靈的付出,每一次次激勵(lì)的掌聲都是他們心靈的震撼。
他們無(wú)需與正常人相互攀比,他們只需做最好的自己。
心靈的完善把“千手觀音”修飾地更美。他們用手的演繹沒有完善,只有更美。
無(wú)聲的世界里已不再安靜,他們的呼吸聲已悄然扮靚了這安靜的星空。
他們?yōu)轭}作文篇3
人們愚蠢的愛上你,與利益糾結(jié)不清……這是你的錯(cuò),抑或是人們的錯(cuò)?
愛一個(gè)人并沒有錯(cuò),可他們愛你卻愛的不對(duì)了,我讀不懂利益,但我分得清是非,我還知道辨別假幣還有真鈔,我也知道,當(dāng)今社會(huì)什么最普遍--并不是愛錢就可以愛你的!我們每天在路上來(lái)回時(shí)聽得最多的是什么?莫非不是“哎呀,今日又收假幣了”,看得最多的有什么?肯定是人們唾棄你的那煩膩的畫面。
我們沒能大膽的站出來(lái)指出你的惡行,并不代表著我們袖手旁觀,我們盼望的是如今你能停止你那所謂的歡樂,改正自新,讓“假幣”從今在世界上消逝!但是,你如今竟“得寸進(jìn)尺”了,你的數(shù)量增多了,上當(dāng)?shù)娜硕嗔?,與利益糾結(jié)不清的人也就隨即了!?。∈遣皇俏覀儭凹t塵舊夢(mèng),夢(mèng)斷就成空了”
窗外下著雨,骯臟的污泥,像是你的心,為什么不洗,我眼里布滿無(wú)限黑暗很光明!你不曾想過(guò)嗎?你本是一張雪白無(wú)比的紙,什么時(shí)候開頭變得滿是“傷痕”,利益究竟有什么意義?讓你這么不愿回頭?“猖狂一季,總被燒”將是你的下場(chǎng)。
潮濕的空氣里,沒有讓人安詳?shù)母杏X,新奇的空氣早已與你渾然一體,誰(shuí)曉得空氣的新奇,是啊!誰(shuí)的聞嗅不到呀!想要你抽走,沒想到竟成了難事一樁,是我們太笨?還是“愛”你愛的太仔細(xì)!
“我曾經(jīng)苦笑著問(wèn)過(guò)我自己,在某個(gè)夜里,卸下假裝的你,是不是也會(huì)哭泣”許嵩的的城府在播放器里徜徉!這歌詞不知能否激起你原來(lái)純凈的本性,為利益賣命,哪都沒你容身地,面具撕開丑陋的臉和心被整個(gè)世界唾棄
真幣很有價(jià)值,你艷羨?還是嫉妒?不然為什么要改造自己,以為自己這樣就能取代真幣么?腳踏實(shí)地,安平穩(wěn)穩(wěn),一步的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能代替兩步的距離?。∑鋵?shí)你并沒有和真幣特別特別的像!我們?nèi)缃衲馨涯銈儏^(qū)分開了!在外不當(dāng)心收了你,最好就是當(dāng)即毀了你,當(dāng)然,我知道這樣做并不是人人都情愿的,再怎么說(shuō)假幣也是可以用的--反正別人又不知道??!唉!存在這種心理的人,繁華的大街,喧囂的人煙也還滿是呢!
假亦真時(shí)真亦假。菜市場(chǎng)做生意,每個(gè)人都驗(yàn)錢驗(yàn)得很認(rèn)真哦!這我知道是好的,由于要謹(jǐn)慎,可是為什么如今拿著明明是真錢的去買菜,然而某些店主還硬說(shuō)是假的?!事情的結(jié)果就是鬧起來(lái)了,我們?cè)摬辉撜f(shuō)是你惹的吖!!你要是不消失,也不會(huì)有今日的局面--官司是一場(chǎng)一場(chǎng)的打吖??!
我不是針對(duì)你,真的不是,你仔細(xì)看看,反拍的字眼,真不想看清,犯膩的畫面,本以為一切可以笑笑就過(guò)的??!
后記:許多人都知道:“假幣是禍害,不使用假幣”,也有許多人“不知道”,那么。他們“愛”你愛的有多蠢?!
他們?yōu)轭}作文篇4
他們,是指我們家旁邊,來(lái)自農(nóng)村的帥包子一家。
早上,我背著書包去帥包子店吃早餐,剛坐下,一個(gè)強(qiáng)壯的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我想吃什么?她,就是帥包子店里的媽媽,我任憑要了些東西。帥媽媽便喊:“狗兒,快給哥哥拿東西。”我一下子呆住了,心想:狗兒?莫非狗還回幫人干活?媽媽好像理解到了我的想法,說(shuō)道:“這是農(nóng)村叫小孩的風(fēng)俗,一般叫狗兒、石頭之類的,是保佑孩子不生病,快歡樂樂的健康成長(zhǎng)?!?/p>
“哦,原來(lái)是這樣?!?/p>
不一會(huì)兒,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,為我們盛上了稀飯、包子、花卷?!肮穬骸泵诼德档?,一會(huì)兒為客人盛稀飯,一會(huì)兒為客人夾泡菜。很多人都夸他是愛關(guān)心父母的好孩子。
我吃完飯就去上學(xué)了,媽媽則去買菜,下午六點(diǎn)媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“今日啊,我買完菜,已經(jīng)八點(diǎn)非常了,“狗兒”還在干活,一位老人提示說(shuō):“小伴侶,今日周末啊?不去上學(xué)?”“狗兒”如夢(mèng)初醒,大叫一聲“糟了!”背著書包飛奔去學(xué)校?!?/p>
“呵!呵!”我傻笑兩聲。想起每天早晨媽媽為我預(yù)備早餐,有時(shí)還送我上學(xué)。
媽媽說(shuō):“看!他真是一個(gè)好孩子!”
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