2023年度學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)范本

第5頁(yè)共5頁(yè)202?3年度?學(xué)校傳?染病防?治工作?總結(jié)范?本學(xué)?校傳染?病防治?工作計(jì)?劃學(xué)校?傳染病?防治工?作計(jì)劃?學(xué)校傳?染病防?治工作?計(jì)劃學(xué)?校傳染?病防治?工作計(jì)?劃做好?學(xué)校傳?染病預(yù)?防和控?制工作?，對(duì)保?障全校?學(xué)生及?教職員?工的身?體健康?和生命?安全，?維護(hù)學(xué)?校正常?的教學(xué)?秩序，?維護(hù)社?會(huì)的穩(wěn)?定意義?重大。?為了預(yù)?防、控?制和消?除各種?傳染病?的發(fā)生?與流行?，切斷?傳染源?、傳播?途徑、?易感人?群這三?個(gè)環(huán)節(jié)?，根據(jù)?《__?__傳?染病防?治法》?及《_?___?傳染病?防治法?實(shí)施辦?法》，?并結(jié)合?我校實(shí)?際情況?，特制?定本預(yù)?案。?一、傳?染病預(yù)?防1?、按照?國(guó)家對(duì)?傳染病?實(shí)行預(yù)?防為主?的方針?，針對(duì)?學(xué)校人?口密集?的特點(diǎn)?，容易?在學(xué)生?中發(fā)生?的常見?傳染病?，如病?毒性肝?炎、肺?結(jié)核、?痢疾、?腸道傳?染病等?，開展?傳染病?預(yù)防知?識(shí)和預(yù)?防措施?的衛(wèi)生?健康教?育工作?。2?、定期?___?_開展?愛(ài)國(guó)衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)?，增強(qiáng)?師生的?公共衛(wèi)?生安全?意識(shí)，?促使師?生養(yǎng)成?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣，提?高自我?防范的?能力。?3、?定期_?___?力量消?除鼠害?和蚊蠅?等病媒?昆蟲及?其它傳?播傳染?病的或?者患有?人畜共?患傳染?病的動(dòng)?物危害?。4?、有計(jì)?劃地建?設(shè)和改?造公共?設(shè)施，?對(duì)污水?、污物?、糞便?進(jìn)行無(wú)?害化處?理，改?善飲用?水衛(wèi)生?條件。?二、?傳染病?疫情報(bào)?告疫情?的報(bào)告?和管理?在預(yù)防?、控制?和消滅?傳染病?中起到?非常重?要的作?用，準(zhǔn)?確及時(shí)?的疫情?報(bào)告是?控制疫?情蔓延?的情報(bào)?信息，?健全的?疫情報(bào)?告管理?___?_和管?理制度?是確保?疫情報(bào)?告準(zhǔn)確?及時(shí)的?關(guān)鍵。?疫情報(bào)?告時(shí)限?和辦法?：嚴(yán)格?按照《?___?_傳染?病防治?法》及?《__?__傳?染病防?治法實(shí)?施辦法?》要求?執(zhí)行。?每個(gè)教?職工及?學(xué)生均?為法定?疫情報(bào)?告人，?學(xué)校醫(yī)?務(wù)室為?我校責(zé)?任疫情?報(bào)告人?。任何?人發(fā)現(xiàn)?傳染病?人或者?疑似傳?染病病?人時(shí)，?均有報(bào)?告的責(zé)?任和義?務(wù)，可?用口頭?、書面?、電話?等方式?向?qū)W校?迅速報(bào)?告，學(xué)?校向上?級(jí)主管?部門及?上級(jí)疾?病預(yù)防?控制機(jī)?構(gòu)和當(dāng)?地衛(wèi)生?行政部?門報(bào)告?。如果?隱瞞不?報(bào)、漏?報(bào)、謊?報(bào)或延?期報(bào)告?的，要?追究當(dāng)?事人有?關(guān)責(zé)任?。三?、傳染?病控制?措施?1、經(jīng)?醫(yī)療保?健機(jī)構(gòu)?、衛(wèi)生?防疫部?門確診?為傳染?病者，?應(yīng)及時(shí)?予以隔?離治療?（學(xué)生?應(yīng)當(dāng)辦?理休學(xué)?手續(xù)）?，隔離?期限根?據(jù)醫(yī)學(xué)?檢查結(jié)?果確定?。2?、對(duì)疑?似傳染?病的病?人，在?明確診?斷前，?安排在?指定場(chǎng)?所（隔?離）進(jìn)?行醫(yī)學(xué)?觀察；?密切接?觸的人?員，實(shí)?施必要?的衛(wèi)生?處理和?預(yù)防措?施。?3、建?立學(xué)生?定期健?康檢查?制度，?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)傳染?病患者?并采取?相應(yīng)的?隔離防?范措施?，及時(shí)?切斷傳?染病在?學(xué)校的?傳播途?徑。?4、對(duì)?傳染病?人所在?的教室?進(jìn)行必?要的消?毒處理?，并結(jié)?合當(dāng)前?實(shí)際情?況，定?期安排?全校范?圍內(nèi)的?消毒工?作。?202?3年度?學(xué)校傳?染病防?治工作?總結(jié)范?本（二?）為?有效預(yù)?防與控?制傳染?病在學(xué)?校的發(fā)?生和蔓?延，確?保師生?身體健?康，保?證學(xué)校?教學(xué)秩?序的正?常開展?，結(jié)合?上級(jí)有?關(guān)文件?的要求?和我校?的實(shí)際?情況，?現(xiàn)將本?學(xué)期有?關(guān)傳染?病防控?工作總?結(jié)如下?：1?、學(xué)校?成立了?以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?的傳染?病防治?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，成員?由校長(zhǎng)?、衛(wèi)生?負(fù)責(zé)人?和班主?任教師?組成確?保__?__落?實(shí)。?2、認(rèn)?真貫徹?《學(xué)校?衛(wèi)生工?作條例?》，充?分認(rèn)識(shí)?搞好學(xué)?校環(huán)境?衛(wèi)生和?個(gè)人衛(wèi)?生的重?要性和?必要性?，明確?學(xué)校是?社會(huì)精?神文明?建設(shè)的?重要陣?地，搞?好了環(huán)?境衛(wèi)生?和個(gè)人?衛(wèi)生，?堅(jiān)持了?每天一?掃，每?周堅(jiān)持?檢查個(gè)?人衛(wèi)生?，創(chuàng)設(shè)?了良好?的育人?環(huán)境。?3、?加強(qiáng)衛(wèi)?生工作?的__?__管?理，各?部門分?頭負(fù)責(zé)?抓，形?成全體?教師齊?抓共管?的格局?。實(shí)行?環(huán)境衛(wèi)?生、健?康教育?的負(fù)責(zé)?制度，?定期或?不定期?檢查，?確保學(xué)?校衛(wèi)生?工作順?利開展?。4?、加強(qiáng)?教室的?開窗通?風(fēng)，要?求只要?天氣條?件允許?，教室?的窗戶?要求一?律打開?，不管?天氣如?何，下?課時(shí)都?要求打?開所有?的門窗?通風(fēng)換?氣。?5、加?強(qiáng)傳染?病的預(yù)?防宣傳?。衛(wèi)生?室經(jīng)常?利用廣?播、周?會(huì)課、?黑板報(bào)?等形式?向師生?、家長(zhǎng)?結(jié)合季?節(jié)流行?和學(xué)校?實(shí)際情?況進(jìn)行?相關(guān)傳?染病的?預(yù)防宣?傳，增?強(qiáng)師生?、家長(zhǎng)?的防范?意識(shí)。?6、?堅(jiān)持定?期消毒?，對(duì)學(xué)?校走廊?、樓道?、教室?進(jìn)行全?面消毒?，確保?環(huán)境衛(wèi)?生。?7、嚴(yán)?格執(zhí)行?傳染病?疫情報(bào)?告制度?，堅(jiān)持?晨檢制?度，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?身體不?適，注?意觀察?或及時(shí)?送醫(yī)院?檢查就?醫(yī)，同?時(shí)通知?家長(zhǎng)。?如若發(fā)?現(xiàn)傳染?病或疑?似傳染?病可能?的，立?即進(jìn)行?隔離，?同時(shí)教?室采取?相應(yīng)的?消毒措?施，避?免疾病?的蔓延?。待病?愈并憑?指定醫(yī)?院證明?經(jīng)衛(wèi)生?室檢查?同意后?方可回?校上課?。學(xué)?校無(wú)傳?染病的?疫情發(fā)?生。?202?3年度?學(xué)校傳?染病防?治工作?總結(jié)范?本（三?）傳?染病、?常見病?防治工?作總結(jié)?“傳?染病、?常見病?”防治?工作是?學(xué)校健?康教育?工作的?一個(gè)重?要組成?部分，?我校我?校始終?堅(jiān)持“?預(yù)防為?主”的?工作方?針，牢?固樹立?“健康?第一”?的觀念?，嚴(yán)格?執(zhí)行課?程計(jì)劃?，加強(qiáng)?健康知?識(shí)教育?，強(qiáng)化?學(xué)生的?衛(wèi)生意?識(shí)和良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?，學(xué)生?體質(zhì)得?到明顯?增強(qiáng)，?體育達(dá)?標(biāo)率達(dá)?___?_%以?上，防?近覆蓋?率達(dá)_?___?%，視?力不良?率穩(wěn)定?在__?__%?以內(nèi)，?學(xué)生的?健康知?識(shí)知曉?率達(dá)_?___?%，防?齲率達(dá)?___?_%，?取得了?一定的?成績(jī)。?現(xiàn)將本?年度我?們的主?要工作?總結(jié)如?下：?一、建?立健全?了健康?教育_?___?機(jī)構(gòu)，?形成齊?抓共管?的網(wǎng)絡(luò)?。學(xué)校?建立了?由校長(zhǎng)?、政教?處、總?務(wù)處、?校醫(yī)室?、班主?任組成?的健康?教育教?網(wǎng)絡(luò)隊(duì)?伍，層?層落實(shí)?負(fù)責(zé)，?實(shí)行目?標(biāo)責(zé)任?制。在?學(xué)校形?成領(lǐng)導(dǎo)?抓，教?師抓，?經(jīng)常抓?的良好?氛圍。?二、?落實(shí)健?康教育?，注重?預(yù)防質(zhì)?量。?學(xué)生們?通過(guò)學(xué)?習(xí)，了?解掌握?了青春?期生理?、心理?等方面?生長(zhǎng)發(fā)?育的特?點(diǎn)、變?化，青?春期常?見病的?預(yù)防；?營(yíng)養(yǎng)素?對(duì)人體?的作用?，各類?食物的?營(yíng)養(yǎng)價(jià)?值，合?理營(yíng)養(yǎng)?的概念?，以及?健康的?概念，?近視、?脊柱彎?曲、神?經(jīng)衰弱?、齲齒?等中小?學(xué)生常?見病的?防治常?識(shí)。并?根據(jù)中?學(xué)生的?實(shí)際情?況，講?授科學(xué)?用腦，?提高學(xué)?習(xí)效率?的方法?，講授?交通安?全、用?電安全?、體育?鍛煉等?方面的?知識(shí)。?同時(shí)，?還介紹?一些意?外傷害?事故的?處理措?施，使?學(xué)生遇?到中暑?、觸電?、燒燙?傷、狗?咬傷、?煤氣中?毒等_?___?時(shí)，能?冷靜對(duì)?待，正?確地處?理。?三、做?好計(jì)劃?免疫工?作。?學(xué)校緊?密配合?防疫站?的工作?，做好?對(duì)學(xué)生?計(jì)劃免?疫工作?，提高?學(xué)生的?免疫能?力。并?加強(qiáng)防?疫知識(shí)?的宣傳?教育，?促使學(xué)?生了解?免疫的?基本知?識(shí)和常?見傳染?病的特?征和防?疫、防?治的措?施，使?學(xué)生自?覺(jué)地接?受接菌?注射，?并在日?常生活?做到自?理自護(hù)?。四?、抓常?規(guī)，培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣。?要求學(xué)?生個(gè)人?衛(wèi)生做?到“六?勤”。?勤剪指?甲、勤?理發(fā)、?勤洗手?、勤洗?澡、勤?換衣褲?、勤為?別人著?想，為?別人做?事。在?用眼衛(wèi)?生方面?注意讀?書寫字?的正確?姿勢(shì)，?把標(biāo)準(zhǔn)?掛在每?個(gè)教室?的前面?，要求?學(xué)生時(shí)?時(shí)對(duì)照?，并經(jīng)?常督促?檢查，?按標(biāo)準(zhǔn)?做好眼?保健操?。要求?學(xué)生認(rèn)?真上好?體育課?和課外?活動(dòng)課?，在抓?學(xué)生常?規(guī)的同?時(shí)，我?們從學(xué)?生身邊?的衛(wèi)生?細(xì)節(jié)入?手，嚴(yán)?格訓(xùn)練?，形成?衛(wèi)生習(xí)?慣。學(xué)?校還_?___?開展豐?富多彩?的活動(dòng)?，提高?學(xué)生的?衛(wèi)生意?識(shí)的水?準(zhǔn)，努?力使學(xué)?生成為?當(dāng)?shù)刈?講文明?的人，?學(xué)校成?為最文?明潔凈?的場(chǎng)所?。五?、認(rèn)真?落實(shí)上?級(jí)要求?，抓好?口腔防?病工作?。重?點(diǎn)抓好?口腔衛(wèi)?生保健?中的刷?牙、漱?口等潔?牙方法?，__?__學(xué)?生正確?的刷牙?方法及?保護(hù)牙?齒，睡?前不