教學設計 小老鼠打電話-“黃岡杯”一等獎

社會領域活動：小老鼠打電話高潔活動名稱：小老鼠打電話適宜年齡：大班幼兒活動領域：社會領域活動目標：1、理解故事內容，對故事情節(jié)感興趣。2、了解110、119、120三個特殊的電話號碼，知道它們在緊急情況下的用途。3、讓幼兒學會清楚的表達自己想說的話，并能理解對方的話，鍛煉語言表達能力。

4、學習撥打緊急電話的方法，語句簡練、清楚。5、具有初步社會意識,知道沒事不能隨便撥打這三個電話?；顒訙蕚洌?/p>

材料準備：小老鼠的手偶一個（為情境表演做準備）、玩具電話兩部（為幼兒游戲做準備）、110120119三個特殊的電話號碼卡片。經(jīng)驗準備：幼兒已有的打電話的經(jīng)驗。課前分析：大班幼兒處于典型的游戲年齡階段，是角色游戲發(fā)展的高峰期，對故事及表演十分感興趣。從幼兒的這一興趣點入手我設計了這次的活動內容，在鍛煉幼兒語言表達能力的同時重在對幼兒社會性培養(yǎng)，對幼兒的全面發(fā)展有十分有利的影響?；顒又攸c：鍛煉幼兒的語言表達能力，通過了解基本的社會常識讓幼兒的社會性得到發(fā)展。活動難點：幼兒能用完整的語言表達自己的想法與觀點，并學會如何正確撥打電話。教學方法：情境教學法、提問法、游戲法?；顒舆^程：一、教師出示小老鼠的手偶，吸引幼兒看“小老鼠打電話”的故事情境表演引出活動主題。師：小朋友你們看，今天誰來咱們班做客了？我們一起來看看小老鼠家發(fā)生了一件什么奇怪的事？（教師用神秘的口吻引出手偶故事表演，激發(fā)幼兒學習興趣。）

二、出示故事教學掛圖，再次引出故事與主題。1．教師引導幼兒看掛圖回顧故事內容，幫助幼兒梳理故事情節(jié)。師：故事的主人公是誰？他在干什么？他都把電話打給了誰？哪些地方說明小老鼠粗心呢？他打電話時是怎么說的？對方接電話的又是怎么說的？小老鼠應該怎樣打電話才能把好朋友請來呢？（教師圍繞這些問題來提問幫助幼兒理解故事內容，讓幼兒在討論、談話中大膽的說出自己所看到的、所想到的，以提高口語表達能力。）2．幼兒回答問題后，教師對故事內容進行總結：小老鼠搬新家了，它想請好朋友大老鼠來做客，可是搬家的時候不小心把大老鼠的電話號碼給弄丟了……撥打120，救護車來了。撥打119，消防車來了。撥打110，黑貓警長開著警車來了。3．引導幼兒進行討論：小老鼠為什么覺得自己很倒霉呢？它剛才不小心撥打了哪幾個電話呢？在此環(huán)節(jié)重點鍛煉幼兒的語言表達能力和對語言的組織能力。鼓勵幼兒大膽的說出自己的想法和觀點，并和同伴交流和分享。三、教師出示事先準備好的電話號碼卡片向幼兒介紹三個特殊的電話號碼，并知道在什么時候才能撥打該號碼。（此環(huán)節(jié)重點是延伸到社會領域的教育，對幼兒社會性的培養(yǎng)，讓幼兒知道簡單的社會行為規(guī)則，能按基本的社會行為規(guī)則行動。）

1、急救電話120：當有人突然得了重病、急病時。2、火警電話119：發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警。

3、報警電話110：遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、行兇殺人等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援。（知道生活中遇到的許多困難都可以找110）

4、知道沒事不能隨便打110/119/120這三個電話。討論：為什么不能隨便撥打這三個電話呢？小常識：不能隨意撥打這三個電話，隨意撥打，必然擾亂別人正常的工作，會耽誤事情；亂撥電話是不好的行為，嚴重的會受到處理。四、實踐活動：我會打電話1、請幼兒自由結伴玩“我會打電話”的游戲。滿足幼兒的活動欲望，提高語言表達能力。

2、幼兒學習正確撥打這些特殊電話的方法。（撥打這些電話時，不要慌亂，最好用普通話，知道要說清楚家庭住址、發(fā)生了什么事。集體分析學習撥打一個電話。）3、練習撥打其他的緊急電話的方法。要求說清發(fā)生的事件和地點?；顒涌偨Y：本次活動由故事《小老鼠打電話》引出活動主題，通過老師的手偶表演引出幼兒的學習興趣，讓幼兒對本次活動內容感興趣。在活動過程中教師設計了提問環(huán)節(jié)，來幫助幼兒熟悉故事情節(jié)，此設計鍛煉了幼兒的語言表達能力，發(fā)展了幼兒的語言技能。在此基礎之上，通過對故事理解的深入，我將教育活動延伸到了社會領域，通過讓幼兒對一些社會基本常識的學習，讓幼兒的社會性得到了發(fā)展，使教學活動得到了延伸。最后通過游戲活動讓幼兒對活動的學習有了實踐與運用，讓幼兒能深刻的體會到所學知識與自己生活的密切聯(lián)系，有助于幼兒更好的掌握教育活動的要點。附故事：小老鼠打電話小老鼠搬新家了，他想請好朋友大老鼠來做客，可是搬家的時候不小心把大老鼠的電話號碼給弄丟了，怎么辦呢？小老鼠想：那我隨便撥個號碼試試吧！1-2-0：“喂,我是小老鼠,我家住在小雨街一號，請你快來吧！”過了一會兒，開來了一輛救護車，車上的醫(yī)生問:“是誰生急病了？趕快上車！”小老鼠說：“沒人生病啊!”醫(yī)生生氣地說：“沒人生病不能亂撥急救電話！”小老鼠又撥起了電話1-1-9：“喂,我是小老鼠,我家住在小雨街一號,請你快來吧！”過了一會兒，開來了一輛消防車，一位消防隊員正拿著高壓水龍頭往下噴水呢，他急得叫起來“別噴水啦！沒失火”消防員生氣地說：“沒失火不能亂撥火警電話！”小老鼠又撥了一個號碼1-1-0：“喂,我是小老鼠，我家住在小雨街一號，請你快來吧！”過了一會兒，黑貓警長騎著摩托車來到小老鼠家：“誰報的警，出了什么事？”小老鼠嚇了一跳：“沒出事??！”“沒出事不能亂撥報警電話