三年級語文上冊 金色的草地 10課件 人教新課標(biāo)_第1頁
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文檔簡介

金色的草地教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文的第三、四自然段的內(nèi)容，重點了解蒲公英一天的變化，理解“草地為什么會變色？”2.有感情地朗讀課文，體會作者的感情，感受蒲公英的有趣。感受大自然給我們生活帶來的樂趣。3.積累好詞好句。朗讀課文，思考問題：1.文中的“我”先發(fā)現(xiàn)什么？又發(fā)現(xiàn)什么？2.草地為什么會變色？

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。拓展訓(xùn)練

說說在我們廣闊的大自然里，還有哪些植物是充滿神奇的呢？

催眠花：非洲有一種木菊花，喜歡生長在荒山野嶺之中。這種花色彩奪目，香氣濃郁，不但博得人們喜愛，就是野生動物也常常立足欣賞。然而這種花具有強(qiáng)烈的催眠作用，人們只要用舌頭添一下花瓣，馬上就會入睡，野生動物吃后，立即臥地而眠，即使是兩噸多重的犀牛，只要吃了它，也會昏倒在地，呼呼大睡。積累

動手抄一抄，畫一畫：1.抄一抄自己喜歡的句子。2.畫一畫蒲公英張開、合攏時的樣子和顏色。課后延伸：

仔細(xì)觀察自己喜歡的事物，再動筆寫一寫。內(nèi)容總結(jié)金色的草地。2.有感情地朗讀課文，體會作者的感情，感受蒲公英的有趣。有一天，我起得很早去釣魚，。我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的。花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。說說在我們廣闊的大自然里，還有哪些植物是充滿神奇的呢。這種花色彩奪目，香氣濃郁，不但博得人們喜愛，就是野生動物也常常立足欣賞。然而這種花具有強(qiáng)烈的催眠作用，人們只要用舌頭添一下花瓣，馬上就會入睡，野生動物吃后，立即臥地而眠

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