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Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare教課內(nèi)容教課時間教內(nèi)學容目要標求重難點教課流程復習發(fā)問(3分鐘)導言(2分鐘)預習5分鐘)展現(xiàn)5分鐘)預習10分

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?序號教具感情、態(tài)度價值觀:Toraisestudents’interestoflearningEnglish.過程與方法:Skimmingfordetails.Readingforcomprehension.Communicativeapproach.知識與技術:學習生詞stampn.郵票;印章掌握1a短語掌握賓語從句的句型變化掌握賓語從句的句型變化教課內(nèi)容教法學法設計warm-up:Greetings1.打攪了。請問去書店怎么走?(1)Excuseme.Couldyoutellmetothebookshop?(2)Excuseme.Couldyoutellmehowthebookshop?(3)Excuseme.Couldyoutellmehowtothebookshop?Pre-readingrestroom/restru:m/n.(美)衛(wèi)生間;公共衛(wèi)生間p.17stampn.郵票;印章p.17bookstoren.書店p.17讀記1a短語,明確含義getsomemoneygetsomemagazineshavedinnergetadictionarygetsomeinformationaboutthetownbuyanewspapebuysomestampsgetapairofshoes教課流程教課內(nèi)容教法學法設計達成1b學習聽磁帶一次,達成任務,同桌溝通,查對答案。賓語從句的句型變化①.很多帶復合賓語的句子,賓語從句常常移到句子后部,而用it做形式賓語。構造是:主語+動詞+it+形容詞/名詞等賓語補足語+賓語展現(xiàn)

從句10分鐘)②.帶有賓語從句的復合句的疑問形式一般是對主句進行變化。Iknowhewillcometomyparty.Doyouknowhewillcometomyparty.?Idon’tknowhewillcometomyparty.預習(2分鐘)展現(xiàn)(10分鐘)檢測反應(5分鐘)

LucytellsmethathelikestheEnglishteacher.→DoesLucytellyouthathelikestheEnglishteacher?→Lucydoesn’ttellmethathelikestheEnglishteacher..賓語從句的否認轉移主句的謂語動詞是think,believe,imagine,suppose,consider,espect,fancy,guess等,并且主句的主語是第一人稱并且為一般此刻時,從句的否認詞一般要轉移到主句上來,其反義疑問句一般與賓語從句一致.我以為他不會來我的舞會。Ido

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