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高考關于成功1“落地生根〞是我們常說的一個成語,在我們的認識中,植物只有根系穩(wěn)定了才可以存活。然而“卷柏〞卻是個另類,讓我們大開眼界,可謂刷新了我們的“世界觀。〞它是一種會“行走〞的植物。每當它感覺到水分缺乏的時候,它便拔根而起,進行“搬家〞。要讓其它植物知道它的這項能力,得多么羨慕啊。然而,萬事萬物都是一體兩面,有利有弊的。卷柏因為經常“行走〞而始終不能茁壯成長,一直處于“營養(yǎng)不良〞的狀態(tài),直到最后把根扎進土壤里,它才迎來了自己生長的“全盛期〞。卷柏是這樣,人何嘗不是這樣啊。職場生活中有一種“跳槽族〞,顧名思義就是永遠處在不停換工作、跳槽之中。這類人不是在跳槽的路上,就是正打算跳槽,今天在這個公司工作兩天,發(fā)現(xiàn)這個公司有些地方讓人不太滿意,好,跳槽,換工作。明天在那個公司同事間關系處的不好,那就再換,再跳槽。日復一日,年復一年,終究碌碌而為。這正是典型的“卷柏〞心態(tài)啊。這種人朝三暮四,心態(tài)不穩(wěn),浮急躁躁,始終行走,終難成功。但最終卷柏停下了腳步,打定心思不走了,把根深扎進了土壤里,長勢日漸茂盛,迎來了屬于它的“成功〞。它用實際行動向我們展示了“扎根〞的力量。扎根,代表了一個人的態(tài)度,代表他愿意拋去急躁,定下心思,沉著對待自己所處的環(huán)境,無論這個環(huán)境多么險惡。扎根,可以說是成功之門的敲門磚。東晉大書法家王羲之,一幅作品?蘭亭集序?被譽為“天下第一行書〞,他本人被尊稱為“書圣〞,他的成就可不是“三天打魚,兩天曬網〞取得的,他是憑著這種“扎根〞精神,摒棄急躁才取得的。他認準了書法行列,從此一頭栽了進去,水池的水黑了,成了“墨池〞,身上蓋的被子也在每日的書寫當中劃破了。他將自己的根深深埋進了書法領域,從未動搖,從未生過“抽根〞的念頭,所以他成功了。王羲之努力“扎根〞,終于修成了正果。那些在其他領域取得成功的大師們何嘗不是努力“扎根〞才有所成就呢?他們努力扎根,所以他們成功了。卷柏穩(wěn)定扎根定了,所以它成長了。我們難道不是也應該這樣嗎?請記住,參天大樹的根永遠是深埋土壤的,小草小花的根才浮于表層。選擇“扎根〞,選擇做棵“參天大樹〞吧!高考關于成功2成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌——?蝸牛與黃鸝鳥?正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實生活中,有些同學一經失敗就放棄了對人生理想的追求??墒?,失敗了又有什么關系呢?只要我們能振作起來,不放棄對人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅決向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向此岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅持就一定是成功之父。有一個這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€孩子,他是當?shù)爻隽嗣摹叭踔莾酣?。三歲時還不會說話,六歲時被老師叫到名字時竟然呆假設木雞,同學們嘲笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了。〞小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個更差的。〞原來,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。其實,世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛,一步一個腳印地向著心中的目標前進,只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。同學們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學習的激情,乘著知識的列車,邁著堅決的步伐就一定能到達成功的此岸。高考關于成功3滴水穿石在于日積月累的實踐,弱小的力量不懈的滴答穿透堅硬的石頭。愚公移山也源于堅持不懈的努力,心懷一種信念一定要把山移過去,理想中的指明燈照亮他前進的道路,光明就再眼前。人生做何種事,沒有堅持到底的精神,執(zhí)著追求,難以到達頂峰,成功自然離你遠去。堅持不僅在于這兩個字,說得再好不實際行動,等于空話,面對困難不要退縮,怯懦,堅持自我觀點,追求信念,只要你肯用心做一件事,執(zhí)著追求于它。相信你定能成功。成功并不是夢想,現(xiàn)在與我們的努力和堅持,正如那些偉大的科學家,愛迪生不也是經歷了一次又一次的困難,一項實驗,試驗了無數(shù)次的作品。最終專注于實驗。為科學事業(yè)獻身,好奇心促使他卓越出眾。也如那偉大音樂家貝多芬,雙耳失聰,走進了人生的低谷??伤盐疑犹魬?zhàn),堅持創(chuàng)作,在有限的生命里做出無限價值的作品,生活如此,他卻接受生活中的磨難,執(zhí)著追求與音樂,造就了偉大的作品步入人生的輝煌。心存一個信念,有理想有目標,明確自己的方向大膽追求,但決不可放棄理想,理想是明燈,在你迷失的時候給你指明前進的道路,理想是挺拔的樹,在你被洪水淹沒時給你的幫助與依靠,理想是以一口清泉,在你干渴的時候給你生命的滋潤。不需有太聰明的方法,只需腳踏實地,一步步走向遠方不需注重結果,過程是最重要的,態(tài)度決定一切,認準方向,堅持不懈的努力最終或得努力。世界上在困難的事也怕堅持二字。做事有心不半途而廢,只追求與自己的理想了,挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試,堅持到底。我們不能奢望什么,祈求什么,但要做好眼前的事,向期望的目標前進!高考關于成功4成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌——?蝸牛與黃鸝鳥?正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實生活中,有些同學一經失敗就放棄了對人生理想的追求??墒?,失敗了又有什么關系呢?只要我們能振作起來,不放棄對人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅決向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向此岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅持就一定是成功之父。有一個這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€孩子,他是當?shù)爻隽嗣摹叭踔莾酣?。三歲時還不會說話,六歲時被老師叫到名字時竟然呆假設木雞,同學們嘲笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了。〞小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個更差的。〞原來,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。其實,世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛,一步一個腳印地向著心中的目標前進,只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。同學們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學習的激情,乘著知識的列車,邁著堅決的步伐就一定能到達成功的此岸。高考關于成功5記得那一個下午,我一直沉浸在喜悅和興奮之中?,F(xiàn)在每每想起,都會使我感到振奮。因為那一次,我體會到了成功的滋味。架子鼓八級的曲譜非常難,看著那密密麻麻,扭來扭去,如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在細如發(fā)絲的五線譜上,我不禁頭皮發(fā)麻,心底發(fā)怵。為了攻克它,暑假里我每天堅持練習四十分鐘。剛開始曲子被我打得亂七八糟,根本不成調,我也變得有些沮喪,情緒煩躁郁悶,心想什么破曲子,我都練習了這么多遍,怎么還打得這么難聽?要不放棄算了,反正已經考出了七級,何必再吃這份苦呢?媽媽發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)后,勸導我:絕不能輕易言敗,養(yǎng)成退縮的人生態(tài)度。人都是被自己打敗的,唯有戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。在媽媽的鼓勵下,在老師的點撥下,在握棒的雙手一次次被汗水浸濕之后,有志者,事竟成,我終于能夠看著譜,將曲子完整順暢地打下來了??技?,不僅要將曲子打下來,還不能看譜。要把長長的譜子一點不漏,絲毫不錯的背下來,也是件很考驗人的事。我為此付出了很多時間和努力,以致在做別的事情時,腦子里也會浮現(xiàn)密密麻麻的音符。功夫不負有心人,經過一周努力,我終于能將譜子完整流利地背下來了??技壞翘欤瑤ш犂蠋煱盐覀冾I進考場,我的心一下子又緊繃了起來。聽著同伴將歌曲打得那么抑揚頓挫、鏗鏘有力,我的內心翻起了不小的波瀾:他們怎么打得那么好?我會不會考級失敗?輪到我了,我的心一下子跳到了嗓子眼,一滴滴冷汗從額頭滲出。音樂響了起來,我拿起鼓棒開始打奏。剛開始,每一下的敲擊都顯得那么生硬,那么不自然。但漸漸的,我融入了音樂的節(jié)奏中,緊張、擔憂的心情不知不覺地被輕松、自在所取代,我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。演奏完畢,評委給我打了個相

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