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火車(chē)波爾卡李婭琦一、教學(xué)目標(biāo):.通過(guò)老師的引導(dǎo),復(fù)習(xí)掌握四分音符八分音符的節(jié)奏。.通過(guò)多次反復(fù)聆聽(tīng)音樂(lè),感受音樂(lè)的節(jié)奏韻律,能讓孩子們與音樂(lè)融為一體,跟著音樂(lè)律動(dòng)舞蹈,體驗(yàn)音樂(lè)的動(dòng)感美。二、學(xué)生分析:一年級(jí)的小朋友活潑好動(dòng),特別喜歡歡快活潑的樂(lè)曲。由此為出發(fā)點(diǎn),帶領(lǐng)他們開(kāi)啟音樂(lè)之旅,培養(yǎng)小朋友隨著音樂(lè)律動(dòng)的節(jié)奏感。三、教具:多媒體四、教學(xué)過(guò)程:一.導(dǎo)入:.師:你知道哪些交通工具?.師:今天帶來(lái)的是什么交通工具呢?請(qǐng)你仔細(xì)的聆聽(tīng)。(播放)生:火車(chē),師:老師今天將帶你們乘坐一列叫波爾卡的音樂(lè)列車(chē)去環(huán)游世界,但在出發(fā)之前,你們要接受老師的兩個(gè)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)一:你你聽(tīng)一聽(tīng)這段節(jié)奏的速度是由快到慢,還是有慢到快呢?挑戰(zhàn)二:請(qǐng)你打一打下面的節(jié)奏。.師:恭喜你們挑戰(zhàn)成功,接下來(lái),請(qǐng)你們跟著老師一起踏上我們的音樂(lè)列車(chē)。仔細(xì)感受這一段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)并說(shuō)一說(shuō)你的感受。第一段:5師:請(qǐng)小朋友們跟著老師,從成都出發(fā)。開(kāi)始我們的旅程。說(shuō)一說(shuō)這一段音樂(lè),有什么樣的詞來(lái)形容它的速度,最準(zhǔn)確呢?快速。師:小朋友說(shuō)的非常的準(zhǔn)確,老師為你們點(diǎn)贊。.讓我們懷著激動(dòng)的心情,拿出你們的小手,變成車(chē)輪模仿小火車(chē)快速奔跑的樣子。李老師看到有些同學(xué)做得非常的棒,接下來(lái)老師就要請(qǐng)小車(chē)輪轉(zhuǎn)的又穩(wěn)又快又,非常有節(jié)奏感的同學(xué),跟在老師的后面一起踏上我們的火車(chē)之旅。(播放).師:我們的火車(chē)穿過(guò)了,大大的平原在遠(yuǎn)處碰見(jiàn)了一位跳舞的姑娘,正跳著歡快活潑的舞蹈,請(qǐng)你觀察一下這位姑娘是怎樣跳舞的呢?.如果這樣動(dòng)作算一,請(qǐng)你仔細(xì)聆聽(tīng),老師一共跳了幾次。五次。9請(qǐng)你跟著老師學(xué)一學(xué),這個(gè)動(dòng)作。我們來(lái)合一合音樂(lè)。請(qǐng)你你自己跟著音樂(lè)舞蹈吧!.隨著歡快的舞步,我們的火車(chē)到達(dá)了第一站莫斯科。從成都到莫斯科這一段旅程就是火《火車(chē)波爾卡》的第一段,我們稱為A段。讓我們一起回顧這段開(kāi)心的旅程。(播放)第二段:.小火車(chē)經(jīng)過(guò)短暫的休息馬上就,馬上就要向第二站柏林出發(fā)了,從莫斯科到柏林,需要穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的阿爾卑斯山脈,請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng),小火車(chē)是先鉆進(jìn)山洞,還是先翻越山坡呢?(播放)生答。師:到底是先鉆進(jìn)山洞?還是先翻越山坡,請(qǐng)你豎起耳朵睜大眼睛尋找答案。師畫(huà)圖板書(shū)師大部福當(dāng)所昧火錨礴線了,現(xiàn)曲仙洞R融山成請(qǐng)呼申身褪師一起畫(huà)旋律線。(播放).請(qǐng)你自己跟著音樂(lè)試一試。(播放).這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),李老師還沒(méi)有想出合適的動(dòng)作呢,請(qǐng)小組討論用什么動(dòng)作來(lái)表示鉆山洞和翻越山坡呢?.請(qǐng)小朋友表演,并評(píng)價(jià)。.老師和學(xué)生一起隨著音樂(lè)做動(dòng)作。(播放)第三段:.我們的火車(chē),在大家的努力下,很快到達(dá)了第二站柏林,從莫斯科到柏林,這段旅程我們樂(lè)曲的第二段,我們用B表示。在柏林,稍作停留之后,我們的火車(chē)向著終點(diǎn)站布拉格,出發(fā)啦!.請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)這一段音樂(lè)與A和B哪一段相似呢?有沒(méi)有同學(xué)聽(tīng)出不一樣的地方?.請(qǐng)你仔細(xì)的聆聽(tīng)結(jié)尾,想一想,結(jié)尾的速度是越來(lái)越慢,還是越來(lái)越快,為什么?師總結(jié)結(jié)構(gòu):我們從成都出發(fā),穿過(guò)大大的平原來(lái)到莫斯科,又翻越了長(zhǎng)長(zhǎng)的阿爾卑斯山脈,經(jīng)過(guò)大家的努力我們終于到達(dá)了布拉格。(出示PPT布拉格風(fēng)景圖片)介紹:布拉格是捷克首都也是一座旅游城市,其實(shí)音樂(lè)中的波爾卡的意思就是捷克的民族舞蹈,剛才我們跳的舞蹈就是波爾卡的典型動(dòng)作,布拉格建筑是巴洛克風(fēng)格和哥特式風(fēng)格,還有他們的母親河伏爾塔瓦河等等。你們瞧,布拉格音樂(lè)大廳的音樂(lè)家們正在用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迎接我們的到來(lái)?。úシ乓曨l).音樂(lè)家們的表現(xiàn),可真
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