師德師風年度考核評語

1/1師德師風年度考核評語師德師風年度考核評語

《師德評語》

作為一名教師，該同志能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

該同志雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學生非常負責，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體，到處奔波，卻從無怨言，他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務管理的井然有序。該同志以身作則，因材施教，平等對待同學，主動找學生補課，很有耐心，從不因為問題的簡單而一略而過，在講臺上一站就是一節(jié)課，黑板從來沒留下一點空白，為人十分和善。

在學生的眼中，該老師既是良師更是益友。作為良師，該老師不但懂得用最好的工作方法使學生牢記知識，也懂得用勤懇的工作態(tài)度感染每位學生。作為一名益友，她善于通過活躍課堂氣氛使學生提高學習積極性，也能開展小比賽小活動增添學習過程中的樂趣。她會努力地提高自己的教學水平，使原來那枯燥無味的文字變得生動有趣。學生們就像擁

有一個大姐姐一樣，雖然沒有任何血緣關系，但對于他們卻像親人一般。

該老師把學生當成自已的孩子，將教育學生為己任，每一個學生情緒上的變化都會引起她的注意。她會熱心地和學生聊天，為學生疏解學習上的壓力和生活中的煩惱。她似乎從來都不懂得什么叫厭煩和疲憊。工作認真刻苦，人品端正，自身修養(yǎng)較高，對待工作嚴謹，業(yè)務水平較高，與同事相處融洽。在工作中能增加創(chuàng)新的教學理念，進一步拓展新的教學思路，開創(chuàng)新的教學模式。

該同志熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛社會主義祖國，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，愛生如子，團結同志，更愛本職工作，教育教學成績顯著，是一名優(yōu)秀的教師。自任現(xiàn)職以來，該同志擔任語文、數(shù)學教學工作，在教學中認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心向有經驗的教師學習，邊學邊教教學并進。該同志注重運用教育學、心理學原理和素質理論，面向個體學生，全面發(fā)展。同時也做到上好每一節(jié)課，向課堂要效益，培養(yǎng)學生良好學習習慣和能力，使學生愉快學習，減輕了學生負擔。

該同志是學校的骨干教師，多年來以嚴謹治學治教的態(tài)度，潛心研究課標、教學教法，不斷提高教學水平和業(yè)務能力，提高了教學質量。擔任班主任期間，該同志能以情動心，以身導行。利用自身優(yōu)勢組織學生開展豐富多彩的活動，豐

富學生的生活，班級學風濃，班風正，在各項比賽中都取得好成績。該同志在任職期間，積極參加教研活動，保質保量的完成教學任務。在工作中扎實肯干，教學中勇于創(chuàng)新改革，堅守崗位。在思想、能力、水平、業(yè)績方面，表現(xiàn)突出，是一位師德高尚的優(yōu)秀教師。

師德考核評語篇二

《師德評語》

1，師德

該同志政治上進，立場堅定，愛崗敬業(yè)。本單位已對提供的材料逐一審核，真實準確，同意推薦晉升中學一級教師職務任職資格。

2、教學工作評價

該老師熱愛教育教學工作，有良好的職業(yè)道德，為人師表，能夠按教育規(guī)律和學生的思想實際、年齡特點組織教學活動。關心學生全面發(fā)展，教學中能充分調動學生積極性和學習興趣。讓學生的天性和個性得以自由發(fā)展，極大的活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學的效率，是一位受學生愛戴的好老師。

教研室評價

曾慶珍同志在教學中能夠認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學，創(chuàng)造性的開展各項工作，注重學生綜合素質的培養(yǎng)。教學成績顯著。于同時團結協(xié)作，專心鉆研教材、教法，虛心

向周圍老師學習，不斷提高自身的業(yè)務水平，于新老師結對了，關系培養(yǎng)青年教師，不斷提高其教學水平，取得了優(yōu)異的成績。

3教務部門審核意見

該同志熱愛教育教學工作，自覺學習新教育教學理論，能按照教育教學規(guī)律組織教學，積極參加業(yè)務理論學習及教學活動，積極認真參加校內外聽課、評課活動。教學中能因材施教，面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣，精心設計作業(yè)，教學成績優(yōu)秀，認真完成學校布置的各項工作。

4學校推薦意見

該同志思想積極、要求進步，師德高尚，業(yè)務能力強，多年擔任教研組長，工作積極肯干，能出色的完成教育教學工作。

本單位已對提供的申報逐一審核，真實準確，同意推薦晉升中學一級教師職務資格。

第五頁課堂教學評價意見

曾慶珍老師教學目的明確，重難點把握準確，教學設計合理，符合學生的年齡特點，教學活動中，注重了對學生學法的指導，學生學習興趣濃厚，課堂氣氛活躍，師生關系和-諧。本課雙邊活動處理恰當，合理，教學效率非常高，是一節(jié)高效愉悅的高質量的講授課。工業(yè)電氣自動化專業(yè)師德考核評語篇三

《師德考核自我鑒定》

師德考核自我鑒定

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。一直來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。

二、在教學的過程中能堅持正確的方向，堅持用發(fā)展的眼光看待學生，以人為本，在教學過程中，告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。

工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。

三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我