選擇法學院時考慮一下實習機會

第頁共頁選擇法學院時考慮一下實習時機專家表示，實習課程是學生獲得動手學習技能的一種方式，這將使他們更有畢業(yè)后就業(yè)市場。在這些為期一學期或一年的實習課程中，通常是在大學二年級或三年級的學生中開展，可以幫助處理專業(yè)實際案例，同時擴展他們的人脈網絡。在實習過程中，法律專業(yè)的學生在律師和教授的監(jiān)視下處理案件，不涉及律師業(yè)務?；舴蛩固乩髮W迪恩法學院〔HofstraUniversity＇sDeaneSchooloflaw〕負責體驗教育的高級副院長、法學臨床教授珍妮弗?岡拉克〔JenniferGundlach〕說，他們可能會幫助撰寫調查備忘錄、起草合同條款或采訪客戶。專家說，由于每個學生所受到關注程度都很高，實習學校學生人數往往有限。有些班級可能只有8個或12個學生。實習通常也有課堂互動局部，讓學生分析^p他們在工作中學到了什么。專家說，法律專業(yè)的學生可能會每周花幾個小時處理一個案例或與其他實習相關的工作。不同的學校提供不同的實習時機，但是在大多數的學校里，相關的實習工作，可以讓學生開展對特定法律領域敏銳的洞察力，并盡早體味到其專業(yè)在理論中是如何運作的。那些志向遠大的____，與律師并肩工作的人可能會得到一份工作介紹信，或者其他職業(yè)幫助，幫助他們翻開將來雇主的大門。專家說，當法學院的申請人決定哪所學校最合適自己時，他們應該考慮一所學校的實習課程是否以及如何與他們的職業(yè)目的相匹配。喬治敦大學法律中心〔GeorgetownLawCenter〕負責體驗式教育的副院長簡?艾肯〔JaneAiken〕表示，該中心最近增加了實習工程。她說，學校在2023年或2023年前后大概有兩到三所這樣的實習工程，如今它已經增長到30多個了。艾肯說，喬治城大學最受歡送的實習工程之一是公司法律系的實習。艾肯說，學生們被安排到一個公司的法律部門，學習如何擔任一個組織的內部法律參謀，并完成一個研討會。在那里，他們討論成為一個高效內部法律參謀的必要技能，和與工作相關的道德規(guī)那么，以及其他一些相關主題。洛約拉瑪麗蒙特大學〔LoyolaMarymountUniversity〕洛杉磯洛約拉法學院〔LoyolaLawSchoolLosAngeles〕負責見習和體驗式學習的副院長讓博伊蘭〔JeanBoylan〕說，實習課程的安排可能會隨著學年的不同而改變?！拔覀円恢痹谔峁┬聦嵙暪こ?，”她說。她說，今年春天，學校提供了大約七八門這類課程，包括一門新的退伍軍人法律實習課程。她說，其他包括民事訴訟和商業(yè)規(guī)劃課程等，在破產法實習中，學生們學習解決破產問題，并在公益組織中工作，為得不到效勞的社區(qū)提供效勞。實習類似于法律學校短期課程，專家表示，學生在簽約之前理解兩者的區(qū)別很重要?！岸唐谡n程一般更有競爭力，”艾肯說，當比擬在喬治敦的短期課程與實習課程時。短期課程班級規(guī)?？梢愿。驗閷W生們通常要在法律專家的指導下，全力處理法庭案件。換句話說，這些客戶僅僅是法學院討論會的客戶，而不是屬于另一個組織或律師的實習機構?！澳莻€時間內學生也會被認為是律師對待，”霍夫斯特拉大學的岡拉克說。在討論會上，學生們可能每周要花25個小時處理一個案件，還要在法庭上代表客戶，處理上訴，對案件中可能出現的突然轉折及時做出反響。在霍夫斯特拉學院，學生在實習期間可以修兩個學分，在短期課程修六個學分。岡拉克說，當將來學生決定學校的體驗式學習選擇是否符合他們需求時，把心中不明白的點問清楚是好的，最好是向體驗式教育的院長或臨床工程主任咨詢。學校如何定義其短期課程和實習課程的細節(jié)，可能互相之間都是不同的?！斑@很復雜，”她說。她說：“真正需要要問的是，課程的教授者們是誰，他們是誰的客戶，監(jiān)管的性質是什么?！?/p>