12二氧化碳和一氧化碳38674

一教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)二氧化碳和一氧化碳，掌握這兩種氣體重要的化學(xué)性質(zhì)，了解它們的物理性質(zhì)和主要用途，知道自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。了解一氧化碳的毒性，知道如何防毒及簡(jiǎn)單的解毒措施，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。了解溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)可能產(chǎn)生的危害，形成熱愛(ài)地球保護(hù)家園的觀念。通過(guò)一氧化碳與二氧化碳的對(duì)比，領(lǐng)悟到量變可以引起質(zhì)變。二知要點(diǎn)：二氧化碳和一氧化碳物理性質(zhì)的比較：物質(zhì)性質(zhì)項(xiàng)目顏色、氣味、狀態(tài)密度（與空氣比較）溶解性二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：

二氧化碳無(wú)色、無(wú)味、氣體比空氣大能溶于水

一氧化碳無(wú)色無(wú)味氣體略小于空氣難溶于水（1）既不能燃燒也不支持燃燒；（2）與水反應(yīng)生成碳酸：

H22

HHCO232（3）與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀二氧化碳對(duì)人體的影響。溫室效應(yīng)的形成、危害及對(duì)策（1）原因：（2）危害：（3）對(duì)策：

COCa223二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的比較：物質(zhì)化學(xué)方程式或結(jié)論性質(zhì)跟水反應(yīng)

二氧化碳COOHCO3

一氧化碳——跟石灰水反應(yīng)跟氧氣反應(yīng)

OH

——

——點(diǎn)燃

跟金屬氧化物反應(yīng)

暫不研究

CuO

毒性一氧化碳和單質(zhì)碳性質(zhì)的比較：

無(wú)毒

劇毒/6

（1）相似點(diǎn)：（2）不同點(diǎn)：一氧化碳的毒性與解毒性質(zhì)與用途的關(guān)系【型題例1.四沒(méi)有標(biāo)簽的集氣瓶，別盛有潔凈的空氣、氮?dú)狻⒀鯕夂投趸?，試用?jiǎn)便的方法鑒別它們。答用燃著的木條分伸入四只集氣瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)條燃燒更旺的是氧氣無(wú)明顯變化是空氣焰即熄滅的是氮?dú)舛趸枷蚰緱l熄滅的兩個(gè)集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水，振蕩集氣瓶，瓶?jī)?nèi)石灰水變渾濁的是二氧化碳，依舊澄清的是氮?dú)狻＠?.目，利用塑料大棚進(jìn)行室生產(chǎn)已經(jīng)普及，使城市居民一年四季都可以吃到新鮮蔬菜。農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，在利用溫室生產(chǎn)時(shí)，可向溫室內(nèi)定期施放適量CO，2提高農(nóng)作物產(chǎn)量，改善品質(zhì)。（1）請(qǐng)你解釋為什么增加含可以提高作物產(chǎn)量，改善品質(zhì)？2（2）可采用什么化學(xué)方法來(lái)增加的含量？寫(xiě)出化學(xué)方程式。2（3）無(wú)限增加大棚里的行？說(shuō)明理由。2（4）農(nóng)業(yè)科技人員的建議和做法給了我們什啟示？答：）CO是光合作用的原料。（）與HCl液反應(yīng)可產(chǎn)生CO23aHCalHOCO32

或：CO

點(diǎn)燃

（3）因綠色植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)也要行呼吸作用，且O過(guò)也不利于大棚2生產(chǎn)管理等，故不能無(wú)限增加大棚里的CO。2（4）啟示：認(rèn)識(shí)事物發(fā)展過(guò)程中量變質(zhì)變的律等。例3.用學(xué)方程式表示除去下物質(zhì)中少量雜質(zhì)的過(guò)程（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）。（1）CO

2

CO2

CO答1CaCaCO223

（）一選題若將

2

通入紫色石蕊溶液，再加熱溶液，顏色變化過(guò)程為（）無(wú)色—紅色—無(wú)色C.紫—紅色—紫

紫色—紅色—無(wú)色紅—藍(lán)色—紅CO能使蠟燭火焰熄滅，是因?yàn)椋ǎ?①

2

能溶于水；②

2

是氣體；③

2

密度比空氣大；④一般情況下不能燃燒，也不能支持燃燒

①④

③④

C.②

①

2

變成干冰是因?yàn)椋ǎ?6

分子組成發(fā)生了變化C.分間間隔發(fā)生變化

分的大小發(fā)生了變化分由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài)

2

在下列變化中只發(fā)生物理變化的是（）干冰升華吸收熱量通入澄清石灰水C.溶水D.參植物光合作用下列物質(zhì)點(diǎn)燃后生成物相同的一組是（）氫氣和碳B.一化碳和碳C.二氧化碳和碳?xì)浜鸵谎趸家谎趸加卸臼且驗(yàn)椋ǎ┚哂羞€原性B.與氣反應(yīng)，生成二氧化碳C.易燒D.與紅蛋白結(jié)合，使其失去結(jié)合氧的能力下列敘述不正確的是（）碳酸不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集C.一化碳有毒性因此晚上應(yīng)在煤爐上放一壺水吸收一氧化碳一化碳具有還性，冶金工業(yè)上常用作還原劑一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同的主要原因是（）分子的構(gòu)成不同密度不同C.生它們的反應(yīng)件不同D.用不同區(qū)別和

2

最好的方法是（）利用它們的溶解性C.利它們的還原

根據(jù)它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物不同根它們?nèi)紵龝r(shí)焰的顏色10.

、CO2

和C別與黑色應(yīng)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）反應(yīng)都需要加熱或高溫

都有暗紅色物質(zhì)生成C.都化合反應(yīng)

、2

和C被氧化二填題。11.干可作致冷劑，用來(lái)保存易腐敗的食品，是因_________________，冰還可以用于人工降雨，是由于。12.燒內(nèi)燃著的兩支高低不同的蠟燭如圖所示沿著燒杯慢慢地傾倒C觀到2的現(xiàn)象是：下面的蠟_，上面的蠟_，說(shuō)明兩點(diǎn)性質(zhì)①，________________。

2

的/6

22CO13.久石水的瓶壁上有一層白色固體，名稱(chēng)________________形成該白色固體的化學(xué)方程式_用已學(xué)知識(shí)思考洗它應(yīng)________________應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14.試三不同方法，鑒別出CO和兩氣體：2（1）（2）（3）15.要去CO中有少量的

2

應(yīng)混合氣體通_______________反應(yīng)方程為_(kāi)_______________________________________________。若要除去中混有少量的應(yīng)將混合氣體通________________反方程式為2________________________________________________。三計(jì)題。16.有CO和

2

的混合氣體共g通過(guò)足量灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)后得到

O2

的總質(zhì)量為22g求：（1）混合氣體中的質(zhì)量；（2）混合氣體中CO的量與反應(yīng)后生成的C質(zhì)的質(zhì)量比。2/6

四科探題17.有種色氣體，可能由

、CO、22

中的一種或幾種混合而成，將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①將體通入澄清灰水中無(wú)渾濁現(xiàn)象。②將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯，小燒杯內(nèi)壁有水珠。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：（1）混合氣體中一定_________，依據(jù)是（2）混合氣體中肯定沒(méi)________依據(jù)是__________________________18.通

CO

、

CO

的學(xué)習(xí)探究，請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)、用途之間的關(guān)系。①物質(zhì)決物質(zhì)的性質(zhì)；②物質(zhì)的性質(zhì)決_。/6

一選題。1.CBC4.A5.B6.DC8.AB二填題。11.干升時(shí)，吸收大量的熱干冰升華吸熱，空氣中水蒸氣迅速冷凝變水滴12.先滅后熄滅，①

2

的密度比空氣大，②

2

不能支持燃燒13.碳鈣

COCa223

，鹽酸2HCaCOClHO32214.（1）滴加澄清石灰水，使澄清石灰水渾濁的是

2

，沒(méi)有現(xiàn)象的為CO（2）用燃著的木條伸入氣體中，使火焰熄滅是C，燃燒的是；2（3）通過(guò)灼熱的，能使變色是CO不能的是。215.澄石水，

COCa223灼熱的CuO

三計(jì)題。16.解（）設(shè)混合氣體