20.蜘蛛開店第二課時市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎課件

品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測第二課時蜘蛛開店20http://cz.Lhttp://cz.L1/381.有感情地朗誦課文。背誦自己喜歡部分。2.了解課文內(nèi)容。（重點）3.讓學生知道干任何事情要堅持不懈才能取得成功。

（難點）學習目標2/38經(jīng)過上一節(jié)課學習，我們已經(jīng)初步了解了課文內(nèi)容，為了更深入地了解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是關鍵問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題了解課文。http://cz.Lhttp://cz.L3/38關鍵問題：本文講了蜘蛛什么故事？串珠問題：1.一讀：讀課文，想一想蜘蛛為何開店？2.二思：蜘蛛先后開了什么店？3.三品：蜘蛛最終一位用戶是誰？蜘蛛又是怎么做？4.四探：你以為蜘蛛開店為何會失??？4/38本文講了蜘蛛什么故事？邊聽邊想聽錄音回顧課文5/38這段介紹事情起因?！岸住睂懗隽诵≈┲朐诰W(wǎng)上百無聊賴樣子?！凹拍o聊”兩個詞寫出了蜘蛛此時現(xiàn)實狀況。你從文章開頭體會出了什么？有一只蜘蛛，天天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。6/38蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。設問句，自問自答，寫出了蜘蛛思索過程，也寫出他為何賣口罩。說說這是什么句式？你從中體會出了什么？心理描寫、設問http://cz.Lhttp://cz.L7/38“一整天、終于”這個詞寫出了給河馬織口罩艱辛。原因是河馬嘴巴很長。你從“一整天、終于”詞語中體會出了什么？用戶來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么長，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天功夫，終于織完了。8/38仿寫:用“……終于……”寫句子。________________________________________

白骨精跟孫悟空斗了四十回合，終于敗下陣去。9/38晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。蜘蛛以為織口罩不簡單，河馬口罩用了蜘蛛一整天功夫，而織圍巾是簡單。蜘蛛為何改賣圍巾？心理描寫10/38用戶來了，只見身子不見頭。蜘蛛想上一看，原來是一只長頸鹿，他脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。外貌描寫。“只見身子不見頭”、“他脖子和大樹一樣高”是說長頸鹿脖子之長。這里是什么描寫？說說你從這句體會出了什么？外貌描寫11/38蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長圍巾?！翱棸】?、長長”能夠看出蜘蛛織很辛勞，“足足、一個星期”能夠看出織圍巾用時間多。說說你從這句體會出了什么？12/38閱讀方法解密：按照事情發(fā)展次序?qū)懜拍睿菏虑榘l(fā)展次序：普通是寫人、記事文章，開頭先交代事件起因，然后循著時間先后次序詳細地記敘事件經(jīng)過，最終通知事件結果。好處：條理清楚、讓看人看得懂你寫是什么，讓人一目了然。http://cz.Lhttp://cz.L13/38蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。心理描寫，寫出蜘蛛決定不織圍巾，織襪子原因。這是對蜘蛛什么進行描寫？說說你體會？心理描寫14/38第二天，蜘蛛招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位用戶只需付一元錢。”蜘蛛先后換了兩次招牌，商店由口罩編織店改為圍巾編織店又改為襪子編織店。不變是招牌上寫字每位用戶只需付一元。蜘蛛先后換了幾次招牌？不變是什么？15/38蜘蛛襪子編織店來到用戶是四十二只腳蜈蚣，蜘蛛嚇得跑到網(wǎng)上去了，沒有給蜈蚣織襪子?！皣槨⒒琶?、跑回”說明蜘蛛確實被眼前困難嚇到了，“四十二只腳”是嚇跑原因。蜘蛛襪子編織店來到用戶是誰？蜘蛛給他織襪子了嗎？可是，蜘蛛看到用戶后，卻嚇得慌忙跑回網(wǎng)上，原來那位用戶竟是一條四十二只腳蜈蚣。16/38同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了蜘蛛開店不能持之以恒。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。17/38關鍵問題：本文寫蜘蛛開店事。蜘蛛先開了一家口罩編織店，因為遇見了嘴巴很長河馬，知難而退，改為圍巾編織店；又因為遇見了長脖子長頸鹿而放棄，最終改為襪子編織店，又被長著四十二只腳蜈蚣嚇跑了。本文講了蜘蛛什么故事？18/381.一讀：讀課文，想一想蜘蛛為何開店？蜘蛛天天在網(wǎng)上等小飛蟲感到很寂寞，很無聊。串珠問題：19/382.二思：蜘蛛先后開了什么店？蜘蛛先后換了兩次招牌，商店由口罩編織店改為圍巾編織店又改為襪子編織店。20/383.三品：蜘蛛最終一位用戶是誰？蜘蛛又是怎么做？蜘蛛最終一位用戶是蜈蚣。因為蜘蛛開是襪子編織店，而蜈蚣腳多，蜘蛛嚇得跑回了網(wǎng)上。21/384.四探：你以為蜘蛛開店為何會失?。恐┲腴_店不能持之以恒，而是朝三暮四。22/38蜘蛛開店經(jīng)過?起因：寂寞無聊?口罩店河馬一整天圍巾店長頸鹿一星期襪子店蜈蚣結果：跑回網(wǎng)上課文結構朝三暮四一事無成?23/38本文語言通俗易懂，經(jīng)過蜘蛛開店故事，告訴我們：不論做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。課文主旨24/38猴子種果樹猴子種了一棵梨樹苗，天天澆水、施肥，等著未來吃梨子。正當梨樹成活時候，一只烏鴉“哇哇”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢？有句農(nóng)諺，‘梨五杏四’。梨樹要等五年才能結果，你有這個耐心嗎？”猴子一想：“對，五年太長，我可等不及?！庇谑蔷桶蔚衾鏄?，改種杏樹。正當杏樹成活時候，一只喜鵲“喳喳”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種杏樹呢？有句農(nóng)諺，‘杏四桃三’。推薦閱讀25/38杏樹四年才結果，你能等得及嗎？”猴子一想：“對，四年太長，我也等不及?！庇谑蔷桶蔚袅诵訕?，改種桃樹。正當桃樹成活時候，一只杜鵑“咕咕”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種桃樹呢？有句農(nóng)諺，‘桃三櫻二’。種桃樹再短也得三年才結果，你不著急嗎？”猴子一想：“對，三年也太長，我還是等不及。”于是就拔掉桃樹，改種櫻桃樹。猴子哪里知道，“櫻桃好吃樹難栽”，一連幾年都沒有栽活。就這么，這只猴子什么樹也沒種成。26/38蜘蛛吐出絲，飛蟲成聚血。----唐蘇拯《蜘蛛諭》蜘蛛天下足，巴蜀就中多?？p隙容長踦，虛空織橫羅。---唐元稹《蜘蛛》

國學誦讀27/38走進中華傳統(tǒng)文化【謎語】先修十字街,后造八卦臺,主人中堂坐,恭候客人來。(打一蟲)

（謎底：）叫馬不是馬,有張大嘴巴。經(jīng)常在水里,樣子挺可怕。（謎底:）脖子長長似吊塔,穿著一身花斑褂,跑起路來有本事,飛馳勝過千里馬。（謎底:）蜘蛛河馬長頸鹿28/38這篇課文按照事情發(fā)展次序?qū)懥酥┲胂群箝_了幾次店，都以失敗告終。意在告訴我們干任何事情要持之以恒，而是朝三暮四，不然一事無成。課堂小結29/38朗誦課文。依據(jù)示意圖講一講這個故事。教師點撥：首先在熟讀課文基礎上，參考上圖提醒，敘述故事內(nèi)容?！?0/38參考答案：蜘蛛開了一個口罩店，第一個用戶是河馬，蜘蛛花了三小時給河馬織了一個口罩。蜘蛛決定不賣口罩買圍巾，來第一個用戶是長頸鹿。蜘蛛花了一個星期給長頸鹿織了一條圍巾。然后決定賣襪子。結果來第一個用戶竟然是四十二只腳蜈蚣，把蜘蛛嚇得跑回了網(wǎng)上。31/38接下來會發(fā)生什么故事？展開想象，續(xù)編故事，講給大家聽。教師點撥：本題要求我們在了解課文內(nèi)容基礎上進行續(xù)寫。續(xù)寫時候一定要遵照課文原意，然后結合自己實際生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗，展開豐富想象去寫。●32/38參考答案：蜘蛛坐在網(wǎng)上呼哧呼哧喘了一會兒，用手擦了一下頭上汗，心說：嚇死寶寶了。這時一只蜻蜓飛過來，對著蜘蛛說：“小蜘蛛，你應該忠于自己職守，好好地捉蟲子。不應該嫌寂寞、無聊，就去干別工作。你看，你做了這么多，很累不說，收入極少，而且影響了自己捉蟲子?！敝┲肼犃蓑唑言?，慚愧地低下了頭。33/38一、給加點字正確讀音涂色。寂寞mùmò蜈蚣yúwú慌忙cōnɡwù

長頸鹿jǐngjǐn編寫piānbiān

口罩zhàozào習題源于《典中點》“基礎練習”﹒﹒﹒﹒﹒﹒34/38二、讀拼音寫詞語。juédìngshāngdiàn1．蜘蛛開一家。zhōngyúwéijīnwán2．蜘蛛把織了。xīngqī3．蜘蛛足足忙了一個。決定商店終于圍巾完星期35/38三、選擇適當量詞填空。只家條塊間一(

)蜘蛛一(

)圍巾一(

)招牌一(

)商店一(

)小木屋36/38四、加標點，并照樣子寫句子。賣什么呢就賣口罩吧