2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期末提升預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期末提升預(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期末提升預(yù)測題_第3頁
2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期末提升預(yù)測題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班,小偉是三班的,小雨下課后去一班找小冬玩。小冬是(

)班的,小雨是(

)班的。

2、在括號里填上合適的單位名稱。

一枚一元硬幣約重6(

);

8個雞蛋約重400(

);

小明身高是130(

);

體重是30(

)。

3、60個十是(

),1000里面有(

)個百,10個(

)是一萬。

4、8+22=30、54-30=24,合并成綜合算式_______________。

5、汽車在筆直的公路上行駛,車輪的運動是(

)現(xiàn)象,車身的運動是(

)現(xiàn)象。

6、3600里共有(

)個百;8個千和8個十組成的數(shù)是(

)。二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個選項,選錯,多選,少選均不得分)

7、如圖,要解決:全班都坐大船需要幾條?列式正確的是(

)。

A.B.C.D.

8、6塊同樣的橡皮重48克,一塊橡皮重(

)。A.8千克B.8克C.42克

9、有31個蘋果,每5個裝滿一袋,可以滿(

)袋。A.5B.6C.7

10、有32個梨,每盤最多放6個,至少需要(

)個盤子。A.5B.6C.7D.8

11、一筐蘋果質(zhì)量約為35(

)。A.克B.千克C.噸三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,扇葉的運動是平移現(xiàn)象。(

)13、一瓶油重500克,6瓶油重3000千克。(

)14、△和□都是軸對稱圖形。(

)15、余數(shù)一定要比除數(shù)小。(

)16、37個小朋友坐船,每條船最多可以坐8人,至少要5條船。(

)四、計算題(本題共4小題,每小題5分,共20分)

17、直接寫得數(shù)。

24÷3=

250-50=

36÷6=

45÷9=

4÷2=

35-8=

27+38=

53-19=

250+400=

4000+600=

300+280=

48÷6=

18、列豎式計算。

18、脫式計算。

(88-56)÷8

56-43+78

54÷(26-17)

19、在計數(shù)器上畫珠子表示出2431。

五、解答題(本題共4小題,每小題5分,共20分)

20、

21、下課了,同學(xué)們分別投身到自己喜歡的活動當(dāng)中,下面是部分課間活動的人數(shù)統(tǒng)計。(每人只選一項)跳繩:√√√√√√√√√√√√√√√打乒乓球:√√√√√√√√√√踢足球:√√√√√踢毽子:√√√√√√√√√√√√

(1)整理記錄結(jié)果,填寫下表。項目跳繩打乒乓球踢足球踢毽子合計人數(shù)/人

(2)參加(

)活動的人數(shù)最多,參加(

)活動的人數(shù)最少。

(3)參加跳繩的比參加打乒乓球的多幾人?

22、小明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論