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文檔簡介
其他植物激素總結(jié)第1頁/共26頁3.3《其它植物激素》第2頁/共26頁一、生長素的生理作用及特點
二、生長素類似物在農(nóng)業(yè)上的應用
兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果防止果實和葉片的脫落促進結(jié)實、獲得無籽果實促使扦插枝條生根復習第3頁/共26頁“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”(宋·蘇軾《格物粗談·果品》)。這種“氣”究竟是什么呢?直到20世紀60年代,氣相層析技術的應用使人們終于弄清楚,是成熟果實釋放出的乙烯促進了其他果實的成熟。討論
1.乙烯在植物體內(nèi)能發(fā)揮什么作用?2.你聽說過用乙烯利催熟香蕉等水果的做法嗎?你同意這種做法嗎?第4頁/共26頁一、其它植物激素的種類和作用
1、種類
2、作用
3、相互作用二、植物生長調(diào)節(jié)劑的應用
本節(jié)知識內(nèi)容3.3其他植物激素第三章植物的激素調(diào)節(jié)第5頁/共26頁一、植物激素的種類和作用1、主要的植物激素有五類:生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯影響細胞的分裂、伸長、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開花、結(jié)實、性別的決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對植物的生長發(fā)育有重要的調(diào)節(jié)控制作用。第6頁/共26頁2、其他植物激素的作用第7頁/共26頁水稻惡苗病病苗細長,葉色淡綠,比健苗高,病株節(jié)間伸長,莖節(jié)上逆生不定根,莖桿逐漸變褐,腐爛,其內(nèi)有白色蜘蛛絲狀菌絲。該病常見癥狀是稻株徒長?!嗝顾氐?頁/共26頁第9頁/共26頁第10頁/共26頁第11頁/共26頁第12頁/共26頁植物激素種類合成部位
主要作用生長素幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子促進細胞伸長,并且表現(xiàn)為兩重性赤霉素幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分促進細胞的伸長;解除種子的休眠并促進萌發(fā)的作用細胞分裂素正在進行細胞分裂的幼嫩根尖促進細胞分裂;誘導芽的分化;防止植物衰老脫落酸根冠、萎蔫的葉片等抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā);促進植物進入休眠;促進葉和果實的衰老、脫落乙烯植物體的各個部位都能產(chǎn)生促進果實成熟;促進器官的脫落;促進多開雌花第13頁/共26頁情景1:科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。情景2:植物生命活動的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)這么簡單,植物激素在植物生命活動的調(diào)節(jié)中起一定作用,但植物的生長發(fā)育過程的本質(zhì)是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果,當然光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。情景探究:第14頁/共26頁生長素濃度低細胞伸長生長乙烯增多生長素濃度高促進抑制促進
植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系,共同調(diào)節(jié)植物的各項生理活動。(1)由上面的例子,大家看看能得出什么結(jié)論呢?問題探討:相互作用:練習冊P28第15頁/共26頁植物生命活動的調(diào)節(jié)是非常復雜的過程,從根本上說是由基因控制的,環(huán)境變化也會影響基因的表達,激素調(diào)節(jié)只是其中的一種調(diào)節(jié)方式。(2)、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。這種說法是否準確?不準確第16頁/共26頁
人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。(例如生長素類似物)容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定資料分析優(yōu)點:討論1、植物生長調(diào)節(jié)劑二、植物生長調(diào)節(jié)劑的應用第17頁/共26頁合作探究:(1)、你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中使用了植物生長調(diào)節(jié)劑?(2)、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?(3)、生產(chǎn)過程中施用植物生長調(diào)節(jié)劑,會不會影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)?
(4)、如果你是水果銷售員,面對半青不熟的水果,你認為應當使用乙烯利催熟嗎?作為一個消費者,你又怎么看?第18頁/共26頁1、用NAA促進黃楊、葡萄的生根;對蘋果、鴨梨進行疏花疏果,促進脫落;對棉花進行保花保果,防止脫落。用乙烯利促進黃瓜、南瓜的雌花分化;促進香蕉、柿、番茄的果實成熟。
2、番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘等在生產(chǎn)實際中可以應用乙烯利催熟。討論3、植物生長調(diào)節(jié)劑使用得當,不會影響產(chǎn)品品質(zhì),甚至可以改善品質(zhì)。例如,用2,4-D處理番茄增加座果后,如果不配合整枝施肥,會出現(xiàn)果實多而小的情況;為提早上市而采摘遠未成熟的柿子再催熟,其果實品質(zhì)就不一定好。第19頁/共26頁例題精析:(1)、為了使南方運到內(nèi)地的生香蕉盡快成熟以便及早上市,可選用的措施是()
A、將其放在通風良好的地方B、放在塑料薄膜袋中
C、與成熟的蘋果共同存放D、放入冷庫中低溫保存(2)、愈傷組織是生根還是生芽均與細胞分裂素同生長素的適宜比例有關,有利于根的分化時,細胞分裂素/生長素的比值()
A、低B、相等C、高D、不確定CA第20頁/共26頁例題精析:(3)、下列各項中,與植物激素有關的一組是()
①生產(chǎn)無籽西瓜②生產(chǎn)無籽番茄③棉花摘心
④培育多倍體⑤枝條扦插
A、②③⑤B、①②③C、①③⑤D、②③④(4)、對一些難以生根的林木枝條,在扦插時用()處理,可促進其生根。
A、高濃度的人工合成的生長素
B、適當濃度的人工合成的生長素
C、含磷的化肥
D、一定濃度的尿素溶液AB第21頁/共26頁鞏固教材――穩(wěn)扎穩(wěn)打
1、下列物質(zhì)不是植物激素的是()(多選)A.脫落酸B.吲哚乙酸C.丙酮酸D乙烯E.2,4—D2、下列現(xiàn)象與生長素無直接關系的是()
A.放在窗口的花卉向光源彎曲生長
B.棉花摘心能多結(jié)棉桃
C.有心栽花花不成,無意插柳柳成蔭
D.楓樹葉秋天變紅C、ED第22頁/共26頁鞏固教材――穩(wěn)扎穩(wěn)打3、在植物組織培養(yǎng)實驗中,人們一般選用
促進芽的分化
A.生長素B.赤霉素C.細胞分裂素D.脫落酸4、下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應生長素的是()
A.梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制
B.楊樹頂芽的生長
C.番茄子房發(fā)育成果實
D.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長CB第23頁/共26頁重難突破――重拳出擊
5.以下實驗直接得出結(jié)論理由不充分的是()A.生長素能促進植物生長B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻C.瓊脂塊不能感受光的刺激D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端6.下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是()A.向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)B.植物根的向地性生長和莖的背地性生長C.植物對水和無機鹽的吸收D.許多植物葉片在秋末會脫落BC第24頁/共26頁重難突破――重拳出擊7.農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個實驗:(1)用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房,獲得無籽番茄。(2)用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉,子房發(fā)育成無籽西瓜。下列有關敘述正確的是()
A.上述無籽番茄性狀能遺傳
B.若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子
C.上述無籽西瓜無性繁殖后,無籽性狀不能遺傳
D.若取上述無籽西瓜無性繁殖,長成的植株子房壁細胞含有4個染色
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