感恩老師演講稿集合八篇

第頁感恩老師演講稿集合八篇感恩老師演講稿篇1

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喊我……”

每次唱這首歌，我想感恩許多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到慢慢懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今日高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。

正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。?。±蠋?，您的愛，像太陽般暖和，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。無論我們走到哪兒，恒久記住你的情；無論我們走到哪兒。恒久記住您的話。無論我們走到哪兒，恒久記住您的愛；無論我們走到哪兒，恒久是您的一朵花。當(dāng)我懷著膽怯 的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。

您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我志氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，您善意的提示教我學(xué)會(huì)虛心。

您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。

當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是奇妙的。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最精彩的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您恒久年輕。

在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

感恩老師演講稿篇2

我最敬佩的人是我的英語老師。是她始終關(guān)切我。當(dāng)我成果下降時(shí)，她勸慰我。當(dāng)我的成果提高后，她又激勵(lì)了我。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，也是她，我的英語老師陳老師幫助了我。陳老師給了我那么多學(xué)問，我不知道怎么報(bào)答她。

記得開學(xué)的時(shí)候，我特殊羞澀，上課不敢舉手回答問題。是她，英語老師，給了我這個(gè)說話的機(jī)會(huì)。是她，是英語老師鼓舞人心的眼神讓我克服了害怕。是她，是英語老師用激勵(lì)的話語讓我重拾信念，鼓起志氣，找回自信。

英語老師的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，影響著我。有時(shí)候，我很興奮我遇到了這樣一個(gè)親善可親的老師。

雖然有時(shí)候會(huì)惹老師生氣，有時(shí)候甚至?xí)獾貌焕砝蠋煟抢蠋煂?duì)我的關(guān)切并沒有削減，反而增加了許多。

我很佩服“老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)。假如老師是土地，那么我就是生長在土地上的植物；假如老師是天空，那么我就是住在天空的白云，假如…

啊，英語老師對(duì)我的關(guān)切和照看，讓我刻骨銘心。我的英語老師的行為將使我受益終生。

最終我只能說一句：老師，您辛苦了。

感恩老師演講稿篇3

敬重的xx：

有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有人把老師比作辛勤的園丁，把我們培育成祖國的花朵。您辛苦了！老師！

林老師，是我們的班主任。每天，林老師說過最多的一句話是：“坐直坐正，愛護(hù)眼睛。”許多人認(rèn)為林老師很羅嗦，但我認(rèn)為林老師是為了我們好，不讓我們近視，被我稱為最美的聲音。

有一次，我坐在窗戶旁邊，外面正在下雪，好美！我在心里靜默的想，于是，我把眼睛望向窗外。突然，老師的話戛然而止，我感覺有些不對(duì)勁，就轉(zhuǎn)過頭看看老師，沒想到老師在瞪我，讓我很膽怯 ，同學(xué)們新奇的眼光看向我，我就坐直坐正聽講了。過了一會(huì)兒，有一道題大家都不知道，我想了想，舉起手，回答了問題，老師的臉上又掛上了笑容，讓我請(qǐng)坐。

等我們成為了祖國的花朵，肯定會(huì)散發(fā)出香味報(bào)答您！敬愛的老師！

感謝大家！

感恩老師演講稿篇4

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“老師，感謝您”。

老師在我們心中，像一位勤勞的'園?。蝗缫槐K指引我們前進(jìn)的明燈；似一把為我們打開才智之門的鑰匙；更是我們的親人。她不知給了我們多少慈母般的關(guān)愛。

當(dāng)我們一年級(jí)時(shí)，一個(gè)個(gè)什么也不知道的小毛孩，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)長達(dá)了，變成了一棵棵挺立的小樹。老師，您在這六年間細(xì)心地培育著我們，用道理和學(xué)問滋養(yǎng)著我們從前稚嫩的幼苗。在您的諄諄教育下，我們長大了，變懂事了，但離畢業(yè)也越來越近了。時(shí)間的指針輕停留在這一刻，讓我們?cè)俣嗦犚荒昀蠋煹穆曇?，老師，我們愛您?/p>

回憶起之前的一點(diǎn)一滴，大豆般的淚水滴在了我的心中。每當(dāng)我們看到作業(yè)上的一道道紅勾，心里便會(huì)非?？鞓罚瑥埨蠋熞步?jīng)常會(huì)寫一小段很暖心的評(píng)語；當(dāng)拿到英語試卷時(shí)，紅筆在試卷上標(biāo)的非常醒目，讓我知道自己哪里比較薄弱；在數(shù)學(xué)課上，老師總會(huì)耐性地給我們講解……老師不僅可以在學(xué)習(xí)上幫助我們，在人生的道路上，老師也是一個(gè)重要的角色。

老師也不知為我們付出了多少，我經(jīng)?？吹嚼蠋熥雷由戏e累如山的作業(yè)。當(dāng)我們開快樂心結(jié)伴回家時(shí)，老師還在孜孜不倦地改著作業(yè)，直到深夜，燈火通明的辦公室才熄燈。老師每天都要打算之后上課的內(nèi)容，仔細(xì)地備課。我們也當(dāng)過小老師上課，每次排練之后，都累得力倦神疲。老師付出了這么多，卻不求一丁一點(diǎn)的回報(bào)。我們上課仔細(xì)使老師快樂，不做作業(yè)使老師擔(dān)憂。老師為我們開啟了才智之門，讓我們自己去探究，每一次活動(dòng)和競賽對(duì)我們都是一次次歷練，老師心中也經(jīng)常掛念著我們。讓我們?cè)谶@里對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！”

您為我們的付出像一股愛的泉源，流進(jìn)了我們的心里，匯在了記憶的腦海中。老師，您為我們的付出，對(duì)我們的關(guān)愛，我們恒久都會(huì)牢記。光陰似箭，日月如梭，快畢業(yè)了，可是我們的心里，卻充溢了對(duì)您的不舍。我的心里一遍遍響起“讓時(shí)間慢一點(diǎn)消逝，讓我在這個(gè)校內(nèi)中的故事和回憶恒久不要結(jié)束！”

讓我們對(duì)老師說：“老師，感謝您！”，您在這六年的時(shí)間里對(duì)我的關(guān)愛，變成了我心中一朵最美的花兒。讓我再對(duì)您說一聲：“老師，感謝您，我們—愛—您！”

我的演講結(jié)束，感謝大家！

感恩老師演講稿篇5

大家好！

老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是一只蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是一位舵手，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

幾年來，老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，愛生如子。記得一次，李小藝不當(dāng)心被釘子扎了，您急迫地問道：”疼嗎？“然后二話不說就把他送到醫(yī)院里。假如有人上課不聽講，您就會(huì)用那柔中帶剛的眼神告知他：不要溜號(hào)！有的同學(xué)課下題不會(huì)了，您不但不會(huì)說他，而且還耐性指導(dǎo)他。四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我數(shù)學(xué)不是很好，您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)果真進(jìn)步了。媽媽說：你們老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師！還有，您為了減輕我們的學(xué)習(xí)壓力，每天都留很少的作業(yè)。可是，您為了給我們上好課、評(píng)改作業(yè)、批卷子，卻晝夜不停地工作。有時(shí)，您生病了，依舊堅(jiān)持給我們講課！

老師，今日我把心里話寫成文字，就想對(duì)您說——感謝您這幾年來的辛勤付出，感謝您無微不至的諄諄教育！感謝您在我們哭泣時(shí)，輕輕拭去淚水！感謝您用微笑伴我們成長！

感謝大家！

感恩老師演講稿篇6

誰教會(huì)我們感恩？誰叫我們學(xué)問豐富？誰為了批改我們的作業(yè)，從來不關(guān)切自己的身體？她是我尊敬的高老師。

老師，您是幫助我們打開才智之門的金鑰匙。老師，您是一艘帆船，在學(xué)問的海洋中為我們航行；老師，您是領(lǐng)袖，帶我們走進(jìn)才智的殿堂；老師，你是蠟燭，照亮別人，犧牲自己；老師，你是指路明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；老師，您是園丁，培育了多數(shù)的珍寶苗。老師，您從事的是太陽底下最輝煌的事業(yè)！

白云感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天使它優(yōu)雅；獅子感謝森林，因?yàn)樯衷试S它生存；花感謝露水，因?yàn)槁端虧櫫怂纳L；我感謝高老師，因?yàn)樗虝?huì)了我豐富的學(xué)問，教會(huì)了我做人的道理.

我和高老師雖然只愿共度一年，但我恒久忘不了她的恩情，山高海深！

多數(shù)個(gè)日日夜夜，老師在靜默無聞中為我們付出。作業(yè)本上的紅字就像可愛的小精靈，告知我們老師的辛苦。每一個(gè)圓圈和勾號(hào)，每一個(gè)仔細(xì)改正的記號(hào)，都充溢了老師對(duì)我們的愛。

當(dāng)我們克服困難，取得進(jìn)步的時(shí)候，你的臉上就會(huì)有華蜜的笑容。老師！你的激勵(lì)，你的贊同，會(huì)讓我受益終生。你為我們付出了全部的努力，卻遺忘了自己。你的事業(yè)心和無私的愛在我們心中播下了愛的種子…

啊！老師，千言萬語都無法表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，恒久不辜負(fù)你對(duì)我的厚望。我想爬上珠穆朗瑪峰，大喊“老師，我愛你！”

感恩老師演講稿篇7

老師，我想對(duì)您說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)切。

每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我，并告知我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的緣由，不停的激勵(lì)我，并告知我不要自卑。

老師，我知道您的格言是：不要讓對(duì)你充溢希望的人悲觀。我知道您對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都充溢希望，所以我始終在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì)找我們，因?yàn)槟湃挝覀?，您?duì)我們都充溢希望。

老師，是您教我要對(duì)自己充溢信念，是您教我要堅(jiān)持不懈，是您教會(huì)我不要讓對(duì)自己充溢希望的人悲觀，是您教我懂得了感恩。

老師，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過，帶走了歲月的痕跡，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民老師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)，皺紋布滿了您的眼角。

老師，您是人類靈魂的工程師，培育出很多棟梁;您是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵;您是無私的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪，帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

老師，您是宏大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日勞碌。我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的一番訓(xùn)誨。老師，我以后肯定會(huì)好好報(bào)答您。

感恩老師演講稿篇8

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

你們好!

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)培育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。

老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自我，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的摯友，敬重、理解、關(guān)切我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。

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