成績學生檢討書范文五篇

第頁成績學生檢討書范文五篇成果學生檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我感覺我這次考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份志向成果。然而，考試成果實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫?？荚嚦晒缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的學問駕馭得不夠深透與全面。

成果考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的緣由：

1、平常不留意學問的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時間來完成作業(yè)。

3、有時候自己也上課開小差，對于一些學問點沒有細致、精確地駕馭。

現(xiàn)在我考試已然失利，我苦痛難當，我也很后悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有英勇地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成果，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的成果才是給老師的交待。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果學生檢討書篇2

敬愛的老師：

這次期中考試，我的成果很不志向，沒有考到老師要求的分數(shù)以內(nèi)，我反省了很多，感到非常愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的看法不好。在平常的學習中，我不太重視課堂，覺得xx課不是太重要，于是上課時沒有仔細聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有仔細復習。

于是，這次考試的成果自然就差了。其實，xx課是一門很重要的學科，不僅從小學到中學都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且xx科目對我們將來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用。

而且，其實老師要求的分數(shù)并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，仔細給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到非常慚愧。

在以后的xx學習中，我會仔細聽課，仔細預習、復習，做好老師布置的全部作業(yè)，多總結(jié)，有問題肯定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的xx考試中取得好的成果。我已經(jīng)深刻相識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，肯定能取得更好的成果，不讓老師悲觀。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

成果學生檢討書篇3

敬重的班主任老師：

您好，在此學生家長會接近之際，我特地懷著無比懊惱、郁悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學習退步嚴峻的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，請求您的寬恕，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

面對錯誤，我真是感到無地自容啊，我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。

如今，家長會接近之際，假如我的父母得知我成果下降估計會稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒有太多理由學習了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不情愿看到的。為此我向您檢討，我表示我情愿仔細讀書了，努力上進，爭取提高學習成果。

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

成果學生檢討書篇4

這次我懷著萬分的愧疚給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不志向，和半期比起，下降了百位之多，讓我特別的驚異，所以我在這份檢討書中說明白成果靠差了的緣由。我首先從英語說起，

在英語課上，我常常走神，而且還在你的不留意時偷偷做小動作或和同學說靜靜話，你布置的作業(yè)我也常常"偷工減料"，而且組詞、造句我常常借用"步步高"學習機或"電腦"來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我常常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特殊是寫英語短文差，常常搞不清晰主、謂、賓的依次。

語文課上，由于認為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以常常在語文課上不在意老師講的學問重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，經(jīng)常都不仔細完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：說明詞語的意思，我會常常嫌說明的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往常常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平常作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很志向，所以考的成果也比較差。

數(shù)學課上，由于我覺得那些數(shù)字太"繚亂"了，所以我常?？粗粗妥呱?，有時甚至一上課就不仔細聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是假如類似的題變一種形式，費盡心機才想的出來一點點。假如數(shù)學老師講比較深邃的題，我經(jīng)常會打瞌睡(寫給女摯友的檢討書)，作業(yè)也常常覺得"難"而多次不完成數(shù)學作業(yè)。許多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上，當歷史老師講到神奇的遠古歷史時，我會緊繃著心具體聽著歷史的`進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)學問，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說靜靜話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由于自己覺得那些學問都是特別眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的學問看，前面都學問只是間或看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還常常上課不仔細聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜愛都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有專心去學習，只是想聽最終幾分鐘的小故事。

生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我漸漸對生物學科失去了愛好，所以在生物課上，我不仔細聽講，課后也不跟同學請教，結(jié)果生物學問只有一點點影響。

政治課上，由于政治老師非常嚴厲，所以我每次都會仔細背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不留意的時候做做小動作或和同學說說靜靜話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學期肯定做到以下幾點：

一，根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

二，專心克服生活、學習上的懶散、聽從學校的規(guī)定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。

四，在上課時肯定仔細聽講，主動回答思索問題，把精力用在學習上。

五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到精確無誤

六，上課不再和同學說靜靜話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。

七，老師講課時，都要仔細聽講，仔細做好筆記，不偏科。

我特別感謝老師對我所犯錯誤的剛好指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

檢討人:xxx

成果學生檢討書篇5

您好！

我是高二年級xx班的xx同學，作為您班上的一名優(yōu)等生，我卻一次比一次考的差，一次比一次退步，而且在這一次的期末里，是我考的最差的一次。我讓您感到悲觀了。在這里我要向老師您說一聲對不起。

還記得，在這次考試過后，您找我談話，跟我語重心長的聊了許多，您跟我說，我是以我們班上第三名進來的，但是現(xiàn)在我的成果已經(jīng)退步到了班上的二十幾名了，但您依舊還是很看好我。聽到這里，我的內(nèi)心就感到一陣愧疚。所以在回去以后，我就改過自新，決心肯定要在下次的考試里好好表現(xiàn)，考一個令您滿足令自己滿足的成果出來。

分析這幾次考試考好的緣由，都是因為自己懶散和不專心不細心造成的。

1、考試沒有考好，和平日里的休戚相關(guān)。在高一的，我還保持著初中勤奮努力學習的作風，但是到了高二，我就漸漸松懈和懶散了起來。許多學問不去記不去背，許多課都不專心上。到了高二所學的內(nèi)容也越來越多，越來越難，要背的詩詞，要記得公式每天都有許多許多，但是我不去專心記和背，我很快就跟不上我們班級的學習進度。在考試的時候，也只會出現(xiàn)越來越多我不會做的題目。

2、在考試前，沒有復習到位。因為我們高二考試的科目許多，但是每一門考試出的題目又很細，所以假如我在考前沒有復習到位和全面的話，那我在考試的時候，基本上看到的題目都是生疏的題目。

3、在考試的時候，不夠細心。我在考試的時候，一般都是整個吞棗式的閱讀和做題?？戳艘槐轭}目就不再看其次遍，所以有許多次，題目都沒有看清，我就提筆寫答案。當然這樣得來的答案有百分之九十都是錯誤的答案。

通過這幾次考的不好緣由的分析，在以后的學習里，我肯定要吸取這幾次學習成果下降的教訓，做到好好努力學習，在對待學習