2022東莞市第二學(xué)期高一化學(xué)模擬試題

2022學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查高一化學(xué)說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，時間90分鐘。本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16N14Na23Al27Mg24第Ⅰ卷選擇題（共45分）一、單選題（本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意）1．化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是A．Al2O3可用作耐火材料，硅酸鈉是制備木材防火劑的原料B．氫氧化鋁、小蘇打都可作為治療胃酸過多的藥物C．“海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機”，向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化D．絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈣、鈉、銅等金屬元素的化合物2．我國明代《本草綱目》記載了燒酒的制造工藝：“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”，“以燒酒復(fù)燒二次……價值數(shù)倍也”。這里用到的實驗方法適用于分離A．四氯化碳和水B．碘和四氯化碳

C．食鹽水和泥沙D．硝酸鉀和硫酸鈉3.實驗室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同，①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④新制氯水4種試劑通常各自存放在如下圖所示的玻璃試劑瓶中。按照試劑瓶的順序存放試劑序號正確的是A．①②③④B．②①④③C．②③④①D．②①③④4．下列說法正確的是A．molSO2分子所占有的體積約為LB．常溫常壓下，14gN2含有的分子數(shù)為NAC．×1023個H2O分子在標(biāo)況下的體積約為LD．g金屬鈉生成過氧化鈉，失去的電子數(shù)為NA5．下列溶液中c(Cl-)與50mL1mol/LAlCl3溶液中c(Cl-)相等的是A.150mL1mol/LNaCl溶液B.75mL2mol/LNH4Cl溶液C.150mL2mol/LKCl溶液D.75mL1mol/LFeCl3溶液6．向FeCl2溶液中加入2滴KSCN試劑，振蕩，再加入少量新制氯水，最后加入足量NaOH溶液，靜置。有關(guān)該實驗現(xiàn)象的解釋正確的是A．加入KSCN試劑時，溶液不變紅，是因為FeCl2過量B．加入新制氯水，溶液變紅，發(fā)生的離子反應(yīng)為：Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-C．溶液中加入NaOH溶液后，出現(xiàn)紅褐色沉淀，說明Fe2+已完全轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+D．靜置后，用激光筆照射上層清液，可見明顯光路，說明上層清液為膠體7．在無色透明的溶液中可以大量共存的粒子組是A．K+、Fe3+、NO3－、SO42-B．OH－、Cl2、Na+、K+ C．Mg2+、K+、Cl－、SO42- D．Al3+、NO3－、OH－、Cl－8.生產(chǎn)生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān)，下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是A．銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3] B．切開的蘋果露置于空氣中變色C．鐵制菜刀生銹 D．使用較久的水壺內(nèi)會結(jié)水垢9．下列有關(guān)除雜方法正確的是A．除去Fe3+中Al3+：加入過量氨水充分反應(yīng)后，過濾[學(xué)科*^#網(wǎng)@~]B．除去NaHCO3中少量Na2CO3：滴加少量稀鹽酸C．除去石英中的碳酸鈣：用足量稀鹽酸溶解后，過濾D．除去氯化鈉中的硫酸鎂：加入過量的氫氧化鋇溶液后，過濾10．某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO42-四種離子，已知前三種離子的個數(shù)比為3：2：1，則溶液中Al3+和SO42-的離子個數(shù)比為A．1：2B．1：4C．3：4D．3：211．下列各組中的兩種物質(zhì)反應(yīng)時，條件或用量改變，不影響生成物種類的是A．Na與O2B．Na2O2與CO2C．NaOH與AlCl3D．Ca(OH)2與CO212．用下列實驗裝置完成對應(yīng)實驗，操作正確并能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?3.下圖所示裝置可用來制取Fe(OH)2和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時的顏色變化。實驗提供的試劑：鐵屑、6mol/L硫酸溶液、NaOH溶液。下列說法錯誤的是A．B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是鐵屑B．實驗開始時應(yīng)先將活塞E關(guān)閉C．生成Fe(OH)2的操作為：關(guān)閉E，使A中溶液壓入B瓶中D．取下裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Fe(OH)2+O2+2H2O＝4Fe(OH)314．以下相互轉(zhuǎn)化能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A．Al2O3?Al(OH)3 B．SiO2?H2SiO3C．Fe?FeCl2 D．Na2O2?NaOH15．向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后仍有固體存在，則下列判斷不正確的是A．剩余固體中一定含銅B．溶液中一定含有Fe2+C．加入KSCN溶液一定不變紅色D．溶液中一定含有Cu2+第Ⅱ卷非選擇題（共55分）二、非選擇題（本部分包括6題，共55分）16.（8分）Ⅰ.現(xiàn)有下列八種物質(zhì)：①鋁②蔗糖(Cl2H22O11)③SiO2④H2SO4⑤NaOH⑥FeSO4溶液⑦Ba(OH)2⑧氫氧化鐵膠體⑨空氣（1）上述物質(zhì)屬于電解質(zhì)的有_________。（填序號）（2）上述物質(zhì)中有兩種物質(zhì)在水溶液中反應(yīng)的離子方程式為H++OH－=H2O，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。（3）③和⑤是制玻璃的主要原料，③與⑤溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________，工藝師常用______________（填物質(zhì)名稱）來雕刻玻璃。Ⅱ.（4）漢紫是中國古代兵馬俑和古代壁畫中的一種顏料，其化學(xué)式是BaCuSi2O6，請用氧化物的形式表示其組成：。17.（9分）我國政府為了消除碘缺乏病，規(guī)定在食鹽中必須加入適量的碘酸鉀。檢驗食鹽中是否加碘，可利用如下反應(yīng)：KIO3+KI+H2SO4K2SO4+I2+H2O（未配平）（1）該反應(yīng)的還原劑是_________（寫化學(xué)式，下同），被氧化的元素是___________，還原產(chǎn)物是_________。（2）將該氧化還原反應(yīng)方程式配平：KIO3+KI+H2SO4K2SO4+I2+H2O。（3）當(dāng)轉(zhuǎn)移mol電子時，生成I2的物質(zhì)的量為_______。（4）利用上述反應(yīng)檢驗食鹽中是否加碘，所需試劑是_______________(填序號)。①碘水②KI溶液③淀粉溶液④稀硫酸⑤AgNO3溶液18.（10分）某品牌方便面凈含量200g，營養(yǎng)成分見下表。營養(yǎng)成分表項目 每100g營養(yǎng)素參考值%能量1969kJ23%蛋白質(zhì)13%脂肪41%碳水化合物18%鈉2300mg110%（1）一袋此品牌方便面含Na+的物質(zhì)的量為_________。（2）表中的營養(yǎng)素參考值，表示每100g食物所提供的營養(yǎng)成分占人體一天需求的百分比。則食用該品牌方便面易造成的突出問題是：_______________________________。（3）若在實驗室配制250mLmol/LNaCl溶液。①需要的玻璃儀器除了燒杯、量筒、玻璃棒，還有____________________。②用托盤天平稱取NaCl質(zhì)量：___________g。③使用容量瓶時，首先應(yīng)進行的操作是__________。④若定容時俯視刻度線，則配得溶液的濃度___________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。19.（9分）A、B、C為三種單質(zhì)，A的一種同素異形體及B都有金屬光澤。甲、乙、丙、丁、戊都為化合物，丙的焰色反應(yīng)為黃色，透明的、膠凍狀的戊干燥脫水后，可作干燥劑、催化劑載體。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下圖所示。（1）請寫出B、戊的化學(xué)式：B____________；戊______________。（2）若乙與水的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，請寫出化學(xué)方程式：________________________。請說明保存乙的注意事項：____________。（3）請寫出丁生成戊的離子方程式：_____________________________。（4）類比轉(zhuǎn)化關(guān)系：A→甲→丁→戊，書寫碳單質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：________________________。20.（11分）已知三氯化鐵是棕紅色固體，易潮解，100℃時開始升華。實驗甲組，用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵，實驗裝置如下圖所示。左邊的反應(yīng)裝置相同；而右邊的收集裝置，分別如（Ⅰ）和（Ⅱ）所示。試回答：（1）該裝置中，制備氯氣的化學(xué)方程式為：_______________________。（2）D中反應(yīng)化學(xué)方程式為：。（3）裝置（Ⅰ）的主要缺點是：。（4）如果選用裝置（Ⅱ）來完成實驗，也存在缺點，必須采取的改進措施是：。實驗乙組，利用上述裝置制備的氯氣進行性質(zhì)探究實驗。將氯氣通入滴有酚酞試劑的氫氧化鈉溶液中，溶液的紅色逐漸褪去。（5）對于溶液的紅色褪去，實驗乙組提出兩種可能原因：①氯氣消耗NaOH使溶液褪色；②氯氣與水反應(yīng)生成的（寫化學(xué)式）具有強氧化性，將酚酞氧化，使溶液褪色。請設(shè)計實驗來驗證褪色的原因（簡述實驗步驟）：。21.（8分）鎂鋁合金因其密度小，比強度高、抗震性好等優(yōu)點，有望成為21世紀(jì)最重要的輕質(zhì)結(jié)構(gòu)材料。某同學(xué)實驗探究該合金組成（假設(shè)不含其它雜質(zhì)