如何處理好學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系_第1頁
如何處理好學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系_第2頁
如何處理好學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系_第3頁
如何處理好學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系_第4頁
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文檔簡介

關(guān)于如何處理好學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系第1頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三

中學(xué)生的人際關(guān)系主要有師生關(guān)系、生生關(guān)系、學(xué)生與家庭和社會(huì)的關(guān)系等。中學(xué)生的人際關(guān)系對其學(xué)習(xí)、生活、身心的健康成長具有重要作用。我們提倡通過交往,相互學(xué)習(xí),構(gòu)筑高尚的精神世界,使學(xué)生個(gè)人的喜、怒、衰、樂得以應(yīng)有的表達(dá)而感到心情舒暢。

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如何與同學(xué)交往

作為中學(xué)生,校園學(xué)習(xí)、生活構(gòu)成了我們?nèi)粘;顒?dòng)的主體。在學(xué)校里,我們中學(xué)生怎樣才能把握同學(xué)間正常的交往呢?

其一,真心相待、誠心與共。對于同學(xué)之間的交往,真誠可以說是一塊試金石。我們在校園里,每天都和同學(xué)進(jìn)行著大量的交流,有學(xué)習(xí)上的相互切磋,有生活中的相互幫助,更有心靈的相互溝通。這都需要我們用真誠去維系。真誠是樸實(shí)的,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的詞藻,它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。

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其二,學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、作為朋友,我們要學(xué)會(huì)理解。當(dāng)同學(xué)、朋友遇到挫折,苦悶,壓抑時(shí),他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對象。如果我們能夠真誠、耐心地傾聽對方的訴說,就是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中,不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話,引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥淖,他會(huì)覺得有你這樣的朋友才是真的朋友。

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其三,交往要有“度”。中國有句極富哲理的話:“物極必反”。生活中,任何過了頭的東西都會(huì)走向它的反面。同學(xué)間的交往也如此,交往過密,反而容易出現(xiàn)裂痕;而把握適當(dāng)?shù)摹岸取?,才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。

其四,要大膽說“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有時(shí)相托相求的事超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí),面對此種情況,要果斷地說“不”。同學(xué)朋友間交往,是互利互惠的,有思想交流、知識(shí)互補(bǔ),還有情感的溝通等。如果將這種正常的交往當(dāng)作功利交往或一味地加以索求,我們也要勇敢地說“不”。第5頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三

構(gòu)建和諧班集體首先要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,但同學(xué)之間在相處的過程中不可避免地要因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生摩擦和糾紛,所以,處理人際的關(guān)系一個(gè)重要內(nèi)容就是如何處理這些摩擦和糾紛。第6頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三【探究】1.你平時(shí)和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾糾紛多嗎?一般都是因?yàn)槭裁词虑槎a(chǎn)生?你如何看待與同學(xué)發(fā)生的矛盾糾紛?同學(xué)有小糾紛有時(shí)候是很普通的一句話或者一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)也因?yàn)槟信g早戀,最要好的朋友有小問題發(fā)生,不過我們都知道,有時(shí)候是開玩笑的,或者是捉弄對方,幾分鐘之后就又合好了等原因。與人際關(guān)系更為復(fù)雜的社會(huì)相比,學(xué)生之間的關(guān)系是最單純的,也沒有過多的利益矛盾。世界如此之大,一次偶然的見面都是非常難得的,更何況成為同窗好友呢?當(dāng)然,同學(xué)之間相處久了,難免會(huì)發(fā)生摩擦,學(xué)校是孩子除了家庭之外每天呆的時(shí)間最長的地方,而同學(xué)、伙伴也是他接觸最多的一個(gè)群體,人是生活在群體之中的,有接觸就會(huì)有摩擦,這很正常。其實(shí)從另外一個(gè)角度看,孩子之間偶爾產(chǎn)生糾紛未必不是好事,學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系,這對他們來說也是一種自我教育。

第7頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三2、如果和同學(xué)產(chǎn)年矛盾糾紛了,最好以什么方式解決?用“打架”方式解決與同學(xué)發(fā)生的矛盾糾紛好不好?在解決矛盾和糾紛的過程中,如果對方是內(nèi)向的人,會(huì)生悶氣;如果是脾氣暴躁的人,就發(fā)生口角,甚至打架。學(xué)生們不能只從自己的角度出發(fā),而要學(xué)會(huì)體察別人的感受。會(huì)用到的一種方式就是“打”,尤其是男生,只不過存在“大打”和“小打”的區(qū)分。同學(xué)間都是雞毛蒜皮的小事,值得這樣大動(dòng)干戈、大打出手嗎?用“打架”方式解決與同學(xué)發(fā)生的矛盾糾紛不好。

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3、看到周圍同學(xué)打架了,你會(huì)怎么做?

打架會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?它是解決沖突的最好方式嗎?陳×:我會(huì)上去勸架,然后一邊悄悄地讓另外一個(gè)同學(xué)去通知老師。如果是比我大的,我會(huì)告訴老師,如果是比我小的,我會(huì)上去勸阻以防事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。在中學(xué)生的打架斗毆中,往往產(chǎn)生一些意想不到的后果。輕則傷筋動(dòng)致殘,重則造成人員死亡。解決沖突的最好方式是—寬容大度,主動(dòng)認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了。和別人發(fā)生糾紛總歸不是一件愉快的事,而學(xué)生之間一旦鬧了糾紛,會(huì)影響到他們的心情和學(xué)習(xí)。但我們不能施行“事不關(guān)已,高高掛起”的原則,而是應(yīng)該雙方都靜下心來,先找出自己的錯(cuò)誤,然后將心比心的替對方著想,主動(dòng)認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了,何必兵戎相見呢?冰雪總會(huì)融化的,烏云總會(huì)消散的,矛盾總會(huì)解開的。

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真心的微笑是消除矛盾的鑰匙;坦誠的眼神,是化解矛盾的關(guān)鍵;而彼此間的理解,才是真正能把矛盾打敗的刀槍。曾有人說:“人心不是靠武力征服的,而是靠愛和寬容征服的”,也有人說:“世界上最大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!钡?0頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三案例

2009年7月14日:云南陸良一高中生因洗腳水引發(fā)爭端遭同學(xué)群毆致。7月14日晚11時(shí)許,陸良聯(lián)辦高級(jí)中學(xué)(陸良聯(lián)中)發(fā)生一起校園暴力事件。15歲的高一學(xué)生小浩在學(xué)校宿舍倒洗腳水時(shí),不小心將水濺到高二學(xué)生梁某身上,兩人因此發(fā)生口角并廝打起來后被勸開。熄燈后,梁某邀約9名學(xué)生,在樓道走廊內(nèi)對小浩拳腳相加,導(dǎo)致小浩顱腦受損嚴(yán)重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效于16日晚上8時(shí)不幸身亡。9名打人學(xué)生目前已被陸良警方刑拘。

2009年5月14日夜,偃師某高中高三學(xué)生因一句話說得太沖,捅死同學(xué)。第11頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三我來出一招打架首先表現(xiàn)出中學(xué)生缺乏良好的教養(yǎng),良好的教養(yǎng)來自豐富的內(nèi)涵,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀,用優(yōu)秀的精神糧食充實(shí)自己的內(nèi)心世界,提升人生境界,有大目標(biāo)、大境界,就不會(huì)糾結(jié)于雞毛蒜皮的小事,更不會(huì)為這些小事大動(dòng)干戈。學(xué)會(huì)寬容,寬厚,得理也饒人。“千教萬教,先教做人;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會(huì)去愛”。用一顆仁愛的心對待周圍的人和事。古人說:智者不惑、勇者不懼、仁者無敵。退一步,海闊天高學(xué)生活動(dòng):講述古今中外以仁愛、以博大的胸襟解決矛盾和沖突的故事。

第12頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三

我們應(yīng)怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系呢?一、要熱情交往人際關(guān)系是互動(dòng)的,不要總是消極地等待別人來主動(dòng)關(guān)心自己,而要主動(dòng)與周圍的同學(xué)交往溝通。開放自我是有感染性的,你對別人開放,別人也會(huì)對你開放。當(dāng)對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時(shí)候,你不僅會(huì)對對方有更深一層地認(rèn)識(shí),更重要的是對自己也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。二、要理解尊重每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),不同的成長背景和生活習(xí)慣,所以在與同學(xué)交往的過程中,如果能互相理解尊重,大家的關(guān)系就容易融洽,也會(huì)減少不必要的摩擦

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三、要以誠相待人與人的交往,最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則。口是心非,虛偽傲慢的人是難以有朋友的。四、要寬容諒解俗話說:“人無完人,金無赤足?!蔽覀冎車耐瑢W(xué)(包括自己)都還處于成長的階段,處理問題常會(huì)有很多不妥之處,在許多問題上同學(xué)間也會(huì)有不同的見解,這就要求能夠從對方的角度考慮問題,相互諒解,就不會(huì)導(dǎo)致敵意。

第14頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三五、消除依賴感在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),就是依賴感過強(qiáng)的人,總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己,凡事都要?jiǎng)e人替自己拿主意,這是缺乏獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)。

第15頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三

窗外那株白玉蘭

那是一個(gè)慵懶的午后,百無聊賴的我坐在階梯教室靠窗的第七排。

暖洋洋的陽光,昏昏欲睡的腦袋,數(shù)學(xué)老師蓬亂的頭發(fā)、略厚的鏡片,還有他那一成不變、毫無起伏的聲音――恰如一條斜率為零的直線。

忽然,百無聊賴的我在不經(jīng)意間,瞥到了窗外的一株白玉蘭。呀!我不禁叫出聲來。天!一樹的繁華,上百朵白蘭花,齊齊地開著,那么圣潔又是那么飄逸。這還是那株縮在墻角、孤苦伶仃的小樹嗎?這還是那株瘦弱的蓓蕾壓滿全身,不堪重負(fù)的白玉蘭嗎?她也許只是一株被人遺忘的小樹,整片草地上就只她瑟瑟獨(dú)立著,沒有同伴,只是突兀地站在那里,與周圍那片平整的草地極為不和諧。

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沒想到,就在一夜之間,便出落成這樣一副模樣了。

似乎是絕然于塵世外似的,微風(fēng)拂過,飄曳翩躚,像是停駐了滿丫的白蝴蝶,又像是墜滿了一樹的江南絲絹。在陽光照射下,她顯得那么光潔,皎皎生輝。使人眼前為之一亮,精神為之一振。而玉蘭花的清香也溜過狹窄的窗縫,幽幽然飄來,清清的,冷冷的。她不只是一樹花,而更是一種活力的象征了。她的生氣勃發(fā)、她的燦爛光輝,于我簡直是一種嘲笑與炫耀了。一樹精神的玉蘭花把萎靡不振的我擊得羞愧難當(dāng)。

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正值青春,卻活得這么老氣橫秋,美其名曰看破塵世,實(shí)則是對自己生命的不負(fù)責(zé)?!吧烤褂袥]有意義并非我的責(zé)任,但是怎樣安排此生卻是我的責(zé)任?!蔽揖谷贿€記得這句話呢。春時(shí)短暫,玉蘭花選擇最輝煌的時(shí)刻展示自己最絢爛的容顏,我則將人生最珍貴的青春用來發(fā)困。今年的春天過了,還有明年的春天,今世的青春過了,還有來世嗎?

抬起頭來,是四黑板滿滿的陌生的符號(hào),而此時(shí)擁有的不再是昏沉而是心驚了。

以后每當(dāng)走過那株玉蘭花前,不禁要含著敬意地注視她一番了。第18頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三

正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系男女同學(xué)之間的交往是有利有弊的,關(guān)鍵在于如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系。建議如下:

1、自然交往。在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動(dòng),也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常男女生關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是,像對待同性同學(xué)那樣對待異性同學(xué),像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀?。?9頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三

2、適度交往。男女生交往的程度和方式要恰到好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。3、真實(shí)坦誠。這是指男女生交往的態(tài)度問題,要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。第20頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三4、留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友,但是男女生交往中,所言所行要留有余地,不能毫無顧忌。比如談話中的一些敏感話題時(shí)要回避,交往要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中,要注意把握好雙方關(guān)系的程度。一句話,希望你能在與異性同學(xué)的交往中感受到積極向上的力量!第21頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三

只要我們正確地把握同學(xué)朋友之間的交往,友誼就會(huì)長久;反之,友誼則如曇花一現(xiàn),稍縱即逝。就讓我們一起祝愿友誼地久天長吧!第22頁,共25頁,2023年,2月20日,星期三朋友這些年一個(gè)人

風(fēng)也過雨也走

有過淚有過錯(cuò)

還記得堅(jiān)持甚麼

真愛過才會(huì)懂

會(huì)寂寞會(huì)回首

終有夢終有你在心中

朋友一生一起走

那些日子不再有

一句話一輩子

一生

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