培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)管理制度范文

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在今日的迅速變化和持續(xù)變化中，我們將在許多狀況下接觸到該系統(tǒng)。該制度是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位為維護(hù)正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)和生活秩序，保證國家各項政策順當(dāng)實施和各項工作正常開展而設(shè)立的。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

目錄

一、行政管理

1)培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)

2)教學(xué)質(zhì)量管理制度

3)培訓(xùn)檔案管理制度

4)教材使用發(fā)放管理制度

5)財務(wù)管理制度

6)后勤管理制度

二、老師管理

1)老師選聘制度

2)老師考核制度

3)培訓(xùn)中心老師職責(zé)

4)班主任工作職責(zé)

5)老師獎懲及淘汰制度

6)備課制度

7)課堂管理要求

三、同學(xué)管理

1)學(xué)員守則

2)學(xué)員考勤制度

3)學(xué)員管理制度

一、培訓(xùn)中心主任崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)全部人員舉行相應(yīng)的平安培訓(xùn)。

2、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格根據(jù)"統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級實施、分類指導(dǎo)、教考分別'的原則，仔細(xì)開展平安培訓(xùn)工作。

3、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格根據(jù)國家局和省局統(tǒng)一制定的平安培訓(xùn)大綱和統(tǒng)一教材組織開展教學(xué)培訓(xùn)工作。

4、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)根據(jù)規(guī)定或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)收費。

5、按規(guī)定配齊專、兼職老師，準(zhǔn)時組織、選送符合老師資歷條件的人員參與師資培訓(xùn)并獵取老師資歷證。

6、組織、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)建立、健全各項培訓(xùn)管理制度。

7、對本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)秩序管理、培訓(xùn)方案執(zhí)行管理、培訓(xùn)人員組織管理、培訓(xùn)質(zhì)量保障管理、收費管理、師資管理工作負(fù)主要責(zé)任。

二、教學(xué)質(zhì)量管理制度

1、凡擔(dān)當(dāng)本培訓(xùn)中心教學(xué)的老師，均應(yīng)按照年度方案做好各工種備課，均應(yīng)在開課前備好課。備課做到五備，即：備大綱、備教材、備對象、備重點難點、備考點。

2、老師必需仔細(xì)撰寫教案，預(yù)備電子課件。

3、教學(xué)管理人員不定期地仔細(xì)對比大綱、課表、教案和"授課小結(jié)'舉行檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時向任課教師指出，對優(yōu)秀和較差者，在月度考核時賦予相應(yīng)的獎懲。

4、課堂教學(xué)規(guī)范，突出有用性。落實"從生產(chǎn)到科學(xué)，從科學(xué)到平安'理念。按規(guī)定對學(xué)員舉行管理，對不聽講，不做筆記又影響他人學(xué)習(xí)的，準(zhǔn)時通知班主任舉行教導(dǎo)和處理。

5、組織學(xué)員對授課狀況舉行評價，照實客觀地反映任課教師的優(yōu)缺點。同時找五人以上的學(xué)員舉行座談，仔細(xì)聽取學(xué)員的看法和建議。對授課好的要組織大家學(xué)習(xí)，對缺點突出的要準(zhǔn)時告訴，并要求準(zhǔn)時改正。

三、培訓(xùn)檔案管理制度

1、嚴(yán)格按《檔案法》管理，依法辦事。

2、全局平安培訓(xùn)檔案采取統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理的原則，維護(hù)檔案完整與平安，便于社會各方面通過。

3、檔案管理建立科學(xué)的管理制度，職責(zé)分明，責(zé)任到位。

4、各門、各類、各種載體的檔案，從立檔、歸檔、保管到銷毀，采取動態(tài)管理，規(guī)范操作。

5、檔案的通過和公布，必需符合法定程序和局里的有關(guān)規(guī)定，簡化手續(xù)，提供便利。通過未開放檔案，按有關(guān)主管部門的規(guī)定，未經(jīng)同意，任何組織和個人無權(quán)公布。

6、檔案管理的法定職責(zé)落實，依法自律，依法監(jiān)管。

四、教材使用發(fā)放管理制度

1、按照教學(xué)方案，教材統(tǒng)一由本培訓(xùn)中心訂購，或經(jīng)本培訓(xùn)中心同意訂購其推舉的教材。

2、教材存放于中心資料室，支配人員專管。建立教材入庫、出庫、臺帳，做到賬物相符。

3、教材管理人員應(yīng)按照教材使用狀況，準(zhǔn)時提出教材訂購方案。

4、開班前一天，班主任按照各班培訓(xùn)人數(shù)，到資料室領(lǐng)取教材。

5、教材出庫時，必需填寫教材領(lǐng)用記下表。填表要求字跡清晰、數(shù)量精確?????，不任意涂改。

6、開班后第四天，班主任必需將發(fā)放后多余教材退回資料室。

7、教材管理人員應(yīng)常常收拾入庫教材，準(zhǔn)時結(jié)算教材款。

五、財務(wù)管理制度

1、菁英教導(dǎo)培訓(xùn)中心設(shè)立會計一名、出納一名。負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的日常賬務(wù)管理。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)國家的教導(dǎo)、財經(jīng)方針政策和規(guī)矩，運用科學(xué)的管理辦法，合理支配、使用培訓(xùn)經(jīng)費，仔細(xì)貫徹《會計法》和《財政規(guī)矩》。

3、建帳、記賬、算賬、報賬等工作做到了手續(xù)齊全、數(shù)字精確?????、存檔規(guī)范。

4、學(xué)員收費嚴(yán)格按物價局的統(tǒng)一規(guī)定和收費標(biāo)準(zhǔn)。

5、出納負(fù)責(zé)辦理支票和各項費用報銷工作，會計負(fù)責(zé)各項開支的記賬工作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行事前申請、事后報銷制度，不符合規(guī)定的不予支付。

7、定期向本中心報告工作和財務(wù)情況。

8、依照法律規(guī)矩和財政主管部門的規(guī)定建立本中心的財務(wù)、會計制度和財產(chǎn)管理制度，保證會計資料合法、真切、精確?????、完整，主動接受上級相關(guān)部門及主管部門的監(jiān)督，并在每一會計年度終了時做出財務(wù)會計報告。

六、后勤管理制度

1、小學(xué)后勤服務(wù)定專人負(fù)責(zé)。

2、切實搞好培訓(xùn)期間供水、供電、衛(wèi)生，準(zhǔn)時維護(hù)、修理好設(shè)施、設(shè)備;提供必需的用品、用具等。

3、物質(zhì)選購須搞好市場調(diào)研，選購人員決不允許有徇私行為，否則，將追究選購人員的責(zé)任。相關(guān)物品選購，應(yīng)做到先批后買，做到報賬手續(xù)齊全。

4、后勤服務(wù)人員應(yīng)樹立全心全意為學(xué)員服務(wù)思想，熱烈、禮貌、文明、精心、周到，做到有問必答，急學(xué)員所急，想學(xué)員所想。

一、老師選聘制度

一、選聘老師的基本原則

從市內(nèi)各大中學(xué)、高校選聘閱歷豐盛、理論水平較高的人員擔(dān)任老師，堅持標(biāo)準(zhǔn)，公平合理。

二、選聘老師的基本條件

1、熱愛培訓(xùn)教導(dǎo)事業(yè)，認(rèn)識有關(guān)政策規(guī)矩，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派、教書育人、為人師表。

2、具有高校本科以上學(xué)歷，注重學(xué)科專業(yè)及年齡結(jié)構(gòu)配備,年齡普通在50歲以下。

3、在本學(xué)科內(nèi)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，并具有較豐盛的教學(xué)閱歷。

4、較強(qiáng)的科研能力，能自立地制造性地開展科研工作，取得一定的科研成績。

5、能仔細(xì)履行老師職責(zé)，每年堅持上課。

三、選聘老師程序

1、擬擔(dān)任老師的人員應(yīng)向本培訓(xùn)中心提出申請，并填寫相應(yīng)的申報表格。

2、本培訓(xùn)中心組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對申請者舉行篩選確定，下發(fā)聘書。

二、老師考核制度

按照有關(guān)"師資管理'的要求，為搞好老師的"理論、實踐、科研能力'等教學(xué)工作質(zhì)量的考核工作，希翼一方面加強(qiáng)教學(xué)管理工作，另一方面加強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)的監(jiān)督工作，使老師考核的工作任務(wù)真正落到實處。按照本培訓(xùn)中心的實際狀況，特制定老師考核制度如下：

一、老師考核組織及成員。

由本中心領(lǐng)導(dǎo)、中心主任、教學(xué)相關(guān)人員組成。

二、老師考核內(nèi)容。

包括老師的德、能、勤、績方面。又分為五個項目來綜合評定?？己藘?nèi)容主要包括：教學(xué)工作量、教學(xué)效果、實踐能力、科學(xué)討論、工作態(tài)度方面。

三、老師考核的打分標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)工作量的多少。

2、教學(xué)效果的三個方面其中：

同學(xué)評議

同行評議

領(lǐng)導(dǎo)評議

3、實踐能力

4、科學(xué)討論和論文發(fā)表狀況

5、工作態(tài)度是否端正

三、培訓(xùn)中心老師職責(zé)

1、按指定的教學(xué)方案，仔細(xì)備好課，規(guī)范教學(xué)行為，組織好課堂紀(jì)律。

2、按章行事，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，維護(hù)和保證教學(xué)制度權(quán)威性和鄭重性。

3、任課老師要根據(jù)培訓(xùn)基地排定的課程支配表按時光到指定教室上課，不得任意停課。

4、關(guān)懷和愛惜學(xué)員，敬重學(xué)員人格。

5、老師講課理論聯(lián)系實際，更新觀念，注意培訓(xùn)效果，激活學(xué)員的學(xué)習(xí)樂觀性。

6、老師上課應(yīng)口述和手寫并重，板書整齊，使學(xué)員能做好筆記。

7、任課老師仔細(xì)回答學(xué)員提出的問題。

8、遵守培訓(xùn)中心的教學(xué)管理制度。

四、班主任工作職責(zé)

1、班主任為學(xué)員辦理報到手續(xù)，向?qū)W員介紹小學(xué)概況。

2、做好學(xué)員的入學(xué)教導(dǎo)工作，組織學(xué)員學(xué)習(xí)小學(xué)有關(guān)規(guī)則制度，教導(dǎo)和催促學(xué)員遵紀(jì)守法、舉止文明。

3、發(fā)放教材，排好座位，編制花名冊并支配好天天值日。

4、審核學(xué)員審批表，對學(xué)員考試資歷舉行初審。

5、天天檢查學(xué)員出勤狀況，如有缺席，準(zhǔn)時與學(xué)員單位取得聯(lián)系，搞清緣由，同時檢查學(xué)員著裝儀表狀況是否符合小學(xué)要求。

6、教導(dǎo)同學(xué)愛惜小學(xué)的財產(chǎn)，節(jié)省用水，常常檢查校園公物情況，發(fā)覺損壞準(zhǔn)時調(diào)查和處理。

7、擅長發(fā)覺同學(xué)中的先進(jìn)事跡，準(zhǔn)時舉行表揚，對不良現(xiàn)象準(zhǔn)時批判教導(dǎo)。

8、放學(xué)后，檢查教室衛(wèi)生狀況以及門窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。

11、準(zhǔn)時反映學(xué)員對小學(xué)工作的看法和要求，并結(jié)合詳細(xì)狀況提出有關(guān)建議和解決措施。

12、負(fù)責(zé)學(xué)員考試的支配工作，支配考場。教導(dǎo)學(xué)員端正考風(fēng)，鄭重考紀(jì)。

13、收拾培訓(xùn)檔案，交檔案管理人員存檔。

五、老師獎懲及淘汰制度

為鄭重工作紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)秩序，充分調(diào)動老師教學(xué)、科研及其它社會工作的樂觀性，確保教學(xué)任務(wù)遺憾完成，特制定老師獎懲制度如下：

1、凡是在授課過程中，違背教學(xué)管理規(guī)程，造成教學(xué)差錯的，初次提出警告，情節(jié)嚴(yán)峻的撤換老師。

2、在教學(xué)過程中，凡是檢查出老師工作消極、敷衍了事、工作質(zhì)量低、不負(fù)責(zé)任者，課時津貼扣30%。

3、在教學(xué)檢查過程中，凡是教學(xué)資料缺項或質(zhì)量較低者，罰課時津貼20%。

4、凡參與教科研活動并有成績鑒定、發(fā)表論文、出版著作的酌情予以嘉獎。

5、凡制作教具、試驗器材或舉行教學(xué)辦法改革并成效顯著的，酌情予以嘉獎。

6、凡自制課件、電子講義并應(yīng)用較好者，酌情予以嘉獎。

7、凡在教學(xué)中表現(xiàn)突出、有重大貢獻(xiàn)者，酌情予以嘉獎。

8、凡是擔(dān)當(dāng)本職工作以外的工作，且工作量較大并完成較好者，酌情予以嘉獎。

六、備課制度

1、仔細(xì)貫徹落實本中心各項方針政策，根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)方案的要求舉行備課。

2、仔細(xì)鉆研教材，把握系統(tǒng)學(xué)問，針對培訓(xùn)對象做到備課有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點。

3、備課要做到結(jié)合同學(xué)實際狀況，做到有針對性、有效性備課。

4、加強(qiáng)對新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等有關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)、了解，使授課內(nèi)容能跟上現(xiàn)代平安技術(shù)進(jìn)展的步子，推進(jìn)本中心培訓(xùn)技術(shù)不斷長進(jìn)。

5、在老師自立鉆研教材的基礎(chǔ)上，有方案地組織須要的集體備課，以完成各學(xué)問的連接，堅定杜絕無教案授課。

6、樂觀推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材，把握多媒體課件的制作辦法，做好電子教案制作工作。

七、課堂管理要求

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，按規(guī)定進(jìn)度授課，不缺課，不任意按課。

2、上課要講清基本概念，注重學(xué)問的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性，做到層次清晰，深化淺出，便于學(xué)員理解和記憶。

3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學(xué)員利用分析案例的方法，提升借鑒的能力。

4、上課必需有教案，不上無預(yù)備之課。

5、課堂教學(xué)必需預(yù)防缺漏，當(dāng)堂鞏固，注意板書，讓學(xué)員做好記錄，以便復(fù)習(xí)與考試。

6、做好學(xué)員的上課考勤工作。

7、正確操作多媒體教學(xué)設(shè)備，愛惜好教學(xué)儀器設(shè)備。

九、學(xué)員守則

1、嚴(yán)格遵守本中心各項規(guī)則制度，聽從班主任、老師和后勤人員的管理。

2、上課不遲到，不早退，不曠課，有特別狀況不能聽課者，須辦理請假手續(xù)。

3、遵守課堂紀(jì)律，上課用心聽講，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不看與上課內(nèi)容無關(guān)的報刊雜志，不交談?wù)勌?，不在課堂上打、接手機(jī)。

4、恭敬老師和工作人員，團(tuán)結(jié)學(xué)員，禮貌待人。

5、自覺遵守考紀(jì)，維護(hù)良好考風(fēng)?？荚嚂r不交頭接耳、互通答案，違者取消考試資歷。

6、講文明、講衛(wèi)生，在本中心及課堂內(nèi)不穿背心、拖鞋，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護(hù)教室、及中心清潔衛(wèi)生。

7、愛惜教具、課桌、課椅、等一切公物，若有損壞，照價賠償。

8、節(jié)省用電，節(jié)省用水，嚴(yán)禁鋪張。

9、嚴(yán)禁酗酒、賭博，嚴(yán)禁聚眾鬧事、打架斗毆，若有違背，按《中華人民共和國治安管理處罰條例》追究其相應(yīng)責(zé)任。

一十、學(xué)員考勤制度

1、學(xué)員參與培訓(xùn)，必需做到不遲到、不早退、不曠課，因事、因病不能上課，必需事先履行請假手續(xù)。

2、學(xué)員請假由本人事先向班主任遞交書面申請，一天以內(nèi)經(jīng)班主任批準(zhǔn)，超過兩天需經(jīng)中心主任批準(zhǔn)。病假必需有醫(yī)院出具的病假條，因公請假必需有單位證實或經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意的假條。

3、學(xué)員的考勤由任課老師或班主任負(fù)責(zé)，值班人員舉行抽查。

5、學(xué)員的出勤狀況按照需要不定期地在年級公布，培訓(xùn)班結(jié)束后，班主任做好統(tǒng)計，中心以書面形式通報到學(xué)員所在單位。

一十一、學(xué)員管理制度

一、組織學(xué)員參與入學(xué)教導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)換角色，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

二、成立班委會，加強(qiáng)學(xué)員自我管理，指導(dǎo)學(xué)員定期開展活動，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、引領(lǐng)學(xué)員樹立正確的學(xué)習(xí)目的，堅持實事求是、理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、刻苦鉆研、勇于探究，努力把握工作中所需要的專業(yè)學(xué)問、基本技能和行為規(guī)范，提升業(yè)務(wù)能力。

五、加強(qiáng)學(xué)員思想政治工作，教導(dǎo)學(xué)員遵守校規(guī)、校紀(jì)。

六、按時上課，不遲到、早退，要仔細(xì)聽課，記好筆記，自覺遵守課堂紀(jì)律。上課時不準(zhǔn)任憑出入、吸煙、交談或有影響他人聽課的行為。

七、按照市委組織部、市人事局的要求，對參訓(xùn)學(xué)員采取學(xué)分制管理，達(dá)到規(guī)定學(xué)分準(zhǔn)予結(jié)業(yè)、達(dá)不到規(guī)定學(xué)分的學(xué)員轉(zhuǎn)入下期班學(xué)習(xí)。

八、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，協(xié)助學(xué)員解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和問題，做好服務(wù)工作。

九、組織召開學(xué)員座談會，收集、收拾學(xué)員的看法、建議，并準(zhǔn)時反饋。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

一、學(xué)員考勤采取點到制,課前5分鐘由班主任點到，課中由班主任舉行不定期查驗。

點到后5分鐘之內(nèi)到達(dá)按遲到計。遲到者，第一次賦予口頭警告，其次次罰款50元;

5分鐘之后到達(dá)、中途擅自離開及早退者按曠課半天計，累計遲到三次者按曠課半天計。曠課半天者，第一次罰款100元;其次次取消其培訓(xùn)資歷。

曠課一天及以上者，取消其培訓(xùn)資歷。

二、學(xué)員原則上不準(zhǔn)請假，確因工作需要或其他特別緣由不能參與者，必需向培訓(xùn)中心展示所在工作單位人力資源部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)的請假條，經(jīng)培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后通知班主任，學(xué)員接到班主任通知后方能離開。

三、恭敬老師，接受老師的指導(dǎo);衣著干凈、得體、大方;講文明、講禮貌;聽從班主任管理，不聽從班主任管理者罰款200元。

四、學(xué)員應(yīng)仔細(xì)聽講，做好筆記。手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至靜音，如有手機(jī)鈴響、接打電話、發(fā)短信者，發(fā)覺一次罰款50元。

五、不準(zhǔn)帶與培訓(xùn)無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)習(xí)室，影響他人學(xué)習(xí)，保持良好的課堂秩序。

六、不準(zhǔn)在教室內(nèi)任意吐痰、亂扔雜物、大聲喧嘩，違背者發(fā)覺一次罰款50元。樓內(nèi)禁止吸煙，吸煙者到指定地點吸煙，如有違背者，發(fā)覺一次罰款200元。

七、學(xué)員對課程設(shè)置、老師授課、教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)等方面的

不足點舉行投訴，由培訓(xùn)中心綜合管理科負(fù)責(zé)接待學(xué)員投訴，投訴電話培訓(xùn)中心將準(zhǔn)時舉行處理和改進(jìn)，并將結(jié)果反饋給學(xué)員。

八、學(xué)員不準(zhǔn)飲酒，違背者將取消其培訓(xùn)資歷。

九、對補(bǔ)考學(xué)員收取100元補(bǔ)考費，考試嚴(yán)格根據(jù)考務(wù)管理制度執(zhí)行。

十、愛惜教學(xué)設(shè)備，人為損壞教學(xué)設(shè)備根據(jù)物品原價的雙倍舉行賠償。

十一、培訓(xùn)中心做好考勤記錄，一式兩份，一份作為培訓(xùn)檔案，由培訓(xùn)中心歸檔;一份交于學(xué)員單位作為學(xué)員出勤證實。

十二、對于不參與培訓(xùn)、辦證資料達(dá)不到要求，學(xué)時達(dá)不到90%或違背相關(guān)紀(jì)律的學(xué)員，一律取消其學(xué)習(xí)和考試資歷。對于未取得相關(guān)證件所造成的一切后果由其本人擔(dān)當(dāng)。

十三、所罰款項根據(jù)神南產(chǎn)業(yè)進(jìn)展有限公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

一、上班時間：13:0020:30

13:0015:30老師備課時間

15:3016:00招生宣揚即接同學(xué)

16:0020:30老師輔導(dǎo)作業(yè)

二、辦公室規(guī)則制度

1。每一天收拾自我的物品，持續(xù)桌面整潔、干凈，座椅擺放整齊。

2。需要打印的習(xí)題、資料等務(wù)必提前遞交，經(jīng)支配后將由打印人

員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到e盤所屬文件夾。

3。工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人

工作;任何人不得通過辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自我手機(jī)舉行非工作性質(zhì)活動，違者必罰。同事之間持續(xù)良好的關(guān)系，避開大聲爭吵以造成不好的影響。

4。每一天13:00始為正式上班時間，全部老師13:00時務(wù)必在辦公室自我的辦公桌自我備課，不在位者視為遲到;

5。每一天下班前，自覺檢查接近窗戶是否關(guān)掉;最后離開者務(wù)必關(guān)

閉全部電源開關(guān)。

三、教學(xué)要求|

1。帶班老師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

2。老師進(jìn)班輔導(dǎo)前要預(yù)備好教材、教案、教具和課堂必須品，于

輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得任意出教室。維持好各自年級的教學(xué)秩序。

3。帶班老師應(yīng)保證同學(xué)作業(yè)的完成，對于小學(xué)期中和期末考試教

師應(yīng)合理支配，確保同學(xué)把握所學(xué)學(xué)問，如有須要可支配單元測試。

4。老師上課務(wù)必持續(xù)衣冠干凈、態(tài)度溫柔、舉止大方，避開心情

化。

5。上課時，老師手機(jī)務(wù)必處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對于同學(xué)家長將作業(yè)發(fā)送到教師手機(jī)上的，允許教師看信息。

6。老師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對同學(xué)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時注重同學(xué)聽講、書寫坐姿。

7。老師在輔導(dǎo)期間舉行授課要做到重點突出、條理清晰、語言簡潔、深化淺出，力求資料充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清晰工整，便利同學(xué)記錄和記憶。

8。老師教學(xué)時應(yīng)注意培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法、自學(xué)潛力、專心主動的學(xué)習(xí)精神和仔細(xì)刻苦的良好習(xí)慣。注意教與學(xué)的結(jié)合，提升教學(xué)效果。

9。課間歇息時，老師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間舉行電話閑聊。

10。老師應(yīng)嚴(yán)格按小學(xué)規(guī)定授課，不得隨意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特別情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。

11。老師應(yīng)準(zhǔn)時給缺課的同學(xué)補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證

同學(xué)平安，有事需請假的同學(xué)，老師應(yīng)與家長溝通并核實。

四、老師日常行為管理制度

1.考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早

退，假如由于其他緣由遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明緣由。

2。衛(wèi)生：每一天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面整潔，桌凳

擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌干凈等;每周五晚輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室，撤除桌布。

3。遲到、早退超過30分鐘以上按曠工處理。

4。上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的教師，代課過程中課時費減半。

5。全體老師例會、各項活動等，老師須按時參與，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。

注：老師和行政人員的作息時間均以通知為準(zhǔn)。

6.電話家聯(lián)管理條例

老師應(yīng)記錄好每位同學(xué)的聯(lián)系電話，并把每次和家長交流的內(nèi)

容記錄下來。每周交到辦公室。

老師每周應(yīng)對同學(xué)舉行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話

不少于3分鐘，要做到每個同學(xué)都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

老師對所帶年級同學(xué)舉行電話回訪資料為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、

交流同學(xué)在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、小學(xué)活動支配、

升班續(xù)費及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與同學(xué)直接交流學(xué)習(xí)的資料、鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，英語課如：課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標(biāo)檢查等。

同學(xué)如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不仔細(xì)、退步等現(xiàn)象，老師

應(yīng)準(zhǔn)時打電話與家長交流。

每學(xué)期最后一節(jié)課為家長匯報課，老師應(yīng)提前通知家長參與。

6。同學(xué)教導(dǎo)

熱愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求同學(xué)，不得體罰或變相體罰學(xué)

生，不卑視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

全部老師都對同學(xué)負(fù)有教導(dǎo)的職責(zé)，全部老師均須做好同學(xué)

的平安教導(dǎo)及衛(wèi)生教導(dǎo)工作，務(wù)必從思想上阻擋同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)

吧，愛護(hù)教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān);務(wù)必阻擋同學(xué)之間的打鬧行為;務(wù)必阻擋同學(xué)亂扔紙屑、雜

物等。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

為確保本培訓(xùn)班的順當(dāng)開辦和教學(xué)質(zhì)量，特制定以下規(guī)則制度，望全體學(xué)員共同遵守!!!

一、學(xué)員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課，確定學(xué)習(xí)時，必需先預(yù)交學(xué)費后再學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)期間，學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者賦予批判處理，嚴(yán)峻者立刻免職，并不退學(xué)費。

三、學(xué)員們不得半途而廢，為確保教學(xué)質(zhì)量，中途停學(xué)者不退學(xué)費。

四、學(xué)員們必需按規(guī)定時光及時上課，天天不超過規(guī)定的學(xué)習(xí)時光;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時光，無特別狀況不得請假，如需要請假，則必需經(jīng)過主管教師同意方可;學(xué)員無故曠課者，教師不再為其特地補(bǔ)課。

五、學(xué)員們未經(jīng)教師同意，不得任意動弄教學(xué)器材。教學(xué)器材所有屬于私人財產(chǎn)，故意傷害者，加價賠償。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

為了更好地服務(wù)于每一名同學(xué)和家長，樹立良好的培訓(xùn)班形象，全力造就一支素養(yǎng)精良，結(jié)構(gòu)合理的教導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊，不斷加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，提升老師隊伍的整體素養(yǎng);全面提升教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度：

一、老師需按時上班，自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、同學(xué)考勤工作;仔細(xì)履行并聽從小學(xué)的各項教學(xué)支配。

二、老師進(jìn)班上課前要預(yù)備好教材、教案、教具和課堂必須品，于課堂前10分鐘進(jìn)教室，維持好本班秩序。

三、全部老師必需仔細(xì)負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己作為一名老師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前仔細(xì)備課，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實、生動好玩、秩序井然。課后仔細(xì)做好同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做同學(xué)的伴侶!

四、上課時老師手機(jī)必需處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽電話或發(fā)送信息。

五、老師不得打罵同學(xué)，要敬重同學(xué)，愛惜同學(xué)，為同學(xué)的身心健康成長盡心盡責(zé)。如發(fā)覺有老師無視同學(xué)的權(quán)益并對同學(xué)造成損害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

六、老師需嚴(yán)格按小學(xué)的規(guī)定授課，不得隨意調(diào)課、停課、延課和私自換課，如有特別狀況請假或調(diào)課需提前三天告訴教學(xué)主管，并做好相應(yīng)的工作支配。

七、課間歇息時，老師禁止遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)，禁止長時光電話閑聊。

八、老師應(yīng)準(zhǔn)時給缺課的同學(xué)補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證同學(xué)平安，有請假或遲到的同學(xué)，應(yīng)準(zhǔn)時通知前臺，與家長溝通核實。九，老師必需專研教材，按照教學(xué)要求，結(jié)合同學(xué)原有基礎(chǔ)，制定出切合實際的學(xué)科教學(xué)方案。

十、嚴(yán)禁老師不備課上課，每周四上午下班之前把本周的教案教到教學(xué)主管批閱;每期末結(jié)束后把教案本上交備查。每周四下午舉行全體老師過課和教案互閱;其他教研活悅耳從支配。

十一、作業(yè)按時完成，準(zhǔn)時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細(xì)改。一個月抽查一次作業(yè)。

十二、倡導(dǎo)面批作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生生的接觸機(jī)會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任教師負(fù)責(zé)管理。

十三、教科書、老師用書、參考資料、工具書等，采取學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有走失或損壞照原價賠償。

十四、不失時機(jī)地對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，不得有大小事故發(fā)生，常常對同學(xué)舉行法制教導(dǎo)，杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生。

十五、老師應(yīng)每月給家長回訪至少一次，并把每次和家長交流的內(nèi)容記錄下來，交到主管處。十六、仔細(xì)實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

十七、老師每個月必需舉行學(xué)情分析，針對不憐憫況賦予相應(yīng)的處理。對差生、長進(jìn)不大或存在問題的同學(xué)舉行個別指導(dǎo)，賦予補(bǔ)課;學(xué)情分析表上交教學(xué)主管批閱;期末上交備查。

十八、全體老師例會、各項活動等，老師需按時參與。

十九、、老師在任何時候都要把同學(xué)的平安和自身的平安放在第一位，對同學(xué)負(fù)責(zé)的同時也要對自己的平安高度警惕。在囫圇輔導(dǎo)班期間任何老師在課間不得讓同學(xué)搞危急性較大的活動。

二十、全部老師要在工作和生活中互相協(xié)助，互相體諒，為共建和睦高效的老師團(tuán)隊而努力。對道德行為不良的老師我們將立即做出解聘處理。

二十一、任何老師對輔導(dǎo)班的管理、教學(xué)或自己的工資待遇等問題持有不同看法者，可以直接向主管人員反映，我們將利用研究后作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，全面維護(hù)每一位老師的切身利益。但假如有老師對小學(xué)的管理等持有不同看法時，不是主動地和我們?nèi)〉媒涣鱽斫鉀Q問題，而是試圖借此煽動其他老師鬧事或者對同學(xué)的輔導(dǎo)敷衍，打亂正常的教學(xué)秩序，傷害老師和同學(xué)的利益，我們將立即做出解聘處理，工資一分錢不發(fā)，須要的時候我們會實行須要的措施追究相關(guān)責(zé)任。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

一、永嘉縣羅東學(xué)校校本培訓(xùn)考勤制度

為了鄭重校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成效，使我校的校本培訓(xùn)工作能有條不紊地開展，特制定《校本培訓(xùn)考勤制度》。

1、公假：凡因公事（含產(chǎn)假）請假，培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎懲范圍。

2、事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長同意后，記事假一次。

3、病假：凡因病不能參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須持醫(yī)院證實并出具書面申請，經(jīng)小學(xué)同意后，記病假一次。特別狀況（如急診等）除外。

4、遲到：培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點名后未到者，記遲到一次。

5、早退：學(xué)習(xí)中提前退場者，記早退一次。

6、缺席：無故缺席不參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，缺席一次按曠課論處。

7、簽到：培訓(xùn)不簽到者按曠課論處。

以上請假獎懲按羅東學(xué)?？冃Э己擞媱澲锌记谙嚓P(guān)條例舉行處理，每學(xué)期期末匯總一次，納入績效考核。

二、永嘉縣羅東學(xué)校校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度

為了進(jìn)一步提升老師的職業(yè)道德素養(yǎng)及提升業(yè)務(wù)能力，特制訂老師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。

1、按照上級要求和小學(xué)實際狀況，統(tǒng)一支配學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、采納集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，由校長室、教育處組織帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論或以教研組為單位舉行分組學(xué)習(xí)。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)優(yōu)勢，以教研組集中學(xué)習(xí)為主，采納自主與統(tǒng)一支配學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、參與學(xué)習(xí)時不得遲到早退，學(xué)習(xí)中不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，小學(xué)不定期舉行檢查。

5、學(xué)用結(jié)合，樂觀將所學(xué)內(nèi)容與自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)把閱歷總結(jié)寫出論文。

6、每學(xué)期看一本教導(dǎo)教學(xué)著作，撰寫一篇不少于1000字的讀后感。

三、永嘉縣羅東學(xué)校老師校本培訓(xùn)考核制度

為了更好地增進(jìn)小學(xué)老師校本培訓(xùn)工作的順當(dāng)開展，保障老師校本培訓(xùn)不斷取得新成績，特制訂老師校本培訓(xùn)考核制度。

1、嚴(yán)格老師校本培訓(xùn)的各種培訓(xùn)的考勤。老師按時參與上級及小學(xué)組織的校本培訓(xùn)活動，每遲到或曠會一次，小學(xué)將按老師日?？记诜椒ㄒ?guī)定舉行處理。

2、嚴(yán)格老師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀況的檢查。小學(xué)不定期檢查老師的校本培訓(xùn)狀況，老師要有校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)方案、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)階段性總結(jié)等，每缺一項酌情扣除老師的績效考核量化分。

3、嚴(yán)格老師的上崗培訓(xùn)。新畢業(yè)分配的老師，無論其是否已經(jīng)實習(xí)過或培訓(xùn)過，都必需由小學(xué)派遣再次參與老師上崗前的培訓(xùn)，并獲得崗前培訓(xùn)證，否則不予崗。

4、老師必需修滿最低教導(dǎo)學(xué)分。達(dá)不到學(xué)分者，年終績效量化考核要酌情扣分。

5、嚴(yán)格老師的校本培訓(xùn)完成狀況。老師在校本培訓(xùn)中，不能達(dá)到培訓(xùn)要求，將在年終量化時視為不合格老師，不能參與各級各類評優(yōu)評先、晉升職務(wù)。

四、永嘉縣羅東學(xué)校老師校本培訓(xùn)獎懲制度

為了激勵老師更好地參與校本培訓(xùn)活動，增進(jìn)自身往縱深方向進(jìn)展，提升老師的各方面的能力，特制定老師校本培訓(xùn)獎懲制度。

獎：

1、樂觀參與各級組織的教導(dǎo)教學(xué)培訓(xùn)，對于成果突出者，期末績效考核加分。

2、能夠主動參與除上級及小學(xué)組織的培訓(xùn)之外的各種教導(dǎo)培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書，小學(xué)按照證書級別加期末績效考核量化分。

3、取得各級各部門頒發(fā)的老師能力方面的榮譽(yù)證書，如各級教學(xué)新秀、骨干、教學(xué)能手等等，小學(xué)按照證書級別賦予加期末績效考核量化分。

4、在學(xué)期末教研組評選中，優(yōu)秀教研組組長在教導(dǎo)教學(xué)績效中加5分，組員加3分，良好教研組加3分，組員加1分。

懲：

1、在校本培訓(xùn)工作中，態(tài)度不端正，表現(xiàn)消極懈怠，小學(xué)將按照情節(jié)賦予批判教導(dǎo)及期末績效考核量化分的處罰。

2、在小學(xué)校本培訓(xùn)工作中，發(fā)布不利于工作開展的輿論，做妨礙校本培訓(xùn)工作正常舉行的行為，小學(xué)按照情節(jié)賦予批判教導(dǎo)及期末績效考核量化分的處罰。

3、對于不能按時參與校本培訓(xùn)的老師，小學(xué)除扣除其考勤分之外，將按照情節(jié)賦予批判教導(dǎo)及扣工資和期末績效考核量化分等處罰。

4、沒有做好校本培訓(xùn)工作的，如缺少方案、總結(jié)、收獲、反思、筆記等，小學(xué)按照詳細(xì)狀況賦予扣除期末績效考核量化分。

5、對于不能按要求完成校本培訓(xùn)任務(wù)的老師，小學(xué)按照狀況賦予相應(yīng)的處罰。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

1、老師是辦好小學(xué)的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學(xué)閱歷豐盛，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的老師隊伍，非常重要。

2、小學(xué)有關(guān)部門和人員，應(yīng)敬重老師的勞動，全心全意地為老師服務(wù)，為老師的教導(dǎo)教學(xué)活動制造條件和提供便利。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提升，特規(guī)定了老師的權(quán)利、老師的責(zé)任、老師的聘任、管理與考核和嘉獎與解聘等制度。

4、教學(xué)方案是小學(xué)教學(xué)、教導(dǎo)工作詳細(xì)支配的指導(dǎo)性文件。教學(xué)方案由小學(xué)制定，校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、老師應(yīng)根據(jù)學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)方案、教案，嚴(yán)格按教材、大綱舉行教學(xué)。

6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便同學(xué)在報名、注冊時，確定學(xué)習(xí)課程。

7、小學(xué)要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實教學(xué)方案和教學(xué)大綱的要求，保證老師在規(guī)定的時光內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課老師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深化課堂聽課，尤其對初次聘任的老師，必需聽課1-2次。班主任要常常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。

10、成果每期考核至少一次。成果考核每學(xué)期末對同學(xué)的考核成果應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長久保存。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、收拾與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、同學(xué)管理，班主任工作。加強(qiáng)同學(xué)管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定"班主任守則'、"同學(xué)守則'。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

一、培訓(xùn)要求

1、全部參訓(xùn)學(xué)員必需參與公司規(guī)定的培訓(xùn)課程，如遇特別緣由不能參與培訓(xùn)，應(yīng)提前提出申請，經(jīng)班主任同意后，方可退訓(xùn)，否則按曠課處理。

2、提前做好培訓(xùn)前的預(yù)備工作，培訓(xùn)期間統(tǒng)一作息時光，一切行悅耳從培訓(xùn)支配。

3、參培學(xué)員應(yīng)充分熟悉培訓(xùn)的目的和重要性，樂觀協(xié)作遺憾完成培訓(xùn)任務(wù)。

4、培訓(xùn)期間，學(xué)員應(yīng)精神飽滿、保持良好的精神狀態(tài)，遵守課堂紀(jì)律，樂觀思量，努力提高個人專業(yè)技能。

二、課堂紀(jì)律

1、培訓(xùn)過程中，學(xué)員必需嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)定和課堂紀(jì)律。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時光支配，不得遲到、早退、曠課。

2、參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)入教室后按規(guī)定位置入座。

3、保持教室及周圍環(huán)境的寧靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩，上課時不得任意交談、任意進(jìn)出教室，保持正常的教學(xué)秩序。

4、上課期間應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)入震驚狀態(tài)，嚴(yán)禁在課堂內(nèi)接打電話或發(fā)短信。

5、參培學(xué)員不得在課堂上私下研究問題，如對課程支配或授課內(nèi)容有問題、看法或建議，可在課間與教師交流，不得任意打斷教師授課。

6、參培人員上課要仔細(xì)聽講，研究時踴躍發(fā)言，樂觀參與各項課程訓(xùn)練，完成教師支配的培訓(xùn)作業(yè)。

7、全部學(xué)員必需參與培訓(xùn)考試，培訓(xùn)不合格者不予發(fā)放簽約培訓(xùn)結(jié)業(yè)證

8、培訓(xùn)考試成果、學(xué)員出勤狀況和課堂表現(xiàn)記入中國人壽新人招募甄選系統(tǒng)，作為日后入司的參考依據(jù)。

三、培訓(xùn)環(huán)境管理

1、愛惜教室內(nèi)的課桌椅、話筒、電腦等教學(xué)設(shè)施。不得在桌椅、墻壁以及各項設(shè)備等地方亂寫亂畫。

2、未經(jīng)允許嚴(yán)禁任意動用教室內(nèi)的音響、投影儀、電腦等各類教學(xué)設(shè)備。

3、教室內(nèi)禁止吸煙、吃零食以及吵鬧、游戲等影響正常教學(xué)的行為。

4、天天準(zhǔn)時打掃教室衛(wèi)生，保持教室整潔干凈，桌椅擺放整齊。養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)教室和公共環(huán)境的清潔整齊。

5、出入教室及公司其他區(qū)域應(yīng)保持寧靜，不得大聲喧嘩，影響他人正常工作。

中國人壽沽源支公司20xx.11.2.

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

為確保本培訓(xùn)班的順當(dāng)開辦和教學(xué)質(zhì)量，特制定以下規(guī)則制度，望全體學(xué)員共同遵守!!!

一、學(xué)員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課，確定學(xué)習(xí)時，必需先預(yù)交學(xué)費后再學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)期間，學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者賦予批判處理，嚴(yán)峻者立刻免職，并不退學(xué)費。

三、學(xué)員們不得半途而廢，為確保教學(xué)質(zhì)量，中途停學(xué)者不退學(xué)費。

四、學(xué)員們必需按規(guī)定時光及時上課，天天不超過規(guī)定的學(xué)習(xí)時光;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時光，無特別狀況不得請假，如需要請假，則必需經(jīng)過主管教師同意方可;學(xué)員無故曠課者，教師不再為其特地補(bǔ)課。

五、學(xué)員們未經(jīng)教師同意，不得任意動弄教學(xué)器材。教學(xué)器材所有屬于私人財產(chǎn)，故意傷害者，加價賠償。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

1、老師是辦好小學(xué)的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學(xué)閱歷豐盛，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的老師隊伍，非常重要。

2、小學(xué)有關(guān)部門和人員，應(yīng)敬重老師的勞動，全心全意地為老師服務(wù)，為老師的教導(dǎo)教學(xué)活動制造條件和提供便利。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提升，特規(guī)定了老師的權(quán)利、老師的責(zé)任、老師的聘任、管理與考核和嘉獎與解聘等制度。

4、教學(xué)方案是小學(xué)教學(xué)、教導(dǎo)工作詳細(xì)支配的指導(dǎo)性文件。教學(xué)方案由小學(xué)制定，校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、老師應(yīng)根據(jù)學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)方案、教案，嚴(yán)格按教材、大綱舉行教學(xué)。

6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便同學(xué)在報名、注冊時，確定學(xué)習(xí)課程。

7、小學(xué)要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實教學(xué)方案和教學(xué)大綱的要求，保證老師在規(guī)定的時光內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課老師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深化課堂聽課，尤其對初次聘任的老師，必需聽課1-2次。班主任要常常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。

10、成果每期考核至少一次。成果考核每學(xué)期末對同學(xué)的考核成果應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長久保存。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、收拾與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、同學(xué)管理，班主任工作。加強(qiáng)同學(xué)管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定"班主任守則'、"同學(xué)守則'。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

為了全面落實素養(yǎng)教導(dǎo)和新課程改革的精神，按照省、市關(guān)于老師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求老師每周通過業(yè)余時光到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)舉行自培自練;同時，樂觀鼓舞老師參與各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教導(dǎo)和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：

2、分層培訓(xùn)、整體推動制度：針對我校老師教齡結(jié)構(gòu)和進(jìn)展水平的實際狀況，舉行分層培訓(xùn)。共分為三層次：衰老老師培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分離制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和方案，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時光，確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，最新教改動態(tài)，探討教導(dǎo)教學(xué)體味;組織全組成員根據(jù)小學(xué)工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報課、討論課、示范課，活動和課題討論。

4、活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤記下表或手冊，對全體參與老師舉行嚴(yán)格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

5、學(xué)分記下制度：參與校本培訓(xùn)和校本教研的老師，教研處和教研組共同按照老師參與培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量舉行收拾評定，上報縣教導(dǎo)局和老師進(jìn)修小學(xué)按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分記下方法申請相應(yīng)的學(xué)分。

6、過程督查制度：小學(xué)對校本教研和培訓(xùn)工作采取動態(tài)管理，定期或不定期舉行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：樂觀主動參加態(tài)度;一切為了同學(xué)態(tài)度;團(tuán)隊合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;擅長反思態(tài)度;合理通過業(yè)余時光豐盛自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

7、資料建檔制度：小學(xué)對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動以及老師參與該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、同學(xué)觀的熟悉和變化、心得和感悟記錄下來，做好老師個人專業(yè)成長過程資料的堆積。

培訓(xùn)教導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理制度

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞中學(xué)校老師繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)管理方法的要求，利用培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)老師改變教導(dǎo)觀念，提升教導(dǎo)教學(xué)能力、教導(dǎo)創(chuàng)新能力和教導(dǎo)科研能力，全面提高老師隊伍的整體素養(yǎng)，增進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教導(dǎo)改革與進(jìn)展需要，為提升我鄉(xiāng)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時增進(jìn)老師向現(xiàn)代型老師改變，形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型老師隊伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的討論型老師。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、逐步完美老師繼續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)制度，形成有利于老師崗位成長的教學(xué)、教研、培訓(xùn)、實踐一體化的有效運行機(jī)制。

2、繼續(xù)舉行新課程及四環(huán)節(jié)教學(xué)法培訓(xùn)，利用培訓(xùn)，使全體老師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教導(dǎo)教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，把握自主、合作、探索的課堂教學(xué)模式。

3、繼續(xù)實施骨干老師培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)各級骨干老師增強(qiáng)到老師總數(shù)的10%，做到學(xué)科、年齡、學(xué)問結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成