感恩主題班會(huì)總結(jié)

—感恩主題班會(huì)總結(jié)我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多，但是學(xué)會(huì)感恩了嗎？下面由給大家?guī)?lái)關(guān)于感恩主題班會(huì)總結(jié)，一起來(lái)看看吧!感恩主題班會(huì)總結(jié)第一篇今天，我班召開(kāi)了以“感恩”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，敬愛(ài)老師，關(guān)懷同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭^(guò)別人的幫忙和支持，我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)辰感謝那些幫忙你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝全部人的恩惠。感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種主動(dòng)的人生看法，感恩生活賜予我一切；感恩對(duì)手讓我熟悉自己，看清別人；感恩歡樂(lè)讓我幸福，美妙的生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你專心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，由于有感恩，才讓我們懂得了生命的真締。常懷感恩之心，我們便?huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以賜予別人更多的幫忙和激勵(lì)為最大的歡樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分賞識(shí)。我們班的田粟蕊同學(xué)說(shuō)：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不簡(jiǎn)單，小時(shí)分我們常常在父母面前撒嬌，聽(tīng)著他們嘮叨。如今我們都長(zhǎng)大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都明白，父母時(shí)辰在關(guān)懷著我們，雖然有時(shí)分覺(jué)得他們很嘮叨，但還是覺(jué)得很幸福。我們關(guān)懷父母也是天經(jīng)地義的，有的父母常年在外工作，也很少回家探望我們，他們?cè)谕赓嶅X也很不簡(jiǎn)單，所以說(shuō)，體諒關(guān)懷父母是我們的職責(zé)，也是我們必需要做到的。此次班會(huì)進(jìn)行得很勝利，大家通過(guò)這次班會(huì)深深懂得了自己從前從未思索過(guò)的某些問(wèn)題，深深反思了從前自己在對(duì)待父母、老師方面的錯(cuò)誤，大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì)如何去感恩。感恩主題班會(huì)總結(jié)第二篇學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng)，讓我們這些年輕的班主任老師有了一次很好的學(xué)習(xí)和溝通的時(shí)機(jī)。在活動(dòng)中，課后我有缺憾，但通過(guò)聽(tīng)課，我的收獲頗多，既讓我開(kāi)闊的眼界，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。明白了以后的班會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣開(kāi)，開(kāi)展什么樣的班會(huì)教育對(duì)同學(xué)的進(jìn)展有益。學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是精確的、更是正確的。如今的同學(xué)多半都是獨(dú)生子女，在家里，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛(ài)包圍，他們就是家里的中心，想要什么，家長(zhǎng)就給什么，想買什么，家長(zhǎng)就買什么。飯來(lái)張口，有時(shí)，連嘴也不張。衣來(lái)伸手，還要看一看是不是自己喜愛(ài)穿的。家里買了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想，這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子會(huì)有愛(ài)心嗎？會(huì)有孝心嗎？一句話說(shuō)的.好，孩子是祖國(guó)的將來(lái)，這樣的孩子會(huì)有社會(huì)責(zé)任感嗎？他或她長(zhǎng)大會(huì)挑起小家，擔(dān)起大家嗎？如今，許多家庭的這方面的教育是缺失的，學(xué)校的“感恩”教育，就變得可貴，它給同學(xué)自私的內(nèi)心一種洗禮，也給老師空虛精神一次滋養(yǎng)。“感恩”教育是師生一生用之不完的財(cái)寶。上好班會(huì)課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺(jué)悟是教育好同學(xué)的前提，老師要提高自身的覺(jué)悟，提高自身的素養(yǎng)和責(zé)任感，對(duì)同學(xué)的教育負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)的將來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的將來(lái)負(fù)責(zé)。讓同學(xué)明白感恩還不夠，還要讓明白要感恩誰(shuí)，可以是自然界也可以是物也可以是人。明白感恩詳細(xì)方法，怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來(lái)，體會(huì)到這樣做的價(jià)值、意義和歡樂(lè)。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的至少修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情根底。只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必定會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、和善等等這些美妙的處世品行，讓同學(xué)成為對(duì)社會(huì)有益的人，受歡送的人，勝利的人。讓孩子具有這樣的品行吧，這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。感恩主題班會(huì)總結(jié)第三篇在我們班班主任蘇勇老師的主持下，我們?cè)?#教學(xué)樓401召開(kāi)了主題為“學(xué)會(huì)感恩暖和人心”的班會(huì)。蘇勇老師首先做了發(fā)言。他說(shuō)，“生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自由地行走，我們經(jīng)常會(huì)陷入迷茫。但我們?nèi)匀荒軋?jiān)定地走下去了，由于我們的親人、好友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人始終在支撐著我們，總體上看，生活賜予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出你激勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代高校生，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無(wú)論是對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活，乃至以后的人生，都有著至關(guān)重要的意義。為此，我班進(jìn)行了以感恩為主題的團(tuán)專題生活會(huì)，希望通過(guò)這此活動(dòng)，讓大家在溝通中更加深化地理解感恩的意義，學(xué)會(huì)感恩并由此喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任感。隨后，蘇勇老師介紹了感恩節(jié)的來(lái)歷和進(jìn)展，以及其中一些好玩的故事。根據(jù)蘇勇老師完成布置的“作業(yè)”，每名同學(xué)在講臺(tái)上閱讀了在網(wǎng)上搜尋或自己編寫(xiě)的感恩的五條短信（較好的短信的總結(jié)見(jiàn)附錄）。同學(xué)們?cè)陂喿x的時(shí)分，深切的體會(huì)到學(xué)校號(hào)召召開(kāi)這次班會(huì)的重要意義，深切感受到父母、老師、同學(xué)和好友的關(guān)懷，許多同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)人的感恩短信都沖動(dòng)的流下了眼淚。班會(huì)大約持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，在2個(gè)小時(shí)的班會(huì)過(guò)程中響起了很多次的掌聲。應(yīng)當(dāng)說(shuō)這次班會(huì)是一次勝利的班會(huì)，使每位同學(xué)的心靈閱歷了一次洗禮。最終，蘇老師還布置了新的“作業(yè)”，要求今年的感恩節(jié)，也就是11月26日，每位同學(xué)至少發(fā)6條感恩短信，其中要至少給父母親發(fā)一條感恩短信?！备卸髦黝}班會(huì)總結(jié)第四篇活動(dòng)背景：為了推動(dòng)學(xué)校同學(xué)思想道德教育，強(qiáng)化同學(xué)的感恩教育，全面提高同學(xué)整體素養(yǎng)，引導(dǎo)廣闊同學(xué)樹(shù)立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營(yíng)造感恩生活的良好氣氛。感恩是人性真善美的表達(dá)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得尊重他人，才會(huì)懂得回報(bào)父母，才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家。活動(dòng)內(nèi)容：先由同學(xué)仔細(xì)算一算自己進(jìn)入高校后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又鋪張了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。再計(jì)算學(xué)習(xí)投資的本錢。最終假定自己高校畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過(guò)算賬，體會(huì)父母苦心。準(zhǔn)備工作：1、申請(qǐng)教室2、簡(jiǎn)潔的“多媒體課件”（手機(jī)）3、照相機(jī)一臺(tái)4、各類代表的溝通材料。其他事宜：由生活委員負(fù)責(zé)提供班會(huì)過(guò)程中的飲用水，其他各班委維持好班會(huì)過(guò)程中的班級(jí)秩序?；顒?dòng)影響：通過(guò)這次活動(dòng)，使我們?cè)谀骋怀潭壬蠈?duì)“感恩”這個(gè)主題有了深入的熟悉。這時(shí)讓我們將自己的感情表達(dá)出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。是生活中最大的才智。經(jīng)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)辰有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根?；顒?dòng)感受：感謝生育你的人，由于他們使你體驗(yàn)生命；感謝撫養(yǎng)你的人，由于他們使你不斷成長(zhǎng)。感謝幫忙你的人，由于他們使你度過(guò)難關(guān)。感謝關(guān)懷你的人，由于他們給你暖和。感謝激勵(lì)你的人，由于他們給你力量。感謝教育你的人，由于他們開(kāi)化你的蒙昧。感謝損害你的人，由于他磨練了你的心志；感謝絆倒你的人，由于他強(qiáng)化了你的雙腿；感謝哄騙你的人，由于他增進(jìn)了你的才智；感謝藐視你的人，由于他覺(jué)醒了你的自尊；感謝遺棄你的人，由于他教會(huì)了你該獨(dú)立。凡事感謝。學(xué)會(huì)感謝感恩主題班會(huì)總結(jié)第五篇一、讓同學(xué)明白“感恩”的重要性和必要性。對(duì)同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。另外，讓同學(xué)搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)閱歷中的一些感恩大事。讓同學(xué)利用周末搜集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小大事，可以是父母送自己的小禮品等。然后搜集部分同學(xué)及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)閱歷中的一些感恩大事在班級(jí)中進(jìn)行展覽、溝通。二、開(kāi)展了“心存感恩，學(xué)會(huì)做人”主題班會(huì)1、同學(xué)朗誦有關(guān)感恩的美文。2、同學(xué)紛紛說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)關(guān)懷、愛(ài)惜自己的感人事跡。我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分，說(shuō)道：“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊，這世上有一種愛(ài)，即使我們付出全部也報(bào)答不了，那就是父母的愛(ài)?？蓱z天下父母心，世界上哪里會(huì)有不疼愛(ài)孩子的父母，哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長(zhǎng)凝聚著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)惜和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感謝的人，而這種恩情，我們，一輩子或許都報(bào)答不完?！?、讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)除了感恩父母，還要感恩哪些人？同學(xué)說(shuō)的最多的是老師。接著我