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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.在國際單位制中,功的單位是()A.N(牛)B.Pa(帕)C.W(瓦)D.J(焦)2.如圖所示,利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時,以下操作中會影響測量值的是()A.使用的玻璃管稍粗些B.測量時玻璃管稍傾斜C.把玻璃管稍向上提一些,但不離開液面D.往玻璃管中灌水銀時沒灌滿3.與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A.擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B.削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C.干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外4.如圖所示,“和諧號”動車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確的是A.坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\動列車的慣性減小了C.列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力D.列車加速前進時,它受到的牽引力大于它受到的阻力5.如圖所示,水平桌面上有一長為L,質量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊L/5,在此過程中,下列說法正確的是:()A.M對桌面的壓強變小,壓力不變 B.M對桌面的壓強不變,壓力不變C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變 D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小6.如圖所示,彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計,物重G=2.0N,彈簧測力計A、B的示數(shù)分別為()A.0N2.0N B.2.0N2.0N C.2.0N4.0N D.2.0N0N7.如圖所示,重為8N的物體,被繩子(體積忽略不計)拉著,在水中處于靜止狀態(tài),繩子的拉力為6N,剪斷繩子瞬間,下列關于物體受到的浮力大小以及物體的運動狀態(tài)正確的是()A.2N,上浮B.2N,下沉C.14N,上浮D.14N,下沉8.如圖所示,把不同的小球放在相同的斜面上自由滾下,撞擊靜止在水平面上的木塊進行的實驗,能說明物體的動能與物體的質量有關的是A.甲、丙B.乙、丙C.甲、乙D.甲、乙、丙9.下圖所示的簡單機械中,使用時屬于費力杠桿的是A.B.C.D.10.大氣壓強的值為105Pa,則大氣壓對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是()A.1N B.10N C.100N D.1000N11.下列物體所受的重力最接近0.5N的是A.一只雞蛋B.一個中學生C.一個鉛球D.一只螞蟻12.下列物品中,重約為1N的是A.一枚壹圓硬幣 B.二只雞蛋C.三枚回形針 D.四張實驗桌二、填空題13.如圖OQ是水平地面,物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q,OP段拉力F1為300N,F(xiàn)1做的功為W1,功率為P1;PQ段拉力F2為200N,F(xiàn)2做的功為W2,功率為P2,則W1________W2;P1________P214.如圖所示,杠桿上的格等距,杠桿水平放置且自重忽略不計,O是支點,左側掛一物體,動力F1大小為6N,整個裝置處于靜止狀態(tài),則物體的重力為___________N.此時杠桿屬于_________(填“省力"或“費力")杠桿.15.某同學利用一只彈簧測力計和裝有適量水的杯子和一塊小石塊,測出了某種液體的密度,測量方法如下:(1)用細線將小石塊拴好,用彈簧測力計測出它的重力,記為G;(2)再將小石塊浸沒在水中,用彈簧測力計測出石塊受到的拉力,記為F1;(3)再將小石塊浸沒在液體中,用彈簧測力計測出石塊受到的拉力,記為F2;利用測出的物理量可得:小石塊在水中受到的浮力是_____,液體的密度ρ=_____(水的密度用ρ水表示).16.興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論:①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的_______有關;②洗手盤下方彎管的水密封利用了______原理;③盆景自動供水裝置中,塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受______的作用。三、實驗題17.(8分)學完杠桿和滑輪兩類簡單機械后,針對楊浦大橋和盧浦大橋的引橋都比較長,小李同學提出使用長坡道有什么好處?為此,他用彈簧測力計、長木板、物塊、小車、刻度尺等器材,進行實驗探究,步驟如下:(1)如圖(a)所示,用測力計測取小車所受重力G為8牛;(2)將長木板和物塊組成一個斜面(代表坡道),如圖(b)所示,并用刻度尺測取斜面長度L和斜面高度H;(3)用彈簧測力計拉著小車沿長木板勻速向上運動,記下測力計的示數(shù)F;(4)改變物塊的水平位置(即改變斜面的長度L),重復步驟(2)和(3)的操作,并將測得數(shù)據(jù)全部記錄在表中。表一實驗序號斜面高度H(厘米)斜面長度L(厘米)拉力F(牛)130504.9230803.23301002.7①將表中每一次測得拉力F與小車的重力G進行大小比較發(fā)現(xiàn):用平行于斜面的拉力勻速拖動小車時,拉力F_____小車的重力G(選填“大于”、“等于”或“小于”),由此得出結論:使用斜面可以_____。②分析比較表中實驗序號1、2和3中的實驗數(shù)據(jù),可得出的初步結論是:對于同一個斜面,當斜面高度相同時,_____。18.(8分)小聰利用天平、量筒、水和燒杯來測量一塊不規(guī)則且放不進量筒的小石塊的密度,請將他的實驗步驟補充完整。(1)把托盤天平放在水平桌面上,出現(xiàn)如圖甲所示的情形。接下來應將游碼移到______處,再適當調(diào)節(jié)天平的_________,直到天平平衡。(2)用天平測量小石塊的質量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖乙所示,則小石塊的質量為______g。(3)如圖所示:a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標記,如圖甲所示;b.取出小石塊,如圖乙所示,將圖所示量筒中的水倒入燒杯中,直到標記處,如圖丙所示;c.量筒中剩余的水如圖所示。d.計算出小石塊的體積為_________cm3。(4)用密度公式計算出小石塊的密度為___________g/cm3。(5)這樣測出小石塊的密度將會________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”),依據(jù)是______。19.(8分)用圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系:(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的_____力和_____相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受到水平方向上的摩擦力。(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的_____。(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,小車運動的越_____。(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得出:運動的物體不受外力作用時,它將_____。四、作圖題20.(8分)如圖所示,物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動,當小車突然靜止時,木塊隨即在小車的平板上滑行,畫出木塊滑行過程中的受力示意圖.21.(8分)如圖所示,小明利用滑輪組來提升重物,請幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法.(____)五、計算題22.(10分)如圖所示,將底面積為0.01m2、重為10N的容器放在水平桌面上,往容器內(nèi)裝入重為50N、深為40cm的水,取,求:(1)A點處水的壓強;(2)水對容器底部的壓強;(3)容器對水平桌面的壓強.23.(12分)如圖甲所示,用已調(diào)零的彈簧測力計吊著一圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢勻速下降,燒杯中原來水的深度為10cm。圓柱體浸沒后繼續(xù)勻速下降,直到圓柱體底面與燒杯底部剛剛接觸為止。圖乙是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求:(ρ水=1×103kg/m3,取g=10N/kg)(1)此圓柱體的重力是多少?(2)圓柱體未浸入水中時,燒杯底部受到水的壓強是多少?(3)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是多少?(4)圓柱體浸沒在水中排開水的質量是多少?
參考答案一、選擇題1、D【解析】試題分析:在國際單位制中,功的單位是焦耳,符號是J.“N”是力的單位;“Pa”是壓強的單位;“W”是功率的單位;故ABC錯誤,D正確.故選D.2、D【解析】
A.使用的玻璃管稍粗些,只是進入玻璃管中的水銀的體積多了,玻璃管粗,大氣壓的值一定時,玻璃管中的水銀的高度不會受到影響,所以不會影響測量值的,故不符合題意;B.測量時玻璃管稍傾斜,只會增加玻璃管中水銀的長度,但是水銀的高度不會改變,所以不會影響測量值的,故不符合題意;C.上提玻璃管,只要管口不離開水銀面,水銀柱的高度不會受影響,所以不會影響測量值的,故不符合題意;D.往玻璃管中灌水銀時沒灌滿,會造成玻璃管內(nèi)混進了空氣,倒立時會使玻璃管的上方的空氣對水銀柱產(chǎn)生向下的壓強.使水銀柱的高度變小,會影響測量值,故符合題意.3、C【解析】分析:頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑,這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體;原理與此相同即是正確答案;解答:A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上,這是大氣壓的作用,故A不符合題意;B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起,因為分子間有引力,但分子間也有斥力,故B不符合題意;C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上,因為帶電體可以吸引輕小物體,故C符合題意;D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外,因為流體在流速大的地方壓強較小,流速小的地方壓強較大,故D不符合題意。故選:C?!军c睛】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別,需要結合具體實例進行分析。4、D【解析】
A.乘客相對于車站位置發(fā)生了變化,乘客是運動的;B.慣性只與質量有關,速度無關,質量不變慣性不變;C.牽引力在水平方向,支持力在豎直方向,二者沒有在同一直線上,不是平衡力;D.加速運動,合力與速度方向一致,牽引力大于阻力。5、C【解析】
木板從與桌邊相齊到離開桌邊L/5過程中,其重力不變,所以對水平桌面的壓力不變;離開桌邊L/5時,木板與桌面接觸面積減小,即受力面積減小,根據(jù)p=可知,木板對桌面壓力一定,受力面積減小,則木板對桌面的壓強變大;滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關,在此過程中,木板與桌面的接觸面粗糙程度也不變,所以木板受到的摩擦力不變。故C正確。6、B【解析】
左圖中,彈簧測力計測量重物對彈簧的拉力大小,其示數(shù)為FA=G=2.0N,此時彈簧靜止,受平衡力作用,彈簧測力計左端受到固定物體對其的拉力與重物對其的拉力為一對平衡力,即固定物體對彈簧測力計的拉力大小也為2.0N;右圖中,彈簧測力計受到兩側的拉力大小相等,處于靜止,B彈簧測力計受力情況與A彈簧測力計是一樣的,所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。7、C【解析】
因為物體受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)力平衡的條件可得,浮力大?。篎浮=G+F=8N+6N=14N剪斷繩子瞬間,物體全部浸入水中,根據(jù)阿基米德原理可知浮力大小不變,仍為14N,由于F?。綠,物體將上浮,故C符合題意,ABD不符合題意。8、B【解析】
小球動能的大小是通過小球對木塊做功的多少來體現(xiàn)出來的,木塊運動的距離越長,就表示小球的動能越大。動能的大小與質量和速度大小有關,要研究物體動能與物體的質量有關時,必須控制小球到達水平面的初速度相同,即小球從斜面的同一高度下滑,改變小球的質量。因此符合條件的是乙、丙兩圖。故B符合題意,ACD不符合題意。9、A【解析】
A、賽艇的槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;B、核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D、撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故選A?!军c睛】杠桿根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關系可分為:①省力杠桿;②費力杠桿;③等臂杠桿;結合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。10、B【解析】
估測出大拇指指甲表面積是1cm2,根據(jù)公式F=PS=105Pa×1cm2=10N.所以選B.11、A【解析】
一只雞蛋的重力大約是0.5N.中學生、鉛球的重力要遠大于0.5N,螞蟻的重力要遠小于0.5N.故選A.12、B【解析】
A.一枚硬幣的質量約為0.01kg,重力約為0.1N,A不符合題意;B.二只雞蛋的質量約為0.1kg,重力約為1N,B符合題意;C.三枚回形針的質量約為0.001kg,重力約為0.01N,C不符合題意;D.四只實驗桌的質量約為40kg,重力約為400N,D不符合題意.二、填空題13、=>【解析】
第一空.由圖知,OP段的路程s1=4m,PQ段的路程s2=6m,OP段拉力F1做的功為:W1=F1s1=300N×4m=1200JPQ段拉力F2做的功為:W2=F2s2=200N×6m=1200J比較可知,W1=W2;第二空.物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q,所以,物體在OP段和PQ段速度相同,又因為F1>F2,所以根據(jù)P=Fv可知,P1>P2。14、12省力【解析】
第一空.設杠桿上每一個格的長度為L,則重物的力臂為2L,動力的力臂為4L,由杠桿的平衡條件可得:G×2L=F1×4L,則物體的重力:G=×F1=2×6N=12N;第二空.因2L<4L,所以,此時杠桿屬于省力杠桿.15、G-F1ρ水【解析】
第一空.根據(jù)稱重法得到小石塊在水中受到的浮力:F浮=G-F1;第二空.小石塊的體積:V=V排=,小石塊浸沒在液體中受到的浮力:F浮液=G–F2;液體的密度:ρ液=ρ水。16、深度連通器大氣壓【解析】
第一空.帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強隨深度的增加而增大,即說明液體的壓強與液體的深度有關;第二空.上端開口、底部連通的儀器叫連通器,由圖知道,洗手間下水管屬于連通器,洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理第三空.由圖知道,隨著水的蒸發(fā),盆景內(nèi)水減少,當瓶口剛露出水面時,會有少量空氣進入瓶中,瓶內(nèi)氣壓增大,瓶子的水會下降流出一部分,使瓶外水位重新升高,回到原來的高度,即盆景內(nèi)的水位保持不變;此后在大氣壓的作用下瓶中的水不再流出。三、實驗題17、小于省力斜面越長,拉力越小?!窘馕觥?/p>
(4)①[1]由表一可知,物重8N,勻速拉動小車在斜面上運動,小車所受的拉力和摩擦力是一對平衡力,每次拉力都小于重力;[2]表一中的數(shù)據(jù)知,斜面越長,所用的拉力越小,說明使用斜面可以省力;②[3]表中實驗序號1、2和3中的實驗數(shù)據(jù)可得,對于同一斜面,當斜面高度相同時,斜面越長,拉力越小。18、零刻度線平衡螺母62.4242.6偏小見解析所示【解析】
(1)[1]在測量前的調(diào)平時,先將游碼移到標尺左端的零刻度線處;[2]調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;(2)[3]砝碼的質量為50g+10g=60g,標尺的分度值為0.2g,游碼的示數(shù)為2.4g,所以小石塊的質量為m=60g+2.4g=62.4g;(3)[4]由圖可知,小石塊的體積V=60cm3-36cm3=24cm3(4)[5]小石塊的密度ρ==2.6g/cm3(5)[6][7]將石塊從水中拿出時會沾有水,所以體積的測量會偏大,根據(jù)ρ=得到小石塊的密度偏小。19、支持重力速度小遠做勻速直線運動【解析】
小車沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的支持力和重力平衡,作用效果互相抵消;以保證小車只受到水平方向上的摩擦力。第一空.支持第二空.重力第三空.根據(jù)控制變量法,要研究小車的運動和力的關系,要控制其他的因素一樣,即小車到達底端的速度要求一樣;即每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度;由圖知,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的越遠;
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