3-4歲幼兒心理特點

第頁3-4歲幼兒心理特點在3-4歲期間，孩子先是情緒平穩(wěn)，和善友愛，繼而變得焦慮，進入叛逆期。在剛剛進入三歲時，孩子非?？鞓贰Ｋ芟矏鄯窒?，也善于接受外界的信息，安全感很強，因此心緒平靜。他彬彬有禮，總是面帶微笑，哭泣的次數(shù)大大減少。關(guān)于爸爸媽媽的要求，他總是能夠快樂地接受，即使有些不情愿，也不會歇斯底里。當然，這并不意味著他一味逢迎，失去自我。在此過程中，他能夠感知到自己正在不斷成長，能力越來越強。在這個年齡段，他的依賴性比較強，很喜愛說"我們'。不管做什么，他都會說"我們'，因為這個詞語意味著依賴和分享。他既依賴他人，也喜愛和他人分享。至此，他喜愛且依賴的人依舊是媽媽。

正當爸爸媽媽暗自慶幸孩子從小魔頭變成小紳士、小淑女時，孩子突然間又變了。因為，在你們不知不覺間，他已經(jīng)順著時間的長河流淌到生命的另一階段。這個階段，生命的河流就像從平靜舒緩，突然進入激流和漩渦。孩子進入三歲半后，他們變得不再順從乖巧，而熱衷于抵抗。在辛勞養(yǎng)育孩子的爸爸媽媽眼中，此時的孩子仿佛有意和他們做對，到處不讓他們順心。這個階段，親子之間特別容易發(fā)生爭吵。以前水到渠成的事情，現(xiàn)在孩子都喜愛和爸爸媽媽對著干，例如吃飯、穿衣、洗澡、睡覺等。讓爸爸媽媽沮喪的是，在之前三年多時間里總結(jié)出來的應(yīng)對孩子的方法，如今全都失效了。究其原因，親子沖突除了孩子有意和爸爸媽媽對著干之外，還因為隨著孩子年齡漸長，爸爸媽媽對他們的期望也越來越高。事實卻是，孩子的成長出現(xiàn)了反復(fù)，并沒有順理成章地持續(xù)朝著成熟發(fā)展。這種狀況通常會繼續(xù)到孩子四歲前后。在此期間，爸爸媽媽要多用心觀察孩子。

吉吉三歲半了。近，媽媽發(fā)現(xiàn)她變化特別大。原本，在吉吉進入三歲之后，媽媽天天都在慶幸女兒變得乖巧順從了，也不再像小時候那樣動不動就哭個沒完了。然而，好景不長，從進入三歲半開始，吉吉又像是變了一個人。她變得和小時候一樣，不愛穿衣服，賴床。天天早晨，媽媽做好飯喊吉吉起床，都像是一項聲勢浩大的工程。因為幼兒園離家比較遠，所以媽媽看著哭個沒完沒了也不愿意穿衣服的吉吉，總是抓狂。天天早晨，看著一臉淚水的吉吉，媽媽都是一頭汗水。

有一天，媽媽從幼兒園接了吉吉去小區(qū)廣場玩。在那里，吉吉碰到了好朋友珠珠，吉吉媽媽也和珠珠媽媽站在一起聊了起來。珠珠比吉吉大一歲，當吉吉媽媽滿含苦惱地說出吉吉近的"惡劣行為'時，珠珠媽媽馬上感同身受，她以過來人的口吻告訴吉吉媽媽:"沒關(guān)系的，慢慢熬吧，等到孩子四歲之后就好多了。我家孩子三歲半到四歲期間，也特別矯情，還很固執(zhí)，我簡直懷疑她是我的冤家呢!和珠珠媽媽聊天之后，吉吉媽媽意識到吉吉或許在經(jīng)歷特定的成長階段，因而查閱了孩子心理發(fā)育的相關(guān)資料，決定改變對待吉吉的方法。

第二天清晨起床，吉吉依舊不配合。這時，媽媽說:"吉吉，等你穿好衣服，我們一起去麥當勞吃早餐吧!'吉吉馬上高興地一躍而起，還央求媽媽快點兒幫她穿衣服。去幼兒園的路上，媽媽一直在和吉吉聊一些高興的話題，吉吉情緒很好，再也不像平常那樣哭哭啼啼地去幼兒園了。有時吉吉表現(xiàn)出不想去幼兒園的意思，媽媽也馬上贊揚吉吉:"吉吉真是特別棒呢，是媽媽的驕傲.吉吉比小妹妹表現(xiàn)好，小妹妹總是哭，吉吉卻始終笑瞇瞇的，讓媽媽心情也很好。'

對待三歲半的吉吉，媽媽從苦惱轉(zhuǎn)變成順從地接受從而和孩子溝通很順暢。只有接受孩子，了解孩子心理發(fā)育的特征，爸爸媽媽才干少一些煩惱，讓自己開心地陪伴孩子成長。試想，如果吉吉媽媽一直都懷著排斥、抗拒或者不耐煩的心情對待吉吉，那么吉吉的叛逆、對抗一定會愈演愈烈。與其抗拒孩子成長過程中的狀況百出，不如接受孩子的一切，陪伴孩子一起走過成長的各個階段。

關(guān)于三歲半的孩子來說，他們之所以表現(xiàn)得非常固執(zhí)，并非是因為自信，而是因為他們?nèi)狈Π踩小Ｋ麄冃⌒〉男撵`正在經(jīng)受焦慮的煎熬。隨著經(jīng)驗的增加，他們再也不像兩歲多那樣不知天高地厚，可以當機立斷地從高高的地方一躍而下?，F(xiàn)在的他們，更加了解外界，更加意識到自己能力的不夠，甚至搭積木都當心翼翼，生怕一不當心就使辛辛勞苦搭建好的高樓大廈坍塌了。生活中常見的是，他們甚至連說話都不如半年前流利，因為他們害怕自己無法流暢地組織語言并且一氣呵成地說出來。很多父母都因為三歲多的孩子突然有些結(jié)巴而感到擔心，其實，這只是孩子緊張焦慮的一種表現(xiàn)。這個階段，孩子的不安全感體現(xiàn)在很多方面，爸爸媽媽只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

孩子們?nèi)龤q半后，自我意識越來越強，也越來越喜愛自己成為主宰。他們甚至學(xué)著對爸爸媽媽發(fā)號施令。很多媽媽都在孩子三歲半時倍感挫折。有些媽媽甚至?xí)幸馓颖?，把孩子交給其他人養(yǎng)育，這樣孩子就不能恃寵而驕了。當然