反證法和放縮法 教學(xué)設(shè)計_第1頁
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PAGE反證法和放縮法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解掌握反證法放縮法的基本原理和思路2、會用上述方法證明一些簡單的不等式學(xué)習(xí)重點:掌握反證法放縮法的基本原理和思路學(xué)習(xí)難點:用反證法放縮法證明一些簡單的不等式一、基本知識1.反證法先假設(shè)要證明的命題不成立,以此為出發(fā)點,結(jié)合已知條件,應(yīng)用公理、定義、定理、性質(zhì)等,進行正確的推理,得到矛盾,說明假設(shè)不正確,從而間接說明原命題成立的方法。2.放縮法在證明不等式過程中,有時為了證明的需要,可對有關(guān)式子適當(dāng)進行放大或縮小實現(xiàn)證明。例如:要證b<c,只須尋找b1使b<b1且b1≤c(放大),要證b>a,只須尋找b2使b>b2且b2≥a(縮小)。這種證明方法,我們稱之為放縮法。放縮法的依據(jù)就是傳遞性。二、典例分析:1.反證法:利用反證法證明不等式,一般有哪幾個步驟?例1、(1)已知(2)已知+b+c>0,b+bc+c>0,bc>0,求證:,b,c>0.3.放縮法:“放”和“縮”的方向與“放”和“縮”的量的大小由題目分析、多次嘗試得出,要注意放縮的適度.常用的方法是:①添加或舍去一些項,如:,,②將分子或分母放大(或縮?。┤纾孩蹜?yīng)用“糖水不等式”:“若,,則”④利用基本不等式,如:;⑤利用函數(shù)的單調(diào)性⑥利用函數(shù)的有界性:如:≤;⑦絕對值不等式:≤≤;⑧利用常用結(jié)論:如:,⑨應(yīng)用貝努利不等式:例4當(dāng)n>2時,求證:例5求證:例6若a,b,c,dR+,求證:1、設(shè)二次函數(shù),求證:中至少有一個不小于.2、設(shè)0<a,b,c<1,求證:(1a)b,(1b)c,(13、已知≤≤,求證:≤

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