中學(xué)消防應(yīng)急逃生演練方案

中學(xué)消防應(yīng)急逃命演練方案橋婁中學(xué)消防應(yīng)急逃命演練方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列緊要指示精神,努力打造平安學(xué)校，切實(shí)加強(qiáng)廣闊師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)的安全逃命技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的本領(lǐng)，我校決議在12月中旬舉辦一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃命演練活動(dòng),現(xiàn)訂立活動(dòng)方案如下：一、演習(xí)原則全員參加、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z（總指揮）副組長(zhǎng)：z（現(xiàn)場(chǎng)指揮）組員：zz各班主任各體育組老師2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃命演練。（班主任和課任老師務(wù)必需帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)安全場(chǎng)地）三、逃命演習(xí)前的準(zhǔn)備工作學(xué)校政教處在周一晨會(huì)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，要求全體同學(xué)認(rèn)真參加消防逃命演練，說明逃命演練布置以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開班會(huì)進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)，教育同學(xué)演練過程中要聽從指揮，從容冷靜，不慌不亂；讓同學(xué)諳習(xí)逃命的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時(shí)間到達(dá)集合地。逃命演習(xí)方案：1、演習(xí)時(shí)間****年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（9:30）開始。（緊要為了考慮雨天會(huì)給逃命演練帶來極大安全隱患，各班級(jí)各老師要注意如該時(shí)間是晴天，隨時(shí)準(zhǔn)備舉辦逃命演練，以拉響消防警鈴的信號(hào)為準(zhǔn)。）2、逃命要求⑴要求每位同學(xué)彎著腰，在任課老師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃命。（要求班主任確定參加，男女分成兩隊(duì)。）⑵全體同學(xué)都以班級(jí)為單位有序地到大操場(chǎng)集中，以廣播操隊(duì)型排列。3、逃命路線（就是平常廣播操進(jìn)場(chǎng)路線）七班級(jí)七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。七⑺班、七⑻班從試驗(yàn)樓一樓啟程，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。八、九班級(jí)八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班從教學(xué)樓中心樓梯下，經(jīng)宣揚(yáng)欄前面空地、食堂前空地，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。八⑹班、八⑺班、九⑶班從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。九⑸班、九⑷班從教室啟程，經(jīng)四樓南至北通道到試驗(yàn)樓四樓，左拐至試驗(yàn)樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。九⑼班、九⑽班從試驗(yàn)樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。四、實(shí)在演練過程布置：A、早上9時(shí)28分，麻素芳老師發(fā)覺火情并拉響警鈴，同時(shí)廣播告知上課老師與同學(xué)。上課老師及班主任立刻組織疏散，陳愛珍老師立刻了解火情并向校長(zhǎng)（總指揮）報(bào)告險(xiǎn)情。B、同學(xué)聽到警鈴后，應(yīng)立刻相互提示，并快速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：①?gòu)娜堇潇o，不慌不亂；②同學(xué)和老師要用衣裳或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；③應(yīng)肯定服從老師的組織，按規(guī)定的逃命線路有序撤離。C、同學(xué)撤離后，到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì)隊(duì)伍排列，班主任或班長(zhǎng)按班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立刻查找），結(jié)果由班主任向段長(zhǎng)匯報(bào)，再由段長(zhǎng)向總指揮做匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容統(tǒng)一：“班或段原有同學(xué)多少人，現(xiàn)已到操場(chǎng)多少人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示?！盌、班主任做好安置同學(xué)等善后工作（檢查有否受傷情況）。E、總指揮宣布本次演練結(jié)束，同學(xué)按常規(guī)退場(chǎng)返回教室，班主任再做分析小結(jié)，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中同學(xué)表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。五、對(duì)師生的實(shí)在要求1、演練以警鈴為號(hào)。（鈴響時(shí)間為50秒）2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極宣揚(yáng)、廣泛發(fā)動(dòng)全體同學(xué)按時(shí)參加。3、要嚴(yán)格依照計(jì)劃和方案要求開展逃命演練活動(dòng)，不得任意更改實(shí)在布置。4、在教學(xué)樓內(nèi)逃命過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎下腰快走。5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位同學(xué)安全、有序地逃命。六、組織人員布置（在有險(xiǎn)情時(shí)到指定位置組織引導(dǎo)同學(xué)撤離）⑴班主任、當(dāng)堂課任課老師要組織疏導(dǎo)同學(xué)，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻攔上一樓層的撤離路線。⑵七班級(jí)集結(jié)地：z八班級(jí)集結(jié)地：z九班級(jí)集結(jié)地：z⑶主控臺(tái)：z⑷檢查搜救組：教學(xué)樓2樓z教學(xué)樓1樓z教學(xué)樓3樓z教學(xué)樓4樓z試驗(yàn)樓3至4樓z試驗(yàn)樓1至2樓z⑸放煙彈：教學(xué)樓二樓東首，z；教學(xué)樓二樓西首，z；教學(xué)樓二樓中央，z；試驗(yàn)樓二樓東首，z；試驗(yàn)樓二樓西首，z。⑹滅火器演示：老師：z同學(xué)：⑺樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口：z教學(xué)樓西首三樓樓梯口：z教學(xué)樓中央二樓樓梯口：z教學(xué)樓東首一樓樓梯口：z教學(xué)樓西首一樓樓梯口：z教學(xué)樓中央一樓樓梯口：z試驗(yàn)樓東首三樓樓梯口：z試驗(yàn)樓西首二樓樓梯口：z⑻本次逃命演練活動(dòng)安全預(yù)案說明應(yīng)急小組：組長(zhǎng)：z組員：z在演練期間一直待命于食堂前，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)情況，如有突發(fā)事件立刻處置。信息聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：z，成員：初一段z以及班主任；初二段z以及班主任；初三段z以及班主任。各段負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時(shí)保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件立刻匯報(bào)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再聯(lián)系應(yīng)急小組。⑼其它工作人員：后勤準(zhǔn)備：z負(fù)責(zé)，購(gòu)買放煙彈3個(gè)、新的滅火器5只，準(zhǔn)備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)使用滅火器，提高自救本領(lǐng)。攝影、錄像準(zhǔn)備：z（試驗(yàn)樓）z（教學(xué)樓東首）z（食堂前面）甌海區(qū)橋婁中學(xué)政教處二○一○年十一月二十六日附橫幅宣揚(yáng)內(nèi)容：1、“除去火災(zāi)隱患學(xué)會(huì)逃命自救技能”橫幅掛操場(chǎng)司令臺(tái)2、“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”橫幅掛食堂門口上方3、“橋婁中學(xué)****年下半年消防應(yīng)急逃命演練”橫幅掛教學(xué)樓大廳上4、“全民關(guān)注消防生命安全至上”橫幅掛校門口上方篇2:一小防地震、消防安全應(yīng)急逃命疏散演練方案河天一小防地震、消防安全應(yīng)急逃命疏散演練方案為了確保在發(fā)生威逼到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特訂立本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高全體師生的自護(hù)自救技能。一、疏散演練指揮系統(tǒng)：總指揮：z現(xiàn)場(chǎng)指揮:z現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z（四樓與中樓梯）z（三樓與北樓梯）z（二樓與南樓梯）二班級(jí)（z）一班級(jí)（z）幫忙人員:全體教職員工時(shí)間：****年1月2日二、活動(dòng)內(nèi)容：1．學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃命疏散演練2．點(diǎn)評(píng)疏散情況三、組織實(shí)施布置：1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)防空警報(bào)，或高喊“緊急疏散！緊急疏散！”2、各指揮人員快速組織全校師生疏散逃命，各幫忙人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。3、實(shí)在疏散工作布置：教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員：保安教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員：z教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員：z教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員：z教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員：z教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員：z教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員：z教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員：z篇3:中學(xué)同學(xué)逃命應(yīng)急安全（演練）預(yù)案霞海中學(xué)同學(xué)逃命應(yīng)急安全（演練）預(yù)案為使全體同學(xué)把握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，諳習(xí)我校緊急疏散的程序和線路，確保顯現(xiàn)應(yīng)急事件能快速、高效、有序地進(jìn)行疏散撤離，從而最大限度地保護(hù)全體同學(xué)的生命安全。特訂立本預(yù)案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)1．領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：z副總指揮：z成員：zz職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；依據(jù)實(shí)際情況適時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮部2．現(xiàn)場(chǎng)指揮部：指揮長(zhǎng)：逃命當(dāng)天行政值日副指揮長(zhǎng)：逃命當(dāng)天年段值日老師成員：逃命當(dāng)節(jié)課老師負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；把握情況，適時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)逃命預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮的命令，做好現(xiàn)場(chǎng)的組織、指揮、協(xié)調(diào)。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行決斷處置。二、預(yù)警上報(bào)程序應(yīng)急動(dòng)向發(fā)覺者值日行政、現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)總指揮下達(dá)命令啟動(dòng)預(yù)案三、安全集合地點(diǎn)：善行樓廣場(chǎng)四、在崗老師應(yīng)急工作職責(zé)1．班主任負(fù)責(zé)平常對(duì)同學(xué)的疏散程序、路線、逃命技巧進(jìn)行專題培訓(xùn)。2、班級(jí)責(zé)任人為啟動(dòng)預(yù)案的當(dāng)節(jié)課老師：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)疏散的指揮，安全有序的撤離不安全區(qū)，必需在教室內(nèi)無人后方可押隊(duì)向下疏散。最后在指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。3、樂知樓一樓辦公室的老師負(fù)責(zé)樂知樓的兩個(gè)出口疏散的引導(dǎo)。4、樂知樓二樓辦公室的老師負(fù)責(zé)二樓的樓道及一到二樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處。5、樂知樓三樓辦公室的老師負(fù)責(zé)三樓樓道及二到三樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處。6、善行樓一樓辦公室的老師負(fù)責(zé)一樓樓道、西樓梯轉(zhuǎn)彎處及出口。7、善行樓二樓辦公室的老師負(fù)責(zé)二樓樓道、東樓梯轉(zhuǎn)彎處及出口。8、善行樓三樓辦公室的老師負(fù)責(zé)三樓樓道、東樓梯轉(zhuǎn)彎處及出口。8、行政辦公室、各功能室的老師立刻撤至集合點(diǎn)做好同學(xué)的有序集合工作。各樓道、樓梯口、出口的引導(dǎo)老師：組織指揮同學(xué)按事先設(shè)計(jì)的線路安全有序進(jìn)行撤離并檢查樓面上是否有同學(xué)遺漏并撤離不安全區(qū)。9、其他老師和學(xué)校工作人員適時(shí)到安全集合點(diǎn)幫忙做好同學(xué)集合。10、安全集合區(qū)的老師：體育老師組織好安全逃離的同學(xué)的集合和紀(jì)律維持工作。11、廣播：z負(fù)責(zé)警報(bào)音樂播放、維護(hù)學(xué)校廣播能正常使用。12、傷員救助：z負(fù)責(zé)拿好基本藥品，對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行基本治療，不能治療的，適時(shí)聯(lián)系醫(yī)院。13、教務(wù)處、辦公室：對(duì)實(shí)施疏散撤離時(shí)各崗位老師履職的情況，適時(shí)進(jìn)行督促。五、疏散撤離路線及次序線路：原則就近樓梯的門，單列撤離原則，撤離次序?yàn)橐粯窍热龢亲詈?，假如是火?zāi)，以著為點(diǎn)的樓層先撤。一樓的教室：從教室的前后兩個(gè)門同時(shí)直接疏散到安全集合點(diǎn)。體育課的班級(jí)從上操場(chǎng)往傳達(dá)室方向至達(dá)集合點(diǎn)功能室一樓的教室從傳達(dá)至方向撤至集合點(diǎn)，二、三樓按就近樓梯撤至集合點(diǎn)。疏散程序：疏散程序（線路）1．當(dāng)聽到“緊急疏散”警報(bào)后，立刻停止教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)節(jié)課老師快速組織同學(xué)有序的進(jìn)行疏散。要做到明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避開引起擁擠堵塞（如有煙霧還需強(qiáng)調(diào)同學(xué)走的時(shí)候要低頭、貓腰，掩口鼻。）2