安徽舒城桃溪中學(xué)2023-2023學(xué)年下學(xué)期高二政治第四次月考政治試卷

第頁桃中2023年春學(xué)期高二年級第四次月考政治試題一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共30小題，每題2分，共60分，在每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的?！?．(2023·山西太原二模)劉志永先生的漫畫?妙筆下蝸牛成牛?挖苦()A．主觀唯心主義 B．客觀唯心主義C．形而上學(xué) D．相對主義狡辯論2．(2023·內(nèi)蒙古赤峰一模)據(jù)?列子?記載：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息。〞仲尼曰：“生無所息。〞從哲學(xué)角度看以下選項(xiàng)與仲尼觀點(diǎn)相近的是()①“天子乃祈來年于天宗，勞農(nóng)夫以休息之。〞②“流水不腐，戶樞不蠹，動也。〞③“凡以(可)知，人之性也；可以知，物之理也。〞④“世間萬物，變動不驚，明者因時而變。〞A．①② B．②③ C．②④ D．③④3．(2023·江蘇單科)我國的許多成語蘊(yùn)含著樸素的哲學(xué)道理。以下每組成語中，所表達(dá)的哲學(xué)觀點(diǎn)相近的是()A．胸有成竹一葉障目 B．掩耳盜鈴畫餅充饑C．盲人摸象唇亡齒寒 D．拔苗助長刻舟求劍4．(2023·河南中原名校聯(lián)盟)1916年愛因斯坦基于廣義相對論預(yù)言了引力波的存在，但是由于條件限制，一直沒能獲得真實(shí)的數(shù)據(jù)來支持這個論點(diǎn)。2023年，美國科學(xué)家借助設(shè)在加州的激光干預(yù)儀引力波觀測站(LIGPO)不僅證實(shí)了引力波的真實(shí)存在，而且還對引力波的發(fā)出源進(jìn)行了探索，證明是130萬年前兩個巨大的黑洞猛烈撞擊并融合所產(chǎn)生的。材料說明()①思維和存在具有同一性②實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿③實(shí)踐是認(rèn)識開展的動力④真理具有反復(fù)性和無限性A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5．(2023·東北三校二模)下面是我國方案生育政策調(diào)整的具體情況。上述我國方案生育政策的不斷調(diào)整，說明()①真理是絕對性和相對性的統(tǒng)一②原有的關(guān)于生育的正確認(rèn)識不斷在新的實(shí)踐活動中被推翻③對生育政策的認(rèn)識運(yùn)動是從認(rèn)識到實(shí)踐的螺旋式上升過程④對生育政策的認(rèn)識是在肯定的理解中包含著否認(rèn)的理解A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．(2023·廣東文綜)水在常見的三種形態(tài)下的結(jié)構(gòu)和動力學(xué)行為已被人們了解，但在受限空間內(nèi)卻不完全為人所知。近日，有研究團(tuán)隊(duì)在這方面取得重大發(fā)現(xiàn)，在常溫下，在石墨碎片毛細(xì)通道中的受限水會整齊排列成規(guī)那么的二維方形冰結(jié)構(gòu)。這是常溫下水的一種全新存在形式。該研究成果對于解釋低維空間內(nèi)水的快速輸運(yùn)具有重要意義，這一新發(fā)現(xiàn)再次印證了()①物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的，認(rèn)識是無限的②質(zhì)變是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的③人為事物的聯(lián)系是通過實(shí)踐活動形成的④以新形式出現(xiàn)的事物，有遠(yuǎn)大開展前景A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．(2023·福建文綜)研究人員將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(如下面左圖)置于晴天的室外，對其進(jìn)行24小時測定，得出某氣體含量的變化曲線(如下面右圖)。該實(shí)驗(yàn)表達(dá)的哲學(xué)道理是()①事物的開展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一②對事物的認(rèn)識是一個循環(huán)往復(fù)的過程③認(rèn)識世界和改造世界要堅(jiān)持實(shí)事求是④客觀事物的聯(lián)系因條件的變化而變化A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．(2023·安徽文綜)20世紀(jì)30年代，喜旱蓮子草(革命草)作為飼料被引入我國。后來迅速蔓延，造成外鄉(xiāng)植物種類及以這些植物為食的魚類迅速減少、水體嚴(yán)重污染，蚊蟲大量滋生等諸多問題。這說明()①事物之間是普遍聯(lián)系的②事物之間聯(lián)系具有多樣性③事物聯(lián)系是創(chuàng)造出來的④事物聯(lián)系都有“人化〞特點(diǎn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．(2023·重慶文綜)右圖漫畫?吃水果有利健康?()A．否認(rèn)了聯(lián)系具有條件性B．否認(rèn)了矛盾具有普遍性C．肯定了事物之間能相互轉(zhuǎn)化D．肯定了意識具有主觀能動性(2023·吉林長春二模)六度分割理論指出：你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過五個，也就是說，最多通過五個中間人你就能夠認(rèn)識任何一個陌生人。以下描寫梅花的詩句與“六度分割理論〞所蘊(yùn)涵哲理一致的是()A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?雪梅?(宋·盧梅坡)B．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?墨梅?(元·王冕)C．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷?早梅?(唐·張謂)D．寒梅最堪恨，常作去年花?憶梅?(唐·李商隱)11．(2023·課標(biāo)Ⅱ)2023年12月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議分析了我國經(jīng)濟(jì)九個方面的趨勢性變化，提出我國經(jīng)濟(jì)正在向形態(tài)更高級、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理的階段演化，經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入新常態(tài)。從辯證法的觀點(diǎn)看，“經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入新常態(tài)〞意味著()①我國經(jīng)濟(jì)開展方式正在發(fā)生質(zhì)的變化②我國經(jīng)濟(jì)開展呈現(xiàn)出新的階段性特征③制約我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康開展的矛盾和問題已經(jīng)解決④推動我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康開展的新的體制機(jī)制已經(jīng)形成A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．(2023·天津文綜)中國經(jīng)濟(jì)開展正在步入新常態(tài)。新常態(tài)，就是中國經(jīng)濟(jì)將在速度上從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長，在結(jié)構(gòu)上表達(dá)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，在動力上從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。從哲學(xué)上看，新常態(tài)表達(dá)了()①事物絕對運(yùn)動與相對靜止的統(tǒng)一②事物開展是由量變到質(zhì)變的過程③事物開展的狀態(tài)是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一④新事物對舊事物的根本否認(rèn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．(2023·四川文綜)觀察右圖。從哲學(xué)角度看，圖中之人()①否認(rèn)意識活動的選擇性②否認(rèn)事物開展的前進(jìn)性③否認(rèn)意識活動的創(chuàng)造性④否認(rèn)實(shí)踐的主觀能動性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④廉潔文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成局部，是珍貴的道德教育資源。答復(fù)下題。14．(2023·四川文綜)2023年6月18日，習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活開工作會議上指出，養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能有效防止“積羽沉舟，群輕折軸〞。能表達(dá)該論斷所蘊(yùn)涵哲理的選項(xiàng)是()A．自高必危，自滿必溢B．堤潰蟻穴，氣泄針芒C．刮骨療毒，壯士斷腕D．從善如登，從惡如崩15．(2023·山東文綜)假設(shè)“完美〞是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因?yàn)?0分不是100分而否認(rèn)從60分進(jìn)步到80分的意義。這啟示我們要()A．堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一B．腳踏實(shí)地，注重量的積累C．抓住事物開展中的主要矛盾D．抓住時機(jī)，積極促成質(zhì)變16．(2023·課標(biāo)Ⅱ)“先試點(diǎn)后推廣〞是我國推進(jìn)改革的一個成功做法。一項(xiàng)改革特別是重大改革，先在局部試點(diǎn)探索，取得經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成共識后，再把試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和做法推廣開來，這樣的改革比擬穩(wěn)當(dāng)?！跋仍圏c(diǎn)后推廣〞的辯證法依據(jù)是()①矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化②矛盾的共性寓于個性之中③矛盾的個性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性④矛盾的個性在事物開展中起決定作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．(2023·課標(biāo)Ⅱ)自2023年起，我國北方某研究所科學(xué)分析重度鹽堿荒地的特性，利用脫硫石膏、化學(xué)改進(jìn)劑改進(jìn)鹽堿荒地，在種植中選用耐鹽品種，應(yīng)用地膜覆蓋、膜下滴灌、壟溝種植等技術(shù)。經(jīng)過三年努力，鹽堿荒地變成了良田，玉米畝產(chǎn)(1畝≈0.067公頃)到達(dá)689.7千克，創(chuàng)造了鹽堿地改造的奇跡。鹽堿荒地的成功改造說明()①人與自然之間的矛盾既是客觀的又是主觀的②人與自然之間的矛盾既有普遍性又有特殊性③人與自然之間的矛盾源于人對自然的認(rèn)識④人與自然之間的矛盾的解決取決于人的實(shí)踐A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．(2023·江蘇單科)底線思維能力，就是客觀地設(shè)定最低目標(biāo)，立足最低點(diǎn)，爭取最大期望值的一種積極的思維能力。以下選項(xiàng)中能表達(dá)底線思維的是()①尊重經(jīng)驗(yàn)、崇尚權(quán)威②無所畏懼、勇往直前③居安思危、知難而進(jìn)④有備無患、未雨綢繆A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．(2023·江蘇單科)有研究說明，與眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨(dú)特的能力，據(jù)此開展起來的數(shù)據(jù)聲音化技術(shù)，能幫助科學(xué)家們檢測癌細(xì)胞，并探測來自太空的粒子。這蘊(yùn)含的哲理是()A．不同的事物各有其不同的特點(diǎn)B．矛盾貫穿每一事物開展過程的始終C．同一事物中的不同矛盾有其特殊性D．同一事物在不同階段有不同的矛盾20．(2023·福建文綜)一堵墻擋住了視野，找個東西把腳墊高，問題就解決了?？墒?，找不到墊腳之物，于是，便把墻上的磚拆掉墊在腳下……。漫畫給我們的警示與以下古詩所蘊(yùn)含的哲理最為接近的是()A．踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層D．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近上下各不同21．(2023·山東文綜)中國是一個有著13億人口的大家庭，每個人的價值追求不盡相同，只有凝聚當(dāng)代中國的“價值公約數(shù)〞，才能將13億不同的“原子〞凝聚成有序的整體。這段話啟示我們，認(rèn)識事物()A．既要側(cè)重于抓主要矛盾，又不能無視次要矛盾B．既要成認(rèn)運(yùn)動的相對性，又要成認(rèn)靜止的絕對性C．既要重視矛盾的特殊性，又要著重把握矛盾的普遍性D．既要看到開展的前進(jìn)性，又要注意克服前進(jìn)中的曲折性22．(2023·廣東文綜)當(dāng)前職業(yè)教育處于“進(jìn)口〞“出口〞冰火兩重天的境地：一方面，局部學(xué)生受“高職院校不是大學(xué)〞的觀念等因素影響而不愿報考，導(dǎo)致職校生源萎縮；另一方面，職校生在就業(yè)市場成為“香餑餑〞，企業(yè)高薪難覓技師，這就為扭轉(zhuǎn)職業(yè)教育的為難局面提供了有利條件。其中蘊(yùn)涵的哲理是()A．矛盾雙方既對立又統(tǒng)一推動事物開展B．矛盾的主要方面和次要方面發(fā)生了相互轉(zhuǎn)化C．落后的社會意識對社會開展不起作用D．正確的價值觀可消除價值判斷的差異和沖突23．(2023·課標(biāo)Ⅰ)毛澤東在?黨委會的工作方法?中指出：“一個人的工作，究竟是三分成績七分錯誤，還是七分成績?nèi)皱e誤，必須有個根本的估計。如果是七分成績，那么就應(yīng)對他的工作根本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主，那就完全錯了。〞從唯物辯證法看，這里強(qiáng)調(diào)的是()①事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的②無視矛盾的次要方面就不能正確認(rèn)識矛盾③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉(zhuǎn)化④在認(rèn)識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面A．①③ B．①④ C．②③ D．②④(2023·課標(biāo)Ⅰ)圖中漫畫?學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?挖苦了一些人不懂得()①學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)就能更好的開展自己②先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)通過實(shí)踐能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的東西③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵④事物的外表聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系的區(qū)別A．①② B．①③ C．②④ D．③④25．(2023·課標(biāo)Ⅱ)?韓非子·說林上?記載：一年春天，管仲跟隨齊桓公去打仗，冬天返回時迷失了路。管仲說：“老馬之智可用也。〞于是，他們讓老馬在前面走，軍隊(duì)在后面跟著，果然順利地找到了返回的路。以下觀點(diǎn)正確的選項(xiàng)是()①老馬的識途功能的客觀實(shí)在性取決于人的發(fā)現(xiàn)②正確認(rèn)識老馬識途的功能是解決迷路問題的關(guān)鍵③用老馬找到返回的路表達(dá)了人的意識活動的能動性④老馬之“智〞與人之“智〞歸根到底都源于實(shí)踐A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2023年3月27日，國家主席習(xí)近平在巴黎出席中法建交50周年紀(jì)念大會并發(fā)表重要講話。完成下題。26．(2023·課標(biāo)Ⅰ)拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時，世界都會為之發(fā)抖。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子；實(shí)現(xiàn)中國夢給世界帶來的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動亂，是進(jìn)步不是倒退。從哲學(xué)方法論看，這里強(qiáng)調(diào)的是()①以全面的、開展的觀點(diǎn)看問題，不要“盲人摸象〞“刻舟求劍〞②以辯證否認(rèn)的觀點(diǎn)看問題，要“吐故納新〞，不要“厚古薄今〞③以實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題，要“事必躬親〞，不要“紙上談兵〞④以對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題，要“和而不同〞，不要“同而不和〞A．①② B．①④ C．②③ D．③④27．(2023·浙江文綜)全面深化改革，必須統(tǒng)籌謀劃深化改革的各個方面、各個層次、各個要素，注重推動各項(xiàng)改革相互促進(jìn)、良性互動、協(xié)同配合；同時要注重抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，牽引和推動全面改革。這一思路和方法所依據(jù)的哲學(xué)原理有()①事物開展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一②開展的實(shí)質(zhì)是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物③整體與局部相互聯(lián)系密不可分④主要矛盾與次要矛盾相互依賴相互影響A．①② B．③④ C．①③ D．②④28．(2023·江蘇單科)足球改革是我國體育改革的突破口，開展足球運(yùn)動被提到前所未有的高度，并納入了全面深化改革的大格局中進(jìn)行頂層設(shè)計和制度改革。由此可見()A．系統(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識事物的根本方法B．改革是社會開展的根本動力C．主要矛盾對事物開展起決定作用D．抓住主流是解決矛盾的關(guān)鍵29．(2023·福建文綜)漫畫?聞過那么改?告訴我們應(yīng)()A．創(chuàng)新思維，突破陳規(guī)與陋習(xí)B．抓住時機(jī)，促使問題的解決C．分清主流，把握事物的性質(zhì)D．統(tǒng)籌兼顧，抓住事物的關(guān)鍵〔29題圖〕〔30題圖〕30．(2023·四川文綜)觀察以下圖。以下圖蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意不包括()A．順應(yīng)開展趨勢，轉(zhuǎn)變思維方式B．成認(rèn)因果聯(lián)系，增強(qiáng)科學(xué)預(yù)見C．分清主流支流，區(qū)分事物性質(zhì)D．尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是二、非選擇題〔本大題共4小題，共40分?！?1．(2023·廣東清遠(yuǎn)質(zhì)檢，12分)閱讀材料，完成以下要求。材料2023年10月5日，屠呦呦成為中國“外鄉(xiāng)選手〞首獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的科學(xué)家。為尋良藥，屠呦呦先整理醫(yī)籍藥志，并走訪中醫(yī)專家，從千余藥方中選出640種藥物(含青蒿在內(nèi))，隨之展開實(shí)驗(yàn)研究，從大量樣品中篩選出抗瘧活性較強(qiáng)的藥物，但研究結(jié)果卻不理想。屠呦呦重讀古醫(yī)書?肘后備急方?時，發(fā)現(xiàn)其中記述用青蒿抗瘧是通過“絞汁〞，而非傳統(tǒng)“水煎〞法，她由此大膽猜想高溫提取會破壞青蒿的藥效，于是另辟蹊徑改用沸點(diǎn)較低的乙醚為溶劑進(jìn)行提取，從而成功地從青蒿中提取出有效藥物成分。屠呦呦雖身患多種疾病，但她始終堅(jiān)持工作，正是這種堅(jiān)持不懈、孜孜以求的精神使抗瘧新藥“青蒿素〞誕生。運(yùn)用認(rèn)識論的相關(guān)知識并結(jié)合材料，分析科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動在獲取真理過程中所起的作用。32．[2023·山東文綜，8分]社會主義道德是社會主義文化的重要組成局部，應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行。閱讀材料，答復(fù)以下問題。材料公務(wù)員為群眾辦好每一件事，商家為消費(fèi)者提供貨真價實(shí)的商品，你看見需要幫助的人就熱心搭把手……我們應(yīng)該積極行動起來，每個人擔(dān)負(fù)起一份道德責(zé)任，就會將社會的道德水準(zhǔn)托起一分，涓涓細(xì)流匯成大海，全面建成小康社會的目標(biāo)就會早日實(shí)現(xiàn)。結(jié)合材料，運(yùn)用量變和質(zhì)變的關(guān)系原理，詮釋個人積極踐行社會主義道德的重要意義。33．〔2023·江蘇單科，8分〕材料什么是好電影，不同的人有不同的看法。電影經(jīng)常出現(xiàn)“叫好〞和“叫座〞的矛盾，有些電影的藝術(shù)價值很高，但是票房卻遭到冷遇；有些電影過度關(guān)注“眼球效應(yīng)〞，缺乏社會主義核心價值觀這樣立得住的文化內(nèi)核，雖獲得高票房，卻是“低口碑〞。結(jié)合材料，答復(fù)以下問題：有人認(rèn)為，只要能“叫座〞的電影就是好電影。請運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)對此加以評析。34.[2023·廣東文綜，12分]閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識，答復(fù)以下問題。材料廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，投資地產(chǎn)，走專業(yè)化經(jīng)營開展道路。隨著實(shí)力不斷提升，該企業(yè)步入成熟期，仍以地產(chǎn)為核心主業(yè)，逐步向文化旅游、日用消費(fèi)品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展，走上了多元化經(jīng)營開展道路。至2023年6月，該企業(yè)已開展成為一個以地產(chǎn)為核心競爭力的綜合性企業(yè)集團(tuán)，總資產(chǎn)達(dá)4217億元。結(jié)合材料，闡釋該企業(yè)的開展歷程所蘊(yùn)涵的矛盾觀。班級姓名班級姓名編號……………裝………………訂……線……一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共30小題，每題2分，共60分，〕題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、非選擇題〔本大題共4小題，共40分?！?1．運(yùn)用認(rèn)識論的相關(guān)知識并結(jié)合材料，分析科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動在獲取真理過程中所起的作用。32．結(jié)合材料，運(yùn)用量變和質(zhì)變的關(guān)系原理，詮釋個人積極踐行社會主義道德的重要意義。33．結(jié)合材料，答復(fù)以下問題：有人認(rèn)為，只要能“叫座〞的電影就是好電影。請運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)對此加以評析。34.結(jié)合材料，闡釋該企業(yè)的開展歷程所蘊(yùn)涵的矛盾觀。舒城縣桃溪中學(xué)高二月考4政治答案單項(xiàng)選擇題〔本大題共30小題，每題2分，共60分，在每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的?！?23456789101112131415ACBABBDAACAACBB161718192021222324252627282930ACDABCABDCBBCDCA2．C3．B[要抓住題干“表達(dá)的哲學(xué)觀點(diǎn)相近〞這一要求。A(胸有成竹——正確意識的能動作用；一葉障目——用孤立的觀點(diǎn)看問題)。B(掩耳盜鈴——主觀唯心主義；畫餅充饑——片面夸大精神的作用，是主觀唯心主義)。C(盲人摸象——以局部代替整體；唇亡齒寒——表達(dá)聯(lián)系的觀點(diǎn))。D(拔苗助長——違背了規(guī)律；刻舟求劍——形而上學(xué)的靜止觀)。故B項(xiàng)符合題意。]4．A[材料只是認(rèn)識的開展，沒有改造世界，所以不選②；④真理具有反復(fù)性和無限性說法錯誤且不符合題意；應(yīng)選A。]5．B[正確認(rèn)識被實(shí)踐推翻，表述錯誤，故②不選。③對認(rèn)識運(yùn)動的表述錯誤，不選。①④表述正確且與材料相符。]6．B[此題考查認(rèn)識論、聯(lián)系的客觀性的相關(guān)知識。通過水的存在形式的不同，可見物質(zhì)的具體形態(tài)的多樣化。通過研究，人們對受限空間、水存在狀態(tài)的認(rèn)識，可見認(rèn)識的開展，故①正確。此題只是強(qiáng)調(diào)水的存在形式發(fā)生變化，沒有涉及事物性質(zhì)的變化，排除②。通過科學(xué)研究，可以解釋低維空間內(nèi)水的快速運(yùn)輸，可見人與受限空間水存在形式之間的聯(lián)系，是依據(jù)實(shí)踐活動而形成的，故③正確。新形式出現(xiàn)的事物，不一定是新事物，排除④。]7．D[此題屬于圖畫類題目，運(yùn)用圖畫創(chuàng)設(shè)情景，主要考查了實(shí)事求是、聯(lián)系的知識，考查學(xué)生的觀察力、分析力、想象力和總結(jié)表達(dá)能力。根據(jù)材料和圖示可以知道，把實(shí)驗(yàn)裝置與空氣隔離后，封閉空間內(nèi)的某種氣體會減少，但到了一定時間，實(shí)驗(yàn)裝置自身也會產(chǎn)生某種氣體，從而某種氣體又上升，但這種自產(chǎn)氣體會有一定的限度，到了一定時間它必然又會降低，這個實(shí)驗(yàn)過程表達(dá)了認(rèn)識世界和改造世界要堅(jiān)持實(shí)事求是的道理，也表達(dá)了客觀事物的聯(lián)系因條件的變化而變化的哲理，③④應(yīng)選；認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性，而不是“循環(huán)往復(fù)〞，②錯誤；①與題意無關(guān)，舍去。]8．A[革命草最初作為飼料被引入我國，但后來隨著它的迅速蔓延，帶來了一系列的負(fù)面影響，這說明事物之間是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系具有多樣性，①②正確切題；聯(lián)系是客觀的，③錯誤；事物的聯(lián)系分為自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系，人為事物的聯(lián)系才具有“人化〞的特點(diǎn)，④錯誤。]9．A[食物是人和動物生存必不可少的條件，對人來說，多吃水果有利健康，但對獅子來說多吃那么不益，因?yàn)楠{子具有不同于人的特殊性，它是食肉動物，A符合漫畫寓意，B與之不符。漫畫未涉及事物之間的相互轉(zhuǎn)化和意識的主觀能動性，C、D排除。]10．C[六度分割理論表達(dá)的是聯(lián)系的觀點(diǎn)。C項(xiàng)表達(dá)了水與花的聯(lián)系，一樹寒梅早發(fā)的原因是由于“近水〞；A表達(dá)了一分為二的觀點(diǎn)，借雪梅的爭春，告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，要有自知之明，用全面的觀點(diǎn)看問題；B表達(dá)了價值判斷和價值選擇；D表達(dá)了寒梅“在百花盛開時，卻已經(jīng)凋零〞的特點(diǎn)。]11．A[此題考查：矛盾的特殊性、量變與質(zhì)變。經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入新常態(tài)，從形態(tài)、分工、結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)新的開展，是向上前進(jìn)的質(zhì)變，故①符合題意；九個方面的趨勢性變化反映現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)開展的新特點(diǎn)，故②符合題意；經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入新常態(tài)，新的矛盾剛產(chǎn)生，并沒有得到解決，新的機(jī)制也沒有形成，③④錯誤，且④不是辯證法的知識。應(yīng)選A。]12．A[此題考查事物絕對運(yùn)動與相對靜止、事物開展?fàn)顟B(tài)等相關(guān)知識。中國經(jīng)濟(jì)將在速度上從高增長轉(zhuǎn)為中高速增長，表達(dá)事物絕對運(yùn)動與相對靜止的統(tǒng)一，①符合題意；事物結(jié)構(gòu)變化會引起質(zhì)變，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級可促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)開展，②符合題意；事物開展?fàn)顟B(tài)是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，事物開展的途徑是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，據(jù)此可排除錯誤觀點(diǎn)③；新事物繼承了舊事物中的積極因素，增加了舊事物所沒有的合理因素，新事物代替舊事物是辯證否認(rèn)的過程，而非根本否認(rèn)，因此④觀點(diǎn)錯誤；故答案選A。]13．C[事物是在曲折中前進(jìn)的，所以犯錯誤往往難以防止，怕犯錯誤就是否認(rèn)事物是在曲折中前進(jìn)的，故②符合漫畫寓意；漫畫說明由于怕犯錯誤而自縛手腳，不敢去闖，這否認(rèn)了意識活動的創(chuàng)造性，故③符合題意，應(yīng)選C。①④均與題意不符。]14．B[“積羽沉舟，群輕折軸〞說明量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變，B也表達(dá)了這一觀點(diǎn)，應(yīng)選B。A表達(dá)了矛盾雙方在一定條件下向其對立面轉(zhuǎn)化，C表達(dá)了人要發(fā)揮主觀能動性，D強(qiáng)調(diào)人要作出正確的價值判斷和價值選擇，故A、C、D均與題意不符。]15．B[題干中的60分與80分都代表著量變階段，不要否認(rèn)從60分進(jìn)步到80分的意義，啟示我們要注重量的積累，B符合題意，應(yīng)選B。A、C、D均與題意不符。]16．A[“先試點(diǎn)〞表達(dá)的是矛盾的特殊性，“后推廣〞表達(dá)的是矛盾的普遍性，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，①②正確；個性優(yōu)于共性的說法錯誤，③不選；主要矛盾在事物開展中起決定作用，④錯誤。]17．C[人與自然之間的矛盾是客觀存在的，不是主觀的，也不是源于人對自然的認(rèn)識，①③錯誤；②④正確且符合題意。]18．D[此題考查矛盾根本屬性。底線思維強(qiáng)調(diào)的矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，①表達(dá)認(rèn)識的指導(dǎo)作用、缺乏辯證否認(rèn)思維。②強(qiáng)調(diào)意識能動性。③強(qiáng)調(diào)安與危、難與進(jìn)的轉(zhuǎn)化。④強(qiáng)調(diào)提前準(zhǔn)備，可以防止事物向相反的方面轉(zhuǎn)化，故③④表達(dá)了矛盾同一性，故答案為D。]19．A[此題考點(diǎn)：矛盾的特殊性。此題考查矛盾的特殊性，B說的是矛盾的普遍性，排除；A、C、D都是矛盾的特殊性的表現(xiàn)，題意中“與眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨(dú)特的能力〞，耳朵、眼睛是不同的事物，因此排除C、D，正確答案是A。]20．B[此題屬于漫畫類題目，運(yùn)用漫畫創(chuàng)設(shè)情景，主要考查了運(yùn)動變化、現(xiàn)象與本質(zhì)、人們的立場不同，對客觀事物的反映就會不同的知識，考查學(xué)生的觀察力、分析力、想象力和總結(jié)表達(dá)能力。漫畫表達(dá)的是此人根據(jù)事情的變化及時調(diào)整策略，其主旨應(yīng)該和“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開〞蘊(yùn)含哲理一致的，都是強(qiáng)調(diào)矛盾具有特殊性，應(yīng)具體問題具體分析；A表達(dá)了開展的途徑，C表達(dá)了現(xiàn)象和本質(zhì)，D項(xiàng)表達(dá)的是人們的立場不同，對客觀事物的反映就會不同。正確答案B。]21．C[“每個人的價值追求不盡相同〞“13億不同的原子〞表達(dá)的是矛盾的個性、特殊性，“價值公約數(shù)〞“有序的整體〞表達(dá)的是矛盾的共性、普遍性，所以C符合題意；題干不涉及主次矛盾和開展的前進(jìn)性、曲折性，A不符合題意，排除；事物開展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，D錯在“克服〞；運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的，B錯誤，排除。應(yīng)選C。]22．A[材料中當(dāng)前職業(yè)教育處于“進(jìn)口〞“出口〞冰火兩重天的境地，職校生在就業(yè)市場成為“香餑餑〞，這為扭轉(zhuǎn)職業(yè)教育的為難局面提供了有利條件，表達(dá)矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動了事物的開展，A符合題意，應(yīng)選A。B與題意不符，排除。C錯，落后的社會意識對社會開展起阻礙作用。D錯，正確的價值觀也無法消除價值判斷的差異和沖突。]23．B[對成績與錯誤的評判是著重把握矛盾主要方面的表現(xiàn)，這是因?yàn)槭挛锏男再|(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的，①④中選；究竟是三分成績七分錯誤，還是七分成績?nèi)皱e誤，必須有個根本的估計，這強(qiáng)調(diào)的是必須正確認(rèn)識矛盾的主次方面，②③與材料主旨不符。]24．D[漫畫中的?學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?旨在強(qiáng)調(diào)無視差異、對象的盲目學(xué)習(xí)，這是沒有正確分析聯(lián)系的多樣性、矛盾的特殊性，混淆本質(zhì)聯(lián)系與外表聯(lián)系、無視矛盾的特殊性的表達(dá)，③④中選；①錯在夸大他人經(jīng)驗(yàn)的重要，②不符合漫畫主旨。]25．C[老馬識途的功能是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，①錯誤；知道老馬識途并跟老馬找到返回的路，這是具體分析老馬識途的功能、發(fā)揮人意識能動性的表達(dá)，答案為C；人之“智〞源于實(shí)踐，但意識是人特有的，④錯誤。]26．B[實(shí)現(xiàn)中國夢給世界帶來的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動亂，是進(jìn)步不是倒退，說明要用全面的、開展的觀點(diǎn)看待中國的和平崛起，也說明中國與世界上其他國家是既對立又統(tǒng)一的關(guān)系，①④符合題意，應(yīng)選B。題干不涉及“厚古薄今〞和“事必躬親〞，②③不符合題意。]27．B[此題考查聯(lián)系與矛盾的觀點(diǎn)。改革要統(tǒng)籌謀劃，可見把握整體，把握改革的各個方面和層次，可見把握局部，故③正確。把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域，可見抓住主要矛盾。通過關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要領(lǐng)域推動全面改革，可見處理好主次矛盾的關(guān)系，故④正確。材料表達(dá)了聯(lián)系和矛盾的觀點(diǎn)，沒有涉及開展，排除①。新出現(xiàn)的事物不一定是新事物，判定新舊事物不能以出現(xiàn)的早晚作標(biāo)準(zhǔn)，排除②。]28．C[此題考查主要矛盾。矛盾分析法是認(rèn)識事物的根本方法，排除A。社會根本矛盾運(yùn)動是社會開展的根本動力，排除B。足球改革是促進(jìn)體育改革的突破口，可見足球改革是關(guān)鍵，表達(dá)了主要矛盾對事物開展的決定作用，故答案為C。抓主流強(qiáng)調(diào)對矛盾主要方面的把握，表達(dá)了對事物性質(zhì)的界定，此題沒有涉及對事物性質(zhì)的評價，故排除D。]29．D[漫畫中的人用拆下補(bǔ)上的方式改正錯誤，沒有做到統(tǒng)籌主要矛盾和次要矛盾，也沒有抓住問題的關(guān)鍵，D符合題意。A、B、C均與漫畫主旨不符，排除。]30．C[“不要總?cè)プ汾s太陽，能轉(zhuǎn)過身來，待上一會兒，太陽就會和你撞個滿懷〞反映了遵循客觀事物開展規(guī)律，順應(yīng)事物開展趨勢，轉(zhuǎn)變思維方式。A、B、D都符合漫畫寓意；漫畫不涉及事物的性質(zhì)，C不中選。]二、非選擇題31．〔12分〕解析此題要求考生運(yùn)用認(rèn)識論的相關(guān)知識并結(jié)合材料，分析科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動在獲取真理過程中所起的作用，屬于分析說明類的解答題?？忌诜治稣f明時，首先要注意此題的知識限定是認(rèn)識論的知識，然后考生可以從實(shí)踐是認(rèn)識的來源、實(shí)踐是認(rèn)識開展的動力、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)的角度進(jìn)行分析說明即可。答案：實(shí)踐是認(rèn)識的根底，實(shí)踐是認(rèn)識的來源，通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動，對大量藥物進(jìn)行試驗(yàn)，獲得對青蒿素抗瘧的認(rèn)識?！?分〕實(shí)踐是認(rèn)識開展的動力，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中，關(guān)于抗瘧疾的認(rèn)識不斷深化、擴(kuò)展?！?分〕實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在堅(jiān)持不懈的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，找到了青蒿素的有效成分?！?分〕32．〔8分〕解析此題考查“量變和質(zhì)變的關(guān)系〞知識。審設(shè)問：“詮