2023-2024學(xué)年遼寧省小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。

(

)

(

)

(

)

2、甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù)，甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是(

)。

3、A＝2×2×3×5，B＝2×3×5×7，那么A和B的最大公因數(shù)是(

)，最小公倍數(shù)是(

)。

4、如下圖，一個(gè)由大小一樣的小正方體擺成的幾何體，從上面和左面看到的形狀如右圖，要搭成這樣的幾何體，最少要用(

)個(gè)小正方體，最多要用(

)個(gè)小正方體。

5、把一個(gè)長(zhǎng)方體的高減少2dm后，就變成一個(gè)正方體，這時(shí)表面積減少了56dm2，變成的正方體的體積是(

)dm3。

6、把下面的分?jǐn)?shù)約分，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。

＝(

)

＝(

)

＝(

)二、選擇題(本題共5小題，每小題4分，共20分，每小題只能選一個(gè)選項(xiàng)，選錯(cuò)，多選，少選均不得分)

7、一根鐵絲可以折成長(zhǎng)、寬、高分別是、、的長(zhǎng)方體框架，如果把它折成一個(gè)正方體框架，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是（

）。A．4B．5C．6D．7

8、下面哪道算式的結(jié)果最接近0。（

）A．B．C．D．

9、一個(gè)立體圖形從上面看是（數(shù)字表示在這個(gè)位置上所用的小正方體的個(gè)數(shù)）則這個(gè)立體圖形從正面看是（

），從左面看是（

）。

A．①③B．④①C．③②D．①③

10、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到3倍，它的體積擴(kuò)大到（

）倍。A．3B．6C．9D．27

11、如圖是蓄水池橫截面圖，分為深水區(qū)和淺水區(qū)，如果這個(gè)蓄水池以固定的流量注水，下圖能表示水的最大深度h和注水時(shí)間t之間的關(guān)系是（）。

A．B．C．D．三、判斷題(本題共5小題，每小題2分，共10分)12、醫(yī)生要統(tǒng)計(jì)病人的體溫應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖。(

)13、長(zhǎng)方體的6個(gè)面不可能有正方形。(

)14、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上9，分?jǐn)?shù)的大小不變。(

)15、一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。(

)16、一個(gè)木箱的體積和它的容積相等。(

)四、計(jì)算題(本題共3小題，每小題5分，共15分)

17、直接寫(xiě)出得數(shù)。

18、解方程．

19、（1）畫(huà)出圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形B。

（2）把圖形B先向右平移9格，再向下平移3格得到圖形C。

五、解答題(本題共5小題，每小題5分，共25分)

20、已知，那么x、y、z的大小關(guān)系怎樣？請(qǐng)按照從大到小的順序排列，并寫(xiě)出判斷的過(guò)程。

21、如圖（一），一個(gè)完全封閉的容器，從里面量長(zhǎng)20cm，寬16cm，高10cm，容器中裝有一些水，平放時(shí)水深7cm。如果把這個(gè)容器豎起來(lái)放（如圖二），水深多少厘米？

22、五年級(jí)五班的教室長(zhǎng)9米，寬6米，高3米，要粉刷教室的頂棚和四壁，扣除門(mén)窗的面積15平方米，需要粉刷的面積是多少平方米？

23、五年級(jí)某班開(kāi)展“宣讀黨史”的系列活動(dòng)。這個(gè)班男生有28人，女生有20人。其中，參加“朗誦”的人數(shù)占全班的，參加“好書(shū)推薦”的人數(shù)占全班的，剩下的都參加“讀書(shū)心得分享”。

（1）女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分