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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、一個(gè)平行四邊形的底是21.4分米,高是4分米,與它等底、等高的三角形的面積是(
)平方分米。
2、如果a=b,那么a-3=b-(
),5a=b+(
)。
3、如圖是兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,比較甲、乙兩個(gè)陰影部分面積的大小,甲的面積(
)乙的面積。
4、(如圖)四邊形ABCD是一個(gè)面積為243平方厘米的長(zhǎng)方形,那么,陰影部分面積是(
)平方厘米。
5、在一條長(zhǎng)900米的步行街兩旁擺石墩(兩端都擺),每隔6米擺一個(gè),一共要擺(
)個(gè)石墩。
6、如圖:一組平行線中的甲、乙、丙三個(gè)圖形面積相等,已知AB=4厘米,DE=5厘米。那么BC長(zhǎng)度為(
)厘米,GF長(zhǎng)度為(
)厘米。
二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個(gè)選項(xiàng),選錯(cuò),多選,少選均不得分)
7、小明媽媽的年齡(
)比小明大。A.不可能B.一定C.可能
8、五年級(jí)種樹90棵,比四年級(jí)的3倍少3棵。四年級(jí)種樹的棵數(shù)是(
)。A.27棵B.29棵C.31棵
9、下面各式,(
)是方程。A.4a+8B.6b-9>12C.a(chǎn)÷3=9
10、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)(
),面積(
)。A.變小;變大B.變大;變小C.不變;變小
11、與120.4÷0.43得數(shù)相同的算式是(
)。A.1204÷43B.12.04÷43C.12040÷43三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、從1-9的9張數(shù)字卡片中,任意抽取一張,抽到單數(shù)和抽到雙數(shù)的可能性相等。(
)13、邊長(zhǎng)依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,形狀都一樣,面積都相等;邊長(zhǎng)依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四邊形,形狀也一樣,面積也相等。(
)14、圓形游泳池的一周全長(zhǎng)是200m。如果在游泳池邊沿每隔25m安放一張休息椅,一共需要準(zhǔn)備8張休息椅。(
)15、x=8是方程2.5x-5=15的解。(
)16、a×a表示2×a。(
)四、計(jì)算題(本題共4小題,每小題5分,共20分)
17、直接寫出得數(shù)。
1.5×0.3=
9.6÷3.2=
0.125×8=
0.75÷0.075=
18、列豎式計(jì)算(帶*驗(yàn)算)。
8.6×2.05=
*4.42÷1.3=
18÷11=
18、列豎式計(jì)算。(帶Δ的要驗(yàn)算)
Δ5.09×2.4=
0.83×4.3≈(得數(shù)保留兩位小數(shù))
Δ1.62÷2.7=
36.85÷1.8≈(得數(shù)保留一位小數(shù))
19、畫出下面圖形給定底邊上的高。
五、解答題(本題共4小題,每小題5分,共20分)
20、東東以均勻的速度在小路上散步,從第1棵樹走到第25棵樹的時(shí)候用了12分鐘,如果東東走了19分鐘,應(yīng)該走到第幾棵樹?
21、某市自來水公司為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,采取按月分段計(jì)費(fèi)的方法收取水費(fèi)。用水量在10噸以內(nèi)(含10噸),按每噸3.45元收費(fèi),超過10噸的部分,按每噸4.83元收費(fèi)。張叔叔家上個(gè)月用水14噸,應(yīng)繳水費(fèi)多少元?
22、一輛貨車從甲地送貨到乙地,每小時(shí)的平均速度是56.7km,3.4小時(shí)到達(dá)。返回時(shí)少用0.5小時(shí)。這輛貨車返回時(shí)的平均速度是多少?(得數(shù)保留一位小數(shù))
23、下圖是冷水灘區(qū)河?xùn)|部分的平面示意圖。
(1)用數(shù)對(duì)標(biāo)出位置:白石山公園(
),
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