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文檔簡介

2022-2023學年湖北省襄樊市統(tǒng)招專升本管理學自考模擬考試(含答案及部分解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列屬于戰(zhàn)略環(huán)境分析中行業(yè)環(huán)境分析范疇的是()

A.競爭對手分析B.替代品生產(chǎn)商研究C.目標市場確定D.產(chǎn)品定位

2.國家商用機器公司確立的IBM意味著服務(wù)是()

A.企業(yè)戰(zhàn)略B.重大決策C.企業(yè)文化D.規(guī)章制度

3.反饋控制是一種針對()的控制

A.信息B.過程C.計劃D.結(jié)果

4.在管理中,決策是()

A.高層管理人員所承擔的任務(wù)

B.高層和中層管理人員所承擔的任務(wù)

C.高層主管和參謀人員所承擔的任務(wù)

D.每一位管理人員都可能要從事的活動

5.當管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關(guān)員工時,他所扮演的管理者的角色類型是()

A.監(jiān)督者B.傳播者C.談判者D.發(fā)言人

6.風險型決策常用的方法是()

A.量本利分析法B.決策樹法C.線性規(guī)劃法D.最小最大后悔值法

7.某企業(yè)在推行目標管理中,提出了如下的目標:質(zhì)量上臺階,管理上水平,效益創(chuàng)一流,人人爭上游。該企業(yè)所設(shè)定的目標存在著哪方面的欠缺()

A.目標缺乏鼓動性B.目標表達不夠清楚C.目標無法考核D.目標設(shè)定得太高

8.在集體決策中,可以使群體成員正式開會但不限制每個人的獨立思考的決策方法是()

A.頭腦風暴法B.德爾菲技術(shù)C.名義小組技術(shù)D.經(jīng)營單位組合分析法

9.()是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式

A.職能部門B.車間C.工廠D.班組

10.某企業(yè)規(guī)定,員工上班遲到一次,扣發(fā)當月50%的獎金,自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這屬于哪一種強化方式()

A.積極強化B.消極強化C.懲罰D.忽視

11.部門擁有的做出決策、發(fā)布命令的權(quán)力屬于()

A.決策職權(quán)B.職能職權(quán)C.參謀職權(quán)D.直線職權(quán)

12.俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,這句話說明()

A.計劃工作的重要性B.立法工作的重要性C.調(diào)查工作的重要性D.正確分析問題和解決問題的重要性

13.按照組織所處的經(jīng)營環(huán)境狀況不同,可以分為()

A.漸進式變革和激進式變革B.技術(shù)型變革和人力型變革C.主動性變革和被動性變革D.戰(zhàn)略性變革和結(jié)構(gòu)性變革

14.在政府組織中,設(shè)立了經(jīng)濟管理職能部門、文化職能部門、政治職能部門、專門辦事機構(gòu)。它們的設(shè)立標準是()

A.按照區(qū)域設(shè)計的B.按照職能設(shè)計的C.按照行業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計的D.按照服務(wù)對象設(shè)計的

15.麥克利蘭提出者了()

A.X—Y理論B.成就需要理論C.雙因素理論D.勞動分工理論

16.組織橫向結(jié)構(gòu)設(shè)計的結(jié)果是()

A.組織的部門化B.決策的層級化C.有機式組織D.機械式組織

17.先發(fā)制人的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,可以給企業(yè)帶來的好處是()

A.可給企業(yè)帶來良好的聲譽B.可有效地防止高額成本的付出C.可有效地防止需求的不確定性D.可使企業(yè)避免一切經(jīng)營風險

18.決策的依據(jù)是()

A.適量的信息B.全部信息C.社會調(diào)查D.專家意見

19.某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在電視上看到了關(guān)于生產(chǎn)方便筷子浪費木材、破壞環(huán)境的報道,深受感觸,于是組織公司后勤部門開會,經(jīng)研究決定,本公司食堂從即日起停止使用方便筷,改用重復(fù)性耐用竹筷子,并在食堂粘貼宣傳海報,號召職工在日常生活中也不要使用方便筷子。該企業(yè)的這種行為屬于()

A.社會義務(wù)B.社會反應(yīng)C.社會責任D.社會權(quán)利

20.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力組成中,體現(xiàn)個人性權(quán)力的是()

A.懲罰權(quán)B.合法權(quán)C.專長權(quán)D.獎賞權(quán)

21.由外部或內(nèi)部的審計人員對管理政策及其績效進行評估的審計方法是()

A.外部審計B.內(nèi)部審計C.管理審計D.經(jīng)營審計

22.組織中產(chǎn)生沖突的原因不包括()

A.文化差異B.溝通差異C.結(jié)構(gòu)差異D.個體差異

23.中國古代追求德治中庸之道境界的思想家是()

A.韓非子B.孔子C.老子D.孫子

24.據(jù)史書記載,劉邦因懷疑韓信謀反而捕獲韓信之后,君臣之間有一段對話,劉問:你看我能領(lǐng)兵多少?韓答:陛下可領(lǐng)兵十萬。劉問:你可領(lǐng)兵多少?韓答:多多益善。劉不悅,問道:既如此,為何你始終為我效勞又為我所擒?韓答:那是因為我們兩個人不一樣呀,陛下善于用將,而我善于治兵。在這段對話里,韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點的描述,最符合以下哪一種領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點()

A.領(lǐng)導(dǎo)風格理論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論C.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論D.領(lǐng)導(dǎo)激勵理論

25.職能職權(quán)的行使最可能造成()

A.削弱直線職權(quán)B.多頭領(lǐng)導(dǎo)C.溝通障礙D.無人負責

26.最早提出管理的五大職能和管理十四項原則的是()

A.法約爾B.韋伯C.西蒙D.泰羅

27.提出管理理論叢林的管理學家是()

A.泰羅B.巴納德C.孔茨D.馬斯洛

28.組織內(nèi)部門技術(shù)越是非常規(guī)化,高效的組織對組織集權(quán)化程度和組織結(jié)構(gòu)的要求分別是()

A.高,機械式B.低,機械式C.低,有機式D.高,有機式

29.沒有明確的先行量,控制標準Z是通過學習過去的經(jīng)驗而建立起來的,這是()

A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應(yīng)控制D.最佳控制

30.以下哪一項不是分部結(jié)構(gòu)/事業(yè)部制組織形式的特點()

A.有不同于其他事業(yè)部的使命

B.在特定的市場上進行競爭,有明確的競爭對手

C.公司實行集權(quán)化管理

D.有特定的產(chǎn)品或產(chǎn)品線

二、填空題(15題)31.為了成為有效的全球化管理者,其必須具備四種關(guān)鍵知識與能力,即國際商務(wù)知識、文化適應(yīng)能力、____和創(chuàng)新能力

32.____是導(dǎo)致團體內(nèi)部或團體之間發(fā)生沖突的最直接因素

33.____是指用數(shù)字表示的計劃。

34.組織變革階段通??梢苑譃閮蓚€步驟,即____

35.效率涉及的是活動的方式,效果涉及的是活動的____

36.戰(zhàn)略性計劃是指應(yīng)用于____的

37.不確定型決策中,后悔就是機會成本,____就是某情況下各方案中的最大收益值與其所選擇的方案的收益值之差

38.庫爾特·盧因(kurtLEwin)把人看作是在一個力場上活動的,力場內(nèi)并存著____和遏制力,人的行為便是場內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物

39.人員配備的工作包括____、培訓和考核組織成員

40.根據(jù)企業(yè)所面臨環(huán)境的復(fù)雜性和動態(tài)性劃分標準,醫(yī)院、保險公司和汽車制造商處在____環(huán)境中

41.按____來分,溝通可分為:單項溝通和雙向溝通

42.____是對企業(yè)未來生產(chǎn)與銷售活動中現(xiàn)金的流入與流出進行預(yù)測,通常由財務(wù)部門編制

43.管理的目的是為了____

44.路徑—目標理論指出的領(lǐng)導(dǎo)方式包括:指導(dǎo)型、____、參與型和成就導(dǎo)向型

45.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____

三、判斷題(5題)46.平衡積分卡的控制指標由財務(wù)、顧客、內(nèi)外部經(jīng)營過程以及學習和成長四個方面構(gòu)成()

A.否B.是

47.直線參謀制使直線和參謀間建立了十分有效,但有時也有沖突的相互關(guān)系()

A.否B.是

48.根據(jù)斯金納強化理論的觀點,負強化中不包含減少薪酬()

A.否B.是

49.馬薩諸塞的車禍事件導(dǎo)致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權(quán)和管理權(quán)分離()

A.否B.是

50.某公司有96名作業(yè)人員,如果基層管理幅度為8,高層管理人員的管理幅度為3,則該公司的管理層次應(yīng)該是2()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.法約爾提出了()

A.管理三原則B.管理十四項原則C.管理四原則D.管理五原則

52.根據(jù)明茨伯格的管理者角色理論,說明馬丁在分別扮演什么管理角色?解釋你的選擇。

(1)當馬丁訪問馬丁公司世界范圍的經(jīng)銷商時;(2)當馬丁評估新型吉他的有效性時;(3)當馬丁使員工堅守公司的長期原則時

53.李立是一家廣告公司的員工,在公司工作已有3年。期間,他從普通廣告策劃員到現(xiàn)在的資深廣告策劃員,這是他感到有成就感的地方,并且無論是工作職位還是收入,他都對自己所在的公司相當滿意。廣告策劃本就是一個創(chuàng)造性的工作,這也對他有著很強的吸引力。

一次偶然的機會,李立得知他所在部門新來的一位大學畢業(yè)的廣告策劃員薪酬只比他現(xiàn)在的工資少了200元時,他十分郁悶與不解。他找到人事部主任了解情況,人事部主任告訴他:現(xiàn)在廣告策劃員人手不夠,十分短缺,為了使公司能夠吸引合格的廣告策劃員,我們不得不高薪聘請。李立趁機問能否相應(yīng)地調(diào)高他的工資時,人事部主任說:你的工資需要按照正常的績效評估評定以后再作調(diào)整,你工作能力和表現(xiàn)都不錯,相信經(jīng)理會給你提薪的。沒有得到自己想要的答復(fù),李立對公司的做法感到不滿。

請分析

簡述公平理論的基本觀點并解釋李立的不滿

五、論述題(2題)54.論述影響有效溝通的障礙及如何實現(xiàn)有效溝通

55.聯(lián)系實際論述提升員工道德修養(yǎng)的途徑

六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認為施恩公司20世紀80年代應(yīng)當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

57.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

參考答案

1.B此題考查波特五力的主要內(nèi)容,替代品研究屬于波特五力的內(nèi)容之一

2.C

3.DD根據(jù)時機、對象和目的的不同,可以將控制分為前饋控制、同期控制和反饋控制三類。其中,反饋控制是針對結(jié)果的控制

4.DD管理的概念比較多,其中一個典型的概念是西蒙的管理就是決策。決策貫穿于管理的全過程,它是每一位管理人員都可能要從事的活動,這屬于現(xiàn)代的決策觀

5.BB信息角色中的傳播者是指管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關(guān)員工。管理者有時也因特殊目的而隱藏特定的信息

6.BB決策樹法是風險型決策的常用方法

7.C

8.CC在集體決策中,如對問題的性質(zhì)不完全了解且意見分歧嚴重,則可采用名義小組技術(shù)。這種方法的主要優(yōu)點在于使群體成員正式開會但不限制每個人的獨立思考,而傳統(tǒng)的會議方式往往做不到這一點

9.AA職能部門是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式

10.B本題考查正強化與負強化的概念。消極強化,即負強化,指懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標的實現(xiàn)不受干擾

11.D

12.AA凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢這句話說明計劃工作的重要性

13.CC按照組織所處的經(jīng)營環(huán)境狀況不同,可以分為主動性變革和被動性變革

14.BB政府組織中的部門按照職能來設(shè)計組織結(jié)構(gòu)的

15.B美國管理學家麥克利蘭提出成就需要理論,認為人的一生中有三種需要的研究最多,即成就的需要、依附的需要和權(quán)力的需要

16.A組織的活動可以分解為橫向和縱向兩種結(jié)構(gòu)形式。組織縱向結(jié)構(gòu)設(shè)計的結(jié)果是決策的層級化;組織橫向結(jié)構(gòu)設(shè)計的結(jié)果是組織的部門化。

17.AA先發(fā)制人可給企業(yè)帶來下述貢獻:①可給企業(yè)帶來良好的聲譽;②可使企業(yè)占據(jù)有利的市場地位;③可使企業(yè)進入最有利的銷售渠道;④可使企業(yè)獲得有利的要素來源;⑤可使企業(yè)獲取高額的壟斷利潤

18.AA決策的依據(jù)是適量的信息,信息量過大固然有助于決策水平的提高,但對組織而言可能是不經(jīng)濟的,而信息量過少則使管理者無從決策或?qū)е聸Q策達不到應(yīng)有的效果

19.C企業(yè)的社會責任主要體現(xiàn)在以下幾個方面:①辦好企業(yè),把企業(yè)做強、做大、做久;②企業(yè)一切經(jīng)營管理行為應(yīng)符合道德規(guī)范;③社區(qū)福利投資;④社會慈善事業(yè);⑤自覺保護自然環(huán)境。題干中該企業(yè)號召員工不使用方便筷子的行為是自覺保護自然環(huán)境的體現(xiàn),該企業(yè)行為屬于社會責任

20.CC領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力組成中,體現(xiàn)個人性權(quán)力的是:專長權(quán)、感召權(quán)

21.CC本題考查審計的分類。根據(jù)審查主體和內(nèi)容的不同,可將審計劃分為三種主要類型:①由外部審計機構(gòu)的審計人員進行的外部審計;②由內(nèi)部專職人員對企業(yè)財務(wù)控制系統(tǒng)進行全面評估的內(nèi)部審計;③由外部或內(nèi)部的審計人員對管理政策及其績效進行評估的管理審計

22.AA產(chǎn)生沖突的原因大體分為三類:溝通差異、結(jié)構(gòu)差異和個體差異

23.BB孔子倡導(dǎo)內(nèi)圣外王的德治思想,追求中庸之道

24.CC本題目考查對領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的理解,考生應(yīng)理解記憶

25.B職能職權(quán)的行使最可能造成多頭領(lǐng)導(dǎo)的問題

26.AA法約爾是法國著名管理思想家,他的理論貢獻主要體現(xiàn)在他對管理職能的劃分和管理原則的歸納上

27.CC哈羅德·孔茨把現(xiàn)代管理學的各個學派稱之為管理理論叢林

28.CC佩羅的觀點:組織內(nèi)部技術(shù)越是非常規(guī)化,組織規(guī)范化、集權(quán)化程度越低,這時采用柔性有機式組織結(jié)構(gòu)的效率也就越高

29.CC自適應(yīng)控制的特點是沒有明確的先行量,控制標準Z值是過去時刻(或時期)已達狀態(tài)K的函數(shù),即Z值是通過學習過去的經(jīng)驗而建立起來的

30.CC事業(yè)部制組織形式是一種分權(quán)式管理

31.視角轉(zhuǎn)換能力

32.競爭

33.預(yù)算

34.實驗和推廣

35.目標和結(jié)果

36.整體組織

37.后悔值

38.驅(qū)動力

39.選聘

40.復(fù)雜穩(wěn)定

41.信息溝通是否反饋

42.現(xiàn)金預(yù)算

43.實現(xiàn)既定的目標

44.支持型

45.局部創(chuàng)新

46.N×平衡積分卡的控制指標由財務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營過程以及學習和成長四個方面構(gòu)成

47.Y

48.N×根據(jù)斯金納強化理論的觀點,負強化中包含減少獎酬或者罰款、批評、降級等

49.Y

50.N×本題考查管理幅度與管理層次之間的關(guān)系。該公司的管理層次至少有3層

51.B法約爾提出了企業(yè)存在的6種基本活動,管理的5種職業(yè),管理基本14項原則

52.從案例中,我們看到(1)當馬丁訪問馬丁公司世界范圍的經(jīng)銷商時,他在扮演掛名首腦、領(lǐng)導(dǎo)者、傳播者和監(jiān)聽者。當馬丁代表公司環(huán)世界訪問時,他在扮演掛名首腦;當馬丁訪問經(jīng)銷商,并向他們展示堅定的、值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)風采時,他在扮演領(lǐng)導(dǎo)者;當馬丁將公司總部的信息傳遞給各個經(jīng)銷商,并提供給他們最新的公司信息時,他在扮演傳播者;當馬丁訪問各個經(jīng)銷商時,由于他能匯集各個經(jīng)銷商的信息給公司總部,以便改進產(chǎn)品和服務(wù),因此他在扮演監(jiān)聽者。(2)當馬丁評估新型吉他的有效性時,他在扮演企業(yè)家和混亂駕馭者。作為企業(yè)家,馬丁站在技術(shù)前沿,尋求公司的發(fā)展機會,帶領(lǐng)公司達到新的水平。馬丁在評估新型吉他的有效性時,他要在多種設(shè)計方案間進行比較,選擇最終方案是否與新型吉他相匹配,這時他在扮演混亂駕馭者。(3)當馬丁使員工堅守公司的長期原則時,他在扮演領(lǐng)導(dǎo)者、談判者和資源分配者。馬丁吉他的長期原則是公司過去、現(xiàn)在乃至將來發(fā)展的關(guān)鍵因素。馬丁作為領(lǐng)導(dǎo)者,他重申并使員工始終聚焦于該目標上。他還可以運用這些原則處理各種沖突和資源配置,這時他在扮演談判者和資源分配者

53.李立通過將自己現(xiàn)有的收入和付出與新入職的員工的收入和付出進行比較,由此產(chǎn)生了不公平的感覺

54.(1)影響有效溝通的障礙包括下列因素:①個人因素,主要包括有選擇地接收和溝通技巧差異。②人際因素,主要包括溝通雙方的相互信任、信息來源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似度。③結(jié)構(gòu)因素,主要包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束。④技術(shù)因素,主要包括語言、非語言暗示、媒介的有效性和信息過量。(2)有效溝通的實現(xiàn)方式:①明確溝通的重要性,正確對待溝通。②培養(yǎng)聽的藝術(shù)。③創(chuàng)造一個相互信任,有利于溝通的小環(huán)境。④縮短信息傳遞鏈,拓寬溝通渠道,保證信息的暢通無阻和完整性。⑤建立特別委員會,定期加強上下級溝通。⑥組成非管理工作組。⑦加強平行溝通,促進橫向交流

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