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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級學生畢業(yè)贈言3篇六年級畢業(yè)贈言本文目次六年級學生畢業(yè)贈言六年級學生畢業(yè)贈言六年級學生畢業(yè)贈言下面是六年級同學給老師們的畢業(yè)贈言,請看

老師您是紅燭,把光明送給我們;您是鋪路石,為我們鋪砌的只是大道;您是航標,率領我們在學識的海洋遨行;您是園丁,為祖國山川添秀色;您是言傳身教;是我們取得優(yōu)異的勞績;您的每一句話都銘刻在心最寬廣的地方。

老師,我深愛的老師,您看起來是那么的雄偉,您的職業(yè)是那么的高尚,您的工作是那么的繁忙,您的勞累,您的汗水,您的白發(fā)都會深深記在心中最亮堂的地方。

老師您像天使一樣,有著美好的心靈,有著高尚的品德,您的教導方法感染著學生;老師您像大樹一樣,為我們遮風擋雨,解決學習,生活的困難,關切保護每一位學生,您像海洋一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的能量,每一位像我們一樣的學者在您的養(yǎng)護下成長,我會把你記在心最邊緣的地方。

老師在這結果的分秒之時,再讓我感受一次關愛的味道,太陽從東方再次升起,和平之鴿在天空遨游,共享更遙遠的地方。

六年級學生畢業(yè)贈言六年級學生畢業(yè)贈言(2)|返回目次你用才智和學識取得今天的收獲,又以明智和果敢采納明天的挑戰(zhàn)。學友,我敬重你的一往無前精神。

你聰穎,你良善,你活潑,有時你也空想,有時你也默然,在默然中尋思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更固執(zhí)!愿你更自信!

你的天賦好...開展余下全文比一朵火花,假使你用勤勉勞累去助燃,它確定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的聰慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與喜悅時刻陪伴著你!

以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祈福,你確定能夠駛向夢想的對岸。

很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我賞識你的氣質,敬仰你的為人,想必你今后確定會成為我的摯友。

三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘卻。你是我記憶中的一粒珍寶,心里天幕上的一顆明星。

與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不成測的日子,愿你多保重。

三年來,每當我在學習上有了不解時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,不解迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請采納我的一片敬意。別了!我的摯友!

你生就的一種嫻雅的氣質和迷人的魅力,使得你在熟悉你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,自身榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不懊喪。清雅留芳,歸入永恒的春天。

同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光芒。

我在白浪奔涌的大海邊溜達,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注專心的神態(tài),那悠閑自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,全體的佳品可以任他選擇。摯友,我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、專心、自信……

憂他人之憂,樂他人之樂,你那良善、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

羨慕你——有一顆年輕的心,靈巧好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。

你是崖畔青松,有風雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、良善、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出奪目的火花。

你是一塊美觀的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃動生命的光澤。

大方而天真的姑娘,為何你總如此自然?當你輕甩長發(fā),當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷?

有人覺得自己宏偉,其實離宏偉很遠很遠;而你感到自己渺小,于是從細小做起,

六年級學生畢業(yè)贈言六年級學生畢業(yè)贈言(3)|返回目次"月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。'我們即將迎來生命中第一個"離'。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人照舊笑得那么璀璨,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中領會,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比巧妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們終究走了過來。

再回首,是一串彌漫酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的討論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌詠。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?

在六年中,我最掛念的就是同學。你們,給了我歡樂,給了我哀傷,給了我激勵,給了我陽光,給了我無限財寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是扶助我這只小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!在哀傷的時候不要忘卻我,在歡樂的時候也不要忘卻我!不要忘了你還有一個惦記著你的小學同學,和一份永久的掛念!

在六年中,我最不舍的就是母校。您就像我的家,我來到你身邊,就像一只迷路的小兔找到它熟悉的那片蘑菇,就像一只小船回到大海的港灣往往想著畢業(yè),當離開時,又有些不舍。母校啊,請將我的一份留念掛在您的心頭,要知道還有一個赤子在掛念您!

命運讓我們走到同一天空下,一起追趕,一起成長,一起歡樂多數(shù)個縱情快樂的白天,多數(shù)個推心置腹的夜晚,多數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造,一起體驗,一起看著我們走過的一切在熟諳的校園里,逐漸變成永遠的回憶。

六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此夢想時間能夠中斷,不再向前滾動。然而時間仍舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,"滴答滴答'聲中流去。當我們察覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比巧妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們終究走了過來。

再回首,是一串彌漫酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的討論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌詠。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?

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