2023學(xué)年完整公開課版前后（張貝芬）

《前后》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：張貝芬【教學(xué)內(nèi)容】北師版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元“位置與順序”第一課：《前后》【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：在對(duì)實(shí)際情境觀察中，認(rèn)識(shí)物體“前后”的相對(duì)位置與順序，初步培養(yǎng)空間觀念。能力目標(biāo)：能用語言表達(dá)實(shí)際情境中物體間的“前后”關(guān)系。情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)探索精神，樹立學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)“前后”位置關(guān)系，正確確定“前后”。【教學(xué)難點(diǎn)】理解“前后”的相對(duì)性?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】談話導(dǎo)入師：孩子們，今天有這么多聽課的老師，誰愿意向老師介紹一下自己？生1：我叫***生2：我叫***師：老師發(fā)現(xiàn)你們這樣介紹，老師們一次只能認(rèn)識(shí)你一個(gè)，請(qǐng)你在介紹你自己的同時(shí)把你的前后桌同學(xué)也一起介紹一下，好嗎？生1：我叫***，我前面的同學(xué)叫***，后面的同學(xué)叫***生2：我叫***，我前面的同學(xué)叫***，后面的同學(xué)叫***師：同學(xué)們說得真好！我也想介紹一下我的前后各是什么。我的前面是可愛的學(xué)生，后面是黑板。師：看！就在我們相互介紹的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)，不知你們發(fā)現(xiàn)了沒有？（示意舉手）生：前后。師：沒錯(cuò)！你真聰明，真是一個(gè)善于思考的孩子?。ò鍟呵昂螅┬抡n探討1、創(chuàng)設(shè)情境，引出情境圖。師：同學(xué)們，張老師得到一個(gè)最新消息，笑笑說今天小動(dòng)物們要舉行一場森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，想不想去瞧瞧？生：想！師：瞧！美麗的森林里，一年一度的森林動(dòng)運(yùn)會(huì)開始了，場面十分熱鬧。緊張的百米賽跑就要開始了。小朋友們，你們想不想看看有哪些運(yùn)動(dòng)員在參加比賽呢？生：想！師：請(qǐng)同學(xué)們看看，有哪些運(yùn)動(dòng)員在參加比賽？（出示課件：小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備賽跑）生：有小白兔、烏龜、梅花鹿、蝸牛、小松鼠。師：你真是一個(gè)善于觀察的小朋友！（用大拇指表揚(yáng)孩子，并用手示意孩子坐下）聽！裁判員的槍聲打響了，讓我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油吧?。ǔ鍪菊n件：賽跑）2、引出情境，探討新知。師：跑了一會(huì)，情況怎么樣？你看到了什么？現(xiàn)在，請(qǐng)同桌之間先互相交流一下。（同桌交流）師：好！現(xiàn)在請(qǐng)哪位小朋友來匯報(bào)一下，你看到了什么？生1：我看到小松鼠跑在第一位……生2：我看到……師：謝謝你，你說得真好，聲音非常響亮！師：如果小動(dòng)物們?cè)倮^續(xù)跑，你想它們的前后順序會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？請(qǐng)你猜一猜，在這場比賽中，誰會(huì)拿第一呢？（示意孩子舉手）師：說說會(huì)發(fā)生什么變化？（生說出各種可能發(fā)生的情況）———（出示課件：比賽快到終點(diǎn)的圖片）師：同學(xué)們！請(qǐng)看！快到終點(diǎn)了。我們來看看比賽情況，你看到了什么？生：梅花鹿跑在第一位！師：沒錯(cuò)！因?yàn)槊坊古茉谧钋懊?，它有可能拿第幾名？?：梅花鹿有可能拿第一名。

師：現(xiàn)在的前后位置是怎樣的？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M中互說后再全班匯報(bào)。

（小組討論）師：剛才老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們討論得很熱烈，下面誰來向大家匯報(bào)一下。（生匯報(bào)）——（結(jié)合這個(gè)變化，進(jìn)行思想教育）師：小朋友，在日常的生活中，我們也會(huì)像小動(dòng)物們賽跑那樣，會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)落后的情況，暫時(shí)的落后不要緊，只要我們不氣餒，繼續(xù)努力，最終會(huì)超過別人的。師：下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，先不要出聲，等一下把你觀察到的按照下面的句子響亮地說出來。（課件出示問題1：我們?cè)诶蠋煹模ǎ┟?，黑板在老師的（）面。）生：我們?cè)诶蠋煹模ㄇ埃┟?，黑板在老師的（后）面。師：說得很好，那現(xiàn)在呢？同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)僬f一說。（老師轉(zhuǎn)變方向）生：我們?cè)诶蠋煹模ê螅┟?，黑板在老師的（前）面。師：剛才你們第一次為什么說你們?cè)诶蠋煹那懊?，而第二次卻說你們?cè)诶蠋煹暮竺婺?？生：因?yàn)槔蠋熌愀淖兞朔较颉煟耗阏媛斆?！一下子就把重點(diǎn)說出來了?，F(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里面討論一下，你是怎樣區(qū)分前面？后面的？（小組討論）師：好！誰來說說你是怎么區(qū)分前面？后面的關(guān)系的？生：面朝的方向就是前，背對(duì)的方向就是后。師：哇！你說得真好！表達(dá)得很清楚?。ㄓ么竽粗副頁P(yáng)孩子）師：請(qǐng)同學(xué)們記住了：面朝的方向就是（前），背對(duì)的方向是（后）。（出示課件）師：現(xiàn)在，這個(gè)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)想選小記者來報(bào)導(dǎo)現(xiàn)場的比賽情況，你們想不想來試試？（生聽到問題，肯定會(huì)勇躍舉手）師：（微笑）孩子們，別急！要當(dāng)這小記者啊，可是要通過考試的，你們敢不敢接受老師的挑戰(zhàn)呀？生：敢?。ó惪谕暬卮穑煟汉?！請(qǐng)看題?。ǔ鍪菊n件）梅花鹿跑在最前面，（）在它的后面？小兔跑第（），烏龜跑第（）。師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谒娜诵〗M里討論，然后再舉手回答。（生討論）師：好！現(xiàn)在請(qǐng)哪位小朋友來匯報(bào)？（生答）師：你們同意嗎？生：同意！師：恭喜你們！你們都成為了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的小記者！3、繼續(xù)探索師：同學(xué)們！緊張的百米賽跑剛剛結(jié)束，更加激烈的卡丁車比賽也正在緊張地進(jìn)行著，還想不想和我一想去瞧瞧？生：想！師：請(qǐng)看?。ǔ鍪菊n件）師：哪個(gè)小記者可以向觀眾報(bào)導(dǎo)一下現(xiàn)場的情況？（生答）師：有些小動(dòng)物由于不能來現(xiàn)場觀看比賽，所以他們想了解一下更具體的比賽情況。哪個(gè)小記者可以幫忙解決以下的問題：（按順利出示題目讓學(xué)生回答）①在圖中，1號(hào)車排第②4號(hào)車在號(hào)車的后面，在號(hào)車的前面。4、鞏固練習(xí)1）課本63頁第3題。師：孩子們！你們剛才的表現(xiàn)實(shí)在是出色了。今天兒童樂園開業(yè)，老師領(lǐng)你們?nèi)タ纯?。（出示課件——兒童樂園的主題圖）師：你看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)問題？生：有個(gè)小男孩問“我前面有（）個(gè)人”師：你能幫助他解決這個(gè)問題嗎？生：能！小男孩的前面的（3）個(gè)人。師：你回答得真準(zhǔn)確！師：看著這幅圖你還能說一說這里面還有哪些數(shù)學(xué)問題嗎？比如：穿白色衣服的小男孩前面是穿紅色衣服的小女孩。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)先討論討論。（生討論匯報(bào)）生1：排第一位的同學(xué)的前面是（售票口）師：你表達(dá)得真清楚，大家一聽就懂了。生2：穿綠衣服的小男孩子后面是戴帽子的。師：老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì)，說得也很好。……2）課本63頁第4題。師：精彩的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們想請(qǐng)我們?nèi)嗟男∮浾呷?dòng)物園做客，你們想不想去？生：想！師：好！讓我們先來看看去動(dòng)物園的路線吧。（出示公交車的站牌）師：這是一個(gè)公交車站牌，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，站牌上都有什么？（引導(dǎo)孩子看站牌上的紅色箭頭的方向）生：火車站、公園、太平路、廣場、動(dòng)物園……師：孩子們，你發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)站名有什么不同嗎？生：公園這兩個(gè)字是紅色的。師：你觀察得真仔細(xì)（用大拇指表揚(yáng)孩子）。那誰知道“公園”為什么用紅色嗎?生：表示汽車到了這一站，是這一個(gè)站的站名。師：說得真好！那現(xiàn)在老師就要提出問題了：我去動(dòng)物園，還有（）站，下一站是（）生：我去動(dòng)物園，還有（3）站，下一站是（太平路）師：看著這幅圖你還能說一說這里面有哪些數(shù)學(xué)問題嗎？比如：公園的上一站是（火車站）（生答）生1：廣場的下一站是(動(dòng)物園)師：你表達(dá)得很清晰流暢，真棒！生2：太平路的上一站是(公園