湖北2022年04月武漢市度事業(yè)單位公開(kāi)招考3006名工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析版

湖北2022年04月武漢市度事業(yè)單位公開(kāi)招考3006名工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.利茲魚(yú)生活在距今約1.65億年前的侏羅紀(jì)中期,是恐龍時(shí)代一種體型巨大的魚(yú)類。利茲魚(yú)在出生后20年內(nèi)可長(zhǎng)到9米長(zhǎng),平均壽命40年左右的利茲魚(yú)最大的體長(zhǎng)甚至可達(dá)到16.5米。這個(gè)體型與現(xiàn)代最大的魚(yú)類鯨鯊相當(dāng),而鯊的平均壽命約為70年,因此利茲魚(yú)的生長(zhǎng)速度很可能超過(guò)鯨鯊。

下列哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述論證?

A.利茲魚(yú)和鯨鯊盡管壽命相差很大,但是它們均在20歲左右達(dá)到成年,體型基本定型

B.魚(yú)類盡管壽命長(zhǎng)短不同,但其生長(zhǎng)階段基本上與其幼年、成年、中老年相應(yīng)

C.侏羅紀(jì)時(shí)期的魚(yú)類和現(xiàn)代魚(yú)類其生長(zhǎng)周期沒(méi)有明顯變化

D.遠(yuǎn)古時(shí)期的海洋環(huán)境和今天的海洋環(huán)境存在很大的差異

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：利茲魚(yú)的生長(zhǎng)速度很可能超過(guò)鯨鯊。

論據(jù)：利茲魚(yú)在出生后20年內(nèi)可長(zhǎng)到9米長(zhǎng),平均壽命40年左右的利茲魚(yú)體型與現(xiàn)代最大的魚(yú)類鯨鯊相當(dāng),而鯊的平均壽命約為70年。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。利茲魚(yú)和鯨鯊均在20歲左右達(dá)到成年,體型基本定型，說(shuō)明它們的生長(zhǎng)速度相同，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。魚(yú)類生長(zhǎng)階段基本上為幼年、成年、中老年與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。魚(yú)類生長(zhǎng)周期是否有變化和其生長(zhǎng)速度無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。海洋環(huán)境和生長(zhǎng)速度無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.同輩壓力：指年齡相近的人因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距，擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力。

下列屬于同輩壓力的是

A.老王的朋友都為孩子買了婚房，他也想為兒子買一套，自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到，為此非常煩惱

B.某學(xué)院近年引進(jìn)的教師大多晉升了高級(jí)職稱，有二十多年教齡的趙老師仍然還是講師，他常常愁得睡不著覺(jué)

C.銷售員小丁看到別人都已完成公司的年度銷售任務(wù)，自己才完成了六成。為防止明年被調(diào)離銷售部，不分晝夜聯(lián)系客戶

D.車間主任要求新員工小李一周內(nèi)必須熟悉設(shè)備，能夠獨(dú)立操作。因擔(dān)心不能順利過(guò)關(guān)，他加班加點(diǎn)苦練技能參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“年齡相近的人”、“因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距”、“擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老王和他的朋友都想為孩子買房子，符合“年齡相近的人”，老王因自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力達(dá)不到感到煩惱，符合“因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距，擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：某學(xué)院近年引進(jìn)的教師和有二十多年教齡的趙老師是否屬于年齡相近的人不明確，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小丁和同公司的銷售員是否屬于年齡相近的人不明確，為防止明年被調(diào)離銷售部，努力的原因是怕丟掉工作，不符合“擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小李擔(dān)心不能順利過(guò)關(guān)，不符合“擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“年齡相近的人因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距，擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。同輩壓力定義的關(guān)鍵信息：年齡相近的人因生活、工作、社會(huì)地位等方面存在差距，擔(dān)心受到輕視排擠而產(chǎn)生的心理壓力。

A項(xiàng)，老王的朋友和老王是年齡相近的人，他們都為孩子買了婚房，而老王因經(jīng)濟(jì)實(shí)力問(wèn)題，無(wú)法為兒子買一套，因此產(chǎn)生壓力，符合定義。

B項(xiàng)，某學(xué)院近年引進(jìn)的教師大多晉升了高級(jí)職稱，有二十多年教齡的趙老師仍然還是講師，近年引進(jìn)的教師和趙老師是否年齡相近并不清楚，不符合定義。

C項(xiàng)，銷售員小丁和同事是否年齡相近并不清楚，并且其不分晝夜聯(lián)系客戶的原因是防止明年被調(diào)離銷售部，而不是擔(dān)心受到輕視排擠，不符合定義。

D項(xiàng)，小李因?yàn)檐囬g主任的要求而感到壓力，并不涉及年齡相近的人之間的比較，不符合定義。

故本題選A。3.將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：

①但我們必須在鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，也樹(shù)立起高度的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

②如果說(shuō)減稅等鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策能夠燃起大眾創(chuàng)業(yè)熱情的話，那么降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)為創(chuàng)業(yè)失敗“止損”則能促使更多人真正邁出創(chuàng)業(yè)的第一步

③創(chuàng)業(yè)需要不斷試錯(cuò)，只有當(dāng)失敗不是創(chuàng)業(yè)者不能承受之重時(shí)，他們才不會(huì)對(duì)失敗產(chǎn)生畏懼，最終找到成功的道路

④創(chuàng)業(yè)既是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，也是?shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的最佳途徑

A.①②④③

B.②④③①

C.③②④①

D.④①②③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句有①②③④四種情況。①句開(kāi)頭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，不適合做首句，排除A項(xiàng)。

第二步，分析句與句之間的關(guān)聯(lián)性，②句是對(duì)于①句的解釋說(shuō)明，②句中“減稅等鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策能夠”解釋①中“鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)”，②句中“那么降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)……”解釋①句中“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”，可知①句在②句前，①②緊密相連，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)。④句先引出話題“創(chuàng)業(yè)”，說(shuō)明其意義，接著①句以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立對(duì)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，②句對(duì)①句加以解釋說(shuō)明，最后③句提出對(duì)策，即創(chuàng)業(yè)需要不斷試錯(cuò)，才能最終找到成功的道路。D項(xiàng)語(yǔ)義連貫。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：語(yǔ)句排序題，根據(jù)選項(xiàng)判斷首句可能為①、②、③、④。①句以“但”開(kāi)頭，可知不適合做首句，排除A項(xiàng)。②句、③句、④句均可能作為首句。又①句、②句存在共同信息“風(fēng)險(xiǎn)”，且可知①句為轉(zhuǎn)折后引出了“風(fēng)險(xiǎn)”話題，故①②捆綁，且①在②前，排除BC項(xiàng)，鎖定正確答案為D。驗(yàn)證可知，文段先引出話題“創(chuàng)業(yè)”，說(shuō)明其好處，接著轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)，要樹(shù)立對(duì)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)并加以解釋說(shuō)明，最后提出對(duì)策，即不斷試錯(cuò)，找到成功的道路。驗(yàn)證邏輯順序正確。

故正確答案為D。

【文段出處】《用“社會(huì)安全網(wǎng)”為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想兜底》

解題思路：第一步，快速瀏覽題干4個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題。第二步，觀察選項(xiàng)，首句各不相同，不好判斷。而①有轉(zhuǎn)折詞“但”，可以此為突破口確定④①兩句順序，排除A、B。第三步，對(duì)比C、D兩項(xiàng)差異，根據(jù)②③之間的順序排除C，最終確定答案。通讀題干可知，①和④之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，④①應(yīng)前后緊密相連，排除A、B。②提到“邁出創(chuàng)業(yè)的第一步”，③指出“最終找到成功的道路”，按通常邏輯，③應(yīng)在②之后，排除C。故本題選D。4.一般來(lái)說(shuō)，在發(fā)生通貨膨脹時(shí)，靠固定工資生活的人：

A.生活水平會(huì)下降

B.生活水平會(huì)提高

C.沒(méi)有變化

D.幸福感會(huì)增強(qiáng)參考答案：A

解題思路：通貨膨脹指在貨幣流通的條件下，紙幣的發(fā)行量超過(guò)了流通中實(shí)際需要的數(shù)量，多余的部分繼續(xù)在流通中流轉(zhuǎn)，導(dǎo)致貨幣貶值而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹時(shí)，靠固定工資生活的人由于工資不變，生活水平隨物價(jià)上漲而下降。

故正確答案為A。5.2017年10月1日起施行的《民法總則》明確規(guī)定“民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗”，從民法基本原則的高度確立了禁止違反公序良俗的原則。關(guān)于這一規(guī)定，下列表述錯(cuò)誤的是：

A.體現(xiàn)了道德為法律提供價(jià)值基礎(chǔ)

B.體現(xiàn)了法律對(duì)道德的創(chuàng)新發(fā)展

C.體現(xiàn)了法律為道德提供制度保障

D.體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，公序，指公共秩序，是指國(guó)家社會(huì)的存在及其發(fā)展所必需的一般秩序；良俗，指善良風(fēng)俗，是指國(guó)家社會(huì)的存在及其發(fā)展所必需的一般道德。公序良俗是在長(zhǎng)期社會(huì)生活歷史中形成的、為公眾內(nèi)心所確信的，凝結(jié)著社會(huì)大眾的普遍性的價(jià)值判斷準(zhǔn)則。題干中，《民法總則》從民法基本原則的高度確立了禁止違反公序良俗的原則，公序良俗原則作為一種彈性條款，可以起到補(bǔ)充完善法律條文的作用；有助于更好地弘揚(yáng)社會(huì)公德，保障民事活動(dòng)在良好公共秩序中進(jìn)行，并引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣向上向善。并不是對(duì)道德的創(chuàng)新。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公序良俗是指民事主體的行為應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序，符合善良風(fēng)俗，不得違反國(guó)家的公共秩序和社會(huì)的一般道德。“禁止違反公序良俗的原則”就體現(xiàn)了道德為法律提供價(jià)值基礎(chǔ)。A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“從民法基本原則的高度確立了禁止違反公序良俗的原則”，法律保護(hù)基本的社會(huì)秩序，而不保護(hù)非法和違反基本倫理道德的行為。這體現(xiàn)了法律是道德的后盾和保障。C項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：法律與道德統(tǒng)一于民法基本原則的法條中，將公序良俗原則上升為我國(guó)民法的一項(xiàng)基本原則，是法治精神在民事法律制度中的體現(xiàn)，是依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合在立法中的彰顯。體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都被分割為兩個(gè)面積不等的三角形，A項(xiàng)被分割成兩個(gè)面積相等的三角形，B項(xiàng)被分割成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形，C項(xiàng)被分割成兩個(gè)面積相等的三角形，D項(xiàng)被分割成兩個(gè)面積不等的三角形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。7.某網(wǎng)店為了擴(kuò)大其商品銷售量，采取了各種廣告宣傳和促銷手段，但效果并不明顯。網(wǎng)店老板聘請(qǐng)了專業(yè)人士進(jìn)行市場(chǎng)分析，分析結(jié)果認(rèn)為開(kāi)通了網(wǎng)上銀行的人群才是真正潛在的網(wǎng)店顧客群。于是該網(wǎng)店著手與商業(yè)銀行合作，在新開(kāi)通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的人群中開(kāi)展宣傳和促銷活動(dòng)。但是三個(gè)月后，效果仍然不理想。

下列哪項(xiàng)為真，最能解釋上述結(jié)果？

A.目前網(wǎng)店數(shù)量增長(zhǎng)很快，廣告宣傳和推廣促銷要想有成效，必須有鮮明的特色才能夠打動(dòng)消費(fèi)者的心

B.最近網(wǎng)上銀行用戶被盜的案件頻發(fā)，開(kāi)通網(wǎng)上銀行的人因此有所減少

C.一般來(lái)說(shuō)，剛剛開(kāi)通網(wǎng)上銀行的人需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才有可能進(jìn)行網(wǎng)上消費(fèi)

D.網(wǎng)上金融服務(wù)在年輕人中已經(jīng)比較普及，他們更希望網(wǎng)店能夠提供一些特色服務(wù)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“最能解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

需要解釋的現(xiàn)象為：網(wǎng)店在新開(kāi)通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的人群中開(kāi)展宣傳和促銷活動(dòng)，但是效果仍然不理想。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)所說(shuō)的鮮明的特色確實(shí)可以打動(dòng)消費(fèi)者的心，但與題干中針對(duì)的新開(kāi)通網(wǎng)銀的人群無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)所述的開(kāi)通網(wǎng)銀人數(shù)有所減少，這只會(huì)影響銷量，并不能解釋為什么對(duì)新開(kāi)通網(wǎng)銀的人群的宣傳效果不理想，無(wú)法解釋，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明宣傳的效果需要一段時(shí)間才能體現(xiàn)，三個(gè)月內(nèi)看不到效果是可以理解的，可以解釋；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明了顧客的需求，但與宣傳效果不理想無(wú)關(guān)，不能解釋，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.白色∶純潔

A.黑色∶深沉

B.藍(lán)色∶海洋

C.綠色∶森林

D.紅色∶火焰

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“白色”象征“純潔”，二者屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“黑色”象征“深沉”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“藍(lán)色”與“海洋”屬于偏正關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“綠色”與“森林”屬于偏正關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“紅色”與“火焰”屬于偏正關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.內(nèi)需不振是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問(wèn)題，為拉動(dòng)內(nèi)需、刺激消費(fèi)，國(guó)家采取了一系列政策措施。但高房?jī)r(jià)會(huì)對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需產(chǎn)生嚴(yán)重的“擠出效應(yīng)”。人們?yōu)榱速I房往往透支了幾十年的消費(fèi)，使消費(fèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性不足，過(guò)度消耗中低收入階層的購(gòu)買力，抑制社會(huì)中間階層的擴(kuò)大。

這段文字所要表達(dá)的主要意思是：

A.內(nèi)需不振是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問(wèn)題

B.高房?jī)r(jià)使內(nèi)需增長(zhǎng)面臨長(zhǎng)期抑制

C.人們?yōu)榱速I房往往透支了幾十年的消費(fèi)

D.過(guò)度消耗中低收入階層的購(gòu)買力，抑制社會(huì)中間階層的擴(kuò)大

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題即內(nèi)需不振，接下來(lái)提及相對(duì)的政策措施?！暗北磙D(zhuǎn)折，指出文段重點(diǎn)即“高房?jī)r(jià)會(huì)對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需產(chǎn)生擠出效應(yīng)”隨后對(duì)其具體表現(xiàn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明，“人們透支消費(fèi)，使消費(fèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性不足，過(guò)度消耗中低收入階層的購(gòu)買力，抑制社會(huì)中間階層的擴(kuò)大”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“內(nèi)需不振”為大背景的問(wèn)題描述，非文段重點(diǎn)，且沒(méi)有文段核心話題“高房?jī)r(jià)”。C項(xiàng)：“買房透支幾十年的消費(fèi)”為高房?jī)r(jià)的影響，沒(méi)有涉及“內(nèi)需不振”。D項(xiàng)：缺少文段核心話題“高房?jī)r(jià)”且為“高房?jī)r(jià)對(duì)內(nèi)需不振的影響”的解釋說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)。

10.甲乙兩人在一條橢圓型田徑跑道上練習(xí)快跑和慢跑，甲的速度為3m/s，乙的速度為7m/s，他們?cè)谕稽c(diǎn)同向跑步，經(jīng)過(guò)100s第一次相遇，若他們反向跑，（

）秒后第一次相遇。

A.30

B.40

C.50

D.70

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

第二步，根據(jù)“同向跑步，經(jīng)過(guò)100s第一次相遇”，可知此過(guò)程為環(huán)形方向的追及過(guò)程，可根據(jù)追及公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，代入數(shù)據(jù)得：追及距離＝（7－3）×100，解得追及距離為400m，即橢圓型田徑跑道周長(zhǎng)為400m。

第三步，如果他們反向跑，即為環(huán)形相遇過(guò)程，根據(jù)相遇公式：相遇距離＝（大速度＋小速度）×相遇時(shí)間，代入數(shù)據(jù)得：400＝（7＋3）×相遇時(shí)間，解得相遇時(shí)間為400÷10＝40s。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.相傳在4000多年前的夏朝，就開(kāi)始有了歷法，所以人們都把中國(guó)古老的傳統(tǒng)歷法叫夏歷，夏歷又叫陰歷。由于歷法中有節(jié)氣變化和農(nóng)事安排，所以又稱農(nóng)歷。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，夏歷是古代漢族歷法之一，反映了月亮圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的規(guī)律，以月球繞行地球一周為一月，夏歷的一個(gè)月叫做“朔望月”，與黃帝歷、顓頊歷、殷歷、周歷、魯歷合稱古六歷。相傳在4000多年前的夏朝，就開(kāi)始有了歷法，所以人們都把中國(guó)古老的傳統(tǒng)歷法叫夏歷，夏歷是按月亮的運(yùn)行周期制訂的，又叫陰歷。由于歷法中有節(jié)氣變化和農(nóng)事安排，所以又稱農(nóng)歷。

因此，本題正確。

12.天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期，后來(lái)伴隨著天池傳說(shuō)的興起，天池也開(kāi)始

。談到天池傳說(shuō)，還有一個(gè)緣由：人們面對(duì)神奇的山水之境時(shí)，總愛(ài)把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上，使山水之景與神靈之氣

，即所謂“山不在高，有仙則名”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.聲名鵲起相得益彰

B.門庭若市相映成趣

C.脫穎而出相濡以沫

D.廣為人知相視莫逆參考答案：A

解題思路：第一空，由文段的“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知，天池開(kāi)始有名氣被知曉。A項(xiàng)“聲名鵲起”意為名聲突然大振，知名度迅速提高；D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣，大家都知道，二者均符合文意。B項(xiàng)“門庭若市”是形容來(lái)的人多非常熱鬧，與“名氣”無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，也指工作時(shí)通過(guò)努力超人一等，常強(qiáng)調(diào)與他人的對(duì)比，文中并無(wú)此意，排除。

第二空，橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系，后文的“山不在高，有仙則名”是對(duì)前文的解釋。D項(xiàng)“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚，無(wú)所違逆于心，主語(yǔ)為人，不能是物，且“山水之景”與“神靈之氣”無(wú)所謂友誼深厚，排除。A選項(xiàng)“相得益彰”意為兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【成語(yǔ)積累】

相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。

相濡以沫：比喻同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。

【文段出處】《古今世界的瑤池和天池》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知，天池以前沒(méi)名氣，現(xiàn)在名氣越來(lái)越大。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，強(qiáng)調(diào)從不出名到出名這一過(guò)程，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“門庭若市”形容熱鬧；C項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露，兩者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“相視莫逆”形容友誼深厚，主語(yǔ)為人，不能為物，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知第一空詞語(yǔ)詞義相近，但詞語(yǔ)用法略有差別，需要結(jié)合文意選擇。第二步，通過(guò)辨析詞語(yǔ)的適用對(duì)象，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。第一空，“門庭若市”形容來(lái)的人很多，非常熱鬧。文段說(shuō)的是天池開(kāi)始出名，并非強(qiáng)調(diào)人多人少的問(wèn)題，排除B?！懊摲f而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，通常用于其他事物比較的語(yǔ)境，而文段中說(shuō)的是天池自己的變化，排除C。

第二空，句中說(shuō)的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來(lái)?！跋嘁暷妗毙稳荼舜碎g友誼深厚，無(wú)所違逆于心。對(duì)象均只能為人，排除D?！跋嗟靡嬲谩碧钊肭‘?dāng)。

故本題選A。13.有期徒刑的刑期，從判決執(zhí)行之日起計(jì)算；判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期：

A.一日

B.二日

C.三日

D.四日

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步，關(guān)于有期徒刑刑期的計(jì)算與折抵，在《刑法》中有明確規(guī)定。根據(jù)《刑法》第四十七條，有期徒刑的刑期，從判決執(zhí)行之日起計(jì)算；判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期一日。

因此，選擇A選項(xiàng)。

羈押可在有期徒刑的刑期中進(jìn)行折抵，也可在管制、拘役的刑期中進(jìn)行折抵。根據(jù)《刑法》第四十一條，管制的刑期，從判決執(zhí)行之日起計(jì)算；判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期二日。根據(jù)《刑法》第四十四條，拘役的刑期，從判決執(zhí)行之日起計(jì)算；判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期一日。

14.藍(lán)天：飛行員：戰(zhàn)斗機(jī)（

）。

A.草原：牧民：牛羊

B.刺繡：繡女：繡花針

C.森林：伐木工：電鋸

D.大海：水兵：軍艦參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干三個(gè)詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，飛行員駕駛戰(zhàn)斗機(jī)飛行在藍(lán)天上，戰(zhàn)斗機(jī)是飛行員的專用軍用工具，藍(lán)天是場(chǎng)所。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，牛羊是放牧的客體，非牧民也可以放牧，牛羊不屬于牧民的專用工具，不符合題意；

B項(xiàng)，刺繡是繡女的作品，而非場(chǎng)所，不符合題意；

C項(xiàng)，非伐木工也可使用電鋸，電鋸不是伐木工的專用工具，不符合題意；

D項(xiàng)，水兵駕駛軍艦行駛在大海上，軍艦是水兵的專用軍用工具，大海是場(chǎng)所，符合題意。

第三步：再次標(biāo)注答案。

故正確答案為D。15.①如果賈珠還在世，他是當(dāng)然的嫡長(zhǎng)子。

②賈寶玉不得不擔(dān)負(fù)起繼承賈府家族事業(yè)的責(zé)任，這是他絕對(duì)不愿意承擔(dān)的責(zé)任。

③在一個(gè)家庭里，只有嫡長(zhǎng)子才是合法的繼承人。

④中國(guó)古代的宗法制度是“嫡長(zhǎng)子制度”。

⑤在小說(shuō)里，賈寶玉的恐懼與厭倦有著文化的、社會(huì)的根源。

⑥但是賈珠早早去世了，騰出位置給賈寶玉。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。

A.④③①⑥⑤②

B.⑤④③①⑥②

C.②⑤④③①⑥

D.②④③①⑥⑤參考答案：B

解題思路：本題為排序題，首先觀察選項(xiàng)，首句的選擇有②、④、⑤，②句中提到“賈寶玉不得不……”，由“不得不”可知前文必然首先給出一定的條件鋪墊，故②不能作首句，排除C、D。④句中的“嫡長(zhǎng)子制度”是對(duì)于⑤句中“文化的、社會(huì)的根源”的具體解釋，故⑤在④前，且①⑥句中的賈珠過(guò)世正是賈寶玉不得不擔(dān)負(fù)起責(zé)任的前提，故②緊跟①⑥。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句為②句、④句或⑤句，②句中提到“賈寶玉不得不擔(dān)負(fù)起家族責(zé)任”，這句之前必然有一定的前提條件，所以②句不適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。④介紹中國(guó)古代的宗法制度是“嫡長(zhǎng)子制度”，⑤提出賈寶玉的恐懼與厭倦的文化與社會(huì)根源。

第二步，觀察A項(xiàng)和B項(xiàng)。④和③是捆綁的，介紹中國(guó)的嫡長(zhǎng)子制度。①句和⑥句捆綁，講述賈寶玉擔(dān)負(fù)家族責(zé)任的原因就是賈珠過(guò)世，②句是①⑥句產(chǎn)生的結(jié)果，所以①⑥句后應(yīng)該接第②句，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是語(yǔ)句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見(jiàn)的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題可從④⑤兩句的邏輯關(guān)系入手，再結(jié)合②⑥兩句的因果關(guān)系來(lái)判定答案。⑤句末的“文化的、社會(huì)的根源”指的是④句的“嫡長(zhǎng)子制度”，故④應(yīng)緊跟⑤后，排除A、D。②句的“賈寶玉不得不擔(dān)負(fù)起繼承賈府家族事業(yè)的責(zé)任”與⑥句的“賈珠早早去世”構(gòu)成因果關(guān)系，故②應(yīng)跟在⑥句后，排除C。本題選B。16.“舞動(dòng)青春的翅膀，譜寫(xiě)七彩的人生?！彼^的“七彩”原意指“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七種顏色。下列鏡體在陽(yáng)光照射下能顯現(xiàn)出七色光的是：

A.凸面鏡

B.凹面鏡

C.平面鏡

D.三棱鏡參考答案：D

解題思路：可用排除法、猜測(cè)法作答本題。平面鏡在生活中很常見(jiàn)，根據(jù)生活常識(shí)，在陽(yáng)光照射下不能顯現(xiàn)出七色光，首先排除C。根據(jù)物理常識(shí)，凸面鏡具有聚光作用，放大鏡就是凸面鏡，小學(xué)時(shí)，我們做過(guò)放大鏡聚光燃燒的實(shí)驗(yàn)，在陽(yáng)光下并不能顯出七色，排除A。凹面鏡具有散光作用，與凸面鏡是相對(duì)的，B項(xiàng)錯(cuò)誤性可能也很大。D項(xiàng)正確的可能性很高。由于七色光的折射率不同，白光通過(guò)三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，形成光的色散現(xiàn)象。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，三棱鏡對(duì)各種單色光的折射率、偏折角不同，會(huì)將各單色光分開(kāi)。當(dāng)一束白光照射在三棱鏡上時(shí)，便會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：D項(xiàng)正確：三棱鏡是由透明材料作成的截面呈三角形的光學(xué)儀器，能夠使復(fù)色光在通過(guò)棱鏡時(shí)發(fā)生色散。太陽(yáng)光是由各種單色光組成的復(fù)色光，通過(guò)三棱鏡會(huì)將各單色光分開(kāi)，分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：凸面鏡具有發(fā)散作用，可以擴(kuò)大視野，但并不能呈現(xiàn)七色光。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：凹面鏡具有聚光作用，太陽(yáng)光通過(guò)凹面鏡會(huì)聚焦產(chǎn)生強(qiáng)烈的光點(diǎn)，不會(huì)呈現(xiàn)七色光。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：平面鏡具有反射作用，太陽(yáng)光照射在平面鏡上，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，不會(huì)呈現(xiàn)七色光。

故正確答案為D。17.地殼中含量最多的非金屬元素是：

A.氮

B.氧

C.鉀

D.氫

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。

第二步，化學(xué)元素周期表中有112種元素，其中92種元素以及300多種同位素在地殼中存在。在地殼中最多的化學(xué)元素是氧，占總重量的48.6%；其次是硅，占26.3%；以下是鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。豐度最低的是砹和鈁。上述8種元素占地殼總重量的98.04%，其余80多種元素共占1.96%。地殼中原子數(shù)最多的化學(xué)元素仍然是氧，其次是硅，氫是第三位。氧是地殼中最豐富、分布最廣的元素，也是構(gòu)成生物界與非生物界最重要的元素，在地殼的含量為48.6%。單質(zhì)氧在大氣中占20.9%。氧是地殼中含量最多的非金屬元素。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：氮是空氣中最多的元素，在自然界中存在十分廣泛，在生物體內(nèi)亦有極大作用，是組成氨基酸的基本元素之一。氮及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：鉀在自然界沒(méi)有單質(zhì)形態(tài)存在，鉀元素以鹽的形式廣泛的分布于陸地和海洋中，也是人體肌肉組織和神經(jīng)組織中的重要成分之一。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：氫通常的單質(zhì)形態(tài)是氫氣。它是無(wú)色無(wú)味無(wú)臭，極易燃燒的由雙原子分子組成的氣體，氫氣是最輕的氣體。醫(yī)學(xué)上用氫氣來(lái)治療疾病。氫氣的爆炸極限：4.0—74.2%（氫氣的體積占混合氣總體積比）。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

大氣組成指的是干空氣的化學(xué)成分。氮?dú)庹几煽諝獾捏w積比最大，約為78%。其次是氧氣，約占干空氣體積的21%。剩下的1%由其它各種氣體構(gòu)成，如惰性氣體、水蒸氣、二氧化碳、甲烷等。除惰性氣體外，各氣體的濃度和停留時(shí)間呈正相關(guān)。

人體是由化學(xué)元素組成的，組成人體的元素有60多種。其中有鈣、鈉、鉀、鎂、碳、氫、氧、硫、氮、磷、氯等11種必需的定量元素，集中在元素周期表頭20個(gè)元素內(nèi)，另有鐵、銅、鋅、錳、鈷、釩、鉻、鉬、硒、碘等十余種必需的微量元素。其中鈣、鈉、鉀、鎂四種元素約占人體中金屬離子總量的99%以上。

18.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。外輪廓依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，排除C、D項(xiàng)。觀察中心區(qū)域黑塊位置變化，黑塊1沿著順時(shí)針?lè)较蛎看纹揭埔桓?；黑塊2沿著順時(shí)針?lè)较蛎科揭迫?，只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。19.語(yǔ)言習(xí)得，指在日常交際環(huán)境中通過(guò)自然的運(yùn)用第一語(yǔ)言能力而逐步的下意識(shí)的發(fā)展這種能力。以下屬于語(yǔ)言習(xí)得是（

）。

A.在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境中，兒童不必通過(guò)有組織、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)便可順利的掌握母語(yǔ)

B.中學(xué)生小周通過(guò)手機(jī)app背英語(yǔ)單詞

C.大學(xué)生小段通過(guò)手機(jī)app背英語(yǔ)單詞

D.業(yè)余愛(ài)好者小丁通過(guò)熟記語(yǔ)法規(guī)則來(lái)學(xué)習(xí)世界語(yǔ)參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“日常交際環(huán)境中”、“自然的運(yùn)用第一語(yǔ)言能力而逐步地、下意識(shí)的發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境中兒童掌握母語(yǔ)，符合“日常交際環(huán)境中”，也符合“自然的運(yùn)用第一語(yǔ)言能力而逐步地、下意識(shí)的發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：小周通過(guò)手機(jī)app背英語(yǔ)單詞，不符合“日常交際環(huán)境中”，不符合“自然的運(yùn)用第一語(yǔ)言能力而逐步地、下意識(shí)的發(fā)展”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小段通過(guò)手機(jī)app背英語(yǔ)單詞，不符合“日常交際環(huán)境中”，不符合“自然的運(yùn)用第一語(yǔ)言能力而逐步地、下意識(shí)的發(fā)展”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小丁通過(guò)熟記語(yǔ)法規(guī)則來(lái)學(xué)習(xí)世界語(yǔ)，不符合“日常交際環(huán)境中”，不符合“自然的運(yùn)用第一語(yǔ)言能力而逐步地、下意識(shí)的發(fā)展”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。20.①此次修復(fù)工作，遺產(chǎn)管理者和多學(xué)科領(lǐng)域的研究者對(duì)可移動(dòng)文物與不可移動(dòng)文物的全方位的科學(xué)評(píng)估、檢測(cè)、會(huì)診、修復(fù)，完整真實(shí)地再現(xiàn)養(yǎng)心殿的魅力

②立項(xiàng)課題涵蓋養(yǎng)心殿的古建筑研究、藏品研究、古書(shū)畫(huà)與碑帖類文物研究、古籍檔案研究、清宮廷歷史文化及清史研究等方面

③比如包括宮廷戲曲研究、宮廷人物研究、與養(yǎng)心殿相關(guān)的重大政治、軍事、文化事件研究等多個(gè)方面

④經(jīng)過(guò)一年的籌劃與準(zhǔn)備，故宮博物院面向全院科研人員開(kāi)展“養(yǎng)心殿研究性修復(fù)專項(xiàng)課題”申報(bào)工作，最終經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審，33個(gè)項(xiàng)目通過(guò)立項(xiàng)

⑤養(yǎng)心殿研究性修復(fù)項(xiàng)目是我國(guó)首個(gè)可移動(dòng)文物與不可移動(dòng)文物的綜合研究性修復(fù)項(xiàng)目

⑥在此背景下，養(yǎng)心殿研究性修復(fù)項(xiàng)目設(shè)立了養(yǎng)心殿科研課題的子項(xiàng)目，課題研究經(jīng)費(fèi)從捐助資金中獲得

將上述句子組成語(yǔ)序連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.⑤⑥④①②③

B.②⑤③⑥④①

C.⑤①⑥④②③

D.②⑤⑥④③①

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。⑤句下定義，提出“養(yǎng)心殿研究性修復(fù)項(xiàng)目”這一話題；②句敘述“立項(xiàng)課題涵蓋”的具體內(nèi)容。故傾向于將⑤句放在首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，判定⑤后面是①句還是⑥句，①句中出現(xiàn)指示代詞“此項(xiàng)修復(fù)工作”，與⑤句中話題一致，故⑤①捆綁，排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。邏輯順序合理，驗(yàn)證成功。

因此，選擇C選項(xiàng)。

21.很多焦慮的家長(zhǎng)，在孩子進(jìn)入小學(xué)前，忙著給孩子報(bào)識(shí)字班、拼音班、數(shù)學(xué)班。但是在小學(xué)老師看來(lái)，家長(zhǎng)不應(yīng)將精力放在單純的知識(shí)獲得上。知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子，入學(xué)后很快就能跟上。這些孩子也許在一年級(jí)的前半個(gè)學(xué)期沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但是兩個(gè)月過(guò)后，與上學(xué)前班補(bǔ)習(xí)的孩子沒(méi)有多大差別。老師在反復(fù)實(shí)踐中形成了一套行之有效的方法，能很快將學(xué)生引進(jìn)知識(shí)的大門。老師不怕知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子，怕的是沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的孩子。

文章接下來(lái)最有可能介紹的是：

A.孩子入小學(xué)前應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣

B.單純的知識(shí)性早期教育的危害性

C.老師如何幫助知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子

D.家長(zhǎng)對(duì)“孩子輸在起跑線上”的焦慮

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先介紹很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)很多班。然后講老師并不贊同這一做法，并進(jìn)行解釋。最后講老師更擔(dān)心沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的孩子。故文段接下來(lái)應(yīng)該繼續(xù)討論“習(xí)慣”的話題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與尾句話題一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：與文段話題不一致。

22.為了進(jìn)一步探索烏龍茶香氣的酶促形成，團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性。通過(guò)篩選各類脅迫因子，發(fā)現(xiàn)在烏龍茶加工過(guò)程中，損傷和低溫脅迫是誘導(dǎo)茶葉香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子。烏龍茶加工過(guò)程中做青階段的連續(xù)損傷可誘導(dǎo)來(lái)自不同生物合成路徑的香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因的表達(dá)水平升高，進(jìn)而促使這些香氣物質(zhì)的蓄積。此外,低溫和損傷雙脅迫對(duì)這些香氣物質(zhì)的合成具有顯著協(xié)同效應(yīng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.烏龍茶香氣的酶促形成主要與脅迫相關(guān)

B.做青階段連續(xù)損傷可誘導(dǎo)香氣物質(zhì)的蓄積

C.脅迫使香氣物質(zhì)合成關(guān)鍵基因表達(dá)水平升高

D.損傷和低溫是香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，烏龍茶香氣酶促形成與脅迫相關(guān)。第二句開(kāi)始具體闡述烏龍茶加工過(guò)程中的損傷和低溫脅迫是香氣酶促形成的關(guān)鍵因子，連續(xù)損傷可促使香氣物質(zhì)蓄積，最后一句“此外”表并列，指出雙脅迫還對(duì)烏龍茶香氣合成有協(xié)同效應(yīng)。整個(gè)文段圍繞著“烏龍茶香氣酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性”的話題展開(kāi)，為“總-分”結(jié)構(gòu)，第一句為主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句論述的目的為文段重點(diǎn)，正確答案應(yīng)是對(duì)首句的總結(jié)概括。

文段首先指出研究團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性地、系統(tǒng)地研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性，其目的是進(jìn)一步探索烏龍茶香氣的酶促形成，其后的內(nèi)容都是對(duì)研究結(jié)果的說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是在說(shuō)明烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性。A項(xiàng)與此相符。B、C、D三項(xiàng)均是研究中的具體發(fā)現(xiàn)，是為了佐證文段首句的觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選A。

解題思路：文段開(kāi)頭指出團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)研究了烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫的關(guān)聯(lián)性以探索烏龍茶香氣的酶促形成，接著介紹了研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，指出在“損傷和低溫脅迫是誘導(dǎo)茶葉香氣酶促形成的關(guān)鍵脅迫因子”，然后指出“連續(xù)損傷可促使香氣物質(zhì)的蓄積”以及“低溫和損傷雙脅迫對(duì)這些香氣物質(zhì)的合成具有顯著協(xié)同效應(yīng)”，都在說(shuō)明脅迫因子中的“損傷和低溫威脅”對(duì)烏龍茶的香氣物質(zhì)形成有一定的作用，故文段是通過(guò)后文的研究來(lái)說(shuō)明烏龍茶香氣的酶促形成與脅迫有關(guān)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D三項(xiàng)均為后文解釋部分的內(nèi)容，未包含文段主題詞“烏龍茶”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《研究發(fā)現(xiàn)中國(guó)烏龍茶香氣酶促形成機(jī)制》23.網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下所發(fā)生的侵權(quán)行為。網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)與傳統(tǒng)侵權(quán)行為在本質(zhì)上是相同的，即行為人由于過(guò)錯(cuò)侵害他人的財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)利，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，以及依法律特別規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的其他致人損害行為。

根據(jù)上述定義，下列不屬于網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的是：

A.未經(jīng)作者同意，在網(wǎng)絡(luò)論壇上轉(zhuǎn)載其作品

B.宋某利用個(gè)人博客的內(nèi)容詆毀某名人名譽(yù)

C.某網(wǎng)站匿名發(fā)布涉及他人隱私的內(nèi)容

D.未經(jīng)同意使用某知名演員的形象做廣告

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下；

②由于過(guò)錯(cuò)侵害他人的財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)利。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：未經(jīng)同意在網(wǎng)絡(luò)論壇轉(zhuǎn)載作品，侵害了作者的著作權(quán)，著作權(quán)包含著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，符合定義；

B項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)上用博客內(nèi)容詆毀名人名譽(yù)，侵害了名人的名譽(yù)權(quán)（人身權(quán)的一種），符合定義；

C項(xiàng)：在網(wǎng)站上匿名發(fā)布他人隱私，侵害了他人的隱私權(quán)（人身權(quán)的一種），符合定義；

D項(xiàng)：未經(jīng)同意使用演員形象做廣告，沒(méi)有體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

24.北京某中學(xué)接到學(xué)生方陣隊(duì)列參加國(guó)慶游行的任務(wù)，要求隊(duì)伍隨指令變換成16排、18排和20排的長(zhǎng)方形隊(duì)伍，則參加游行的學(xué)生人數(shù)應(yīng)是（

）的倍數(shù)。

A.480

B.560

C.640

D.720

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

第二步，方陣的人數(shù)可以平分成16、18、20排，則應(yīng)該是這三個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)使用短除法可知為720，那么人數(shù)是720的倍數(shù)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，方陣的人數(shù)是18的倍數(shù)，則一定是9的倍數(shù)。選項(xiàng)中只有720是9的倍數(shù)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.苗苗是某少兒舞蹈班學(xué)生，她喜歡民族舞。對(duì)于該舞蹈班學(xué)生，她們或者喜歡拉丁舞，或者喜歡芭蕾舞；喜歡民族舞的，則不喜歡芭蕾舞。

以下哪項(xiàng)如果為真，可推出苗苗喜歡街舞這一結(jié)論？

A.舞蹈班有些喜歡拉丁舞的學(xué)生也喜歡街舞

B.舞蹈班學(xué)生中，喜歡拉丁舞的都喜歡街舞

C.舞蹈班學(xué)生喜歡的舞蹈只局限于民族舞、拉丁舞、芭蕾舞和街舞

D.民族舞和街舞比芭蕾舞更容易學(xué)參考答案：B

解題思路：翻譯題干：

①苗苗喜歡民族舞

②喜歡拉丁舞或芭蕾舞

③喜歡民族舞→不喜歡芭蕾舞

結(jié)合①③可以推出苗苗不喜歡芭蕾舞，再根據(jù)②否一推一，可以推出苗苗喜歡拉丁舞。要想得到苗苗喜歡街舞的結(jié)論，只需讓“不喜歡芭蕾舞的喜歡街舞”成立，或者讓“喜歡拉丁舞的喜歡街舞”成立即可。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者……或者……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①苗苗喜歡民族舞

②喜歡拉丁舞或芭蕾舞

③民族舞→?芭蕾舞

第三步，進(jìn)行推理。

由①③根據(jù)“肯前必肯后”可得到，苗苗不喜歡芭蕾舞；由②根據(jù)“否定肯定式”，可得到，苗苗不喜歡芭蕾舞，那就喜歡拉丁舞。

A項(xiàng)：翻譯為：有的喜歡拉丁舞→喜歡街舞，無(wú)法與上述結(jié)論進(jìn)行遞推，得出“苗苗喜歡街舞”，排除；

B項(xiàng)：翻譯為：喜歡拉丁舞→喜歡街舞，與上述結(jié)論進(jìn)行遞推得出“苗苗喜歡街舞”，可以推出；

C項(xiàng)：翻譯為：民族舞或拉丁舞或芭蕾舞或街舞，無(wú)法與上述結(jié)論進(jìn)行遞推，得出“苗苗喜歡街舞”，排除；

D項(xiàng)：“更容易學(xué)”與題干無(wú)關(guān)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干中包含“或者……或者……”一類的詞，可以結(jié)合復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。要推出苗苗喜歡街舞這一結(jié)論，需根據(jù)題干信息明確苗苗喜歡哪種舞蹈，再在這一舞蹈和街舞之間建立聯(lián)系。題干最后一句話的邏輯關(guān)系：喜歡民族舞→不喜歡芭蕾舞。根據(jù)苗苗喜歡民族舞，可以肯定充分條件假言命題的前件，推出肯定的后件，即苗苗不喜歡芭蕾舞。

根據(jù)該舞蹈班學(xué)生或者喜歡拉丁舞，或者喜歡芭蕾舞，相容選言命題否定一個(gè)選言肢，可以肯定剩下的選言肢，即根據(jù)苗苗不喜歡芭蕾舞可知，苗苗喜歡拉丁舞。

由此可知，苗苗喜歡民族舞和拉丁舞。要想推出苗苗喜歡街舞這一結(jié)論，則需要建立民族舞與街舞之間的聯(lián)系，或者拉丁舞與街舞之間的聯(lián)系，即保證喜歡民族舞的都喜歡街舞，或者喜歡拉丁舞的都喜歡街舞。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合條件。

故本題選B。26.我國(guó)酸雨主要出現(xiàn)于長(zhǎng)江以南，北方只有零星分布，這是因?yàn)楸狈匠Ｓ猩硥m天氣，來(lái)自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。

由此可以推出：

A.長(zhǎng)江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少

B.長(zhǎng)江以南地區(qū)的土壤偏堿性的較少

C.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率

D.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較小

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干未提到污染物排放的情況，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干未提到長(zhǎng)江以南地區(qū)土壤的酸堿性，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干指出北方酸雨只有零星分布是因?yàn)椤皝?lái)自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性”，可以推出；

D項(xiàng)：題干未提到有酸雨的地區(qū)的沙塵情況，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度

A.狗：品種：性格

B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)

C.衣服：款式：尺碼

D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)參考答案：C

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)，分析詞項(xiàng)間關(guān)系，顏色和長(zhǎng)度是劃分頭發(fā)的不同標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。需注意詞項(xiàng)之間的細(xì)微差別，使用橫縱對(duì)比法來(lái)解題。根據(jù)顏色和長(zhǎng)度可以區(qū)分頭發(fā)，且顏色和長(zhǎng)度都是外在的體現(xiàn)。

A項(xiàng)，根據(jù)品種和性格可以區(qū)分狗，但性格是內(nèi)在的體現(xiàn)，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，根據(jù)價(jià)格和營(yíng)養(yǎng)可以區(qū)分蔬菜，但營(yíng)養(yǎng)是內(nèi)在的體現(xiàn)，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，根據(jù)款式和尺碼可以區(qū)分衣服，且款式和尺碼是外在的體現(xiàn)，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，根據(jù)長(zhǎng)相和氣質(zhì)可以區(qū)分人，但氣質(zhì)是內(nèi)在的體現(xiàn)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。28.關(guān)于憲法程序，錯(cuò)誤的是：

A.修憲主體是全國(guó)人大

B.全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)提案

C.三分之一以上的全國(guó)人大代表有權(quán)提案

D.由全體代表的三分之二以上多數(shù)通過(guò)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家機(jī)構(gòu)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《憲法》第六十四條，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。C項(xiàng)錯(cuò)在“三分之一”，應(yīng)為“五分之一”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第六十二條第一款，全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：（一）修改憲法?？芍?，修憲主體是全國(guó)人民代表大會(huì)。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第六十四條第一款，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)?？芍?，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)提案。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第六十四條，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

29.負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造________，從商業(yè)角度看，負(fù)面宣傳在某種情況下可以________銷售，尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn)，如果某些書(shū)籍的作者讓讀者感覺(jué)________，書(shū)被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷量增加了45%。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.傷害促進(jìn)親切

B.損失帶動(dòng)熟悉

C.悲劇刺激陌生

D.難題提高冷淡參考答案：C

解題思路：

第一步，第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，排除與“制造”搭配不當(dāng)?shù)腂。第三步，第二空，排除與“銷售”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步，根據(jù)文意，排除不合文意的A。

第一空，“損失”常與“造成”搭配，“制造損失”搭配不當(dāng)，排除B。

第二空，“提高”與“銷售量”搭配恰當(dāng)，與“銷售”搭配不當(dāng)，排除D。

前文提到“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”，因此第三空應(yīng)填入能表示“不知名”的詞，“親切”和“熟悉”都表示很知名，與文孤單矛盾，排除A、B。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“讀者對(duì)作者不熟悉”這一含義。A項(xiàng)“親切”和B項(xiàng)“熟悉”與文意相反，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“冷淡”指不熱鬧或不熱情，不符合文意，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“陌生”指生疏、不熟悉，符合文意。鎖定答案C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。根據(jù)“書(shū)被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果……銷量增加了……”可知，文段意思是負(fù)面新聞不一定一直產(chǎn)生負(fù)面影響，有的時(shí)候可以提高銷量。第一空，“制造悲劇”屬于負(fù)面影響，符合文意。第二空，“刺激銷售”體現(xiàn)提高銷量，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處所填詞語(yǔ)需與“銷售”搭配，D項(xiàng)“提高”一般搭配“銷量”，排除。

第三空，橫線處所填詞語(yǔ)與前文“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”相對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“陌生”對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“親切”和B項(xiàng)“熟悉”明顯與前文“不知名”相矛盾，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“悲劇”與“制造”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。30.沙漏對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于火把

A.鐘表燈泡

B.日晷工具

C.玻璃黑夜

D.葫蘆火災(zāi)參考答案：A

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沙漏和鐘表都是記錄時(shí)間的工具，二者是并列關(guān)系；燈泡和火把都是照明的工具，二者是并列關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：沙漏和日晷都是記錄時(shí)間的工具，二者是并列關(guān)系；火把是一種照明工具，二者是種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：玻璃是制作沙漏的原材料，二者是原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；火把一般在黑夜使用，二者是時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：沙漏和葫蘆無(wú)明顯邏輯關(guān)系?；鸢芽赡茉斐苫馂?zāi)，二者是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。31.甲國(guó)的恩格爾系數(shù)是0.2，乙國(guó)是0.3，丙國(guó)是0.4，丁國(guó)是0.5，那么最富裕的是（

）。

A.甲國(guó)

B.乙國(guó)

C.丙國(guó)

D.丁國(guó)參考答案：A

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。恩格爾系數(shù)是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。恩格爾系數(shù)越小，表明家庭支出用于食品支出比例較小，生活質(zhì)量和水平較高，家庭越富裕；反之，恩格爾系數(shù)越大，表明家庭較為貧窮。

故正確答案為A。32.民警將王某帶至派出所，約束其酒醒的行為屬于：

A.行政處罰

B.行政強(qiáng)制執(zhí)行

C.非法拘禁

D.行政強(qiáng)制措施

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第二條，行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類：①限制公民人身自由；②查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；③扣押財(cái)物；④凍結(jié)存款、匯款；⑤其他行政強(qiáng)制措施。民警將王某帶至派出所，約束其酒醒的行為屬于依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，符合行政強(qiáng)制措施的種類第①項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：①警告；②罰款；③沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；④責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；⑤暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；⑥行政拘留；⑦法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。民警將王某帶至派出所，約束其酒醒的行為不屬于行政處罰。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第二條，行政強(qiáng)制執(zhí)行，是指行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院，對(duì)不履行行政決定的公民、法人或者其他組織，依法強(qiáng)制履行義務(wù)的行為。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條，行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：①加處罰款或者滯納金；②劃撥存款、匯款；③拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；④排除妨礙、恢復(fù)原狀；⑤代履行；⑥其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。民警將王某帶至派出所，約束其酒醒的行為不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百三十八條，非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。民警將王某帶至派出所，約束其酒醒的行為不屬于非法拘禁。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

33.財(cái)政收入，是指政府為履行其職能、實(shí)施公共政策和提供公共物品與服務(wù)需要而籌集的資金的總和，不包括稅收收入。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，財(cái)政收入，是指政府為履行其職能、實(shí)施公共政策和提供公共物品與服務(wù)需要而籌集的一切資金的總和。財(cái)政收入表現(xiàn)為政府部門在一定時(shí)期內(nèi)（一般為一個(gè)財(cái)政年度）所取得的貨幣收入。通常按政府取得財(cái)政收入的形式進(jìn)行分類，將財(cái)政收入分為稅收收入、國(guó)有資產(chǎn)收益、國(guó)債收入和收費(fèi)收入以及其他收入等。稅收是政府為實(shí)現(xiàn)其職能的需要，憑借其政治權(quán)利并按照特定的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)制、無(wú)償?shù)娜〉秘?cái)政收入的一種形式，它是現(xiàn)代國(guó)家財(cái)政收入最重要的收入形式和最主要的收入來(lái)源。題干錯(cuò)在“不包括稅收收入”，應(yīng)為“包括稅收收入”，表述有誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

①稅收：是政府為實(shí)現(xiàn)其職能的需要，憑借其政治權(quán)利并按照特定的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)制、無(wú)償?shù)娜〉秘?cái)政收入的一種形式，它是現(xiàn)代國(guó)家財(cái)政收入最重要的收入形式和最主要的收入來(lái)源。在中國(guó)稅收收入按照征稅對(duì)象可以分為五類稅，即流轉(zhuǎn)稅、所得稅、財(cái)產(chǎn)稅、資源稅和行為稅。

②國(guó)有資產(chǎn)收益：是指國(guó)家憑借國(guó)有資產(chǎn)所的權(quán)獲得的利潤(rùn)、租金、股息，紅利、資金使用費(fèi)等收入的總稱。

③國(guó)債收入：是指國(guó)家通過(guò)信用方式取得的有償性收入。國(guó)債收入具有自愿性、有償性和靈活性的特點(diǎn)。

④收費(fèi)收入：是指國(guó)家政府機(jī)關(guān)或事業(yè)單位在提供公共服務(wù)、實(shí)施行政管理或提供特定公共設(shè)施的使用時(shí)，向受益人收取一定費(fèi)用的收入形式。具體可以分為使用費(fèi)和規(guī)費(fèi)兩種。

⑤其他收入：包括基本建設(shè)貸款歸還收入、基本建設(shè)收入、捐贈(zèng)收入等。

34.梯子∶攀登

A.棋盤(pán)∶象棋

B.海洋∶航行

C.空調(diào)∶氣溫

D.藥品∶治病

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“梯子”可以用于“攀登”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“攀登”屬于動(dòng)詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“棋盤(pán)”可以用于“象棋”博弈，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“象棋”屬于名詞，排除；

B項(xiàng)：在“海洋”中“航行”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：“空調(diào)”可以用于“氣溫”調(diào)節(jié)，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“氣溫”屬于名詞，排除；

D項(xiàng)：“藥品”可以用于“治病”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“治病”屬于動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.甲、乙兩公司均為使用其公司數(shù)碼產(chǎn)品有疑難問(wèn)題的顧客提供24小時(shí)的熱線電話咨詢服務(wù)。撥打熱線電話要收取相應(yīng)的通話費(fèi)用，所以通常來(lái)說(shuō)，消費(fèi)者只有在使用數(shù)碼產(chǎn)品遇到困難時(shí)才會(huì)撥打電話。甲公司接到的熱線電話的數(shù)量比乙公司多5倍。這說(shuō)明，甲公司的數(shù)碼產(chǎn)品一定比乙公司的數(shù)碼產(chǎn)品復(fù)雜難用。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：

A.乙公司數(shù)碼產(chǎn)品的消費(fèi)者數(shù)量比甲公司的多2倍

B.甲公司數(shù)碼產(chǎn)品的消費(fèi)者數(shù)量比乙公司的多5倍

C.乙公司收到的有關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的投訴比甲公司多2倍

D.甲公司收到的有關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的投訴比乙公司多5倍

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：甲公司的數(shù)碼產(chǎn)品一定比乙公司的數(shù)碼產(chǎn)品復(fù)雜難用。

論據(jù)：①撥打熱線電話要收取通話費(fèi)用，消費(fèi)者只有在使用數(shù)碼產(chǎn)品遇到困難時(shí)才會(huì)撥打電話。

②甲公司接到的熱線電話的數(shù)量比乙公司多5倍。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出甲的消費(fèi)者數(shù)量少于乙，但是甲接到的熱線電話的數(shù)量多于乙，說(shuō)明甲公司產(chǎn)品比乙的復(fù)雜難用，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出甲的銷售量比乙多5倍數(shù)，題干已知甲接到的熱線電話數(shù)量比乙多5倍，同比例增加不能說(shuō)明甲的產(chǎn)品確實(shí)比乙的復(fù)雜難用，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)是“有關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的投訴”的比較，與題干“產(chǎn)品是否難用”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)是“有關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的投訴”的比較，與題干“產(chǎn)品是否難用”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。36.火箭是人類進(jìn)入太空的最主要方式。為了探索和利用更深遠(yuǎn)的宇宙，世界航天強(qiáng)國(guó)紛紛啟動(dòng)重型運(yùn)載火箭研制計(jì)劃。中國(guó)航天人也加緊研制自己的重型運(yùn)載火箭。重型火箭的運(yùn)載能力將在現(xiàn)有的長(zhǎng)征五號(hào)大型運(yùn)載火箭基礎(chǔ)上大幅提升，主要瞄準(zhǔn)深空探測(cè)，月球轉(zhuǎn)移軌道運(yùn)載能力可達(dá)50噸，這樣就可以滿足未來(lái)建立月球基地，載人登月等方面的需求，并為我國(guó)火星探測(cè)和其他深空探測(cè)提供強(qiáng)大的運(yùn)載平臺(tái)。

這段文字主要介紹的是：

A.火箭運(yùn)輸系統(tǒng)將迎來(lái)技術(shù)革新

B.國(guó)際航天技術(shù)研究進(jìn)入新階段

C.我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研制將為深空探測(cè)提供支撐

D.各國(guó)大力研制重型運(yùn)載火箭旨在搭建深空探測(cè)平臺(tái)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇引出話題“重型運(yùn)載火箭”，然后引出文段主旨“中國(guó)也加緊研制重型運(yùn)載火箭”，及中國(guó)重型運(yùn)載火箭推進(jìn)深空探測(cè)的意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。首先分析文段，文段以世界航天強(qiáng)國(guó)紛紛啟動(dòng)重型運(yùn)載火箭研制計(jì)劃，引出中國(guó)也加緊研制重型運(yùn)載火箭；然后著重說(shuō)明了我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研究計(jì)劃和目標(biāo)。正確答案應(yīng)與我國(guó)的研究情況相關(guān)。文段首先介紹背景，即人類探索和利用更深遠(yuǎn)的宇宙，需依托于重型運(yùn)載火箭，航天強(qiáng)國(guó)紛紛啟動(dòng)研制計(jì)劃，我國(guó)亦然；然后著重介紹了我國(guó)重型運(yùn)載火箭研制的目標(biāo)和計(jì)劃，即瞄準(zhǔn)深空探測(cè)，為深空探測(cè)提供強(qiáng)大的運(yùn)載平臺(tái)等。C項(xiàng)與此相符。其他三項(xiàng)都不是在說(shuō)明我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研究情況，且A項(xiàng)的“火箭運(yùn)輸系統(tǒng)”文段未提及，D項(xiàng)“各國(guó)”“旨在搭建深空探測(cè)平臺(tái)”表述不準(zhǔn)確，排除。故本題選C。

解題思路：文段開(kāi)頭引出“火箭”這一話題，接下來(lái)通過(guò)中外對(duì)比強(qiáng)調(diào)“中國(guó)航天人也加緊研制自己的重型運(yùn)載火箭”，并指出我國(guó)的重型火箭具備的特征。尾句通過(guò)指代詞“這樣”總結(jié)全文，重在說(shuō)明重型火箭對(duì)我國(guó)太空探測(cè)起到的積極作用。C項(xiàng)是對(duì)文段中心句的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段圍繞“重型運(yùn)載火箭”展開(kāi),“火箭運(yùn)輸系統(tǒng)”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“我國(guó)”的重型運(yùn)載火箭及其作用，而非“國(guó)際”航天技術(shù)，范圍擴(kuò)大，且未提及主題詞“重型火箭”排除；

D項(xiàng)，偏離“我國(guó)”這一核心話題，且各國(guó)研制“重型火箭”的目的并非“搭建深空探測(cè)平臺(tái)”，而是探索宇宙，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【出處】《我國(guó)正研發(fā)更先進(jìn)的運(yùn)載火箭》37.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)小元素較多，優(yōu)先考慮元素的種類和數(shù)量。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形素的個(gè)數(shù)和種類均為4，排除D項(xiàng)；題干元素均不重復(fù)，B項(xiàng)“?”與圖1重復(fù)，排除；C項(xiàng)“☆”與圖4重復(fù)，排除；只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。38.某班有若干人參加拔河比賽，任意分成5組，總會(huì)至少有一組女生多于3人，那么參賽女生至少有（

）人。

A.15

B.16

C.17

D.18參考答案：B

解題思路：由題干信息可知，考慮極端情況每組都有3位女生，此時(shí)如果女生人數(shù)再增加1位，是滿足題干要求的至少有一組女生多于3人的女生人數(shù)最小值，即人。

故正確答案為B。39.《參考消息》、《青年文摘》全年訂價(jià)分別為292元、156元。全室人員都訂閱這兩種報(bào)紙中的一種，用去2084元，如果他們換訂另一品種，需用1948元，該室有多少人？

A.7

B.9

C.11

D.15

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，設(shè)訂閱《參考消息》和《青年文摘》的人員分別為x、y人，由題意可得292x＋156y＝2084①、156x＋292y＝1948②，①＋②化簡(jiǎn)后x＋y＝9。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：假設(shè)該室的人每人都訂了兩種報(bào)紙，則總的費(fèi)用為，該室共有人數(shù)為。

故正確答案為B。

解題思路：兩種雜志的定價(jià)已知，兩種訂閱情況所花費(fèi)的錢已知，但明顯1948÷156和2084÷292不相等，即不能由某一種訂閱情況求人數(shù)。既然分情況無(wú)法計(jì)算，則應(yīng)考慮根據(jù)整體情況進(jìn)行計(jì)算。假設(shè)全室人員都訂了兩種報(bào)紙，則每人需（292+156）元，一共需要（2084+1948）元，則該室有（2084+1948）÷（292+156）=9人。故本題選B。40.從眾型思維是指在認(rèn)知判斷、解決問(wèn)題時(shí)，附和多數(shù)，隨波逐流，缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)、無(wú)創(chuàng)新意識(shí)的一種不良思維定勢(shì)。

以下表現(xiàn)不屬于“從眾型思維”的一項(xiàng)是：

A.專家的意見(jiàn)值得信賴，以專家的意見(jiàn)為辦事依據(jù)

B.前面許多行人闖了紅燈，甲也跟著沖了過(guò)去

C.大人往往把自己的孩子“左撇子”習(xí)慣硬性扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)

D.乙參照某明星的標(biāo)準(zhǔn)，將征婚“有意者”的身高、體重精確到兩位小數(shù)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)；

②一種不良思維定勢(shì)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：以專家的意見(jiàn)為辦事依據(jù)，不多加思考加以辨別屬于“缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)”，同時(shí)也是“一種不良思維定勢(shì)”，符合定義；

B項(xiàng)：看到許多人闖紅燈，也跟隨闖紅燈，是隨大流的一種體現(xiàn)，屬于“缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)”，同時(shí)闖紅燈是“一種不良思維定勢(shì)”，符合定義；

C項(xiàng)：因大多數(shù)人都是右撇子，家長(zhǎng)便對(duì)孩子強(qiáng)加要求，是隨大流的一種體現(xiàn)，屬于“缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)”，同時(shí)把孩子左撇子硬性扭轉(zhuǎn)是“一種不良思維定勢(shì)”，符合定義；

D項(xiàng)：乙參照的是某明星的行為，只能算是對(duì)某明星的模仿，不屬于多數(shù)人的行為，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

41.下列各句中，語(yǔ)意明確的一句是：

A.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

B.這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)兒就沒(méi)及格。

C.祁愛(ài)群看見(jiàn)組織部新來(lái)的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來(lái)。

D.因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國(guó)的姚明沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。參考答案：B

解題思路：本題考查辨析歧義的能力。

B項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)通順，句意明確，沒(méi)有歧義，當(dāng)選。

A項(xiàng)有歧義，可以理解為“他（背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理）偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行”，或者“他（背著總經(jīng)理）和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行”，排除；C項(xiàng)中，“很高興”指代不明確，可以解讀為祁愛(ài)群很高興，也可以解讀為援藏干部很高興，排除；D項(xiàng)有歧義，可以理解為“黃昆和在美國(guó)的姚明都因患病住院，沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)”，也可以理解為“黃昆患病住院不能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，而姚明正在美國(guó)，所以也不能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)”，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，A項(xiàng)屬于詞匯歧義，“和”可以作連詞，可以理解為“他（背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理）偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行”，或者“他（背著總經(jīng)理）和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行”。

第二步，B項(xiàng)語(yǔ)意明確，沒(méi)有歧義。

第三步，C項(xiàng)屬于停頓歧義?？梢越庾x為援藏干部很高興，即“祁愛(ài)群看見(jiàn)|組織部新來(lái)的援藏干部很高興”；也可以解讀為祁愛(ài)群很高興，即“祁愛(ài)群看見(jiàn)組織部新來(lái)的援藏干部|很高興”。

第四步，D項(xiàng)為語(yǔ)義關(guān)系含糊造成歧義，可以理解為“黃昆患病住院不能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，而姚明正在美國(guó)，也不能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)”；也可以理解為“黃昆和在美國(guó)的姚明都因患病住院，沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語(yǔ)病的一項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見(jiàn)的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。

A項(xiàng)有歧義，“背著”的對(duì)象不明，可能是總經(jīng)理一個(gè)人，也可能是總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人。C項(xiàng)有歧義，可以理解為祁愛(ài)群很高興，也可以理解為援藏干部很高興。D項(xiàng)有歧義，可以理解為黃昆患病住院，也可以理解為黃昆和姚明都患病住院。故本題選B。42.今天的中國(guó)，改革依然是人心所向、大勢(shì)所趨。在新的歷史時(shí)期，在現(xiàn)有成就基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)社會(huì)要持續(xù)保持又好又快發(fā)展，就需要以更大的勇氣、魄力和力度來(lái)推進(jìn)改革、深化改革，只有這樣，才能在用好機(jī)遇、化解風(fēng)險(xiǎn)中奮力闖出“深水區(qū)”，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代化的新境界。

由此可以推出：

A.不深化改革，就無(wú)法闖出改革的“深水區(qū)”

B.深化改革，可以闖出改革的“深水區(qū)”

C.無(wú)法闖出改革的“深水區(qū)”，是因?yàn)闆](méi)有深化改革

D.闖出改革的“深水區(qū)”，就能深化改革參考答案：A

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。

題干細(xì)節(jié)信息：闖出“深水區(qū)”→深化改革。

A項(xiàng)，否定后件就能否定前件，可以推出。

B項(xiàng)，肯定后件不能推出肯定前件，無(wú)法推出。

C項(xiàng)，否定前件不能推出否定后件，無(wú)法推出。

D項(xiàng)，闖出改革的深水區(qū)代表進(jìn)行了深化改革，而并非就能深化改革，無(wú)法推出。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①闖出“深水區(qū)”→深化改革

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“不深化改革”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“無(wú)法闖出‘深水區(qū)’”，可以推出；

B項(xiàng)：“深化改革”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：“無(wú)法闖出改革的‘深水區(qū)’”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，且題干中深化改革與闖出改革的“深水區(qū)”二者之間是推出關(guān)系，不是因果關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“闖出改革的‘深水區(qū)’”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“深化改革”，但選項(xiàng)中描述的是“能深化改革”，能深化改革只表示具有深化改革的條件，但無(wú)法確定是否一定深化了改革，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分條件和必要條件。

（1）經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)保持又好又快發(fā)展→推進(jìn)改革、深化改革。

（2）闖出改革的“深水區(qū)”→推進(jìn)改革、深化改革。

第二步：逐一翻譯題干并判斷正確答案。

A項(xiàng)：-深化改革→-闖出改革的“深水區(qū)”，根據(jù)逆否規(guī)則，等價(jià)于（2），正確；

B項(xiàng)：沒(méi)有明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，無(wú)法翻譯，錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：沒(méi)有明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，無(wú)法翻譯，錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：闖出改革的“深水區(qū)”→深化改革，推導(dǎo)關(guān)系同（2），但不是闖出改革的“深水區(qū)”就能深化改革，而是闖出改革的“深水區(qū)”做到了深化改革，錯(cuò)誤。

故正確答案為A。43.三國(guó)時(shí)期魏文帝曹丕在《九日與鐘繇書(shū)》中寫(xiě)道：“歲往月來(lái)，忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)?！睆牟牧峡?，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的主要寓意是：

A.期盼合家團(tuán)圓

B.祭祀先祖先人

C.祝愿健康長(zhǎng)壽

D.祈禱姻緣美滿參考答案：C

解題思路：C項(xiàng)正確：《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故叫重陽(yáng)，也叫重九。題干中“九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)”指的就是這個(gè)意思，“以為宜于長(zhǎng)久”則點(diǎn)明了寓意，即祈愿健康長(zhǎng)壽。重陽(yáng)節(jié)也因此被稱為“老人節(jié)”。

A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤：題干均沒(méi)有體現(xiàn)出這些寓意。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。

第二步，題干中的“陽(yáng)數(shù)”指吉祥的數(shù)。由“歲往月來(lái)”“日月”“長(zhǎng)久”可推斷重陽(yáng)節(jié)是健康長(zhǎng)壽之意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可采用題干分析法解題。根據(jù)題干中的“宜于長(zhǎng)久”可知，只有C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。A選項(xiàng)指中秋節(jié)，而不是重陽(yáng)節(jié)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。從題干中的“享宴高會(huì)”可知并不是祭祀先祖。

C項(xiàng)正確。從題干中的“以為宜于長(zhǎng)久”，說(shuō)明九可以諧音為久，人們期盼的是健康長(zhǎng)久。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)應(yīng)為祝福兩人，而材料中并不能體現(xiàn)。

故本題選C。44.行政管理需要溝通，可以自由選擇溝通渠道，具有感情交流特點(diǎn)的溝通是（

）。

A.正式溝通

B.非正式溝通

C.下行溝通

D.上行溝通參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，正式溝通是指在組織系統(tǒng)內(nèi)，依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流。例如組織與組織之間的公函來(lái)往、組織內(nèi)部的文件傳達(dá)、召開(kāi)會(huì)議、上下級(jí)之間的定期情報(bào)交換等。

B項(xiàng)正確，非正式溝通是一種通過(guò)正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進(jìn)行的溝通。它不受組織監(jiān)督，自由選擇溝通渠道。例如團(tuán)體成員私下交換看法，朋友聚會(huì)，傳播謠言和小道消息等都屬于非正式溝通。非正式溝通具有感情交流的特點(diǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，下行溝通是指資訊的流動(dòng)是由組織層次的較高處流向較低處，通常下行溝通的目的是為了控制、指示、激勵(lì)及評(píng)估。其形式包括管理政策宣示、備忘錄、任務(wù)指派、下達(dá)指示等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，上行溝通是指下級(jí)的意見(jiàn)向上級(jí)反映，即自下而上的溝通，其目的就是要有一條讓管理者聽(tīng)取員工意見(jiàn)、想法和建議的通路。同時(shí)，上行溝通又可以達(dá)到管理控制的目的。

A、C、D項(xiàng)，與題干要求不符。

故正確答案為B。45.以下中國(guó)的名園中，分別代表了北方皇家園林和南方園林的是：

A.圓明園

B.承德避暑山莊

C.拙政園

D.隨園

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：圓明園又稱圓明三園，是清代大型皇家園林，它坐落在北京西北郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長(zhǎng)春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞周圍。A項(xiàng)屬于皇家園林，當(dāng)選。

B項(xiàng)：承德避暑山莊又名“承德離宮”或“熱河行宮”，位于河北省承德市中心北部，武烈河西岸一帶狹長(zhǎng)的谷地上，是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所，屬于清代大型皇家園林。B項(xiàng)屬于皇家園林，當(dāng)選。

C項(xiàng)：拙政園，位于江蘇省蘇州市，始建于明正德初年（16世紀(jì)初），是江南古典園林的代表作品。C項(xiàng)屬于南方園林，當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：隨園是南京師范大學(xué)的本部，不屬于園林。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

46.24，35，55，57，（

）

A.64

B.68

C.75

D.79

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮組合拆分。拆分后發(fā)現(xiàn)2＋4＝6，3＋5＝8，5＋5＝10，5＋7＝12，規(guī)律為每項(xiàng)數(shù)據(jù)各個(gè)位數(shù)上數(shù)字之和組成的新數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為12＋2＝14，則只有B選項(xiàng)（6＋8＝14），滿足規(guī)律。

因此，選擇B選項(xiàng)。47.當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧雖然有立竿見(jiàn)影的功效，但救濟(jì)的終結(jié)常常就是返貧的開(kāi)始。后來(lái)的開(kāi)發(fā)性扶貧有利于借助本土資源________現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營(yíng)、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外，我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.培養(yǎng)

B.扶植

C.培植

D.培育

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文中空格處所填實(shí)詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，同時(shí)對(duì)應(yīng)