北京的春節(jié)修改版教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
北京的春節(jié)修改版教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
北京的春節(jié)修改版教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
北京的春節(jié)修改版教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
北京的春節(jié)修改版教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1北京的春節(jié)?教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫“燃、醋”等15個(gè)字,正確讀寫“熱情、自傲”等20個(gè)詞語(yǔ)。2.了解課文的表達(dá)順序,把握詳略安排及其效果。學(xué)習(xí)作者抓住有特色的民俗活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。3.體會(huì)老舍“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn)。感受老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗。4.聯(lián)系生活實(shí)際和閱讀體驗(yàn),感受不同時(shí)代、不同地域的春節(jié)習(xí)俗。?教學(xué)重點(diǎn)了解課文的表達(dá)順序,把握詳略安排及其效果。學(xué)習(xí)作者抓住有特色的民俗活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。?教學(xué)難點(diǎn)品味老舍“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn);感受老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗。教學(xué)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)提綱:詳見預(yù)習(xí)單2.準(zhǔn)備資料:搜集關(guān)于春節(jié)及春節(jié)習(xí)俗的圖片;多媒體課件。?教學(xué)課時(shí)1課時(shí)?教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題1、“鑼鼓喧天辭舊歲,爆竹動(dòng)地迎新春?!币惶岬酱汗?jié),大街小巷熱鬧非凡,家家戶戶熱鬧非凡。春節(jié),可以說是中國(guó)人心中最隆重的節(jié)日了。雖然今年與往年有所不同,但我們相信在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們?nèi)f眾一心,眾志成城,一定會(huì)共渡難關(guān),恢復(fù)往日春節(jié)的熱鬧勁的。今天,就讓我們跟隨老舍走進(jìn)《北京的春節(jié)》,感受那濃濃的年味。(出示課題)2、一提到老舍,我們可不陌生,他筆下的《貓》和《母雞》令我們百讀不厭、回味無(wú)窮。下面就讓大家跟隨老師一起了解一下這位人民藝術(shù)家吧。(課件出示PPT)大家課下如果有時(shí)間可以欣賞一下他的作品,感受一下語(yǔ)言大師的魅力。二、初讀課文,整體感知過渡:通過預(yù)習(xí),我們已經(jīng)解決了字詞,下面請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師讀一下這些詞語(yǔ)吧。1.檢查預(yù)習(xí):指名讀生詞,注意糾正字音。課件出示展覽空竹餃子鞭炮年糕店鋪開張除非光景親戚拜年寺院彩繪一律分外眨眼通宵間斷燃放小販駱駝截然不同張燈結(jié)彩萬(wàn)象更新萬(wàn)不得已此外,文中出現(xiàn)的輕聲詞語(yǔ)有:餃子榛子栗子風(fēng)箏規(guī)矩?fù)胶图t火文中出現(xiàn)的兒化音有:雜拌兒零七八碎兒玩意兒擺攤兒文中出現(xiàn)的多音字有:萬(wàn)象更新正月間斷分外學(xué)習(xí)會(huì)寫生字。過渡:這些生字我們以前都認(rèn)識(shí),本課需要我們會(huì)寫、會(huì)組詞,其中“醋”左邊是“酉”,不要誤寫為“西”;“燃”是左右結(jié)構(gòu),四點(diǎn)底不要寫到火字旁的下方;“攤”是左中右結(jié)構(gòu),要注意中間的“又”寫的窄而短,左右疏密均勻。理順文章脈絡(luò)(1)通過預(yù)習(xí)課文,北京的春節(jié)從整體上給你留下了什么印象?你想到哪幾個(gè)詞語(yǔ)?是不是這幾個(gè)詞語(yǔ)?(課件出示詞語(yǔ))(2)在這一個(gè)多月的時(shí)間里,老舍先生寫到了哪些天的事情呢?在這些時(shí)間里具體有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?我們的預(yù)習(xí)單已經(jīng)呈現(xiàn)了這張圖表。時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣或人們的活動(dòng)下面請(qǐng)大家打開自己的預(yù)習(xí)單,看看你找的和老師找的一樣嗎?事件比較多,你有沒有丟掉?請(qǐng)你把丟掉的地方補(bǔ)充上去吧.通過閱讀填表.我們發(fā)現(xiàn)本文是以時(shí)間為順序的,這樣讓我們對(duì)北京春節(jié)的習(xí)俗了解得更清楚了,使文章脈絡(luò)更加清晰了。北京人過春節(jié)過得如此豐富多彩,我們就應(yīng)該通過有感情的朗讀來細(xì)細(xì)品味這熱鬧、忙碌、喜慶又團(tuán)圓的春節(jié)。 三、研讀賞析,感受年味研讀臘八節(jié)通過讀課文,你發(fā)現(xiàn)是不是這些天寫的比較詳細(xì)?(課件出示)臘八、臘月二十三、除夕、元旦元宵節(jié)這幾天。通過預(yù)習(xí)我們知道,臘八節(jié)有熬臘八粥、泡臘八蒜的習(xí)俗,那么作者是怎樣描述這些場(chǎng)面的,下面我們來看這幾個(gè)句子。(1)粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。第一句話說明臘八粥的特點(diǎn):食材多,有“各種米,各種豆,與各種干果”;“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指臘八粥里的米、豆、干果的品種多,多大好像是聚在一起開展覽會(huì)。作者運(yùn)用了“打比方”的表達(dá)方法,生動(dòng)形象地寫出了老北京春節(jié)愛臘八粥這一民俗特點(diǎn),語(yǔ)言通俗有趣。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子?!吧玺浯洹焙汀吧峨p美”這兩個(gè)詞,我們能形象的感受到臘八蒜的色味雙全,體會(huì)到老舍先生語(yǔ)言簡(jiǎn)練,給我們呈現(xiàn)出一幅鮮明的畫面,這也是老舍先生語(yǔ)言的魅力。過渡:過了臘八就是年,為了迎接這隆重的節(jié)日,我們還要進(jìn)行一次彩排,那就是小年,這一天要放鞭炮,要吃糖,小年過后就迎來了春節(jié)的第一個(gè)高潮——除夕。下面請(qǐng)大家走進(jìn)熱鬧的除夕。下面我們來看一下第一個(gè)高潮。課件出示,教師范讀:除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫.除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。通過朗讀,我們可以深刻地體會(huì)到春節(jié)的熱鬧,從哪些關(guān)鍵詞句中可以感受到春節(jié)的喜慶、熱鬧?是不是“到處是酒肉的香味”“紅紅的對(duì)聯(lián)”“各色的年畫”“家家都燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”這幾個(gè)句子中分別體會(huì)到作者從w味、色、聲三個(gè)角度寫出了除夕的喜慶、熱鬧。從“除非、必定”這兩個(gè)詞中感受到人們渴盼團(tuán)圓的心情。研讀元旦;過渡:香噴噴的年夜飯和五顏六色的年畫交相輝映,再加上日夜不絕的鞭炮聲,真是味色聲俱全啊。除夕過后,元旦來臨。元旦的光景與除夕是截然不同的。我們可以從人物的活動(dòng)來感受一下節(jié)日的熱鬧,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師的提示在文中標(biāo)畫出來。(出示PPT)體會(huì)元宵的紅火、美麗。過渡:正月初一過完了,同學(xué)們可別挪開腳步,更精彩的還在后面,更精彩的是什么呢?(元宵節(jié))象征團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)又是怎樣的呢?請(qǐng)你找出文中描寫花燈的句子,思考一下作者是從哪兩個(gè)方面描述花燈特點(diǎn)的。是不是你也找到了數(shù)量多、種類多的特點(diǎn)?請(qǐng)大家快速默讀這兩個(gè)句子,對(duì)比一下,有什么不同。打擊會(huì)發(fā)現(xiàn),第二個(gè)句子吧第一個(gè)句子中的“一律”、“清一色”、“通通都”都表示“都”,第二個(gè)句子用的“都”,而作者用了不同的詞語(yǔ)來表示相同的意思,讀起來更豐富多彩,是文章也更有文采。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)寫作時(shí)也要學(xué)習(xí)這種方法,讓我們的文章生動(dòng)起來?!驹O(shè)計(jì)意圖】本文的語(yǔ)用目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)注文章整體結(jié)構(gòu)的詳略安排,到關(guān)注文章片段描寫的詳略安排,到關(guān)注有效的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生品讀文段的同時(shí),通過對(duì)比閱讀,學(xué)習(xí)片段中的詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ǎ约捌肺蹲髡叩恼Z(yǔ)言特點(diǎn)。四、總結(jié)全文,領(lǐng)悟?qū)懛?、老舍在整體介紹春節(jié)習(xí)俗的同時(shí),重點(diǎn)描寫了臘八、除夕、元旦和元宵這四天,其中除夕、元旦和元宵這三個(gè)高潮讓春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象,這種方法就是詳略得當(dāng),這樣就使文章主次分明,重點(diǎn)突出!本文的語(yǔ)言特點(diǎn)更是充滿了京腔京味,下面請(qǐng)大家讀下面的例句,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),體會(huì)老舍“京味兒’語(yǔ)言的特點(diǎn)。(出示PPT,內(nèi)容為課后題第三題。)分析:”玩意兒“指的是一些小玩具;”零七八碎兒“指的是小孩子們喜歡吃的零食;”閑在“在北京發(fā)言中是”清閑“的意思,文章運(yùn)用北京話中的兒化音和地方特色的詞匯質(zhì)樸平實(shí),給人一種親切的感覺。此外,還有很多地方寫出了它的京腔京味,請(qǐng)大家課下認(rèn)真閱讀,仔細(xì)品味。布置作業(yè),結(jié)束全課。教師小結(jié):同學(xué)們,北京的春節(jié)從臘八拉開序幕,到正月十九才宣告結(jié)束,歷時(shí)一個(gè)多月,作家老舍卻只用了一千多字詳略得當(dāng)?shù)鼐蛯⑺尸F(xiàn)在讀者的眼前。作者正是抓住節(jié)日最突出的特點(diǎn),用極其凝練的語(yǔ)言,為我們勾勒出一幅幅熱鬧喜慶、歡樂祥和的春節(jié)畫卷。同學(xué)們要懂得運(yùn)用剛才總結(jié)的寫作方法來指導(dǎo)自己寫作。請(qǐng)你運(yùn)用這種寫法記錄一下你最難忘的一天?!鞍倮锊煌L(fēng),千里不同俗”,北京的春節(jié)是這樣的,別的地方有可能就是截然不同的。我們國(guó)家幅員遼闊,大家想要了解跟多的春節(jié)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論